2022-2023學(xué)年北京密云縣新城子中學(xué)高二生物期末試卷含解析

1、2022-2023學(xué)年北京密云縣新城子中學(xué)高二生物期末試卷含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1. 下圖是一對(duì)夫婦和幾個(gè)子女的簡(jiǎn)化DNA指紋，據(jù)此圖判斷，下列選項(xiàng)不正確的是 （ ）基因標(biāo)記母親父親女兒1女兒2兒子A基因I和基因II可能位于同源染色體上 B基因IV與基因II可能位于同一條染色體上C基因可能位于X染色體上 D基因V可能位于Y染色體上參考答案：D2. 近年來，我國(guó)連續(xù)舉辦了一系列國(guó)際體育賽事，我國(guó)掀起了新的一輪全民運(yùn)動(dòng)熱潮下列體育運(yùn)動(dòng)中包含的生物學(xué)知識(shí)，敘述正確的是（）A運(yùn)動(dòng)中血糖消耗，血液中胰高血糖素濃度增加B血

2、液中對(duì)劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的乳酸起到緩沖作用的物質(zhì)是Na2CO3C短跑運(yùn)動(dòng)員在比賽中聽到槍聲立即沖出起點(diǎn)，該調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)D馬拉松運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)，主要進(jìn)行的是有氧呼吸，但血液中乳酸的含量也會(huì)增加參考答案：B【考點(diǎn)】?jī)?nèi)環(huán)境的理化特性；有氧呼吸的過程和意義；體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)【分析】升高血糖的是胰高血糖素，只有促進(jìn)效果沒有抑制作用，即促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化；內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制時(shí)神經(jīng)體液和免疫調(diào)節(jié)；內(nèi)環(huán)境之所以能保持PH相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)是內(nèi)環(huán)境中存在緩沖物質(zhì)，比如H2CO3 /NaHCO3【解答】解：A、運(yùn)動(dòng)中血糖大量消耗，血液中胰高血糖素和腎上腺素濃度增加，使得血糖升高，A正確；B、

3、血液中對(duì)劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的乳酸，起到緩沖作用的物質(zhì)是NaHCO3，維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定，B錯(cuò)誤；C、短跑運(yùn)動(dòng)員在比賽中聽到槍聲立即沖出起點(diǎn)，時(shí)間短暫，說明該調(diào)節(jié)主要是神經(jīng)調(diào)節(jié)，C正確；D、馬拉松運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)進(jìn)行的主要是有氧呼吸，也進(jìn)行無氧呼吸，則血液中乳酸的含量也會(huì)增加，D正確故選：B3. 以豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀為研究對(duì)象，將純合顯性個(gè)體和隱性個(gè)體行間種植，隱性一行植株上所產(chǎn)生的子一代將表現(xiàn)為A.顯、隱性個(gè)體的比例是1：1 B. 顯、隱性個(gè)體的比例是3：1 C.都是隱性個(gè)體 D.都是顯性個(gè)體參考答案：C4. 基因工程培育的“工程菌”通過發(fā)酵工程生產(chǎn)的產(chǎn)品，不包括A. 白細(xì)胞介素2B. 干擾素C.

4、聚乙二醇D. 重組乙肝疫苗參考答案：C利用“工程菌”生產(chǎn)的基因工程的產(chǎn)物一般都屬于蛋白質(zhì)，如白細(xì)胞介素2、干擾素、重組乙肝疫苗等，故A、B、D項(xiàng)均不符合題意；聚乙二醇是誘導(dǎo)細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑，是由環(huán)氧乙烷聚合而成的，不是基因工程的藥物，故C項(xiàng)符合題意。5. 人體中絕大部分神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過遞質(zhì)實(shí)現(xiàn)的。下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述，錯(cuò)誤的是 A突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同時(shí)發(fā)生的 B興奮通過突觸時(shí)由電信號(hào)（電位變化）轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào)（遞質(zhì)釋放），再轉(zhuǎn)化為電信號(hào) C構(gòu)成突觸的兩個(gè)神經(jīng)元之間是有間隙的 D興奮在突觸處只能單向傳遞參考答案：A略6. 下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是： AO2、C

