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Unit4Sharing晨讀背誦

假定你是李華，5月1日高二(3)班的學生志愿者李躍和張華去陽光敬老院

(SunshineNursingHome)開展志愿者活動。請你為校英文報寫一篇報道，內容包括：1.具體的活動；2.老人們的反應；3.簡短評論。范文背誦參考譯文

StudentVolunteersBroughtSunshinetotheElderly

(交代時間、人物和地點)OnMayDay,LiYueandZhangHua,studentsfromClassThree,GradeTwo,wentoSunshineNursingHomeand_______________________.

學生志愿者為老年人送去陽光

五一勞動節(jié)那天，高二(3)班的學生李躍和張華去陽光敬老院開展志愿者活動。didsomevoluntarywork

(具體的活動)

_________________,

LiYueandZhangHuawerewarmlywelcomed,

andrespectfully,

theypresentedtheelderlywithflowersandfruits.Then,

theystartedworkingatonce,cleaningthewindowsandsweepingthefloor.Everythingdone,theysatintheyardchattingwiththeelderlypeople.李躍和張華一抵達就受到熱烈歡迎，他們向老人們敬獻鮮花和水果。然后，他們立刻開始工作，擦窗戶和掃地。事情完成后，他們坐在院子里和老人聊天。Upontheirarrival

(老人們的反應)When___________________________________,theelderlypeople_____________________________.Theysaiditwas______abeautifulday______theywouldrememberitforever.

當志愿者們離開時，老人們感謝他們的好意。他們說這是如此美好的一天，他們將永遠記住它。itwastimeforthevolunteerstoleavethankedthemfortheirkindnesssuchthat

(簡短評論)LiYueandZhangHuawereveryhappy.Whattheydid_______________________and______________________.

ByLiHua,SchoolNewspaper

李躍和張華非常高興。他們所做的事情給別人帶來了歡樂，同時也豐富了自己的生活。

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