小學上冊四年級數(shù)學知識點

1、 小學上冊四年級數(shù)學知識點 天才就是勤奮曾經(jīng)有人這樣說過。假如這話不完全正確，那至少在很大程度上是正確的。學習，就算是天才，也是需要不斷練習與記憶的。下面是我給大家整理的一些（四班級數(shù)學）的學問點，盼望對大家有所關(guān)心。 四班級上冊數(shù)學基礎(chǔ)學問點 1、線 直線 直線沒有端點;長度無限;過一點可以畫很多條，過兩點只能畫一條直線。 射線 射線只有一個端點;長度無限。 線段 線段有兩個端點，它是直線的一部分;長度有限;兩點的連線中，線段為最短。 兩點之間線段的長度就是兩點間的距離。 直線射線線段的聯(lián)系：都是直的，射線和線段都是直線的一部分。 同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系有平行和相交兩種。 平行線 【定

2、義】在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線。直線a平行于b，直線b也平行于a。 【性質(zhì)】過直線外一點只能畫一條直線與已知直線平行。 兩條平行線之間的垂直線段有很多條，長度都相等。平行線間垂直線段到處相等。 【畫法】一合，二靠，三移，四畫。 垂線 【定義】兩條直線相交成直角時，這兩條直線叫做相互垂直，其中一條直線叫做另一條直線的垂線，相交的點叫做垂足。 【性質(zhì)】 過一點(直線上或直線外)只能畫一條直線與已知直線垂直。 從直線外一點到這條直線所畫的垂直線段最短，它的長度叫做點到直線的距離 【畫法】一合，二過，三畫，四標。 2、角 (1)角的定義從一點引出兩條射線，所組成的圖形叫做角。這個點叫做角

3、的頂點，這兩條射線叫做角的邊。 (2)角的度量角的計量單位是度，用符號表示。把半圓分成180等份，每一份所對的角的大小是1度。記作1。 (3)角的大小比較角的大小與角的兩邊畫出的長短沒有關(guān)系。角的大小要看兩條邊叉開的大小，叉開得越大，角越大。 (4)角的畫法一畫線，二量角，三連線，四標注。一副三角板可以畫出的角的度數(shù)是15的倍數(shù)。 (5)角的分類 銳角：小于90的角叫做銳角。 直角：等于90的角叫做直角。 鈍角：大于90而小于180的角叫做鈍角。 平角：角的兩邊成一條直線，所組成的角叫做平角。平角180。 周角：角的一邊旋轉(zhuǎn)一周，與另一邊重合。周角是360。 四班級上冊數(shù)學近似數(shù)學問點 近似數(shù)

4、學問點 1、 精確數(shù)與近似數(shù)的特點。 精確數(shù)一般都以“一”為單位，近似數(shù)都是省略尾數(shù)，以“萬”或“億”為單位。 2、 用四舍五入法保留近似數(shù)的（方法）。 依據(jù)題中要求，看到所要保留位數(shù)的下一位，假如這一位滿5，則向前一位進一;假如不夠5則舍去。而不管尾數(shù)的后幾位是多少。如精確到萬位，只看千位，精確到億位，只看到千萬位。最終肯定要寫出單位名稱。 典型練習題 一、填空 1、一個數(shù)是由7個千、3個百和5個十組成的，這個數(shù)是( )。 2、一個數(shù)從右邊起，百位是第( )位，第五位是( )位。 3、3465的位是( )位，是( )位數(shù)?！?”在( )位上，表示( )?！?”在( )位上，表示( )。 4、

5、100里面有( )十，一千里面有( )百，10個一是( )。 5、的四位數(shù)是( )，的三位數(shù)是( )，它們的和( )，差是( )。由( )個千、( )個百、( )個一組成3207。 6、萬以內(nèi)數(shù)的讀法是從( )位起，根據(jù)數(shù)位挨次讀;( )位上是幾就讀( )千;百位上是幾就讀( );中間有一個或兩個0，只讀( )個零;末尾不管有幾個零都( )。 二、寫出下面各數(shù)的近似數(shù)。 698的近似數(shù)是： 2956的近似數(shù)是： 3120的近似數(shù)是： 2802的近似數(shù)是： 1004的近似數(shù)是： 5023的近似數(shù)是： 學校四班級奧數(shù)（學習方法） 1、抓住課堂。數(shù)學學習重在平日功夫，不適于突擊復習。平日學習最重要的

6、是課堂40分鐘，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。同時要說明一點，很多同學簡單忽視老師所講的數(shù)學思想、數(shù)學方法，而注意題目的解答，其實思想方法遠遠重要于某道題目的解答。 2、高質(zhì)量完成作業(yè)。所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時，有時同一類型的題重復練習，這時就要有意識的考查速度和精確率，并且在每做完一次時能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思索，諸如它考查的內(nèi)容，運用的數(shù)學思想方法，解題的規(guī)律、技巧等。另外對于老師布置的思索題，也要仔細完成。假如不會決不能輕易放棄，要發(fā)揚“釘子”精神，一有空就靜心思索，靈感總是突然來到你身邊的。最重要的是，這是一次挑戰(zhàn)自我的機會。勝利會帶來自信，而自信對于學習數(shù)學非常重要

7、;即使失敗，這道題也會給你留下深刻的印象。 3、勤思索，多提問。首先對于老師給出的概念、規(guī)律，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問底，這便是理解的途徑。其次，學習任何學科都應抱著懷疑的態(tài)度，尤其是數(shù)學。對于老師的講解，課本的內(nèi)容，有疑問應盡管提出，與老師爭論?？傊?，思索、提問是清除學習隱患的途徑。 4、（總結(jié)）比較，理清思緒。 (1)學問點的總結(jié)比較。每學完一個單元都應將本章內(nèi)容做以整理或在腦中過一遍，理順出它們的關(guān)系。對于相像易混淆的學問點應分項歸納比較，有時可用聯(lián)想法將其區(qū)分開。 (2)題目的總結(jié)比較。同學們可以建立自己的題庫。我就有兩本題集。一本是錯題，一本是精題。對于平常作業(yè)，考試消失的錯題，有選擇地登記來，并用紅筆在一側(cè)批注留意事項，考試前只需翻看紅筆寫的內(nèi)容即可。我還把見到的一些極其奇妙或難度高的題登記來，也用紅筆批注此題所用方法和思想。時間長了，自己就可總結(jié)出一些類型的解題規(guī)律，也用紅筆登記這些規(guī)律。最終它們會成為你珍貴的財寶，對你的數(shù)學學習有極大的關(guān)心。 5、仔細地做課外練習。課余時間對我們學校生來說是非常寶貴的，所以在做課外練習時要準而精，只要每天仔細地做三兩頁，天長日久，你的數(shù)學學習就可以做到“積沙成塔”，收獲豐碩。 學校上冊四班級數(shù)學學問點相關(guān)（文章）： 四班級數(shù)學上冊學問點 做學校