化學鍵課件-人教課標版

復習：第三節(jié)化學鍵復習：第三節(jié)化學鍵復習目標：知識與技能：1、認識化學鍵的涵義。2、理解離子鍵、共價鍵的含義。知道離子鍵、共價鍵的形成，了解鍵的極性。3交流討論：離子化合物和共價化合物的區(qū)別。過程與方法：1、培養(yǎng)學生的空間想象能力、抽象思維能力、科學的分析推理能力。2、學會運用所學知識的能力。情感、態(tài)度與價值觀科學地、辯證地看問題。

要點提示重點：理解離子鍵、共價鍵的含義。難點：用電子式表示離子化合物和共價化合物的過程。教具準備：多媒體課件、導學案。復習目標：知識與技能：化學鍵：相鄰的兩個或多個原子(或離子)之間強烈的相互作用叫做化學鍵。復習化學鍵離子鍵金屬鍵共價鍵非極性鍵極性鍵

由陰陽離子之間通過靜電作用所形成的化學鍵叫離子鍵

原子之間通過共用電子對所形成的化學鍵叫共價鍵化學鍵：相鄰的兩個或多個原子(或離子)之間強烈的相互作用叫做Na+11812Cl+17872+1182+17882Na+

Cl-Na和Cl2的反應Na+11812Cl+17872+1182+17882Na+問題：2.離子鍵是一種什么性質的相互作用？1.形成離子鍵的微粒是什么？陰、陽離子。靜電作用（靜電引力和斥力）。定義：使陰陽離子結合成化合物的靜電作用，叫做離子鍵。離子鍵陰陽離子接近到某一定距離時，吸引和排斥達到平衡，就形成了離子鍵。3.離子鍵的成鍵過程怎樣？問題：2.離子鍵是一種什么性質的相互作用？1.形成離子鍵的微思考

哪些物質能形成離子鍵？

活潑的金屬元素（IA，IIA）和活潑的非金屬元素（VIA，VIIA）之間的化合物?；顫姷慕饘僭睾退岣x子形成的鹽

銨鹽子和酸根離子（或活潑非金屬元素）形成的鹽。思考哪些物質能形成離子鍵？活潑的金屬元素（原子：離子：ClNaNaO2-NaClMg2ClHOClMgNa離子化合物：Mg2ClO2-Na電子式：在元素符號周圍用小黑點（或×）來表示的原子的最外層電子，這種式子叫做電子式。如：原子：離子：ClNaNaO2-NaClMg2ClHOClMg(1)原子的電子式：常把其最外層電子數用小黑點“.”或小叉“×”來表示。(2)陽離子的電子式：不要求畫出離子最外層電子數，只要在元素、符號右上角標出“n+”電荷字樣。(3)陰離子的電子式:不但要畫出最外層電子數，而且還應用于括號“[]”括起來，并在右上角標出“n·-”電荷字樣。電子式書寫注意：(1)原子的電子式：常把其最外層電子數用小黑點“.”或小叉“離子化合物的形成過程：ClNaClNaMg2BrBrSKKS2-KKBrMgBr離子化合物的形成過程：ClNaClNaMg2BrBrSKK[練習]⑴用電子式表示氧化鎂的形成過程⑵用電子式表示硫化鉀的形成過程箭頭左方相同的微?？梢院喜ⅲ^右方相同的微粒不可以合并。注意·O·····[O]2-····：：·Mg·＋→Mg2+·S·····2K·＋→K+[S]2-····：：K+[練習]⑴用電子式表示氧化鎂的形成過程⑵1．首先考慮箭號左方原子的擺放，并寫出它們的電子式。2．箭號右方寫離子化合物的電子式。寫時要注意二標：標正負電荷、陰離子標[]。3．箭號左方相同的微?？梢院喜?，箭號右方相同的微粒不可以合并寫。4．在標正負電荷時，特別要注意正負電荷總數相等。用電子式表示化合物形成過程注意事項：1．首先考慮箭號左方原子的擺放，并寫出它們的電子式。用電子式

活潑的金屬元素和活潑非金屬元素的原子之間化合時形成離子鍵。那么，非金屬元素的原子之間能形成離子鍵嗎？為什么？

一般不能，因非金屬元素的原子均有獲得電子的傾向。

非金屬元素的原子間可通過共用電子對使雙方最外電子層均達到穩(wěn)定結構。（如HCl的形成）討論活潑的金屬元素和活潑非金屬元素的原子之間化合時化學鍵課件-人教課標版再如氫分子的形成：H·又如氯化氫分子的形成：···Cl··

