部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1

5守株待兔統(tǒng)編教材三年級下冊第二單元部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件15守株待兔統(tǒng)編教材三年級下冊第二單元部編版教材《守株待兔》1

想一想：以前學(xué)過哪些寓言故事？寓言有什么特點？部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1想一想：以前學(xué)過哪些寓言故事？寓言有什么特點？部編版2

想一想：以前學(xué)過哪些寓言故事？寓言有什么特點？亡羊補牢……揠苗助長部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1想一想：以前學(xué)過哪些寓言故事？寓言有什么特點？亡羊補3

想一想：以前學(xué)過哪些寓言故事？寓言有什么特點？……寓特點言篇幅短小；用故事說明道理……揠苗助長亡羊補牢部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1想一想：以前學(xué)過哪些寓言故事？寓言有什么特點？……寓4守株待兔

聽過這個故事嗎？誰來講一講？部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1守株待兔聽過這個故事嗎？誰來講一講？部編版教材《守株5守株待兔

宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋6守株待兔

宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。用什么方法記?。坎烤幇娼滩摹妒刂甏谩穬?yōu)秀課件1部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋7守株待兔

宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。

自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。遇到難讀的詞句和同學(xué)交流，或者多讀幾遍。部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋8讀詞語，注意加點字讀音：宋人耕者釋其耒

冀●●●●●部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1讀詞語，注意加點字讀音：宋人耕者釋其耒冀●9守株待兔

宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。誰來展示你的朗讀？部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋10守株待兔

宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。這句話能讀好嗎？部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋11守株待兔

宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。

左半部分是七畫，筆順是：撇、點、撇、橫、豎、撇、點，右下部分是兩個橫。部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋12守株待兔

宋人/有耕者。田中/有株。兔走/觸株，折頸/而死。因/釋其耒/而守株，冀/復(fù)得兔。兔/不可復(fù)得，而/身為宋國笑。

節(jié)奏要讀準(zhǔn)確呦！部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1守株待兔宋人/有耕者。田中/有株。兔走/觸株，折頸/而13守株待兔

宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。（1）借助注釋，自主讀懂內(nèi)容。（2）組內(nèi)交流整篇寓言的意思。（3）兩人合作，一人讀課文，一人說意思，一句一句對應(yīng)地說。（4）同桌互相說一說這個小故事的內(nèi)容。部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋14守株待兔

宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。

你還有不懂的問題嗎？部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋15守株待兔

宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。

兔子為什么不可復(fù)得呢？再讀課文，聯(lián)系生活實際想一想。部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋16守株待兔

既然“兔不可復(fù)得”，為什么農(nóng)夫還要守在樹樁前天天等兔子呢？想象一下，他當(dāng)時會是什么表情？心里又會想些什么呢？部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1守株待兔既然“兔不可復(fù)得”，為什么農(nóng)夫還要17守株待兔

農(nóng)夫為什么會被宋國人笑話呢？部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1守株待兔農(nóng)夫為什么會被宋國人笑話呢？部編版教材《守株18守株待兔

宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。再讀課文。

如果有機會讓你穿越到古代，遇見這位還在“守株待兔”的農(nóng)夫，你會怎么勸他，讓他明白過來呢？部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋19守株待兔

宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。

不要存在僥幸心理，把偶然事件當(dāng)成必然事件；不要想著不勞而獲，要靠自己的勞動創(chuàng)造美好的未來。部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋20守株待兔

宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。

農(nóng)夫的行為太可笑了，在我們的生活中，有沒有這樣的人或事呢？部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋21守株待兔

宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。

配樂朗讀課文。試著背誦。部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋22讀一讀課后的閱讀鏈接——《南轅北轍》交流：

故事中的坐車人犯了什么錯？這個故事說明了什么道理？部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1讀一讀課后的閱讀鏈接——《南轅北轍》交流：部編版教材《守株待23讀一讀課后的閱讀鏈接——《南轅北轍》交流：

故事中的坐車人犯了什么錯？這個故事說明了什么道理？

《守株待兔》和《南轅北轍》中的兩個人有什么異同點？部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1讀一讀課后的閱讀鏈接——《南轅北轍》交流：《守株待兔24讀一讀課后的閱讀鏈接——《南轅北轍》

做事一定要努力，不要想著不勞而獲；同時還要確定好努力的方向，這樣才能成功。部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1讀一讀課后的閱讀鏈接——《南轅北轍》做事一25

《守株待兔》出自《韓非子·五蠹》。《韓非子》一書中還有許多膾炙人口的寓言故事，如《自相矛盾》《濫竽充數(shù)》《老馬識途》等，課下用學(xué)習(xí)本課的方法讀一讀它們，理解其中的深刻哲理。

部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1《守株待兔》出自《韓非子·五蠹》?！俄n非子》265守株待兔統(tǒng)編教材三年級下冊第二單元部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件15守株待兔統(tǒng)編教材三年級下冊第二單元部編版教材《守株待兔》27

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聽過這個故事嗎？誰來講一講？部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1守株待兔聽過這個故事嗎？誰來講一講？部編版教材《守株31守株待兔

宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋32守株待兔

宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。用什么方法記住？部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋33守株待兔

宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。

自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。遇到難讀的詞句和同學(xué)交流，或者多讀幾遍。部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋34讀詞語，注意加點字讀音：宋人耕者釋其耒

冀●●●●●部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1讀詞語，注意加點字讀音：宋人耕者釋其耒冀●35守株待兔

宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。誰來展示你的朗讀？部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋36守株待兔

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宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。

左半部分是七畫，筆順是：撇、點、撇、橫、豎、撇、點，右下部分是兩個橫。部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋38守株待兔

宋人/有耕者。田中/有株。兔走/觸株，折頸/而死。因/釋其耒/而守株，冀/復(fù)得兔。兔/不可復(fù)得，而/身為宋國笑。

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宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。（1）借助注釋，自主讀懂內(nèi)容。（2）組內(nèi)交流整篇寓言的意思。（3）兩人合作，一人讀課文，一人說意思，一句一句對應(yīng)地說。（4）同桌互相說一說這個小故事的內(nèi)容。部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋40守株待兔

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宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。

兔子為什么不可復(fù)得呢？再讀課文，聯(lián)系生活實際想一想。部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋42守株待兔

既然“兔不可復(fù)得”，為什么農(nóng)夫還要守在樹樁前天天等兔子呢？想象一下，他當(dāng)時會是什么表情？心里又會想些什么呢？部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1守株待兔既然“兔不可復(fù)得”，為什么農(nóng)夫還要43守株待兔

農(nóng)夫為什么會被宋國人笑話呢？部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1部編版教材《守株待兔》優(yōu)秀課件1守株待兔農(nóng)夫為什么會被宋國人笑話呢？部編版教材《守株44守株待兔

宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。再讀課文。

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