老師節(jié)感恩老師主題活動策劃方案7篇

老師節(jié)感恩老師主題活動策劃方案7篇為保障事情或工作順當(dāng)開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是在案前得出的方法方案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面我給大家整理了老師節(jié)感恩老師主題活動策劃方案，盼望大家喜愛！

老師節(jié)感恩老師主題活動策劃方案1

為了迎接老師節(jié)，__中學(xué)政教處、團(tuán)委打算組織開展以“老師，感謝您!”為主題的老師節(jié)感恩活動。

一、活動目的

本次活動倡議同學(xué)用樸實的行動、自由多樣的形式表達(dá)對老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使同學(xué)學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教導(dǎo)。同時通過這次活動加強(qiáng)師生溝通，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。

二、活動主題：

“老師，感謝您!”老師節(jié)感恩系列活動。

三、活動內(nèi)容：

1.9月5日早上校內(nèi)廣播室的__同學(xué)在國旗下代表全校同學(xué)發(fā)表對老師的感恩宣言，表達(dá)對老師謝意，向老師道一聲“辛苦了!”。感恩宣言具有拉開本次老師節(jié)感恩系列活動序幕的作用，既要推出“老師，感謝您!”的活動主題，還要營造出感恩的氛圍。

2.開展“老師，我想對您說——”活動。詳細(xì)步驟如下：

(1)校團(tuán)委、校同學(xué)會、各班級支部成員，各班班長、團(tuán)支書樂觀行動起來，深化到同學(xué)中間，廣泛收集節(jié)日同學(xué)們最想對老師說的話。

(2)各班委用卡紙設(shè)計老師節(jié)感恩樹，上面有“老師，您辛苦了!”和“老師，我想對您說——”字樣，并與班主任協(xié)商張貼于教室內(nèi)(也可以在教室后面的黑板畫出感恩樹，并將紙條當(dāng)樹葉貼上。)

(3)9月9日晚自習(xí)后，各班級同學(xué)將想對老師說的話寫在各自設(shè)計的彩色紙上，并將紙條當(dāng)作樹葉貼在“感恩樹”上。

3.最遲從9月8日晚上開頭，各班團(tuán)支部、班委獨(dú)立組織開展以班級為單位的感恩老師活動。詳細(xì)要求如下：

(1)要求各班仔細(xì)發(fā)動、樂觀預(yù)備。

(2)號召同學(xué)用樸實、多樣的形式表達(dá)對老師最真誠的感謝。提倡自己動手，鼓舞樂觀創(chuàng)新，但以表達(dá)心愿為主，反對鋪張鋪張和相互攀比，避開形式主義和應(yīng)付了事。

(3)各班負(fù)責(zé)人活動前要制定切實可行的策劃案，活動結(jié)束后要準(zhǔn)時總結(jié)，并形成文字材料送交團(tuán)委。

4.校內(nèi)廣播室感恩老師聯(lián)播活動：

(1)校內(nèi)廣播室廣泛征集與老師節(jié)感恩系列活動相關(guān)的稿件、鼓舞同學(xué)推舉最能表達(dá)自己老師節(jié)感恩心聲的歌曲。

(2)挑出優(yōu)秀稿件，選擇點送的歌曲。

(3)9月9日全天，利用非上課時間播送，既能為同學(xué)們供應(yīng)表達(dá)謝意、抒發(fā)感情的平臺，又能夠烘托并提升感恩活動的氣氛。

老師節(jié)感恩老師主題活動策劃方案2

一、指導(dǎo)思想

今年老師節(jié)，我校本著和諧親切、簡樸務(wù)實的原則，以特殊的禮物送給老師為口號，用特殊的行動來表達(dá)對老師的感恩與祝愿。打算開展感恩體驗等系列活動，為師生供應(yīng)情感溝通平臺，激發(fā)老師的愛教樂教熱忱，營造敬重學(xué)問、敬重老師、師生彼此敬重理解的和諧氛圍，推動學(xué)校訓(xùn)練改革和進(jìn)展。

