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文檔簡介

1、第 小學美術教研工作計劃三篇小學美術教研工作計劃 篇1 新的學期,依據學校提升學生藝術素養(yǎng)和專業(yè)能力的實施方案,我們在現有的課程改革的基礎上對美術學科的課程改革還將更加深入地進行。面對美術學科在社會發(fā)展,教育改革中的實際狀況,結合生活中的藝術,我校將繼續(xù)以課堂教學研究為基本點,保持專業(yè)課堂培訓的教學效率,聯系學生的日常生活,努力提高教育教學質量。為更好的完成本學期的教學目標和教學任務,現制定出本學期工作計劃 一、指導思想進一步貫徹和學習美術新課程標準,結合美術專業(yè)高考的范圍。更新教學觀念和理念,并運用新的理論和實踐來指導自己的日常教學工作,使我校的美術教學工作有一個新的突破。二、教學目標本學年

2、的教學工作將總結以往的教學經驗,針對高一年級學生的心理特點和學習情況,貫徹新課標的精神,通過美術課教學,將欣賞、繪畫、手工等融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學手段來開闊學生的美術視野,使學生掌握繪畫技法,繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學。同時高二年級的學生結合上學期美術專業(yè)的訓練內容,繼續(xù)加強基礎訓練,在教學手段上爭取多樣化。并在一年級的學生中選一部分學生參加課外美術興趣輔導,提高學生對美術專業(yè)的興趣和愛好,并擴大美術的知識面,更好地提高學生的審美能力和動手能力。三、具體工作繼續(xù)加強美術新課程標準和業(yè)務的學習,深化教學觀念和理念本學期,將繼續(xù)加強自身教師隊伍的業(yè)務培訓,利用一切時間,多學,多練

3、,多找自身的不足,多以課堂教學研討為主要研究活動,加強自己對案例研究,使自己由認識新課程到走進新課程。課堂教學活動加強課堂教學新理念,新模式及新教法的研究。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習,作為一種文化傳承的教學研究?!蓖瑫r發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,結合實際情況開發(fā)教材內容,運用新理念,嘗試新教法,不斷提高自己的教學水平。高二的美術生面對新學校的教學設施,因地制宜的開展專業(yè)的訓練,要結合學生實際分好層次的輔導。本學期的主要教學內容分為以下幾個方面進行(結合學生訓練情況可適當調整):第12周調整好學生的專業(yè)訓練心態(tài)、訓練教室的布置安排、以前訓練內容的復習;第36周石膏幾何體素描寫生;第7

4、9周靜物素描臨?。坏?0周美術專業(yè)中期測試;第1114周基礎靜物素描寫生;第1518周復雜靜物素描寫生;第1920周美術專業(yè)中期測試。在雙周五下午兩節(jié)專業(yè)課訓練速寫。對素描和速寫進行不定期的隨堂測試。課外美術興趣小組的活動時間暫時定為每周二至周五下午第四節(jié)課。四、教學要注意的問題1。注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的,但不能因此影響教學秩序,影響其他班級上課。2。注意專業(yè)教室的安全衛(wèi)生,并遵循美術專業(yè)教室的使用規(guī)則??傊?,美術教學活動在基礎課程改革精神的前提下,以課程標準為準繩,以學生興趣、經驗、知識的發(fā)展為目地,以培養(yǎng)學生良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎知識,

5、學會簡單的美術技能和美術創(chuàng)造意識為教學的目標,提高美術教學工作的質量。小學美術教研工作計劃 篇2 指導思想: 認真學習和貫徹執(zhí)行全國基礎教育課程改革綱要精神,充分認識基礎教育課程改革的重要性和艱巨性,增強實施課程改革的使命感和責任感,明確學校藝術教育是全面實施素質教育中的重要內容,對于發(fā)展學生的全面素質和個性,培養(yǎng)開朗活潑、積極向上的情緒情感起著極其重要的作用。認真學習和貫徹教育部制訂的全日制義務教育音樂、美術學科課程標準,進一步轉變教育教學觀念,音樂學科要體現以音樂審美體驗為核心的基本理念,在潛移默化中培育學生美好的情操,健全的人格。音樂教學應該是師生共同體驗、發(fā)現、創(chuàng)造、表現和享受音樂美的

6、過程。在教學中,要強調音樂的情感體驗,根據音樂藝術的審美表現特征,引導學生對音樂表現形式和情感內涵的整體把握,領會音樂要素在音樂表現中的作用,主動參與音樂實踐。要尊重個體的不同音樂體驗和學習方式,以提高學生的審美能力,發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維,形成良好的人文素養(yǎng),為學生終身喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定良好的基礎;美術學科以學習活動方式劃分美術學習領域,加強學習活動的綜合性和探索性,注重美術課程與學生生活經驗緊密關聯,使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力,提高審美意識和審美能力,增強對大自然和人類社會的熱愛及責任感,發(fā)展創(chuàng)造美好生活的愿望與能力,為學生終身愛好美術打下良好基礎。要扎扎實實搞