：·H＋→H·＋→Cl····

H····HH··

原子之間通過共用電子對所形成的相互作用，叫做共價鍵。共用電子對不偏移，成鍵原子不顯電性共用電子對偏向吸引電子能力強的原子一邊（氯原子），氯原子帶部分負電荷，氫原子帶部分正電荷。特點：特點：H﹣H（結構式）H﹣Cl（結構式）非極性共價鍵極性共價鍵再如氫分子的形成：H·又如氯化氫分子的形成：··碘＋→用電子式表示下列共價分子的形成過程水二氧化碳氨·I····

：I·····

：····I··：I··

：：2H·＋···O···

→

﹕HOH

﹕﹕

﹕硫化氫2H·＋→﹕HSH﹕﹕﹕···S···

3H·＋→·N··

··﹕HN﹕﹕﹕HH·C···＋···O···

2→﹕OCO﹕﹕﹕﹕﹕﹕﹕碘＋→用電子式表示下列共價分子的形成過程水二定義：原子之間通過共用電子對所形成的相互作用，叫做共價鍵。成鍵微粒：原子相互作用：共用電子對成鍵元素：同種或不同種含有共價鍵的化合物不一定是共價化合物二、共價鍵非金屬元素不同種非金屬元素的原子間形成極性共價鍵同種非金屬元素的原子間形成非極性共價鍵定義：原子之間通過共用電子對所形成的相互作用，叫做共價鍵。成

氫氧化鈉晶體中，鈉離子與氫氧根離子以離子鍵結合；在氫氧根離子中，氫與氧以共價鍵結合。[]－·H·Na＋

﹕

﹕··O

過氧化鈉晶體中，過氧根離子(O2)

2-與鈉離子以離子鍵結合；在過氧根離子中，兩個氧原子以共價鍵結合。O··：：O··：：·Na＋·Na＋[]2-如:NaOH

Na2O2氫氧化鈉晶體中，鈉離子與氫氧根離子用化學鍵的觀點來分析化學反應的本質是什么？

化學反應的本質：就是舊化學鍵的斷裂和新化學鍵的形成的過程。討論用化學鍵的觀點來分析化學反應的本質是什么？化學反應的本質相鄰的原子之間的強烈相互作用。三、化學鍵離子鍵共價鍵概念成鍵微粒成鍵條件存在（舉例）鍵的強弱判斷分類類型比較陰、陽離子間通過靜電作用所形成的化學鍵陰、陽離子得失電子離子化合物如NaCl、銨鹽離子半徑越小，離子所帶電荷數越多，離子鍵越強（離子化合物的熔沸點越高）原子間通過共用電子對所形成的化學鍵。原子電子對共用非金屬單質：H2共價化合物：HCl某些離子化合物通常原子半徑越小，共用電子對越多，共價鍵越強，形成的單質或化合物越穩(wěn)定極性鍵和非極性鍵相鄰的原子之間的強烈相互作用。三、化學鍵離子鍵共價鍵概念成鍵

練習關于化學鍵的下列敘述中，正確的是()（A）離子化合物可以含共價鍵（B）共價化合物可能含離子鍵（C）離子化合物中只含離子鍵（D）共價化合物中不含離子鍵正確。如離子化合物NaOH含極性共價鍵。含離子鍵的化合物就是離子化合物多元素離子化合物除含離子鍵外，可能含共價鍵，如NaOH。正確。若含離子鍵，應屬離子化合物。AD

練習關于化學鍵的下列敘述中，正確的是(四、分子間作用力和氫鍵1.分子間作用力

定義：把分子聚集在一起的作用力叫做分子間作用力（也叫范德華力）。

（1）分子間作用力比化學鍵弱得多，是一種微弱的相互作用，它主要影響物質的熔、沸點等物理性質，而化學鍵主要影響物質的化學性質。

（2）分子間作用力主要存在于由分子構成的物質中，如：多數非金屬單質、稀有氣體、非金屬氧化物、酸、氫化物、有機物等。

（3）分子間作用力的范圍很?。ㄒ话闶?00－500pm）,只有分子間的距離很小時才有。四、分子間作用力和氫鍵1.分子間作用力定（4）一般來說，對于組成和結構相似的物質，相對分子質量越大，分子間作用力越大，物質的熔、沸點越高。如鹵素單質：（4）一般來說，對于組成和結構相似的物質，相對分但是：但是：

