時評類作文教學(xué)課件

激濁揚清時評類作文寫作指導(dǎo)1激濁揚清1時評類作文的寫法2時評類作文的寫法2【走近時評：時評達人】

梁宏達3【走近時評：時評達人】梁宏達3“沒看過世界杯，不知道狼多肉少；不認識齊達內(nèi)，不知道脾氣不好；沒見過姚明，不知道個兒太??；不認識奧尼爾，不知道自己是只小小小小鳥?！睔q月如梭天天天,寒來暑往年年年,指點江山侃侃侃,體育評書談?wù)務(wù)?。三千年前崇尚守信，而現(xiàn)在守信的稱為楷模，能說這個社會在進步么？

梁宏達遼《老梁說天下》吉《天天五味評》4“沒看過世界杯，不知道狼多肉少；不認識齊達內(nèi)，不知道脾氣不好

什么是時評？

時評，即時事評論，是指對新近發(fā)生的一件事發(fā)表自己看法的文章。它往往以社會生活中的種種現(xiàn)象作為評論的對象，上至國家大事，小到凡人瑣事，都可以有感而發(fā)，作出評論。它可以是對先進的新生事物贊頌、褒揚；也可以是對落后丑惡現(xiàn)象批評、鞭撻；還可以就某一社會問題進行分析，闡發(fā)某種具有現(xiàn)實意義的道理。5什么是時評？時評，即時事評論，是指對新近發(fā)生的一

一、什么是時評類作文？時評類作文：對新近發(fā)生的一件事發(fā)表自己的看法的文章。6一、什么是時評類作文？6

白居易：文章合為時而著，歌詩合為事而作。

顧炎武：風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心。

著名評論人王傳濤：透過高考作文題，可以讀懂我們生活的這個時代。7白居易：文章合為時而著，歌詩合為事而作。7【高考回顧】

2009年高考江西卷的“圓明園獸首拍賣”、遼寧卷的“明星代言”、天津卷的“我說90后”

2010年全國卷的“淺閱讀”

2011年全國卷的“中國崛起”、遼寧卷的“高曉松醉駕案”

2012年湖北卷的“家書”、廣東卷的“談穿越”……

試題贏得了全國師生及社會輿論的一致好評。8【高考回顧】2009年高考江西卷的“圓明園獸首拍賣”、“時評類”文章有“五味”

（1）鮮味講究時效性，細心觸摸社會的潮流，尋找新穎的題材。（2）雜味以事實說話，古今中外、天南地北的材料可以信手拈來。（3）辣味思想深刻，謳歌時讓讀者喜，抨擊時讓讀者怒，具有立場鮮明的戰(zhàn)斗性。（4）趣味語言議論機智、幽默風(fēng)趣、寓莊于諧，選擇讓讀者感興趣的題材。（5）詩味語言簡短鏗鏘而又含義深刻，富于哲理，讓讀者讀罷掩卷而長思。9“時評類”文章有“五味”（1）鮮味9時評類作文與一般材料作文的區(qū)別：（一）就材料來源而言一般材料作文寓言故事、歷史事件歌詞、漫畫、詩歌、名人名言、格言、成語新發(fā)生的事件、報刊上的新聞時評類作文：只能是新發(fā)生的事件、報刊上的新聞10時評類作文與一般材料作文的區(qū)別：一般材料作文寓言故事、歷史事（2009全國Ⅰ卷）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍，可是不會游泳。一次兔子被狼追到河邊，差點被抓住。動物管理局為了小動物的全面發(fā)展，將小兔子送進游泳培訓(xùn)班，同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。小狗、小龜學(xué)會游泳，又多了一種本領(lǐng)，心里很高興；小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學(xué)會，很苦惱。培訓(xùn)班教練野鴨說：“我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游？成功的90%來自汗水。加油！呷呷！”評論家青蛙大發(fā)感慨：“兔子擅長的是奔跑！為什么只是針對弱點訓(xùn)練而不發(fā)展特長呢？”思想家仙鶴說：“生存需要的本領(lǐng)不止一種呀！兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞，松鼠學(xué)不了游泳就學(xué)爬樹嘛?！币筮x準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。短論（一般議論文）寓言材料11（2009全國Ⅰ卷）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于80有的材料是新發(fā)生的事件、報刊上的新聞，可也不一定只寫時評類作文，因此還需——12有的材料是新發(fā)生的事件、報刊上的新聞，可也不一定只寫時評類作（二）就要求而言一般材料作文：常出現(xiàn)“要求選好角度，確定立意”“選擇一個角度構(gòu)思立文，自定立意”的字樣時評類作文：常出現(xiàn)“對……問題，發(fā)表一下自己的看法”“對此你有何感想”“你對這一現(xiàn)象有什么看法”的字樣13（二）就要求而言13材料一：四十歲的阿里木十年前來到貴州省畢節(jié)市，以烤羊肉串為生。畢節(jié)有不少窮孩子上不起學(xué)，阿里木編劇頂用烤羊肉串的錢資助貧困學(xué)生。八年來，阿里木把賣出三十多萬串羊肉串?dāng)€下的十多萬元錢，全部捐獻出來資助了上百名貧困學(xué)生。很多網(wǎng)友被他的故事所感動，親切地稱它為“烤羊肉串的慈善家”。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。材料二：據(jù)外媒報道，隨著龍年春節(jié)的到來，中國消費者……。要求：選擇一個角度構(gòu)思立文，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題。14材料一：四十歲的阿里木十年前來到貴州省畢節(jié)市，以烤羊肉串為材料三：蘋果公司創(chuàng)始人……有人認為……，也有人認為……請結(jié)合你成長過程中的煩惱，對中國為什么沒有喬布斯這個問題，發(fā)表一下自己的看法。材料四：2011年11月8日，因醉酒……。對此，有人認為……，也有人認為對此你有何感想，請選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的作文。材料五：成都一個十二歲的小姑娘，因為身為環(huán)衛(wèi)工人的母親生病，只能替母親去掃大街，結(jié)果小女孩被譽為“成都最美環(huán)衛(wèi)工人”！這一現(xiàn)象最近在網(wǎng)上引起熱議。你對這一現(xiàn)象有什么看法？寫一篇議論文，加以評論。字數(shù)不少于800字。15材料三：蘋果公司創(chuàng)始人……有人認為……，也有人認為……15如果要求也不明顯，那么——16如果要求也不明顯，那么——16閱讀下面文字，選準(zhǔn)角度，自定立意，寫一篇論述類文章發(fā)表你的見解，題目自擬，不少于800字。

