2021年部編版六年級道德與法治上冊期末測試卷(2021年部編版)

2021年部編版六年級道德與法治上冊期末測試卷（2021年部編版）(時間：60分鐘，總分100分)班級：姓名：分數(shù)：一、填空題（共20分）1、世界最大的平原——______，位于南美洲北部亞馬孫中下游，那邊地勢低平。2、循環(huán)經(jīng)濟包含產(chǎn)品的潔凈生產(chǎn)、_______和________。3、______是國家的根本法，是擬訂其余法律的基礎(chǔ)和______。4、新中國建立后,推行______的和平外交政策?5、從出生到此刻，我們成長的每一步都離不開______。6、預(yù)警信號的級別依照氣象災(zāi)禍可能造成的______程度、_______程度和發(fā)展態(tài)勢一般區(qū)分為_______。7、學(xué)會______、______的不一樣，是寬容的必修課。8、擁有一顆寬容的心，學(xué)會______，其實也是諒解可能出錯誤的______。9、人類的每項科學(xué)發(fā)明于創(chuàng)建都標(biāo)記著社會的______和______。10、依照地理范圍，國際組織能夠分為______和______。二、選擇題（每題2分，共20分）1、以下哪個是真實寬容的人（）A．嘴上說著沒關(guān)系但內(nèi)心其實很介懷B．矛盾解決了就不會再放在心上C．他人做什么他都不在意、不介懷2、當(dāng)我們需要經(jīng)過“打官司”討回公正，而又無力支付法律服務(wù)花費時，我們（）。A．能夠到法律救助中心，申請法律救助B．能夠借助自己的親友摯友的力量對損害者進行報復(fù)C．只好自認倒運，委曲求全D．只好放棄自己的權(quán)益3、我國從2001年開始，把每年的5月第3周定位（）。A．科技活動周B．環(huán)境保護周C．節(jié)儉用水周1/64、（）是每年的第一個節(jié)氣。A．春風(fēng)B．清明C．立春D．驚蟄5、“（）”氣象衛(wèi)星成功發(fā)射，有助于提高國家對災(zāi)禍天氣的監(jiān)控和預(yù)警能力。A．風(fēng)云六號B．風(fēng)云三號C．風(fēng)云四號D．風(fēng)云五號6、一個地域的建筑和當(dāng)?shù)氐模ǎ]相關(guān)系。A．降水量B．氣溫C．合適建筑房子的資料D．人種7、“己所不欲，勿施于人”表現(xiàn)了（）。A．尊敬他人B．寬容他人C．人要學(xué)會反省8、在重要自然災(zāi)禍眼前，每一個人的力量都顯得不足掛齒（）。A．所以我們能夠冷眼旁觀B．所以我們要躲得遠遠的C．可是我們能夠伸出援手D．所以我們不用出手相幫9、人們雙手合十做禱告的姿勢，頭向前傾，這是（）的會面禮儀。A．美國B．泰國C．日本D．俄羅斯10、他人會出錯誤我們相同也會出錯誤。擁有一顆寬容的心，學(xué)會諒解他人其實也是諒解可能出錯誤的自己。指的是以下哪個詞語（）？A．君子和而不一樣B．以牙還牙，以牙還牙C．良言一句三冬暖D．金無足赤，人無完人三、判斷題（每題2分，共20分）1、同桌常對錯題集上的習(xí)題頻頻推測，同種類的題目一般不會再錯。（）2、地球上陸地的面積比大海的面積多得多。（）3、人類到月球生計不過一個夢想。（）4、臺風(fēng)多發(fā)于夏秋之間。（）5、忍受是解決矛盾的最好方法。（）6、我們要掌握一些自救自護的方法，免得災(zāi)害到暫時不知如何是好。（）7、人類在認識自然的同時，也在不停深入對自己的認識。（）2/68、蒙古袍成為蒙古族人民的傳統(tǒng)衣飾，與當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境、人們的生產(chǎn)生活方式?jīng)]關(guān)。（）9、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，我們要趕快搭乘電梯走開。（）10、200多年前，電力逐漸代替蒸汽動力，成為機器大生產(chǎn)的主要動力。（）四、連線題。（共10分）1、將以下這些環(huán)境問題與其危害連起來。燃煤電廠正在排放廢氣大海上大面積的石油泄露資源欠缺石油、天然氣過分開采環(huán)境污染島嶼正遭到海平面上漲的威迫生態(tài)損壞荒漠在悄悄擴大五、簡答題（4小題，共30分）1、我們應(yīng)當(dāng)怎么化解因為文化差別惹起的難堪、矛盾或許矛盾？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、作為一名一般人，我們能夠如何為保護文化遺產(chǎn)作出屬于自己的貢獻？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、保護環(huán)境是每一個人應(yīng)盡的義務(wù)，我們小學(xué)生能做些什么呢？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、說一說文化溝通的意義和作用。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3/64/6參照答案一、填空題（共20分）1、亞馬孫平原2、資源的循環(huán)利用廢物的高效回收3、憲法依照4、獨立自主5、學(xué)習(xí)6、危害緊迫四級7、和睦相處尊敬他人8、諒解他人自己9、文明進步10、世界性國際組織地區(qū)性國際組織二、選擇題（每題2分，共20分）1、B2、A3、A4、C5、C6、D7、A8、C9、B10、D三、判斷題（每題2分，共20分）1、√2、×3、×4、√5、×6、√5/67、√8、×9、×10、×四、連線題。（共10分）1、五、簡答題（4小題，共30分）1、我們第一要認識差別，學(xué)會尊敬差別。其次要求同存異，和平共處。2、（1）增強保護理念，不在文物遺跡上亂涂亂畫。2）不隨意攀登文物遺跡、不盲目尋寶盜寶。3）主動對所見到的有損文物遺跡的行為進行‘力所能及’的勸止