5、O2、血紅蛋白、H+ B胰蛋白酶、抗體、激素、H2OC纖維蛋白原、Ca2+、載體 DNa+、激素、葡萄糖、氨基酸參考答案：D7. 免疫缺陷癥患者因缺失ada基因而患該病，實(shí)驗(yàn)人員利用基因療法將人正常的ada基因轉(zhuǎn)入該病患者的丁細(xì)胞中，可改善患者的免疫功能，具體過程如圖所示。下列說法正確的是A. ada基因是從人體細(xì)胞中直接分離出來的B. 各種遺傳病都可以通過基因治療治愈C. 基因治療的實(shí)質(zhì)是對(duì)有缺陷的細(xì)胞進(jìn)行基因修復(fù)D. 病毒的作用是作為攜帶ada基因的載體參考答案：D【分析】基因工程技術(shù)的基本步驟：目的基因的獲取、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測(cè)與鑒定。據(jù)圖分析，圖

6、示顯示基因療法的兩個(gè)關(guān)鍵步驟，其中表示獲取目的基因，表示構(gòu)建基因表達(dá)載體。【詳解】A、據(jù)圖分析可知，ada基因是從攜帶人正常ada基因的細(xì)菌體內(nèi)提取出來的，A錯(cuò)誤；B、遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病，其中有基因缺陷的遺傳病可以通過基因治療治愈，B錯(cuò)誤；C、基因治療的實(shí)質(zhì)是對(duì)有缺陷的細(xì)胞進(jìn)行基因替換，C錯(cuò)誤；D、據(jù)圖分析可知，圖中的病毒是運(yùn)輸ada基因的載體，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記基因工程的基本步驟及其原理，準(zhǔn)確判斷圖中各個(gè)數(shù)字代表的過程的名稱，明確基因治療只是將正常的基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞，并沒有對(duì)有問題的基因進(jìn)行修復(fù)。8. 基因型為AaBbCc

7、Dd的個(gè)體自交（4對(duì)基因獨(dú)立遺傳），其后代中有（ ）A27種基因型、16種表現(xiàn)型 B81種基因型、16種表現(xiàn)型C16種基因型、81種表現(xiàn)型 D81種基因型、24種表現(xiàn)型參考答案：B9. 四種生物中除乳酸菌是原核生物外，其他三種生物都是具有成型細(xì)胞核的真核生物。下圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象，由視野到視野時(shí)，操作過程的正確順序是轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)光圈 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 移動(dòng)玻片A. B. C. D.參考答案：D10. 杜鵑的體態(tài)和猛禽類的雀鷹極為相似，背面灰色，腹面有許多細(xì)的橫紋。當(dāng)它飛到森林里時(shí)，許多小鳥都嚇得飛逃。生物間的這種信息傳遞形式為（ ）A.物理信息

8、 B.化學(xué)信息C.行為信息 D.營(yíng)養(yǎng)信息參考答案：A11. 下列化學(xué)物質(zhì)中，不是植物激素的是（）ANAAB乙烯C吲哚乙酸D細(xì)胞分裂素參考答案：A【考點(diǎn)】植物激素的概念【分析】植物激素是指在植物體內(nèi)一定部位合成，并能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬瑢?duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育具有顯著生理作用的微量的化學(xué)物質(zhì)【解答】解：植物激素包括生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸和乙烯，NAA不屬于植物激素，它是人工合成的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，是生長(zhǎng)素類似物的一種故選：A12. 人的ABO血型由、基因控制（ii表現(xiàn)為O型血，或?yàn)锳型血，為B型血，為AB型血）。以下敘述中錯(cuò)誤的是 A. 子女之一為A型血時(shí)，雙親至少有一方一定是A型血B.