由《新京報》推出的“中國最美50人評選”活動啟動已經(jīng)一周，截至昨日，網(wǎng)絡(luò)投票已經(jīng)近25萬票，李宇春等人繼續(xù)領(lǐng)跑“選秀美人”的排行榜。身為女性的李宇春的中性打扮和陽剛氣派被熱捧引發(fā)了讀者關(guān)于“美的標(biāo)準(zhǔn)”的大討論，讀者見仁見智，褒貶不一?？蓪憰r評也可寫短論（一般議論文）新聞材料17閱讀下面文字，選準(zhǔn)角度，自定立意，寫一篇論述類文章發(fā)表你的見（2009遼寧卷）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。513網(wǎng)上論壇。主題：明星代言。討論明星代言虛假廣告的現(xiàn)象，有五種觀點。甲：47%的人在同類商品購買中，會選擇明星代言產(chǎn)品乙；明星很無辜，他們可能不知道產(chǎn)品是虛假的；丙：略；丁：明星拿大量代言費；戊：監(jiān)管不力。要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。也可寫短論（一般議論文）可寫時評新聞材料18（2009遼寧卷）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800【題型】按所給的材料可分為

正面材料反面材料爭議性材料19【題型】按所給的材料可分為正面材料反面材料爭議性材料（一）正面材料【經(jīng)典例題】閱讀下面的材料．聯(lián)系生活實際．寫一篇800字以上的文章。

2012年5月29日中午，杭州長運客運二公司司機吳斌駕駛從無錫開往杭州的大客車，在途經(jīng)滬宜高速公路時，一塊數(shù)公斤重的鐵片擊碎正在高速路上以每小時90公里行駛的大巴車的擋風(fēng)玻璃，直接刺入他的腹部。吳斌在肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下，忍著人生的十級痛，用1分16秒的標(biāo)準(zhǔn)停車動作，完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，讓行駛在高速上的大巴穩(wěn)穩(wěn)停下，并掙扎著站起來，疏導(dǎo)24名乘客安全離開，保全了車上20多名乘客的性命……6月1日凌晨，吳斌經(jīng)搶救無效去世，享年48歲。讀完上述材料，你有何感受，請自選角度，自選文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

20（一）正面材料【經(jīng)典例題】20文題材料為正面材料，可當(dāng)成一般議論文來寫．寫作思路基本可歸納如下：第一步：引材料，擺現(xiàn)象（引）

第二步：提觀點，析材料（議）

第三步：聯(lián)系現(xiàn)實，分析論證（聯(lián)）提醒：聯(lián)系實際，圍繞論點運用多種論證方法第四步：總結(jié)全文，提出倡議。（結(jié)）21文題材料為正面材料，可當(dāng)成一般議論文來寫．21（二）反面材料【經(jīng)典例題】閱讀下面的材料，聯(lián)系生活實際，寫一篇800字以上的文章。

據(jù)《重慶晨報》2012年3月12日報道，家住河北的劉喜梅女士3年10次來重慶，目的只有一個——勸兒子回河北老家，到國企端個“鐵飯碗”。27歲的兒子冉杰希（化名）在母親的“折騰”下，多次逃避，女友分了、工作辭了、手機關(guān)了，想法只有一個——按自己的方式活……讀了上述材料，你有何感受，請選準(zhǔn)角度，自選文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文．不要套作，不得抄襲。22（二）反面材料【經(jīng)典例題】22行文結(jié)構(gòu)模式：第一步，引材料（略寫）第二步，做闡釋（略寫）第三步，多角度，析錯誤（詳寫）第四步，聯(lián)現(xiàn)實，挖根源（詳寫）第五步，多層面，提建議（詳寫）破立23行文結(jié)構(gòu)模式：第一步，引材料（略寫）破立23

（三）爭議性材料

【經(jīng)典例題】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

方舟子作為打假英雄，近年來揭露多起科學(xué)界、教育界、新聞界等領(lǐng)域的造假和腐敗等現(xiàn)象。如揭露教授肖傳國學(xué)術(shù)造假、打工皇帝唐駿和李開復(fù)學(xué)歷造假等。近期，方舟子質(zhì)疑韓寒部分作品可能由其父代筆又鬧得沸沸揚揚。但同時，他又是反對中醫(yī)的代表人物和轉(zhuǎn)基因食品商業(yè)化的堅定支持者。對于他的行為，有人認為他無事生非，純屬神經(jīng)?。挥腥苏J為他喜歡拋出奇談怪論，是另一種形式的自我炒作；有人認為他就像大戰(zhàn)風(fēng)車的堂吉訶德；還有人認為他就是美國總統(tǒng)林肯眼中那只能夠刺激馬兒精神抖擻、快速奔跑的馬鞭。針對上述材料，你有什么思考和感悟？要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。24（三）爭議性材料【經(jīng)典例題】24仁者見仁，智者見智