二、活動支配

1、今日，我成了你體驗活動

老師節(jié)當(dāng)天，全部課程都由同學(xué)代表當(dāng)小老師，給全班同學(xué)上課，科任老師在臺下當(dāng)同學(xué)。(要求9月6日競選確定好授課人員，充分預(yù)習(xí)當(dāng)天教學(xué)內(nèi)容，并在科任老師的指導(dǎo)下，提前借閱并把握導(dǎo)學(xué)案和上課流程)?；顒咏Y(jié)束后，于自修課時間在班內(nèi)投票評比，對參加體驗的同學(xué)評出最佳體驗小老師獎、對科任老師評出最佳體驗同學(xué)等獎項，由班委頒發(fā)獎狀。

2、老師節(jié)征文活動

征文有兩項：

一是由新宇文學(xué)社組織開展我和我的老師主題征文，各班上交5篇以上文章，于9月8日晚自修前由班長收集交班級組或文學(xué)社，文學(xué)社組織評比。

二是團(tuán)委組織的今日我成了你主題征文活動，要求各班參加授課的每位小老師都以自己親身參加的老師節(jié)活動為內(nèi)容，寫一篇文章(文章形式不限，字?jǐn)?shù)不限)。要求各班團(tuán)支書(或班長)于9月12日晚自修放學(xué)后收集征文上交到班級組。每個班級都組織老師評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎15名，于9月15日上午把獲獎.及文章上交學(xué)校團(tuán)委，學(xué)校將頒發(fā)獎狀賜予表彰。

3、我與我的老師主題班會

邀請老師與本班同學(xué)一起參加，班會課上建議采納的活動有：我遇到的最的老師共享活動(發(fā)言者可選好、嚴(yán)、親、萌、可親、值得敬重等詞語)，假如我是老師演講競賽、老師，我來為你服務(wù)嬉戲(小組服務(wù)效果競賽)、師生互動嬉戲、同學(xué)才藝表演、師生爭論溝通等環(huán)節(jié)。

4、老師，我想對您說留言及送歌活動

在9月6至10日都是廣播站老師節(jié)專題播音時間，各班可購買小便條(心形、葉形、方形均可)，由同學(xué)題寫留言或祝愿(并簽名)，班長收集后送學(xué)校廣播站，播音員將為你傳送心聲，并把這些話語貼在學(xué)校的老師節(jié)主題宣揚(yáng)欄上。

也可以另外的小紙條形式為老師點歌(紙條送到廣播站，要注明點歌人的班級和名字、要點的歌名、送給哪位老師)。

與老師(曾經(jīng)的或現(xiàn)在的)溝通的形式多種多樣，可以是一句問候、一條短信、一封親筆信、自制的賀卡或一首歌，都是一份真誠的心愿。

5、節(jié)日問候活動

老師節(jié)當(dāng)天，上課時的問候語統(tǒng)一改為老師，節(jié)日歡樂。各班也可自擬特殊的表達(dá)方式。

6、組織高效課堂

不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，以最樂觀主動的學(xué)習(xí)狀態(tài)敬重老師的辛勤勞動。

三、活動要求

各班級應(yīng)進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，并依據(jù)各班體驗活動開展和征文獲獎等狀況，在文明班量化評比中加分。請各班班委組織本班同學(xué)樂觀參加，各科任老師耐心指導(dǎo)好同學(xué)的授課體驗活動。

老師節(jié)感恩老師主題活動策劃方案3

一、活動名稱

《禮儀之花在幼兒園綻放》。

二、設(shè)計意圖

孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最終一個老師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們敬重老師、愛老師的情感，設(shè)計了本次主題活動，讓幼兒通過各種方式來表達(dá)對老師的愛。

三、活動時間

老師節(jié)。

四、活動過程

以班級為單位，在自己班級進(jìn)行活動，為活動前期預(yù)備。在孩子入園時播放《老師節(jié)》兒歌營造氛圍。

1、說一說：引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話，把最真摯的祝愿送給友愛的老師。

2、畫一畫：自己動手，制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。

3、唱一唱：禮儀兒歌。

老師節(jié)感恩老師主題活動策劃方案4

一、活動目的：

充分利用老師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵全校老師開拓創(chuàng)新、樂觀進(jìn)取、喜愛訓(xùn)練事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素養(yǎng)老師隊伍，增加老師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用老師節(jié)日收受同學(xué)家長的饋贈等);加強(qiáng)師生溝通，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)公平、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校老師以更加飽滿的熱忱投身于學(xué)校訓(xùn)練和老師個人的提升和進(jìn)展。

