人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試題B卷

人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試題第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（分）一、我會(huì)拼，我會(huì)寫。（8分）chìbhuópōjùlǒng

ǒuěr（）（）（）（）liánpengwǔ

ǎoyīshangguāngjǐng（）（）（）（）二、讀生字，再組詞。寫得準(zhǔn)確漂亮，花兒會(huì)更美麗?。?2分）（）（）（）（）增（）（）贊（）（）仿（）（）（）（）三、精彩補(bǔ)充。（14）一（）歌曲一()翅膀

一（）微風(fēng)一（）金光

一（）羽毛一（）畫(huà)面

一（

）清泉（）的燕子（）的荷花（）的珍珠泉（）的荷葉（）的舞蹈（）的蜻蜓四、發(fā)現(xiàn)了每組詞語(yǔ)的特點(diǎn)你也動(dòng)筆寫幾個(gè)類似的詞語(yǔ)吧！（）如：動(dòng)靜（）（）（）（）（）（）（）五、照樣子仿一仿。（4分1水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹(shù)、綠草染過(guò)似的。--------------------------------------------------------2不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。--------------------------------------------------------六、請(qǐng)你默寫出古詩(shī)《詠柳》，相信你一定行?。ǎ?-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

這首詩(shī)的作者是（）朝的（）。第二部分七

閱讀積累與運(yùn)用（30分分）對(duì)燕子飛倦了，落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)么像五線譜啊著的燕子成了音符出一支正待演奏的春天的贊歌。1、選擇合適的量詞填空。幾（）燕子幾（）細(xì)線幾（）細(xì)雨一（）贊歌2、填空。這段話把比作五線譜來(lái)比喻是多么神奇的想象??！3、請(qǐng)你也展開(kāi)想象，用下面的詞寫比喻句。多么像成了

！。4段話選自者是按照由到的觀察順序，把一只只的小燕子呈現(xiàn)在我們的眼前。5、這是我搜集的描寫春天的成語(yǔ)。如光明媚、、、、、。八、輕松閱讀。（15）夏夜，來(lái)臨了，這是一個(gè)非常美麗的海濱夏夜。夕陽(yáng)落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了紅色。每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候，那映照在浪峰上的霞光又紅又亮，剛剛消逝，后面的一排又閃爍著涌了過(guò)來(lái)。隨著夕陽(yáng)的逐漸西沉，天空的霞光漸漸淡下去了。當(dāng)這一切紅光都消失了的時(shí)候那高而遠(yuǎn)的天空中出現(xiàn)了啟明星它又大又亮像一盞掛在高空的明燈。夜色加濃，城市各處的燈火也陸續(xù)亮了起來(lái)，尤其是山坡上的那一片燈光，它們從半空中倒映在烏藍(lán)的海面上，像一串流動(dòng)著的珍珠。踏著軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的景色，我怎能不感到興奮和愉快呢？1找一找，寫一寫。（5分）一（）夏夜

一（）晚霞

一（）珍珠一（）燈光一（）明燈2我能正確的分辨他們。（6分）失（）

映（）

峰（）逝（）應(yīng)（）鋒（）3讀讀文中畫(huà)線的句子，你能換個(gè)說(shuō)法，使句意不變。（）----------------------------------------------------------------

4用“~~~~畫(huà)出文中的比喻句。（）5一年四季，你還喜歡哪個(gè)季節(jié)？為什么？試著寫寫吧?。ǎ?---------------------------------------------------------------------------------------------------------