9、雙親之一為AB型血時(shí)，不能生出O型血的孩子C. 子女之一為B型血時(shí)，雙親之一有可能是A型血D. 雙親之一為O型血時(shí)，子女不可能是AB型血參考答案：A 13. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因可以概括為A基因突變和重組 B自然選擇C共同進(jìn)化 D地理隔離參考答案：答案：C14. 圖是某研究小組發(fā)現(xiàn)染色體上抑癌基因鄰近的基因能指導(dǎo)合成反義RNA，反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交分子，從而阻斷抑癌基因的表達(dá)，使細(xì)胞易發(fā)生癌變。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A. 編碼蛋白質(zhì)的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈，任意一條均可轉(zhuǎn)錄B. 一條 mRNA模板可以結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)翻譯出多個(gè)蛋白質(zhì)C. 若細(xì)

10、胞中出現(xiàn)了雜交分子，則該細(xì)胞表達(dá)產(chǎn)物的數(shù)量將發(fā)生改變D. 圖中所示的基因進(jìn)行轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所是細(xì)胞核，翻譯的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)參考答案：A【分析】據(jù)圖分析，圖中過程表示轉(zhuǎn)錄，轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板通過堿基互補(bǔ)配對(duì)原則形成信使RNA的過程；過程表示翻譯，在核糖體中以信使RNA為模板，以轉(zhuǎn)運(yùn)RNA為運(yùn)載工具合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)分子。圖中抑癌基因形成的mRNA，和鄰近基因形成的反義RNA形成雜交分子，進(jìn)而抑癌基因形成的mRNA就無法表達(dá)（翻譯）出相關(guān)的蛋白質(zhì)。【詳解】RNA是在細(xì)胞核中，以DNA的一條特定的鏈作為模板合成的，A錯(cuò)誤；通常一個(gè)mRNA分子上可以相繼結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)進(jìn)行多條肽

11、鏈(蛋白質(zhì))的合成，B正確；雜交分子的出現(xiàn)，可抑制mRNA的翻譯過程，使蛋白質(zhì)合成的數(shù)量下降，C正確；染色體存在于細(xì)胞核中，染色體中的基因在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄，在細(xì)胞質(zhì)中翻譯，D正確。15. 下列有關(guān)基因工程誕生的說法，不正確的是（ ）A基因工程是在生物化學(xué)、分子生物學(xué)和微生物學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的B工具酶和載體的發(fā)現(xiàn)使基因工程的實(shí)施成為可能C遺傳密碼的破譯為基因的分離和合成提供了理論依據(jù)D基因工程必須在同物種間進(jìn)行參考答案：D16. 在光亮處用同一種培養(yǎng)液分別培養(yǎng)單細(xì)胞綠藻和單細(xì)胞酵母菌，其結(jié)果如下圖所示(甲為綠藻，乙為酵母菌)，造成這種結(jié)果的原因是培養(yǎng)液中()A. 缺少無機(jī)鹽B. 氧氣含量太

12、高C. 缺少有機(jī)養(yǎng)分D. 不含二氧化碳參考答案：C微生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)沒有葉綠體，不能自己利用無機(jī)物合成有機(jī)物，所以造成酵母菌數(shù)量下降的原因是培養(yǎng)液中缺少有機(jī)養(yǎng)分（或營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、有機(jī)物等），而綠藻的數(shù)量上升的原因是單細(xì)胞綠藻在光下能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，故選C?！究键c(diǎn)定位】酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式、植物的光合作用17. 取健康人的血液若干毫升，加入抗凝劑后靜置，再取上清液于試管中并加入適量胰島素溶液，一段時(shí)間內(nèi)試管液體中的葡萄糖含量（ ）A逐漸減少 B基本不變 C不斷增加 D先增后減參考答案：B18. 下圖中甲、乙、丙三幅圖分別表示兩種生物種群隨時(shí)間推移而發(fā)生的數(shù)量變化。那么，甲