行文模式第一步，引報道（略寫）第二步，提觀點（略寫）第三步，析材料（詳寫）提示：選擇一個角度分析解讀，提出自己的觀點，可贊成，可反對，也可辯證分析。第四步，聯(lián)現(xiàn)實，論觀點。（詳寫）第五步，多層面，提建議，總結(jié)全文。（詳寫）25仁者見仁，智者見智行文模式25（三）寫作指向一般材料作文：向外，即材料起的作用只是得出觀點，在行文過程中不再涉及材料時事評論類：向內(nèi)，及分析材料得出觀點，論證時還要就材料說事（就事論事、就題發(fā)揮）26（三）寫作指向26二、怎么寫時評類作文1，關(guān)注時事

時事是源，作文是水。缺少對時事的充分了解，作文就成了無源之水，要么無從下手，要么隔靴搔癢。2，就事論事

重點剖析，事件本身。不需要古今中外，旁征博引，即便舉例子也要和事件本身密切相關(guān)。27二、怎么寫時評類作文1，關(guān)注時事273，旗幟鮮明

是非對錯，立場堅定。不要含糊其辭，搖擺不定；也不要只有別人，沒有自己。4，深入分析

發(fā)生原因，產(chǎn)生影響。不要蜻蜓點水，語焉不詳。283，旗幟鮮明282022/10/2829時評類作文寫作思路

提出問題——分析問題——解決問題

1．引用材料，得觀點

2．分析材料

3．聯(lián)系實際說道理

4．做出結(jié)論論危害

挖根源提辦法聯(lián)析可交叉，方法有，也可靈活用292022/10/2229時評類作文寫作思路論危害挖根源提辦

陳光標(biāo)在扶危濟困、慈善捐贈方面因其慷慨大方，被冠以“中國首善”之美譽。但他的高調(diào)慈善引發(fā)全球式的激辯。有人稱他為“裸體慈善”，也有人稱他為“暴力慈善”，還有人認為他就是借慈善“作秀”。無論國內(nèi)還是國外，哪里有災(zāi)難，哪里就有他的身影;從國內(nèi)多處災(zāi)區(qū)到臺灣，爾后又轉(zhuǎn)戰(zhàn)日本，他一路走來一路捐贈。有人戲稱為“陳光標(biāo)滿世界撒錢是否想征服全球?”。然而，陳光標(biāo)本人卻認為，他希望用高調(diào)慈善刺激富人行善之道。時下，陳式“裸暴秀”能否推動公益慈善的進步與發(fā)展，人們褒貶有之，正反難辯。(3月23日新華網(wǎng)、人民網(wǎng))【范例剖析】對此你有何感想，請選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的作文。30陳光標(biāo)在扶危濟困、慈善捐贈方面因其慷

審題立意一、抓住核心要素

新聞主體——陳光標(biāo)

中心事件——高調(diào)慈善引爭議31審題立意一、抓住核心要素31二、挖掘材料內(nèi)容，明確立意角度

（一）從對（贊成）、錯（反對）的角度立意對：①應(yīng)倡導(dǎo)高調(diào)慈善錯：②做慈善不應(yīng)作秀32二、挖掘材料內(nèi)容，明確立意角度32（二）從辨證的角度立意33（二）從辨證的角度立意33閱讀并思考：此文開頭有何特點？引簡潔（簡引材料、提出觀點、褒貶分明）34閱讀并思考：此文開頭有何特點？引簡潔（簡引材料、提出觀點、閱讀并思考：此段議論有何特點？析（就材料進行分析，可從原因角度入手）35閱讀并思考：此段議論有何特點？析（就材料進行分析，可從原因角閱讀并思考：此段議論有何特點？聯(lián)緊扣（聯(lián)系現(xiàn)實，擴展開來）36閱讀并思考：此段議論有何特點？聯(lián)緊扣（聯(lián)系現(xiàn)實，擴展開閱讀并思考：本文結(jié)尾有何特點？結(jié)點題（尋找對策、倡議勸勉、呼吁號召）37閱讀并思考：本文結(jié)尾有何特點？結(jié)點題（尋找對策、倡議勸勉時評類作文常用結(jié)構(gòu)模式：引簡潔（簡引材料、提出觀點、褒貶分明）析充分（就材料進行分析）聯(lián)緊扣（聯(lián)系現(xiàn)實，擴展開來）結(jié)點題（尋找對策、倡議勸勉、呼吁號召）38時評類作文常用結(jié)構(gòu)模式：引簡潔（簡引材料、提出觀點、褒

時評類作文最大特點：就事論事照應(yīng)材料回扣法思考：“陳光標(biāo)”一詞在文中出現(xiàn)幾次？相關(guān)議論句有哪些？39時評類作文最大特點：就事論事思考：“陳光就事論事緣事發(fā)揮就事選例談古論今就事說理并列對照引—析—聯(lián)—結(jié)時評類一般議論文課堂小結(jié)40就事論事緣事發(fā)揮時評類一般議論文課堂小結(jié)40閱讀下面材料，按要求完成作文。

成都一個十二歲的小姑娘，因為身為環(huán)衛(wèi)工人的母親生病，只能替母親去掃大街，結(jié)果小女孩被譽為“成都最美環(huán)衛(wèi)工人”！這一現(xiàn)象最近在網(wǎng)上引起熱議。

你對這一現(xiàn)象有什么看法？請你在理解材料的基礎(chǔ)上，選擇適當(dāng)?shù)慕嵌葘懸黄恼?，立意自定，題目自擬，文體不限，不得抄襲，不少于800字。我來試試41閱讀下面材料，按要求完成作文。

成都一個十二歲的小姑娘，時事評論類作文寫法1、抓?。ǜ爬ǎ┎牧系闹行膬?nèi)容：即評什么？小女孩替母親掃大街，被譽為“最美的環(huán)衛(wèi)工人”2、就此人、事、現(xiàn)象表明態(tài)度（亮出觀點）?？隙ǚ穸ā白蠲馈狈Q號當(dāng)之無愧“最美”稱號無可厚非正視苦難勇于承擔(dān)責(zé)任直面困難勇氣可嘉孝心鑒日月美在心存感恩……不該得到的榮譽人們應(yīng)正確對待苦難豈能只給榮譽“最美”背后的思考不該出現(xiàn)的環(huán)衛(wèi)人小女孩需要的是什么……42時事評論類作文寫法1、抓住（概括）材料的中心內(nèi)容：即評什么？時評一般結(jié)構(gòu)：1、引——敘述新聞事件，說清楚消息來源

