二年級(jí)美術(shù)課程綱要分享課教學(xué)設(shè)計(jì)

PAGEPAGE4二年級(jí)美術(shù)《課程綱要》分享課教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：容，課程目標(biāo)，課程實(shí)施以及課程評(píng)價(jià)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)過程：一、談話交流，明確主題。1.同學(xué)們，在暑假里老師完成了一份特殊的作業(yè)，它的名字叫做（板書讓我們一起分享這禮物吧！二、了解學(xué)習(xí)內(nèi)容，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。（一）了解學(xué)習(xí)內(nèi)容1.打開二年級(jí)上冊(cè)的美術(shù)書，在最后的末頁映入眼簾的便是目錄了。它顯示了教材的課題，是本冊(cè)書的路標(biāo)。通過目錄我們可以了解到本冊(cè)書的組成部分。誰來說說你從目錄上可以發(fā)現(xiàn)本冊(cè)數(shù)都由哪幾部分組成的？（名說）這冊(cè)書由22183教學(xué)安排：第一周《添畫》第二周《吃蟲草》第六周《洗澡》第七周《假如我是巨人》第十周《我的收藏卡》第十一周《做筆筒》第十二周《畫夜景》第十三周《畫影子》第十四周《童年》《我喜歡的鳥》第十五周《復(fù)習(xí)考試》當(dāng)你深入觀察時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)本冊(cè)書同以往一樣，繼續(xù)以不同顏色來表示不同的課型進(jìn)行安排的，紅色是繪畫課，造型表現(xiàn)。藍(lán)色的是欣賞課，欣賞評(píng)述。綠色的是手工課，設(shè)計(jì)應(yīng)用。還有紫色的是綜合探索課。4.學(xué)習(xí)這些內(nèi)容我們大概需要30個(gè)課時(shí)來完成。（二）明確課程目標(biāo)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和所需時(shí)間，我們本學(xué)期通過學(xué)習(xí)要掌握哪些本領(lǐng)？那么，我們一起來學(xué)習(xí)一下不同課型的教學(xué)目標(biāo)吧再聯(lián)系自身情況說說自己最需要提高的目標(biāo)。出示【設(shè)計(jì)·應(yīng)用】學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo) 學(xué)生自由讀，指名讀再聯(lián)系自身情況說說自己最需要提高的目標(biāo)。出示【欣賞·聯(lián)系自身情況說說自己最需要提高的目標(biāo)。出示【綜合·探索】學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo) 學(xué)生自由讀，指名讀再聯(lián)系自身情況說說自己最需要提高的目標(biāo)。在強(qiáng)調(diào)【造型·習(xí)生活，想想我們通常都在哪里使用，來提高繪畫的積極性。（三、交流方法，輕松學(xué)習(xí)。方法介紹給大家？四人小組可以開展交流討論。學(xué)生交流發(fā)言，教師隨即點(diǎn)評(píng)。其他同學(xué)一定受益匪淺，對(duì)今后的學(xué)習(xí)有很大幫助。四、交流評(píng)價(jià)原則和內(nèi)容，樹立學(xué)習(xí)信心時(shí)間如流水，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間很快就過去了，那么到了學(xué)期末我們又如何進(jìn)行評(píng)價(jià)與檢測(cè)？難道評(píng)價(jià)僅僅指的是期末考試嗎？我們先來看看評(píng)價(jià)的原則。評(píng)價(jià)的原則分為3個(gè)，我們所說的期末考試其實(shí)是屬于(生（價(jià)。價(jià)你？想好之后同桌之間交流一下。日常性評(píng)價(jià)的指導(dǎo)作用。這些內(nèi)容也就是我們剛剛所學(xué)過的學(xué)習(xí)目標(biāo)的主要內(nèi)容。五、課堂小結(jié)，提出對(duì)學(xué)生的期望。總結(jié)下課：同學(xué)們，這節(jié)課我們對(duì)本學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)有了