13、、乙、丙幅三圖表示的關(guān)系依次是（ ）A.競(jìng)爭(zhēng)、捕食、互利共生B.互利共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)C.捕食、互利共生、競(jìng)爭(zhēng)D.捕食、競(jìng)爭(zhēng)、互利共生參考答案：B19. 某人利用乳酸菌制作泡菜，因操作不當(dāng)泡菜腐爛。下列原因中正確的是罐口密閉缺氧，抑制了乳酸菌的生長(zhǎng)繁殖 罐口封閉不嚴(yán)，氧氣抑制了乳酸菌的生長(zhǎng)繁殖 罐口封閉不嚴(yán)，氧氣抑制了其他腐生菌的生長(zhǎng)和繁殖 罐口封閉不嚴(yán)促進(jìn)了需氧腐生菌的生長(zhǎng)和繁殖（ ）A B C D參考答案：B20. 植物組織培養(yǎng)過程的順序是（ ）離體的植物器官、組織或細(xì)胞 根、芽 愈傷組織 脫分化 再分化 植物體A. B. C. D.參考答案：A21. 關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是()A.淋

14、巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞B.血液和淋巴液中都含有T細(xì)胞和B細(xì)胞C.吞噬細(xì)胞和B細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞D.漿細(xì)胞通過胞吐作用分泌抗體參考答案：A22. 下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，正確的是（ ） A種群密度是種群最基本的特征反映了種群數(shù)量的變化趨勢(shì) B導(dǎo)致群落演替的因素包括群落內(nèi)部因素和外界環(huán)境的變化 C人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)不是逐級(jí)遞減的D在某生態(tài)系統(tǒng)中，若物種豐富度不斷下降，則表明生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性逐漸降低參考答案：B略23. 藍(lán)細(xì)菌（藍(lán)藻）與酵母菌的相同之處是A. 都有擬核 B. 均能進(jìn)行需（有）氧呼吸C. 都有線粒體 D. 均能進(jìn)行光合作用參考答案：B藍(lán)細(xì)菌屬于原核

15、生物，無成形的細(xì)胞核，細(xì)胞器只有核糖體，只有擬核，含藻藍(lán)素和葉綠素，含與光合作用有關(guān)的酶，能進(jìn)行光合作用，能進(jìn)行有氧呼吸；酵母菌屬于真菌，有細(xì)胞核和多種細(xì)胞器，能進(jìn)行有氧呼吸，不能進(jìn)行光合作用，兩者均能進(jìn)行有氧呼吸，A、C、D錯(cuò)誤，B正確，所以選B?！军c(diǎn)睛】容易誤認(rèn)為原核生物都是進(jìn)行無氧呼吸。24. 人被狗咬傷后，需要立即到醫(yī)院處理傷口，注射狂犬疫苗并在傷口周圍注射抗血清。下列有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）A注射抗血清可使體內(nèi)迅速產(chǎn)生抗原-抗體反應(yīng)B注射疫苗的作用是刺激體內(nèi)記憶細(xì)胞增殖分化C病毒的清除需非特異性免疫與特異性免疫配合D免疫記憶的形成依賴抗原刺激和淋巴因子作用參考答案：B25. 下列有關(guān)

16、基因工程中限制酶的描述，錯(cuò)誤的是A. 限制酶的活性受溫度的影響B(tài). 限制酶能識(shí)別和切割RNAC. 限制酶可從原核生物中提取D. 限制酶只能識(shí)別特定的脫氧核苷酸序列參考答案：B分析】本題考查限制酶相關(guān)知識(shí)，主要從原核生物中分離純化出來；特點(diǎn)：具有特異性，即能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂；作用結(jié)果：形成黏性末端和平末端兩種?！驹斀狻棵傅幕钚远际軠囟鹊挠绊?，A正確；限制酶只能識(shí)別和切割DNA，不能識(shí)別和切割RNA，B錯(cuò)誤；限制酶主要從原核生物中提取，C正確；一種限制酶只能識(shí)別一種特定的脫氧核苷酸序列，D正確?！军c(diǎn)睛】限制酶在它識(shí)別