小女孩替母親掃大街，被譽為“最美的環(huán)衛(wèi)工人”。2、析——針對事件提出問題。(小女孩的行為到底是否稱得上最美環(huán)衛(wèi)工人)并對問題作出判斷（提出自己的觀點，分析事件的危害、本質(zhì)）。3、聯(lián)——提出如此判斷的理據(jù)（證明觀點）①聯(lián)想同類事件:顯示其普遍性或特殊性，引起注意

②聯(lián)系自身、他人，論述5、結(jié)——對問題的解決提出建設(shè)性意見或提出呼吁。43時評一般結(jié)構(gòu)：43例文賞析“最美環(huán)衛(wèi)工”，視角錯位的贊美

清晨四五點鐘，在成都府南河邊，一個身體單薄的12歲小女孩就會來此替母親打掃衛(wèi)生。不少網(wǎng)民深受感動，贊譽小女孩為“成都最美的環(huán)衛(wèi)工”。(11月19日《華西都市報》)也許我們可以把“最美環(huán)衛(wèi)工”這個稱謂送給城市里每一位環(huán)衛(wèi)工人。不過，對于給予12歲女孩的贊美，筆者無論如何都無法接受。

12歲的小小年紀，本該坐在寬敞明亮的教室里晨讀，卻要扛起家庭的重擔(dān)。把一個12歲的孩子稱為“最美環(huán)衛(wèi)工”，不僅讓人感受不到贊美，從一定程度上講，我們只能夠感受到凄慘和悲涼，感受到對孩子所處困境的漠視。當(dāng)然，網(wǎng)友們沒有惡意，只是把發(fā)自內(nèi)心的贊美做一個流行語的套用。但是隱藏在近乎眾口一詞的贊美里的，是整個社會對于民生困境的視角錯位。

(引材料，得觀點)(析材料，論危害、挖根源)44例文賞析“最美環(huán)衛(wèi)工”，視角錯位的贊美我們常說，困境是人生最好的老師。事實上，那僅僅是因為我們以旁觀者的身份，站在困境的邊緣而非身陷其中。要知道，困境并不總是如此偉大，不總是可以被作為“老師”激勵人向上，有時它還足以把人擊垮。絕大多數(shù)在困境中掙扎的人，最希望得到的是世人實實在在的哪怕是微薄的幫助，而不光是一句贊美。

一個社會以怎樣的視角來看待同類所面臨的苦難，是看到它值得悲憫和同情的地方、還是僅僅關(guān)注并贊美她（他）的堅持和掙扎，反映著社會的文明程度。很顯然，較之贊美，我們更應(yīng)給予悲憫和同情。因為前者往往只會讓困境中掙扎的人在口頭上的贊美聲中維持現(xiàn)狀，而后者才最有可能引起整個社會對于弱者生存困境的思考，引發(fā)人們對他們的幫助和救濟，進而改善他們的生存困境。(聯(lián)現(xiàn)實、提辦法）作結(jié)論（作呼告）45我們常說，困境是人生最好的老師。事實上，那僅僅是因為我們以旁面對曉丹，我們要做的不僅是歌頌苦難

清晨四五點鐘，對于絕大多數(shù)人來說還處于甜美夢鄉(xiāng)中，但在成都錦江邊，一個身體單薄的12歲小女孩卻已早早起床，拿著高過她頭的大掃帚，一絲不茍地清掃起街道。這個故事近來流傳于各大網(wǎng)站論壇，感動了無數(shù)網(wǎng)民?？戳税l(fā)帖人上傳的疑似手機拍攝的照片，我被深深震撼了。那幅曉丹拿著掃帚，目光復(fù)雜正對鏡頭的照片，在我看來完全可以入選成都業(yè)余攝影界的“普利策獎”。網(wǎng)民們除了盛贊曉丹的懂事，同情并欣賞她“窮人的孩子早當(dāng)家”的品行外，就是對完善政府低保政策的呼吁。跟帖所傳達出的輿論標(biāo)向，其實很有深入分析之必要。據(jù)媒體報道，肖丹是個寄居姨家的可憐小姑娘，出身于綿陽，因母親智力殘障，9歲就孤身來成都投靠姨媽。這段隱情在這個向來崇拜“苦難美學(xué)”的國度，似乎能為曉丹贏得不少同情的眼淚和發(fā)自肺腑的敬意。但長久以來的一個思想誤區(qū)亟待厘清：國人喜歡贊美苦難，認為苦難能磨練人的意志，從而使一個人變得堅強和偉大。所謂“吃得苦中苦，方為人上人?！薄俺晒θ耸俊倍枷矚g把過去說得一無所有，幾乎都是白手起家，忍辱負重終獲成功。但我們必須對這種傾向保持清醒的警惕，防止在歌頌苦難者堅忍的德行修煉中，迷失了應(yīng)有的理性判斷。因為一切沒有選擇的行為———如表揚太監(jiān)堅守貞操，饑民不食肉糜一樣———在道德上毫無價值，也比如我們對曉丹掃街的褒獎譽美之詞的泛濫。苦難并不總是導(dǎo)致偉大?？嚯y的承擔(dān)者必須具有非凡的毅力，超人的心智，以及追求更高價值的堅定不移之信念。而這一切都有賴于高素質(zhì)高質(zhì)量的學(xué)校教育，并非每天掃街這類苦行僧式的修煉就能自然習(xí)得的?！俺啥嫉耐迌骸笨嗬壑?，就必然能“激勵她讀書”嗎，或者讀得起書嗎？希望政府和全社會都能獻出自己力所能及的一點愛心。作為社會看門人的政府，更應(yīng)真正肩負起為弱者祛痛療傷之責(zé)，特別是面對負痛飛翔的“環(huán)衛(wèi)天使”們，更是責(zé)無旁貸。46面對曉丹，我們要做的不僅是歌頌苦難46比較下列兩個開頭，哪一個較好？

