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1、騎鵝歷險記讀后感【第1篇】“他走上堤岸后,又回過頭望著很多飛越大海的鳥群。全部的鳥都發(fā)出引誘的叫聲,只有一群大雁在他還能看見的時分始終默不作聲地先前飛著,直到消逝在遠方。它們排列勻稱,隊形整齊,速度飛速,振翅強健有力。男孩對飛走的鳥無比留念,他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指?!边@就是騎鵝歷險記的結(jié)尾,尼爾斯與大雁告辭,我應(yīng)當(dāng)和尼爾斯以及書中的一切動物告辭了。但是,愿意幫忙他人的尼爾斯,和善、頑強的大雁,熱愛自由的金雕高爾果,熱心腸的渡鳥巴塔基的形象,我是永遠不會遺忘的。這本書是由瑞典聞名女作家塞爾瑪拉格洛芙寫的。主要講解并描述一個常常欺侮動物的小男孩尼爾斯被狐仙變得只有
2、大拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上,跟隨大雁旅行,到了很多地方,閱歷了種種困難。他慢慢養(yǎng)成了主動幫忙動物的習(xí)慣。后來,他終于變成一個熱愛動物、關(guān)懷動物、愿意幫忙他人的好孩子。像從前的尼爾斯一樣,我也曾經(jīng)欺侮過小動物。哎,我不應(yīng)那樣做!由于動物是人類的好好友、好幫手,是大自然不行缺少的組成部分。比方貓頭鷹、蛇、狐貍能幫忙人們捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子能幫忙人們捉害蟲;狗是公安戰(zhàn)士們偵破疑案的好幫手動物對人和大自然的好處說也說不完。人對動物是這樣,人與人之間也應(yīng)當(dāng)和諧相處。欺侮弱小、相互殘殺是野蠻的行為,戰(zhàn)爭只會帶來破壞、災(zāi)難與消滅!只有和諧共處,相互扶持,幫忙,讓世界充滿愛,我們的生活才會更加幸福、
3、美妙!【第2篇】“他走上堤岸以后,又回頭望著飛越大海的鳥群。全部的鳥都發(fā)出引誘的叫聲,只有一群大雁在他還能看見的時分,始終默不做聲地向前飛著,直到消逝在遠方。它們排列勻稱,隊形整齊,速度飛速,振翅強鍵有力,男孩對飛走的鳥無比留戀,他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指。”這就是騎鵝歷險記的結(jié)尾,尼爾斯與大雁告辭了,我也該和書中的一切事物“告辭”了。但是,樂于助人的尼爾斯,和善頑強的大雁,熱愛自由的金雕高爾果,熱心腸的渡鳥巴塔基的形象,我是永遠不會遺忘的。這本書是瑞典聞名女作家,塞爾瑪.拉格洛芙寫的。這本書主要寫了一個常常欺侮動物尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上,跟隨大雁旅行,閱歷了很多危險。他養(yǎng)成了樂于助人的習(xí)慣。后來,他終于變成了一個樂于助人關(guān)懷動物的好孩子。像尼爾斯從前一樣,我曾經(jīng)欺侮過動物,我捉了很多蜻蜓,把它們弄得半死不活,然后把它們一腳踩死哎!我太不應(yīng)當(dāng)這樣做了,由于動物是人類的好友,是大自然不行缺少的組成部分。假設(shè)我們這個世界上沒有了動物,那將會是什么樣子??!那將是一個可怕.冷清。凄寂.毫無活力的世界!人對動物是關(guān)愛,人與人之間也應(yīng)當(dāng)是這樣。侮辱弱小,相互殘殺
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