二、活動主題：(老師)走進(jìn)同學(xué)心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)(同學(xué))感恩老師，讓心靈飄香

三、活動對象：全校師生

四、活動內(nèi)容：

1、師生活動師生共慶老師節(jié)活動時間：暫定在9月9日下午其次課后(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三課調(diào)至中午(1：00-1:40)進(jìn)行。

活動要求：以班級為單位，組織師生共慶老師節(jié)文娛活動，任課老師和班主任必需到班參與。各班與9月6日前將簡潔的活動方案上報級部。

責(zé)任人：各級部、各班主任

2、家長活動家長眼中的好老師活動方式：學(xué)校給每位家長發(fā)一封公開信，請家長寫一寫他所熟悉的試驗學(xué)校的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。

活動時間：9月20日前責(zé)任人：政教處

3、老師

活動(一)師德修養(yǎng)訓(xùn)練

活動方式：

1、組織全體老師學(xué)習(xí)《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識，形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。

2、發(fā)短信盼望全體老師：學(xué)習(xí)趙小亭心系祖國，樂于奉獻(xiàn)的精神，做敬業(yè)的模范;關(guān)愛同學(xué)，銳意進(jìn)取，做教書育人的楷模;為人師表，嚴(yán)于律己，做廉潔從教的楷模。

活動時間：9月10日前責(zé)任人：黨總支、校長室老師

活動(二)一則愛生格言

活動要求：全校老師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言，上報班級部。

活動時間：9月10日前活動方式：1、級部評比。2、教室內(nèi)張貼。3、匯編成冊。

責(zé)任人：各級部老師

活動(三)一篇愛生故事

活動要求：全校老師每人撰寫一篇愛生故事，內(nèi)容以本人在訓(xùn)練教學(xué)實踐中的經(jīng)受過的感人小故事為主;體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級、同學(xué)姓名等)，有真情實感，字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜。

活動時間：作品在9月17日之前上交班級部。

活動方式：1、級部評比。2、推舉發(fā)表。3、匯編成冊。

責(zé)任人：各級部老師

活動(四)為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言活動

要求：各級部老師群策群力，樂觀為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

活動時間：9月10日下午同學(xué)放學(xué)后活動方式：茶話會(級部做好記錄)責(zé)任人：各級部老師

活動(五)結(jié)對

一名特別同學(xué)活動要求：對特別同學(xué)(經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒同學(xué)、思想貧困的行為越軌同學(xué)、精神貧困的留守流淌同學(xué)、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難同學(xué)等)實施“五個一”手拉手愛心訓(xùn)練工程。

一次談話：結(jié)對老師每周至少與幫扶同學(xué)見面一次，同學(xué)回報學(xué)習(xí)和生活狀況，老師進(jìn)行愛心談話。

一次了解：結(jié)對老師每周至少向班主任了解一次幫扶同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。

一次電話：結(jié)對老師每月至少打一次電話與家長溝通幫扶同學(xué)的狀況。

一次見面：幫扶老師與同學(xué)家長一學(xué)期至少見一面?？梢约以L，也可以在校約見家長。溝通同學(xué)在家、校的表現(xiàn)，增加家校訓(xùn)練合力。

一次總結(jié)：每學(xué)期末，幫扶老師要對結(jié)對同學(xué)愛心訓(xùn)練的過程、結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，上報校政教處。

活動時間：本學(xué)期責(zé)任人：各級部

4、同學(xué)活動(一)“難忘師愛”征文活動要求：用自己生動的語言、感人的故事，敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師，用一兩個感人的故事敘述老師為人師表的風(fēng)范;或者老師的言行曾對自己的成長產(chǎn)生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內(nèi)容真實，主題突出。

活動時間：9月15日之前活動方式：各班語文老師初評，每班選出5篇，參與班級部評比。

責(zé)任人：各級部語文教研組

同學(xué)活動(二)一則感恩老師的感言

活動要求：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，說出你對老師的祝愿和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。

活動方式：每班評比出5條，交各級部活動時間：9月10日前責(zé)任人：各班主任

同學(xué)活動(三)一個漂亮的瞬間(攝影圖片征集)活動要求：同學(xué)中的攝影愛好者準(zhǔn)時記錄下老師和同學(xué)在一起的感人畫面，要求配上簡短的創(chuàng)意說明。每班不少于5幅作品，其中必需有9月9日師生共慶老師節(jié)活動圖片1張。