為什么HF、H2O和NH3的沸點會反常呢？討論：2.氫鍵

定義：由于氫原子的存在而使分子間產生的一種比分子間作用力稍強的相互作用——氫鍵。（1）氫鍵不屬于化學鍵，比化學鍵弱得多，比分子間作用力稍強，也屬于分子間作用力的范疇，（2）形成條件：氫原子與得電子能力很強、原子半徑很小的原子形成的分子之間。如HF、H2O、NH3等分子間易形成氫鍵。為什么HF、H2O和NH3的沸點會反常呢？討論：2.（3）特征：具有方向性。（3）特征：具有方向性。（4）結果1：氫鍵的形成會使含有氫鍵的物質的熔、沸點大大升高。如：水的沸點高、氨易液化等。這是因為固體熔化或液體汽化時，必須破壞分子間作用力和氫鍵思考：為什么冰會浮在水面上？

雪花為什么是六角形的？討論：如果水分子之間沒有氫鍵存在，地球上將會是什么面貌？（5）結果2：氫鍵的形成對物質的溶解性也有影響，如：NH3極易溶于水。（4）結果1：氫鍵的形成會使含有氫鍵的物質的熔、沸點大大升高原子分子離子宏觀

物質或范德華力得失電子范德華力氫鍵共價鍵金屬鍵或共價鍵離子鍵離子晶體分子晶體原子晶體金屬晶體小結：有幾種形成方式？原子分子離子宏觀

物質或范德華力得失電子范德華力共價鍵金屬鍵典例分析【例1】下列化合物中既存在離子鍵，又存在極性鍵的是（）A．H2OB．NH4ClC．NaOHD．Na2O2BC

【例2】下列敘述正確的是()

A.兩種非金屬原子間不可能形成離子鍵。B.非金屬原子間不可能形成離子化合物。

C.離子化合物中可能有共價鍵。D.共價化合物中可能有離子鍵。

AC典例分析【例1】下列化合物中既存在離子鍵，又存在極性鍵的是（【例3】以下敘述中錯誤的是（）A.鈉原子與氯氣反應生成食鹽后，其結構的穩(wěn)定性增強B.在氧化鈉中，除氧離子和鈉離子的靜電吸引作用外，還存在電子與電子，原子核與原子核之間的排斥作用C.任何離子鍵在形成過程中必定有電子的得與失D.鈉與氧氣反應生成氧化鈉后，體系的能量降低C【例3】以下敘述中錯誤的是（）C鞏固練習：同學們請做導學案練習參考答案：鞏固練習：同學們請做導學案練習參考答案：1.下列不是離子化合物的是（）A.H2OB.CaI2C.KOHD.NaNO32.下列說法中，不正確的是（）A.雙原子分子中的共價鍵，一定是非極性鍵B.非極性鍵也可能存在于離子化合物中C.分子間作用力，又叫范德華力，它比化學鍵要弱得多D.共價化合物在液態(tài)時不能導電AA2.下列說法中，不正確的是3、下列化合物中，既含有極性鍵又含有非極性的是（）A.Na2O2B.NH4Cl C.CH4 D.H2O24.下列過程中，共價鍵被破壞的是（）A.碘升華B.溴蒸氣被木炭吸附C.酒精溶于水D.HCl氣體溶于水DD3、下列化合物中，既含有極性鍵又含有非極性的5.下列各晶體熔化時只需要克服分子間作用力的是（）A．SiCB．KClC．SO2D．NH4Br6.下列說法正確的是（）A．含有離子鍵的化合物必是離子化合物B．含有共價鍵的化合物就是共價化合物C．共價化合物可能含離子鍵D．離子化合物中可能含有共價鍵CAD5.下列各晶體熔化時只需要克服分子間6.下列說法正確的是