1、材料中十二歲的小女孩為生病的媽媽掃大街，被譽為“成都最美的環(huán)衛(wèi)工人”這一現(xiàn)象引起了人們的爭議，不管別人如何說，而在我看來，她得到這個稱謂當(dāng)之無愧，因為她與孝同行！——《美在與孝同行》

2、有人說，孝是人世間最真諦的感情，是任何金錢與權(quán)力所無法度量的，年僅十二歲的小女孩就懂得為媽媽分擔(dān)。所以，我要說孝心無價?！缎⑿臒o價》47比較下列兩個開頭，哪一個較好？1、材料中十二

《孝，中華之美》

“成都一位十二歲的小姑娘因母親生病而去替母親掃大街，被譽為‘成都最美的環(huán)衛(wèi)工人’”，這件事引起爭議，但我認為女孩是孝的體現(xiàn)者，她獲得如此殊榮當(dāng)之無愧。孝，中華之美。

孝，中華之美。香九齡，能溫席，我們不難看出黃香的孝道，孝，自古代以來就是人們口中永不褪色的話題，它傳承著中華民族的精華，顯示著中華民族的美麗。孝是中華民族的驕傲。

孝，中華之美。春秋時期，有個魯國人叫閔損，是孔子的

弟子，他生母早死，父親取了后妻，又生了兩個兒子，……如果他沒有對繼母懷一顆孝心，怎能感動繼母？怎能令世界為之喝彩？孝，從中華文明五千年的歷史文化中走來，以最美的姿態(tài)面向世界。

……48《孝，中華之美》

引：忌機械照抄，應(yīng)針對概括

開頭：適度描述事件主體，但切忌花大篇幅回顧。應(yīng)找出事件的主題，針對主題，提出自己的觀點。（在引的結(jié)尾馬上點觀點。）49引：忌機械照抄，應(yīng)針對概括49析：忌蜻蜓點水，應(yīng)深入挖掘

①體現(xiàn)一定的思辨性，呈現(xiàn)一定的論述力度（多用：因果句、條件句、假設(shè)句、對比句）

②體現(xiàn)激情，形象評析（如：以渲情造勢、呼告，促進讀者共鳴，善用反問、設(shè)問、反復(fù)、排比、對偶增強氣勢，加強節(jié)奏；以感嘆句等將自己代入其中）50析：忌蜻蜓點水，應(yīng)深入挖掘50

閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

陳小姐帶著在BB車中熟睡的1歲大的孩子乘公交車，司機讓陳小姐將BB車折疊放好，否則就多交1元的行李費。陳小姐表示，如果把車折疊起來會把孩子弄醒，而車上沒有空座位，把小孩抱在手中乘車又很危險。她認為司機的要求非常不合理，堅決不交這1元錢，而司機則拒不開車。為了這1元錢，陳小姐與司機“對峙”數(shù)小時，其間陳小姐多次報警，警察兩度出警，車上數(shù)十人被迫轉(zhuǎn)車。最后，在警察苦口婆心的勸導(dǎo)下，陳小姐搭乘警車回家。此事引起了社會各方的反響，議論不一。

要求：選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。51閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。5學(xué)會包容與體諒因為一輛BB車，司機與女乘客“對峙”數(shù)小時；因為一輛BB車，警察兩度出警；因為一輛BB車，數(shù)十乘客被迫轉(zhuǎn)車。這也許只是大千社會中的一件小事，但卻充滿諷刺，令人唏噓。（引用材料）這件事本來不難解決，只要司機肯體諒一下那位年輕的母親，讓她把BB車停在車內(nèi)一角;只要車上的哪位乘客能體諒一下司機的顧慮，把位子讓給那位要抱嬰兒的母親，幫她折疊一下那BB車。但是在那天的車廂里，就是沒有這種忍讓，這種體諒，所以可笑可悲的一幕就此發(fā)生。（針對材料具體分析）每一個人都是社會中的一員，每個人的生活，都離不開與人相處，與人打交道，而在人與人的交往中，每個人都免不了會與別人發(fā)生磨擦，發(fā)生爭執(zhí)，但是如果大家都能體諒一下他人的難處，多為他人著想，也許，這社會中的許多干戈就能化為玉帛，也許和諧社會就不再離我們那么遙遠。（過渡到生活實際）52學(xué)會包容與體諒52

但是，在這個唯自己利益至上，在這個人與人之間的情感日益淡漠的社會中，有多少人可以先放下自己的利益去體諒他人，又有誰，肯犧牲自己的利益去忍讓別人？城管為了嚴格執(zhí)法，強行扣留小販的貨物，小販為了與城管對抗，不惜把貨物摔爛，不惜以死相挾；房地產(chǎn)商為了盡快收地，野蠻拆掉居民民房；住戶為了爭取更多的補償，甘愿死守陣地，做“釘子戶”；農(nóng)戶為了擺脫薰天的臭氣，不惜火燒鄰居的豬棚，學(xué)生為了一時之憤，用筆刺傷同學(xué)，鄰居間為了越墻的樹惡言相向……我們都忘了“退一步海闊天空”的道理了嗎？我們都忘了“以和為貴”的意義了嗎？（聯(lián)系生活現(xiàn)象反面論證）53但是，在這個唯自己利益至上，在這個人與人之間的