活動時間：9月20日前活動方式：

1、級部評比。

2、級部攝影圖片展。

責(zé)任人：各級部同學(xué)活動給老師提一條建議活動方式：由同學(xué)自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說”為題，寫出對某某老師的建議。

建議直接交給政教處，然后由政教處轉(zhuǎn)達(dá)。

活動時間：9月20日前責(zé)任人：政教處

五、其他說明

1、各級部要依據(jù)此活動方案，制定出級部詳細(xì)實施的活動方案，并留意收集相關(guān)材料。

2、提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動，但必需提前制定好活動方案，校長室同意后方可實施。

老師節(jié)感恩老師主題活動策劃方案5

一、活動主題

花滿學(xué)校語成蹊。

二、活動目標(biāo)

1、幼兒經(jīng)過參與活動明白9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的暖和、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的敬重。

三、活動時間

老師節(jié)。

四、活動地點

__幼兒園。

五、活動資料

1、第一階段(_月_日——_月_日)：以小班班級組為主要承辦體，設(shè)計老師節(jié)活動資料，設(shè)計老師節(jié)主題墻飾，支配各班級段主要活動資料。

2、其次階段(_月_日)：各班級段支配教學(xué)活動，托班與老師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作老師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

3、第三階段(_月_日——_月_日)：老師節(jié)主題展牌展現(xiàn)，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

老師節(jié)感恩老師主題活動策劃方案6

一、指導(dǎo)思想

以“我祝老師節(jié)日歡樂”，“感謝師恩，吾愛吾師”為主題，通過各種形式的活動，由同學(xué)表達(dá)對老師的節(jié)日祝愿與感恩，促進(jìn)師生感情，讓老師感受來自同學(xué)濃濃的關(guān)愛和祝愿，老師節(jié)感恩活動方案，規(guī)劃方案《老師節(jié)感恩活動方案》。

二、活動內(nèi)容：

1、感恩愛心接力欄(我祝老師節(jié)日歡樂)

2、音之翾全天播報同學(xué)感謝師恩來稿。

3、愛心氣球串祝愿，(地點：會輔廣場)

4、各老師辦公室，教室，處事門口貼感恩橫幅：老師，您辛苦了!

5、各教室的黑板報以“祝愿，感恩，真誠，簡潔”為主題表達(dá)對老師節(jié)日祝愿。

6、鮮花、愛心卡片示同學(xué)關(guān)懷。

7、各辦公室衛(wèi)生由同學(xué)組織打掃，清理，用行動示誠意。

把對老師的祝愿帖在心墻上

最簡潔的文字，不簡潔的愛

廣場上用氣球搭成的愛心圖案

三、總結(jié)

在這次老師節(jié)活動中，同學(xué)們?yōu)楸磉_(dá)對老師的祝愿和感恩，開展了各種不同形式的活動，活動內(nèi)容和形式上都為求創(chuàng)新而又不缺乏真情。同學(xué)們在平常感恩受老師的關(guān)懷，呵護(hù)與訓(xùn)練，早已心懷感恩，“老師，您是我們的良師益友!老師您辛苦了!老師，感謝您!”是同學(xué)們的心聲。借此活動，流露出滿懷真情與感恩，促進(jìn)了師生感情的友好和諧進(jìn)展。

老師節(jié)感恩老師主題活動策劃方案7

一、活動主題：歲月如歌，感念師恩

二、活動目的：在一年一度的老師節(jié)即將來臨之際，號召同學(xué)寫下最美的文字獻(xiàn)給最尊敬的老師，讓每個同學(xué)由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受老師悄悄耕耘、不求回報的奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個高職院處處洋溢著溫馨的氣氛。

三、主辦部門：院文學(xué)社

四、活動對象：某高校全部在校同學(xué)

五、活動時間：__年9月10日老師節(jié)

六、活動內(nèi)容：

1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝愿

2、祝愿傳遞：

讓同學(xué)們把在祝愿的話語、思念之意、感謝之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝愿墻上。由文學(xué)社或參與活動的同學(xué)貼在祝愿墻上。

3、征集寫關(guān)于老師的文章，評比出最美的文字，頒發(fā)證書。

4、宣揚(yáng)號召：

a、給老師發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡兄x之情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