2022-2023年度 名師 《筒形玩偶》教學(xué)設(shè)計_第1頁
2022-2023年度 名師 《筒形玩偶》教學(xué)設(shè)計_第2頁
2022-2023年度 名師 《筒形玩偶》教學(xué)設(shè)計_第3頁
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1、PAGE3筒形玩偶教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知：學(xué)習(xí)紙造型的技巧和夸張變形的表現(xiàn)手法。2、實踐：運(yùn)用夸張變形的表現(xiàn)手法設(shè)計制作紙玩偶。3、情感：體驗造型活動的樂趣，鍛煉學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力。教學(xué)重、難點：1、教學(xué)重點：學(xué)習(xí)紙造型的技巧。2、教學(xué)難點：運(yùn)用夸張變形的表現(xiàn)手法設(shè)計制作紙玩偶。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：范作、圖片、衛(wèi)生紙筒芯、手工紙、剪刀、雙面貼等。學(xué)生準(zhǔn)備：衛(wèi)生紙筒芯、手工紙、剪刀、雙面貼。教學(xué)過程：一、課堂導(dǎo)入1、談話法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。師：最近，老師認(rèn)識了幾位很特別的人，他們非常想到咱們班里來。同學(xué)們一定想知道這些人是誰吧他們找我們有什么事呢請大家看看下面的錄像就明白了。2、板書課題筒形

2、玩偶。二、課堂發(fā)展1、了解材料和表現(xiàn)手法。（以圖片中出現(xiàn)的三個范作為例，小組討論）這些作品用了什么材料運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法生：衛(wèi)生紙筒芯、手工紙、皺紋紙、舊畫報生：夸張的表現(xiàn)手法。師：哪些方面用了夸張手法生：外形、顏色。2、學(xué)習(xí)制作方法。A：學(xué)生自學(xué)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題（每組發(fā)一件范作供學(xué)生研究）。師：每一部分都是用什么形狀的紙做成的可以動手拆一拆。B：大家匯報觀察結(jié)果。面孔、五官、圓筒的身體和一些裝飾物組成。板書：面孔五官裝飾物圓筒身體組合。三、創(chuàng)作作品1、每小組制作一個紙玩偶，要分工明確、協(xié)調(diào)配合，注意安全。2、為作好的紙玩偶編排一個節(jié)目，準(zhǔn)備來參加紙玩偶大聯(lián)歡。四、課堂展示學(xué)生互評、自評。教師提煉，鼓勵學(xué)生多講述自己的制作心得與創(chuàng)作感受。五、課堂小結(jié)欣賞各種紙筒人作品的美或特點，學(xué)習(xí)折、卷、剪貼等技能、制作一個站力的紙筒人。在觀察中了解紙筒人的造型規(guī)律、學(xué)習(xí)制作技巧。在游戲中進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計，提高想象力。在制作中發(fā)展空間思維能力及立體造型能力。培養(yǎng)良

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