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語文園地1.說一說。

通過本單元的學習，我知道課文中有許多優(yōu)美生動的語句，要細細品味。讀《燕子》一文中“小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便

地蕩漾開去”這句話，我可以體會到小燕子

的特點。一圈一圈飛行輕盈《荷花》中“有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得

”這句話寫出了作者的

，一下子將花骨朵兒的狀態(tài)寫活了。馬上要破裂似的獨特感受《昆蟲備忘錄》中“瓢蟲款款地

，

它的黑綢襯裙——膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴絲合縫”這句話對瓢蟲的動作描寫很

，仿佛瓢蟲就在我們眼前。

細致落下來了折好2.讀一讀，連一連，說說自己的發(fā)現。yuán

zhì

fù

liáo

zī

dài

貸

資

繚

縛

擲

援

我的發(fā)現：這些字都是形聲字，其中“貸、資”的形旁都是“

”，它們的意思都與

有關；“繚、縛”的形旁都是“

”，它們的意思都與

有關；“擲、援”的形旁都是“

”，它們的意思都與

有關。

貝手部的動作錢財纟纏繞扌（1）廬山的云霧

萬千，變化多端。

（2）這么多的白荷花，一朵有一朵的

。

（3）水面的小圓暈一圈圈地

開去。

（4）優(yōu)美的歌聲在草原上隨風

。

3.選擇恰當的詞語填空。（不要重復）形態(tài)姿勢飄蕩蕩漾4.先把《憶江南》補充完整，再完成練習。憶江南

江南好，風景舊曾諳。

，

。能不憶江南？

春來江水綠如藍日出江花紅勝火（1）從體裁上看，《憶江南》是一首

?！皯浗稀秉c明了作者回憶的是

（地點）的美景，表達了作者

之情。

（2）用自己的話寫一寫補充的兩個句子所描繪的畫面。

詞江南對江南春天美景的熱愛春天到來時，太陽從江面升起，把江邊的鮮花照得火紅，江水綠得勝過藍草。返回文章5.讀一讀例句，再照樣子寫一寫小白兔的外形特點。例：一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。一對

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