有關(guān)未來的暢想

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)未來的暢想有關(guān)未來的暢想作文 無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，畢竟應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是我為大家整理的有關(guān)未來的暢想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 有關(guān)未來的暢想作文1 美好的風(fēng)鈴聲，那不是我美好的暢想；動人的鳥叫聲，那不是我美好的暢想；綠色的春天，那才是我美好的暢想。 在美好的春天降臨之際，我希望人們會為迎接春天而做好環(huán)保工作，讓今年的春天變成名副其實的綠色春天。但每個人都會嗎？ 春天，湖水悄悄的，湖水清澈見底。湖邊的柳樹在微風(fēng)的幫助下翩翩起

2、舞，惹得鳥兒們也跟著一起舞蹈呢！湖邊的草地上，小草發(fā)芽了，綠綠的、嫩嫩的，可美麗了！草地上有著五彩繽紛的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一塊繡著小花兒的綠色絲綢，美極了！在草地上方飄舞著一群群彩色的東西，走近一看，呵！原來是一群正翩翩起舞的蝴蝶呀！瞧它們輕盈的舞姿，簡直就是一群小舞蹈家嘛！嘻嘻？哈哈？呵呵一串串銀鈴般的笑聲，是誰呢？哈！原來是一群小女孩在野餐呀！瞧！她們野餐完之后，把垃圾都整理得干潔凈凈，多強的環(huán)保意識?。游飩冊诤呌殖痔蓺g啦！不時有一兩只動物也參與到她們的隊伍中去了。 這個春天是快樂的，有著春的聯(lián)想，夢的希望。這個春天是美好的！人類就應(yīng)當(dāng)有這樣的春天?？墒?這雖然只是我的暢想，人們

3、也能做得到，可每個人樂意去做嗎？世界上的森林正以驚人的速度在下降，可人們注意到了嗎？醒悟吧！我的同類們！我們需要一個綠色的春天，和諧的家園。 有關(guān)未來的暢想作文2 20 xx年，這是一個科技發(fā)達(dá)的時代。我和朋友有說有笑地來到“知識餐廳吃早飯。 才剛坐下，一個機器人就來到我們的身旁。它笑容滿面地問：“請問你們想吃A餐：語文；B餐：奧數(shù)；C餐：英語；還是D餐：其它？真不愧是“知識餐廳！我們點了B餐還沒多久，香噴噴的B餐就呈上來。這簡直就是色、香、味懼全的美肴嘛，饞得我們直流口水。 一陣“風(fēng)卷殘云之后，我們喊：“買單！機器人便把三張試卷和筆遞給了我們。我不解：“買單和寫試卷有什么關(guān)系？你拿這個干什么

4、？機器人回復(fù)道：“我們這兒吃東西不用給錢，而是要考試。假如顧客合格過關(guān)，就證明我們的食物沒問題，假如沒過關(guān)，就要再吃另一種食物，直到顧客過關(guān)為止。原來如此，我們拿起筆寫起了試卷。試卷迅速改好了，我們都得了100分。 等我們玩夠了，已是中午吃飯時間。我們走進(jìn)附近的一間飯館里吃飯?！澳銈兒?，這里是藝術(shù)飯館，請問你們要吃些什么？“我要唱歌餐?！拔乙璧覆?。吃完飯，我們付完錢后，來到了一家K拉OK里玩。我唱歌，我朋友跳舞。旁觀的人都不由自主地鼓起掌來。我們的藝術(shù)細(xì)胞瞬間增長了。 晚上，我們?nèi)チ艘婚g“形狀飯店吃晚飯。咱們不問自明，這確定是針對形狀的。長得不好看，美容美容；長得不夠高，增高增高。 未來的食

5、物跟以前的食物，根本就是一個天，一個地，相差十萬八千里！ 有關(guān)未來的暢想作文3 三十幾年之后，我將是一家公司的董事長。 我回家鄉(xiāng)時，路過我的小學(xué)母校，這一切都變了，走進(jìn)去，大門原來是用大理石制作的，現(xiàn)在已是金邊玉石了，上面還鑲著金光閃閃的黃金；走進(jìn)大門，一眼就看到兩棵頑強而年老的大扁桃樹，好像是這個學(xué)校的守護(hù)神，樹下有石凳也變了，坐上去，幾十年前的回憶在我的腦海里滾動，仿佛回到了以前的學(xué)校；大操場多了幾個籃球架，看上去真像一群士兵在放風(fēng)；后操場有一口古鐘還原封不動的掛在那里，以前沒電的時候，指導(dǎo)主任都會用木頭敲一下古鐘，通知同學(xué)們回教室上課，想起來真是好玩兒極了。 有一次沒電的時候，老師上課超了時間，主任也沒來得及敲古鐘，同學(xué)們十分憤怒，決定也捉弄一下老師，這叫以其人之道，還治其人之身可是上課的時候，主任拿起木頭敲了下古鐘，同學(xué)們就回到教室了，這次報復(fù)沒有成功，同學(xué)們很頹喪，這是不好的行為，不成功最好；走進(jìn)教室，一切都不一樣了，桌子椅子都不是以前的木頭桌子和椅子了，現(xiàn)在都是用穩(wěn)固的石頭制作而成的了，教室的右腳下有個電視，電視播放的是科學(xué)知識同學(xué)們都津津有味的看著。 上課鈴聲響了，他們都沒有發(fā)覺到，只見班長用遙控器把電視機關(guān)掉，同學(xué)們才回到座位上做好，老師走進(jìn)教室，用微笑對著同學(xué)們，同學(xué)們才不緊張，老師叫同學(xué)們回復(fù)問題，大家都爭分奪秒的回復(fù)，這要是我們以前的話，