但我們必定還記得藺相如諒解廉頗對自己的不滿，對對方處處遷就，最后他以國事為重，忍讓同僚的品質(zhì)使廉頗羞悔自疚，負荊請罪，我們必定還記得張英在建屋子的時候叮囑家人為鄰居留下幾尺小巷，結(jié)果鄰居也為他們留下小巷子的故事。這其實就是我們大家想要的結(jié)局，少一些爭吵，多一點忍讓，少一點沖突，多一點和諧。這個結(jié)局，是需要大家一起努力的。（聯(lián)系生活現(xiàn)象正面論證）放下自己煩燥，功利、自私的心吧，多去體諒一下他人，多為旁人著想，也許人家也在體諒著你的難處，也在包容著你的錯誤。用包容的心，照亮社會的每一個角落，用體諒去化解每一場干戈。（點題、扣題）54但我們必定還記得藺相如諒解廉頗對自己的不滿，對引：忌機械照抄，應(yīng)針對概括

開頭：適度描述事件主體，但切忌花大篇幅回顧。應(yīng)找出事件的主題，針對主題，提出自己的觀點。（在引的結(jié)尾馬上點觀點。）55引：忌機械照抄，應(yīng)針對概括55析：忌蜻蜓點水，應(yīng)深入挖掘

①體現(xiàn)一定的思辨性，呈現(xiàn)一定的論述力度（多用：因果句、條件句、假設(shè)句、對比句）

②體現(xiàn)激情，形象評析（如：以渲情造勢、呼告，促進讀者共鳴，善用反問、設(shè)問、反復(fù)、排比、對偶增強氣勢，加強節(jié)奏；以感嘆句等將自己代入其中）56析：忌蜻蜓點水，應(yīng)深入挖掘56

閱讀下面文字，選準(zhǔn)角度，自定立意，寫一篇論述類文章發(fā)表你的見解，題目自擬，不少于800字。由《新京報》推出的“中國最美50人評選”活動啟動已經(jīng)一周，截至昨日，網(wǎng)絡(luò)投票已近25萬票，李宇春等人繼續(xù)領(lǐng)跑“選秀美人”的排行榜。身為女性的李宇春的中性打扮和陽剛氣派被熱捧引發(fā)了讀者關(guān)于“美的標(biāo)準(zhǔn)”的大討論，讀者見仁見智，褒貶不一。【范例剖析】57閱讀下面文字，選準(zhǔn)角度，自定立意，寫一篇論述類文章發(fā)步驟一：理解事件——李宇春中性打扮被追捧步驟二：明確觀點——美還是不美【肯定還是否定，還是有保留的肯定或否定】1.女子中性打扮、陽剛氣質(zhì)，也是一種美，颯爽英姿，陽光時尚，符合時代特點。2.女子應(yīng)以陰柔、嬌弱為美，男子以陽剛壯碩為美，陰陽自成天地，男女各具特性。步驟三：組織論據(jù)【說理、舉例】論證你對美的標(biāo)準(zhǔn)的定義或看法。58步驟一：理解事件——李宇春中性打扮被追捧58時評一般結(jié)構(gòu)：1、引——敘述新聞事件，說清楚消息來源。2、析——針對事件提出問題。(李宇春究竟算不算美人？)并對問題作出判斷（提出中心論點）。

(什么是美?)4、聯(lián)——提出如此判斷的理據(jù)（證明論點）【理據(jù)可以旁征博引、說古論今】

①聯(lián)想同類事件:顯示其普遍性或特殊性，引起注意

②聯(lián)系自身、他人（目前、說古論今）論述5、結(jié)——對問題的解決提出建設(shè)性意見或提出呼吁。59時評一般結(jié)構(gòu)：591、敘述新聞事件，說明清楚消息來源。[可以開門見山，直述事件；也可以略做鋪墊]

最近，《新京報》推出“中國最美50人評選活動”，身為女性的李宇春的中性打扮和陽剛氣派被熱捧，李宇春憑25萬票的高人氣一度領(lǐng)跑排名榜。這25萬的票數(shù)讓許多人都大吃一驚，以至在網(wǎng)絡(luò)、輿論界引起一場關(guān)于“美的標(biāo)準(zhǔn)”的“大討論”。一時間眾說紛紜，莫衷一是。601、敘述新聞事件，說明清楚消息來源。602、針對事件提出問題。李宇春究竟算不算美人？（針對材料話題分析其成因）

單純美麗的外表是不夠的，美麗的外形需要有個性和氣質(zhì)的襯托。就李宇春而言，她的與眾不同已讓人眼前一亮。她將自身的缺點化為獨特的一面，以硬朗的線條與陽光的氣息完美地詮釋了中性美，她沒有拘泥于傳統(tǒng)的審美觀念而怨天尤人，她跳出了死板的條條框框，以個性的方式展現(xiàn)著美，這便是她成功登上榜首的原因。612、針對事件提出問題。李宇春究竟算不算美人？（針對材料話題分3、對問題作出判斷（提出中心論點）。美由心生。你的容顏固然可以讓別人打心眼里贊賞你，卻又怎如用美麗的、善良的心，直接觸動別人的心弦？套句廣告，心的美，才是真的美。623、對問題作出判斷（提出中心論點）。624、提出如此判斷的理據(jù)（證明論點）[理據(jù)可以旁征博引、說古論今]。

[1]

畢淑敏說：“我說的美，就是善良。一個姑娘要是經(jīng)常和善地笑著對人，她的嘴角就會往上翹，眉梢就會挑起來，天長日久就變美了。而漂亮的女人，則不一定真美?！边@是對美的最好詮釋。道理論證:引用634、提出如此判斷的理據(jù)（證明論點）[理據(jù)可以旁征博引、說古論4、提出如此判斷的理據(jù)（證明論點）[理據(jù)可以旁征博引、說古論今]。

[2]外在美之美是“小我”的美，心靈之美才是“大我之美”。帕斯卡爾說：“人的軀體只是自然界中脆弱的一根蘆葦，只有思想使人偉大?！奔热煌饷仓涝跉q月洪流里孱弱如蘆葦，那為什么不讓心靈美和思想美的纖維使這根蘆葦更堅韌些呢？644、提出如此判斷的理據(jù)（證明論點）[理據(jù)可以旁征博引、說古論4、提出判斷的理據(jù)（證明論點）【理據(jù)可以旁征博引、說古論今】

[3]說到底，真正的美的東西必定是自然、簡單的。女孩們脫下有折皺搖擺的長裙，換下嬌滴艷媚的花邊小衫，將長發(fā)剪去只留清新發(fā)香，摘掉繁綴手飾，這一切，不都在追求一種簡單么？她們帶上新世紀女孩固有的與男性平等的心理，清爽利落站在了人們面前，怎么又能說這不是一種美麗呢?