17、序列的中心軸線兩側(cè)將DNA兩條鏈分別切開時(shí)，產(chǎn)生的是黏性末端；限制酶在它識(shí)別序列的中心軸線將DNA切開時(shí)，產(chǎn)生的是平末端。26. 美國(guó)耶魯大學(xué)的瑪戈特和彼得斯進(jìn)行了一個(gè)老鼠生命組合的實(shí)驗(yàn)。他們把第三次卵裂的黑、白、黃鼠（其配子都含15條染色體）的各一個(gè)胚胎提取而制成了一個(gè)“24胞組合胚胎”，再經(jīng)過胚胎移植后，不久一只身披三色皮毛的組合鼠就問世了。以下說法中，正確的是（ ）A“24胞組合胚”細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂中期赤道板上排列90條染色體B若黑、白、黃毛性狀由一對(duì)等位基因控制，則“組合鼠”同時(shí)具備三種基因型C“組合鼠”有氧呼吸第二階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行D“組合鼠”是一個(gè)新物種參考答案：B27. 下列

18、生物中結(jié)構(gòu)與其他3種顯著不同的是 A乳酸菌 B藍(lán)藻 C大腸桿菌 D酵母菌參考答案：D28. 有5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的一條食物鏈，若第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的所有生物體重1000kg，理論上至少第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物可增重（ ） A1kg B 25kg C.10kg D0.1kg參考答案：D29. 右圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收鉀離子和硝酸根離子的曲線：影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是 A載體數(shù)量、能量 B能量、載體數(shù)量 C載體數(shù)量、離子濃度 D能量、離子濃度參考答案：B30. 用同位素14C標(biāo)記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端，然后探測(cè)另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置下圖

19、,下列有關(guān)處理方法及結(jié)構(gòu)的敘述正確的是（ ）A. 處理甲圖中的A端，不可能在甲圖中的B端探測(cè)到14C的存在B. 處理乙圖中的A端，能在乙圖中的B端探測(cè)到14C的存在C. 處理甲圖中的B端，能在甲圖中的A端探測(cè)到14C的存在D. 處理乙圖中的B端，能在乙圖中的A端探測(cè)到14C的存在參考答案：D31. 下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，不正確的是 A種群是生物進(jìn)化的基本單位B產(chǎn)生進(jìn)化的原材料的變異包括基因突變和基因重組C自然選擇學(xué)說是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心D自然選擇決定生物進(jìn)化的方向 參考答案：B32. 對(duì)燕麥胚芽鞘的尖端分別作如下處理，然后都放在單側(cè)光下照射，其中彎曲生長(zhǎng)的是參考答案：C33. 在

20、種群“S”型增長(zhǎng)曲線的數(shù)學(xué)模型中，K值不是固定不變的。下列種群K值會(huì)增加的是A地面進(jìn)行硬化后的家鼠 B干旱環(huán)境中的東亞飛蝗C引入北極狐后的旅鼠 D干旱環(huán)境中的大熊貓參考答案：B34. 在養(yǎng)殖青魚、草魚、鰱魚和鳙魚四大家魚時(shí)，工作人員給雌、雄親魚注射促性腺激素類似物，促進(jìn)親魚的卵和精子成熟，隨后進(jìn)行人工授精和育苗。該促性腺激素類似物的靶器官是A. 垂體 B. 性腺 C. 下丘腦 D. 甲狀腺參考答案：B試題分析：促性腺激素的作用是促進(jìn)性腺的生長(zhǎng)和發(fā)育，促進(jìn)性腺產(chǎn)生性激素。因此該激素的靶器官是性腺。B正確。考點(diǎn)：本題考查動(dòng)物激素的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力

21、。35. 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)描述中正確的是（ ）A. 生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中的基石，植物都是生產(chǎn)者B. 分解者是生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的成分，細(xì)菌都是分解者C. 食物鏈或食物網(wǎng)中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者D. 消費(fèi)者能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，動(dòng)物都是消費(fèi)者參考答案：C試題分析：一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（腐生細(xì)菌、真菌）組成生產(chǎn)者是自養(yǎng)生物生態(tài)系統(tǒng)的成分：a非生物的物質(zhì)和能量物質(zhì)：水分、無機(jī)鹽、空氣能量：熱能、光能b生產(chǎn)者范圍：主要是綠色植物，屬于自養(yǎng)型生物自養(yǎng)型的菌類，比如硝化細(xì)