7、好基礎教育課程改革中小學藝術學科的實驗研究,加強對青年教師的培養(yǎng),重視中小學音樂、美術教師在教學業(yè)務和專業(yè)技能方面的提高與進修,抓好課題研究工作,積極開展課堂教學研討活動,全面提高課堂教學質量與效益。要組織并開展好學?!皽p負”以后的藝術類興趣小組活動。主要工作:一、中小學音樂、美術學科課程改革實驗教材一、七年級下冊培訓。二、搞好基礎教育課程改革音樂、美術學科的實驗研究工作。三、各片搞好音樂、美術學科中小學起始年級第二冊教材的集體備課工作。四、開展小學美術實驗教材課堂教學評優(yōu)活動。五、繼續(xù)加強對中學音樂教學創(chuàng)新與培養(yǎng)學生創(chuàng)新品質的實踐研究、中小學美術銜接教學的研究和實驗兩項常州市級課題的過程管理

8、。日程安排二月份1、中小學音樂、美術學科課程改革實驗教材一、七年級下冊培訓。2、完成中學音樂優(yōu)秀課的錄像工作。3、各片開展中小學音樂、美術起始年級第二冊教材的集體備課活動。三月份1、中學美術研究課。(學校待定)2、音樂、美術學科課題組活動。四月份1、小學美術實驗教材課堂教學評優(yōu)。五月份1、新課程實驗教材初中音樂研究課。(學校待定)2、小學音樂研究課。(學校待定)六月份1、音樂、美術學科課題組活動。2、學科教研工作總結。小學美術教研工作計劃 篇3 一、指導思想 美術學科是全面推進素質教育的切入點,美術是基礎教育課程體系的一個重要組成部分,是實施美育的主要途徑之一,是實施素質教育的重要內容,是基礎

9、教育階段的一門必修課,也是實施素質教育的手段,更是學生全面發(fā)展的重要途徑和內容。我們要用新的教育思想觀念和素質教育理論來指導素質教育,推進課程改革的進程。由此我們美術組圍繞學校的中心工作經過醞釀、討論特制定下列教研計劃:1、嚴格執(zhí)行國家課程方案。上好美術課程,把著眼點放在提高課堂教學水平上來,努力提高課堂教學質量。2、優(yōu)化集體備課和個人備課模式。創(chuàng)造性的開展教研活動,活動力求形式多樣,重視和強化業(yè)務理論知識學習,根據教學中出現的典型問題展開研討,開展優(yōu)秀教學設計的賞析、研討、觀摩優(yōu)秀教學錄象等活動。3、加大課堂教學的改革力度,以新的教改理念指導美術課堂教學,積極探索,創(chuàng)建課堂教學新模式。發(fā)揮骨

10、干教師的傳、幫、帶作用,強化年青教師的業(yè)務培養(yǎng)和提高。計劃組織好組內示范課、研究課、匯報課等活動。4、在教學中要加強對學生學習習慣和學習方法的指導,提高學生的審美能力,發(fā)展學生的感知能力和形象思維能力,增強學生的創(chuàng)新精神和技術意識,促進學生個性形成和全面發(fā)展,同時,也要重視特長生的培養(yǎng)。5、終生學習的意識:知識經濟時代是人才的競爭,教育的競爭。新時代要求我們要不斷更新知識,逐步提高自己的業(yè)務素質與理論水平。二、活動內容:二月份:1、作好開學準備工作,提前備好一周課。2、集體備課,將圍繞學科核心素養(yǎng)之“圖像識讀素養(yǎng)”開展研究。3、學好中小學美術課程標準,修訂版高數課程標準和區(qū)教研室的教研計劃,制定本校這學期的美術教研工作計劃和個人教學計劃。三月份:1、教研組堅持每月一次集體備課,繼續(xù)圍繞學科核心素養(yǎng)之“圖像識讀素養(yǎng)”開展研究。2、加強課堂常規(guī)教育,熱愛教育對象,培養(yǎng)良好行為習慣,提高學生學習興趣,每一位教師上一堂研究課。3、全面開展美術、書法社團活動,積極準備區(qū)藝術節(jié)的書畫比賽。四月份:1、加強自我學習,認真閱讀一本教育書籍。2、全面開展美術、書法社團活動,積極準備區(qū)藝術節(jié)的書畫比賽。3、教研組堅持每月一次集體備課。4、教師間互聽互

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