就如同所有外在的神圣都源自于內(nèi)在的圣潔一樣，她們外在的這種簡單的中性打扮也是其簡單純凈內(nèi)心的反映。真正內(nèi)心“干凈”的又怎能不與美相鉤掛呢？聯(lián)系現(xiàn)實（目前、近處）發(fā)表意見,反問分析654、提出判斷的理據(jù)（證明論點）【理據(jù)可以旁征博引、說古論今】4、提出如此判斷的理據(jù)（證明論點）[理據(jù)可以旁征博引、說古論今]。

[4]如果細細分析熱愛中性打扮女孩們的心理，得到的答案絕不只是追求簡單、自然的形象美，還暗暗表現(xiàn)出一種強烈的自尊自立感。她們走出所謂傳統(tǒng)女生的形象，像男生一樣獨立于世上，她們不要復(fù)雜的裙擺，只希望更堅強更清爽面對世界。這種中性的打扮，讓她們找到不再嬌弱的理由，讓她們開始挺直腰板，撐起曾只被男人們支撐的天地，這種中性的裝束是新世紀女生對世界又一種承諾，是她們具有獨立奮斗意識的外在表現(xiàn)。聯(lián)想同類事件:顯示其普遍性或特殊性，引起注意664、提出如此判斷的理據(jù)（證明論點）[理據(jù)可以旁征博引、說古論

我們在尋找心中那把“美”的標(biāo)尺之時不應(yīng)只局限于表面：夸父逐日不舍，長眠虞淵，能說他不美么？花木蘭女扮男裝，為父征戰(zhàn)，忠孝兩全，能說她不美么？卡西莫多外貌奇丑，而靈魂純潔，內(nèi)心善良，能說他不美么？圣女貞德蔑視教會，斷發(fā)易服，為解放法國而戰(zhàn)斗，又能說她不美么？大到這些有著心靈之美的英雄人物，小到家里歲月催老的父母，縱使他們白發(fā)蒼蒼，面容枯槁，但你能直視他們眼中無私的愛而說他們不美么?聯(lián)想同類事件:顯示其普遍性或特殊性，引起注意67我們在尋找心中那把“美”的標(biāo)尺之時不應(yīng)只局限于表

反觀韓國美的標(biāo)準(zhǔn)，都是統(tǒng)一的臉蛋，沒有了個性，他們將美統(tǒng)一為鏡頭前低頭鼓臉噘嘴眼上翻，用一縷頭發(fā)遮住其中的一只眼，這是愚蠢而不幸的?，F(xiàn)在的年輕人，也有的染一頭稀奇古怪的頭發(fā)為美的，這都是不健康的審美觀。所以李宇春的中性打扮、陽剛氣質(zhì)，颯爽英姿，表現(xiàn)出來的是一個健康活潑的形象，符合時代特點，顯得陽光時尚，這是一種美。

對比論述68反觀韓國美的標(biāo)準(zhǔn)，都是統(tǒng)一的5、對問題的解決提出建設(shè)性意見或提出呼吁希望等。人在成長，社會在進步，思想視野開闊了，對美的評價就不該拘泥。但應(yīng)以健康形象為美。不同的美的表現(xiàn)形式的出現(xiàn)，正是思想與社會的一種進步。695、對問題的解決提出建設(shè)性意見或提出呼吁希望等。69閱讀下面材料，按要求完成作文。

成都一個十二歲的小姑娘，因為身為環(huán)衛(wèi)工人的母親生病，只能替母親去掃大街，結(jié)果小女孩被譽為“成都最美環(huán)衛(wèi)工人”！這一現(xiàn)象最近在網(wǎng)上引起熱議。

你對這一現(xiàn)象有什么看法？請你在理解材料的基礎(chǔ)上，選擇適當(dāng)?shù)慕嵌葘懸黄恼拢⒁庾远?，題目自擬，文體不限，不得抄襲，不少于800字。70閱讀下面材料，按要求完成作文。

成都一個十二歲的小姑娘，時事評論類作文寫法1、抓?。ǜ爬ǎ┎牧系闹行膬?nèi)容：即評什么？小女孩替母親掃大街，被譽為“最美的環(huán)衛(wèi)工人”2、就此人、事、現(xiàn)象表明態(tài)度（亮出觀點）?？隙ǚ穸ā白蠲馈狈Q號當(dāng)之無愧“最美”稱號無可厚非正視苦難勇于承擔(dān)責(zé)任直面困難勇氣可嘉孝心鑒日月美在心存感恩……不該得到的榮譽人們應(yīng)正確對待苦難豈能只給榮譽“最美”背后的思考不該出現(xiàn)的環(huán)衛(wèi)人小女孩需要的是什么……71時事評論類作文寫法1、抓?。ǜ爬ǎ┎牧系闹行膬?nèi)容：即評什么？時評一般結(jié)構(gòu)：1、引——敘述新聞事件，說清楚消息來源