22、菌也是生產(chǎn)者地位：生態(tài)系統(tǒng)的主要成分作用：通過光合作用或化能合成作用將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物c消費(fèi)者范圍：主要是動(dòng)物，包括植食性動(dòng)物、肉食性動(dòng)物、雜食性動(dòng)物和寄生生物等、病毒也是作用：消費(fèi)者能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)此外消費(fèi)者對(duì)于植物的傳粉和種子的傳播等具有重要作用d分解者范圍：主要是細(xì)菌和真菌作用：將動(dòng)植物遺傳殘骸中的有機(jī)物分解成無機(jī)物解：A、生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中的基石，能進(jìn)行光合作用的綠色植物都是生產(chǎn)者，A錯(cuò)誤；B、分解者是生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的成分，營(yíng)腐生生活的細(xì)菌都是分解者，B錯(cuò)誤；C、食物鏈或食物網(wǎng)中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，沒有分解者，C正確；D、消費(fèi)者能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，大多數(shù)動(dòng)物是消費(fèi)

23、者，但有少數(shù)營(yíng)腐生生活的動(dòng)物是分解者，D錯(cuò)誤故選：C考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的概念36. 關(guān)于人類紅綠色盲的遺傳，正確的推測(cè)是A父親色盲，則女兒一定色盲 B母親色盲，則兒子一定色盲C祖父母都色盲，則孫子一定是色盲 D外祖父母都色盲，則外孫女一定是色盲參考答案：B37. 如圖表示將刺激強(qiáng)度逐漸增加（S1S8），一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞細(xì)胞膜電位的變化規(guī)律，下列敘述正確的是（）A刺激要達(dá)到一定的強(qiáng)度才能誘導(dǎo)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生動(dòng)作電位B刺激強(qiáng)度達(dá)到S5以后，隨刺激強(qiáng)度增加動(dòng)作電位逐漸增強(qiáng)C在S1S4期間，細(xì)胞膜上沒有離子的進(jìn)出D在S5S8時(shí)期，細(xì)胞膜的電位是外正內(nèi)負(fù)參考答案：A【考點(diǎn)】神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)【分析】根據(jù)題意和圖示

24、分析可知：刺激強(qiáng)度從S1增加到S4過程中，沒有電位變化；S5增強(qiáng)到S8過程中，電位有變化，但電位變化并沒隨刺激增強(qiáng)而增強(qiáng)【解答】解：A、由圖中曲線可知，刺激強(qiáng)度低時(shí)，膜電位無變化，當(dāng)刺激強(qiáng)度達(dá)到S5時(shí)，膜電位發(fā)生改變，說明刺激要達(dá)到一定的強(qiáng)度才能誘導(dǎo)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生動(dòng)作電位，A正確；B、刺激強(qiáng)度達(dá)到S5以后，雖然刺激強(qiáng)度不斷增強(qiáng)，但興奮強(qiáng)度不再增強(qiáng)，B錯(cuò)誤；C、在S1S4期間，神經(jīng)細(xì)胞表現(xiàn)為靜息電位，此時(shí)K+外流，所以細(xì)胞膜上有離子的進(jìn)出，C錯(cuò)誤；D、在S5S8時(shí)期，神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生了動(dòng)作電位，細(xì)胞膜的電位是外負(fù)內(nèi)正，D錯(cuò)誤故選：A38. 創(chuàng)立DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的科學(xué)家是( ) A.達(dá)爾文 B.孟德

