(初中物理課件)機(jī)械能

1、第一節(jié)： 機(jī) 械 能初二：cl2014 年羅 課件系列 一起努力 第一節(jié)： 機(jī) 械 能初二：cl2014 年羅 一個(gè)物體能夠做功，我們就說它具有能量.一個(gè)物體能夠做的功越多，這個(gè)物體的能量就越大。這個(gè)物體的能量就越大，它能夠做的功就越多。2014 年羅 課件系列 一起努力 一個(gè)物體能夠做功，我們就說它具有能量.一個(gè)物體能夠做的功越多請(qǐng)同學(xué)們說一說你都知道哪些形式的能量？看誰知道的最多？ 考考你？2014 年羅 課件系列 一起努力 請(qǐng)同學(xué)們說一說你都知道哪些形式的能量？看誰知道的最多？ 考考(初中物理課件)機(jī)械能(初中物理課件)機(jī)械能2014 年羅 課件系列 一起努力 2014 年羅 課件系列

2、以上三例在運(yùn)動(dòng)形式上有什么共同特點(diǎn)？運(yùn)動(dòng)的物體能做功，因此具有能量。物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量，叫做動(dòng)能。2014 年羅 課件系列 一起努力 以上三例在運(yùn)動(dòng)形式上有什么共同特點(diǎn)？運(yùn)動(dòng)的物體能做功，因此具風(fēng)吹著帆船航行,流動(dòng)的空氣對(duì)帆船 做功，流動(dòng)的空氣具有動(dòng)能。 流水推動(dòng)水輪轉(zhuǎn)動(dòng)，水對(duì)水輪做功，流動(dòng)的水具有動(dòng)能。2014 年羅 課件系列 一起努力 風(fēng)吹著帆船航行,流動(dòng)的空氣對(duì)帆船 流水推動(dòng)水輪動(dòng)能大小跟哪些因素有關(guān)呢？探究2014 年羅 課件系列 一起努力 動(dòng)能大小跟哪些因素有關(guān)呢？探究2014 年羅 課演示：鋼球推動(dòng)物體前進(jìn)。同一小球（m不變），速度不同?，F(xiàn)象：越高下來后速度越大推得越遠(yuǎn)動(dòng)能越

3、大同高度（速度不變），質(zhì)量不同?，F(xiàn)象：質(zhì)量越大推得越遠(yuǎn)動(dòng)能越大結(jié)論：運(yùn)動(dòng)物體的速度越大，質(zhì)量越大，動(dòng)能就越大。做功越多做功越多2014 年羅 課件系列 一起努力 演示：鋼球推動(dòng)物體前進(jìn)。同一小球（m不變），速度不同。現(xiàn)象重錘2014 年羅 課件系列 一起努力 重錘2014 年羅 課件系列 物體由于被舉高或者發(fā)生彈性形變而具有的能，叫做勢(shì)能。ABCD2014 年羅 課件系列 一起努力 物體由于被舉高或者發(fā)生彈性形變而具有的能，叫做勢(shì)能。ABCD勢(shì)能大小跟哪些因素有關(guān)呢？探究2014 年羅 課件系列 一起努力 勢(shì)能大小跟哪些因素有關(guān)呢？探究2014 年羅 課對(duì)于被舉高的物體，質(zhì)量越大，高度越高，具

4、有的勢(shì)能就越大。對(duì)于發(fā)生彈性形變的物體，彈性形變?cè)酱螅膭?shì)能就越大。2014 年羅 課件系列 一起努力 對(duì)于被舉高的物體，質(zhì)量越大，高度越高，具有的勢(shì)能就越大。對(duì)于2014 年羅 課件系列 一起努力 2014 年羅 課件系列 機(jī)械能守滾擺.swf恒定律物體的動(dòng)能和勢(shì)能可以互相轉(zhuǎn)化，而且在轉(zhuǎn)化過程中，如果不受阻力，機(jī)械能的總量保持不變。2014 年羅 課件系列 一起努力 機(jī)械能守滾擺.swf恒定律物體的動(dòng)能和勢(shì)能可以互相轉(zhuǎn)化，而且動(dòng)能和勢(shì)能在互相轉(zhuǎn)化時(shí)，如果有阻力，機(jī)械能將減少。機(jī)械能 內(nèi)能。2014 年羅 課件系列 一起努力 動(dòng)能和勢(shì)能在互相轉(zhuǎn)化時(shí)，如果有阻力，機(jī)械能將減少。機(jī)械能 機(jī)械能動(dòng)

5、能定義:物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能影響因素:物體的質(zhì)量和速度勢(shì)能重力勢(shì)能定義:物體由于被舉高而具有的能影響因素:物體的質(zhì)量和高度彈性勢(shì)能定義:物體由于形變而具有的能影響因素:物體彈性形變的大小2014 年羅 課件系列 一起努力 機(jī)動(dòng)能定義:物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能影響因素:物體的質(zhì)量和速度機(jī)械能守恒定律物體的動(dòng)能和勢(shì)能可以互相轉(zhuǎn)化，而且在轉(zhuǎn)化過程中，如果不受阻力，機(jī)械能的總量保持不變。2014 年羅 課件系列 一起努力 機(jī)械能守恒定律物體的動(dòng)能和勢(shì)能可以互相轉(zhuǎn)化，而且在轉(zhuǎn)化過程中思考與練習(xí)下列物體中，只具有動(dòng)能的是_，只具有勢(shì)能的是_，既具有動(dòng)能又具有勢(shì)能的是_ A. 豎直向上拋出的且正在上升過程中

6、的 小石塊； B. 在地面上行駛的汽車； C. 拉長(zhǎng)的橡皮筋； D. 停在空中的氣球； BC、DA2014 年羅 課件系列 一起努力 思考與練習(xí)下列物體中，只具有動(dòng)能的是_，只具有勢(shì)能的是 2. 下列關(guān)于能的說法，正確的是：( ) A. 兩輛汽車，速度大的，動(dòng)能就大。 B. 山頂?shù)氖瘔K比山腰的石塊勢(shì)能大。 C.具有勢(shì)能的物體不可能具有動(dòng)能。 D.小鳥站在樹枝上不動(dòng)，小鳥具有勢(shì)能， 樹枝也具有勢(shì)能。D2014 年羅 課件系列 一起努力 2. 下列關(guān)于能的說法，正確的是：( )D203 .你看見過雜技里的繃床表演嗎？演員從高處跳下落在繃床上，又被彈起。說明在這個(gè)過程中機(jī)械能的轉(zhuǎn)化。 2014 年羅 課件系列 一起努力 3 .你看見過雜技里的繃床表演嗎？演員從高處跳下落在繃床上，寄語： 知識(shí)來源于生活，希望同學(xué)們多動(dòng)手實(shí)踐，開動(dòng)腦筋，不斷創(chuàng)新，成功定屬于你們！2014 年羅 課