五年級語文下冊第一單元測試題

湘教版五級語文下冊一單元測試

一基知（）1.讀拼音，寫詞語分）gǎntàngyùnniàngniǎocháoxīshūfngzhēng（）（）（）（）（）jìmòxiàobǐngtóuzhìchéngfákunshù（）（）（）（）（）2.多音字組詞（6分）w（）

hé（）

bò（）惡

和

薄ě（）ò（）3.比一比，再組詞分）

bá（）倘（）趟（）烘（）洪（）

混（）渾（）疏（）蔬（）

薄（）蒲（）?。ǎ┡ǎ?.把下列詞語補充完整分）（）（（悟（

（））5.說說下面句子用了哪種修辭手法分）（1）小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。（）（2）紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（）

（3野花遍地是雜樣兒有名字的沒名字的散在草從里像眼睛像星星，還眨呀眨的。二積運30）

（）1.照樣子，寫詞語分）輕悄悄：蓬蓬勃勃：抖擻抖擻：2.按課文內(nèi)容填空分）（1）一切都像剛睡醒的樣子。欣欣然張開了眼。，，。（2的像母親的手撫摸著你。3見的蜈蚣風箏。

和（4）學藝之道無他，?！毂櫍?）

永遠是堅強之母?！勘葋?.讀下面的短文，回答問題分）①

春雨春雨就像一個天真活潑(bóp?)的姑娘，她走到哪里，哪里就是一派生機。俗話說“春雨貴如油,真一點不假。大詩人細致入微地描繪它，人民群眾喜悅地誦頌它②

春雨，游絲般的春雨，它飄來大地，不停地飄著。不一會兒，地上出現(xiàn)了小水潭；不一會兒上現(xiàn)了大水啊滴點兒了珠般一滴滴地滾進了大大小小的水潭激起一圈圈的漣漪，像魚兒在不斷地甩尾，像蜻蜒在不停地點水那么美。漣漪和漣漪碰在一起，向兩邊

闊，形成了自由的、細小的波紋，又像是一幅幅úù)皺（é）蓋在大大小小的水浮上了，顯得美盛勝收③

雨，綿綿不斷的春雨。洗刷著青草，洗刷著樹葉，越洗越綠，越洗越亮，越洗越鮮，越洗越嫩似乎把草根都洗得流滿是灰塵的樹干都洗得發(fā)青了正如這歌詞中寫的月里的小雨,浙瀝瀝瀝瀝瀝浙瀝瀝下個不停?！贝河昕偸遣煌５叵?是唱著溫柔清新的春之歌。

④

雨是春天的象征是生的象征。春雨喚醒了生草鉆ānā出地面；昆蟲走出了小窩；花兒綻zhà開笑；鳥兒放開了歌喉……春雨真是復蘇的雨!⑤

雨，能灌溉農(nóng)田，也能滋養(yǎng)草木，還能消除旱災。春雨的灌溉使麥苗繭壯成長；春雨的滋養(yǎng)使草木欣欣向榮。春雨真是及時雨啊!⑥

雨，如絲的春雨，綿綿的春雨，復蘇的春雨，及時的春雨。它總是默默地滋養(yǎng)著大地，哺(pǔb育大地，扶

撫)愛著大地。1.\去括號里錯誤的讀音和。(5分)2.照樣子在文中再找出三個結構相近的短語。(3分)例：越洗越綠3.用“√”選擇下列詞語的正確解釋。(2分)（1）漣漪：A.波浪B.水泡C.細小的波紋（2）欣欣向榮：形容心情高興，景象繁榮。B.形容草木茂盛，生機勃勃。4.根據(jù)下面段意,用“//”給文章分段。(2分)第一段：春雨給大地帶來了一派生機,人們描繪它,贊美它。第二段：春雨是如絲的雨,綿綿的雨,復蘇的雨,及時的雨。5.本文表達了作者怎樣的思想感情?用“√”選擇。(1分)A．渴望春雨,珍惜春雨的思想感情。()B．喜愛春雨,贊(