再見祝同學們學習進步再見祝同學們學習進步在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書不斷提升和充實自己，他的身上有九零后少見的沉穩(wěn)。同事們恭喜他，大多看到了他的前程似錦，卻很少有人懂得他曾經付出過什么。就像說的：“如果這世上真有奇跡，那只是努力的另一個名字，生命中最難的階段，不是沒有人懂你，而是你不懂自已?！倍钠孥E，是努力給了挑選的機會。伊索寓言中，饑餓的狐貍想找一些可口的食物，但只找到了一個酸檸檬，它說，這只檸檬是甜的，正是我想吃的。這種只能得到檸檬，就說檸檬是甜的自我安慰現象被稱為：“甜檸檬效應”。一如很多人不甘平庸，卻又大多安于現狀，大多原因是不知該如何改變?？磿r，每個人都能從角色中看到自已。高冷孤獨的安迪，獨立糾結的樊勝美，樂觀自強的邱瑩瑩，文靜內斂的關睢爾，古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼，擁有幸或不幸。但她依然保持學習的習慣，這樣無論什么事她都有最準確的判斷和認知；樊勝美雖然虛榮自私，但她努力做一個好HR，換了新工作后也是拼命爭取業(yè)績；小蚯蚓雖沒有高學歷，卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁；關睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機聽課，處理文件；就連那個嬉皮的曲筱瀟也會在新年之際為了一單生意飛到境外……其實她們有很多路可以走：嫁人，啃老，安于現狀。但每個人都像個負重的蝸牛一樣緩緩前行，為了心中那丁點兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來，但至少可以為明天積累，否則哪來那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成？身邊經常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蠻，公司格局又不大，但卻不想改變。還說：“改變干嘛？這個年齡了誰還能再看書考試，混一天是一天吧?！币粋€“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友，質問為什么好久不聯(lián)系我？她說自已每天累的像一條狗，我問她為什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一條狗了?！倍?，新?lián)Q的上司，海歸，雖然她有了磨合幾任領導的經驗，但這個給她帶來了壓力。她的英語不好，有時批閱文件全是大段大段的英文，她心里很慪火，埋怨好好的中國人，出了幾天國門弄得自己像個洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌棄她的意思，甚至在一次交待完工作后建議她是否要調一個合適的部門？她的臉紅到了脖子，想著自己怎么也算是老員工，由她羞辱？兩個人很不愉快。但她有一股子倔勁，不服輸，將近40歲的人了，開始拿出發(fā)狠的學習態(tài)度，報了個英語培訓班?；丶液笈踔⑽臅揽?，每天要求上中學的女兒和自己英語對話，連看電影也是英文版的。功夫不負有心人，當聽力漸漸能跟得上上司的語速，并流利回復，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也從挑剔變柔和，某天悄悄放了幾本英文書在她桌上，心里突然發(fā)現上司并沒那么討厭。心態(tài)好了，她才發(fā)現新上司的優(yōu)秀，自從她來了后，部門業(yè)績翻了又翻，獎金也拿到手軟，自己也感覺痛快。她說：這個社會很功利，但也很公平。別人的傲慢一定有理由，如果想和平共處，需要同等的段位，而這個段位，自己可能需要更多精力，但唯有不斷付出，才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力？一位長者告訴我：“適者生存?！边@個社會講究適者生存，優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則，有套路和看不見的溝溝坎坎，但一直努力的人總會守得云開見月明。有些人明明很成功了，但還是很拼。比如劇中的安迪，她光環(huán)籠罩，商場大鱷是她的男閨蜜，不離左右，富二代待她小心呵護，視若明珠，加上她走路帶風，職場攻勢凌歷，優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)秀的人，不管多忙，每天都要抽出兩個小時來學習。她的學習不是目的，而是能量，能讓未來的自己比過去更好一些?，F實生活中，努力真的重要，它能改變一個人的成長軌跡，甚至決定人生成敗。有一句雞湯：不著急，你想要的，歲月都會給你。其實，歲月只能給你風塵滿面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避開問題的人，勝過知道怎樣解決問題的人。在這個世界上，不知道怎么辦的時候，就選擇學習，也許是最佳選擇。勝出者往往不是能力而是觀念！在家里看到的永遠是家，走出去看到的才是世界。把錢放在眼前，看到的永遠是錢，把錢放在有用的地方，看到的是金錢的世界。給人金錢是下策，給人能力是中策，給人觀念是上策。財富買不來好觀念，好觀念能換來億萬財富。