25、爾 C.格里菲思 D.沃森和克里克參考答案：D39. 受抗原刺激后的淋巴細(xì)胞 （ ）A細(xì)胞周期變長(zhǎng)，核糖體活動(dòng)增強(qiáng) B細(xì)胞周期變長(zhǎng)，核糖體活動(dòng)減弱C細(xì)胞周期變短，核糖體活動(dòng)減弱 D細(xì)胞周期變短，核糖體活動(dòng)增強(qiáng)參考答案：D40. CCTV4“國(guó)際頻道”曾報(bào)道，廣東出入境檢疫部門連續(xù)兩次從美國(guó)進(jìn)口凍豬腎和加拿大進(jìn)口凍豬肉中檢測(cè)出獸藥殘留物萊克多巴胺。這種獸藥對(duì)人體細(xì)胞的毒性大小可以采用的檢測(cè)技術(shù)是()A. 組織培養(yǎng)技術(shù)B. 細(xì)胞融合技術(shù)C. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)D. 基因拼接技術(shù)參考答案：A試題分析：許多致畸、致癌物質(zhì)加入培養(yǎng)液后，培養(yǎng)細(xì)胞會(huì)發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異。根據(jù)變異細(xì)胞占全部培養(yǎng)細(xì)胞的百分?jǐn)?shù)，

26、可以判斷某種物質(zhì)的毒性。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)已經(jīng)成為檢測(cè)有毒物質(zhì)的快速而靈敏的有效手段。故本題答案選A?？键c(diǎn)：動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的應(yīng)用點(diǎn)評(píng)：本題考查了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)在檢測(cè)物質(zhì)毒性大小方面的應(yīng)用，屬于對(duì)理解層次的考查。二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 如圖表示人體神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中的部分結(jié)構(gòu)示意圖，其中甲圖是反射弧，乙圖是膜電位示意圖，丙圖是可卡因作用原理示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)在c點(diǎn)放置一電位測(cè)定儀，刺激a點(diǎn)，可觀察到肌肉收縮，但卻觀察不到c點(diǎn)電位變化，原因是刺激產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)在b處只能 傳遞。(2)乙圖是刺激a點(diǎn)后引起的膜電位變化，由電位變化可知 (上側(cè)、下側(cè))表示神經(jīng)細(xì)胞的內(nèi)側(cè)，請(qǐng)?jiān)趫D中繪出

27、神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)時(shí)產(chǎn)生的電流方向。(3)興奮性遞質(zhì)與受體結(jié)合后， 離子內(nèi)流，導(dǎo)致 上產(chǎn)生動(dòng)作電位，繼而引起肌肉收縮。研究人員發(fā)現(xiàn)某一藥物會(huì)引起人的肌肉僵直(肌肉持續(xù)性收縮)，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)該藥物作用于甲圖b結(jié)構(gòu)，其作用機(jī)理如丙圖所示。分析丙圖可知該藥物可導(dǎo)致突觸間隙中的興奮性遞質(zhì) ，從而導(dǎo)致突觸后膜持續(xù)興奮，最終導(dǎo)致肌肉持續(xù)性收縮。參考答案：42. 下圖是某反射弧的組成示意圖，其中表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）在反射弧的組成中，結(jié)構(gòu)的名稱為 ，結(jié)構(gòu) （填數(shù)字序號(hào)）表示感受器。（2）興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是 （填 “單”或“雙”）向的。（3）在C處施加一次短暫的有效刺激，該處膜內(nèi) 先后發(fā)生

28、的電位變化情況是 。（4）將電表的兩個(gè)電極分別插入A、B處神經(jīng)纖維內(nèi)，然后在結(jié)構(gòu)某處施加一次有效刺激，卻發(fā)現(xiàn)電表指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn)，那么施加刺激的位置在 。參考答案：（1）神經(jīng)中樞 （2）單 （3）由負(fù)電位轉(zhuǎn)變成正電位，再轉(zhuǎn)變成負(fù)電位 （4）A與B的中點(diǎn)43. 某生物興趣小組為研究某植物生長(zhǎng)發(fā)育過程中植物激素間的共同作用，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。圖為去掉其頂芽前后，側(cè)芽部位生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長(zhǎng)度變化坐標(biāo)曲線圖，據(jù)圖分析：（1）激素甲代表的是_。激素乙的生理作用是_ _。（2）據(jù)圖分析高濃度的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)分別起的作用是_ _。（3）為研究根向地生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素和乙烯的關(guān)系，該興趣小組又做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將該植物的根尖放在含不同濃度