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本文格式為Word版，下載可任意編輯——孩子叛逆期一句話搞定他素素

“我家孩子還不到3歲，卻越來越不聽話，讓他做的事情，他不做，不讓他做的事情，想盡方法一定要做。〞這種孩子鬧脾氣的狀況，幾乎在每個家庭都存在。

溝通方式不同結果不同

孩子的好多哭鬧，其實都是可以避免的。我們設想兩種比較情形：

第一種情形，媽媽手捧衣服對孩子說：“我們多穿一件衣服，外面冷！〞處于叛逆期的孩子會出現(xiàn)這種狀況：“我不要穿衣服！〞

其次種情形，媽媽說：“寶物，穿上衣服，我們就可以出發(fā)了！〞孩子往往會爽快地回復道：“好！〞

為什么兩種情形會有這么大的區(qū)分呢？原因在使用了不同的溝通技巧。

孩子的思維是不可逆的

最初的時候，孩子的思維十分單純，等到大一些，會有繁雜化的發(fā)展趨勢，但是他的思維，仍舊是不可逆的。所謂不可逆，譬如你問孩子“你的姐姐是誰〞，他能回復出來。假如你問“你姐姐的弟弟是誰〞，他就無法倒推回來。這就是為什么前面那個例子，為什么會有那么奇妙的反差效果。

第一種情景中，媽媽是在用自己的思維在表達：由于天冷了，所以要多穿衣服才能出門?？墒?，孩子的思維不會倒推：哦，要多穿衣服，是由于外面天冷。相反，其次種情景中，媽媽說，穿衣服，我們就出門。如此，孩子自動地從前往后這么梳理，覺得是這么回事。

所以，父母多用“一……就〞的句式，可以引導孩子明白事件的規(guī)律順序，孩子也會更易理解和聽話。少用繁雜的因果推理句式，避免用“假如，就〞，由于這些句子要么孩子聽不懂，要么孩子有被要挾的感覺，都無法起到好的溝通效果。

特別不要用“你假如不，我就不〞。譬如不少媽媽愛說的：“你假如不聽話，我就不帶你出去玩兒之類〞。這種句式，像是在要挾孩子，很簡單造成親子溝通的不暢。

叛逆期特別不愛聽廢話

1～3歲，無論對父母還是孩子都是個坎。此時，孩子正處于叛逆期。這時，父母說話則要注意，必需要簡單明白。

盡量少說：“我們現(xiàn)在出門好不好？〞“你把鞋子穿上好不好〞之類的話，由于這樣的句子多會得到孩子挑釁的、否定的回復。此時父母說話的原則：少說不，多說可以選擇的東西，不要和孩子廢話。

另外，孩子不聽話的時候，父母們要選擇適合的時間和機遇跟孩子溝通。別看孩子小，一歲以內(nèi)的孩子就已經(jīng)有各種情緒了;一歲多的孩子就已經(jīng)懂得“記仇〞;兩三歲

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