小女孩替母親掃大街，被譽為“最美的環(huán)衛(wèi)工人”。2、析——針對事件提出問題。(小女孩的行為到底是否稱得上最美環(huán)衛(wèi)工人)并對問題作出判斷（提出自己的觀點，分析事件的危害、本質(zhì)）。3、聯(lián)——提出如此判斷的理據(jù)（證明觀點）①聯(lián)想同類事件:顯示其普遍性或特殊性，引起注意

②聯(lián)系自身、他人，論述5、結(jié)——對問題的解決提出建設(shè)性意見或提出呼吁。72時評一般結(jié)構(gòu)：72例文賞析“最美環(huán)衛(wèi)工”，視角錯位的贊美

清晨四五點鐘，在成都府南河邊，一個身體單薄的12歲小女孩就會來此替母親打掃衛(wèi)生。不少網(wǎng)民深受感動，贊譽小女孩為“成都最美的環(huán)衛(wèi)工”。(11月19日《華西都市報》)也許我們可以把“最美環(huán)衛(wèi)工”這個稱謂送給城市里每一位環(huán)衛(wèi)工人。不過，對于給予12歲女孩的贊美，筆者無論如何都無法接受。

12歲的小小年紀，本該坐在寬敞明亮的教室里晨讀，卻要扛起家庭的重擔(dān)。把一個12歲的孩子稱為“最美環(huán)衛(wèi)工”，不僅讓人感受不到贊美，從一定程度上講，我們只能夠感受到凄慘和悲涼，感受到對孩子所處困境的漠視。當(dāng)然，網(wǎng)友們沒有惡意，只是把發(fā)自內(nèi)心的贊美做一個流行語的套用。但是隱藏在近乎眾口一詞的贊美里的，是整個社會對于民生困境的視角錯位。

(引材料，得觀點)(析材料，論危害、挖根源)73例文賞析“最美環(huán)衛(wèi)工”，視角錯位的贊美我們常說，困境是人生最好的老師。事實上，那僅僅是因為我們以旁觀者的身份，站在困境的邊緣而非身陷其中。要知道，困境并不總是如此偉大，不總是可以被作為“老師”激勵人向上，有時它還足以把人擊垮。絕大多數(shù)在困境中掙扎的人，最希望得到的是世人實實在在的哪怕是微薄的幫助，而不光是一句贊美。

一個社會以怎樣的視角來看待同類所面臨的苦難，是看到它值得悲憫和同情的地方、還是僅僅關(guān)注并贊美她（他）的堅持和掙扎，反映著社會的文明程度。很顯然，較之贊美，我們更應(yīng)給予悲憫和同情。因為前者往往只會讓困境中掙扎的人在口頭上的贊美聲中維持現(xiàn)狀，而后者才最有可能引起整個社會對于弱者生存困境的思考，引發(fā)人們對他們的幫助和救濟，進而改善他們的生存困境。(聯(lián)現(xiàn)實、提辦法）作結(jié)論（作呼告）74我們常說，困境是人生最好的老師。事實上，那僅僅是因為我們以旁面對曉丹，我們要做的不僅是歌頌苦難

清晨四五點鐘，對于絕大多數(shù)人來說還處于甜美夢鄉(xiāng)中，但在成都錦江邊，一個身體單薄的12歲小女孩卻已早早起床，拿著高過她頭的大掃帚，一絲不茍地清掃起街道。這個故事近來流傳于各大網(wǎng)站論壇，感動了無數(shù)網(wǎng)民?？戳税l(fā)帖人上傳的疑似手機拍攝的照片，我被深深震撼了。那幅曉丹拿著掃帚，目光復(fù)雜正對鏡頭的照片，在我看來完全可以入選成都業(yè)余攝影界的“普利策獎”。網(wǎng)民們除了盛贊曉丹的懂事，同情并欣賞她“窮人的孩子早當(dāng)家”的品行外，就是對完善政府低保政策的呼吁。跟帖所傳達出的輿論標(biāo)向，其實很有深入分析之必要。據(jù)媒體報道，肖丹是個寄居姨家的可憐小姑娘，出身于綿陽，因母親智力殘障，9歲就孤身來成都投靠姨媽。這段隱情在這個向來崇拜“苦難美學(xué)”的國度，似乎能為曉丹贏得不少同情的眼淚和發(fā)自肺腑的敬意。但長久以來的一個思想誤區(qū)亟待厘清：國人喜歡贊美苦難，認為苦難能磨練人的意志，從而使一個人變得堅強和偉大。所謂“吃得苦中苦，方為人上人。”“成功人士”都喜歡把過去說得一無所有，幾乎都是白手起家，忍辱負重終獲成功。但我們必須對這種傾向保持清醒的警惕，防止在歌頌苦難者堅忍的德行修煉中，迷失了應(yīng)有的理性判斷。因為一切沒有選擇的行為———如表揚太監(jiān)堅守貞操，饑民不食肉糜一樣———在道德上毫無價值，也比如我們對曉丹掃街的褒獎譽美之詞的泛濫?？嚯y并不總是導(dǎo)致偉大。苦難的承擔(dān)者必須具有非凡的毅力，超人的心智，以及追求更高價值的堅定不移之信念。而這一切都有賴于高素質(zhì)高質(zhì)量的學(xué)校教育，并非每天掃街這類苦行僧式的修煉就能自然習(xí)得的?！俺啥嫉耐迌骸笨嗬壑螅捅厝荒堋凹钏x書”嗎，或者讀得起書嗎？希望政府和全社會都能獻出自己力所能及的一點愛心。作為社會看門人的政府，更應(yīng)真正肩負起為弱者祛痛療傷之責(zé)，特別是面對負痛飛翔的“環(huán)衛(wèi)天使”們，更是責(zé)無旁貸。75面對曉丹，我們要做的不僅是歌頌苦難75比較下列兩個開頭，哪一個較好？

1、材料中十二歲的小女孩為生病的媽媽掃大街，被譽為“成都最美的環(huán)衛(wèi)工人”這一現(xiàn)象引起了人們的爭議，不管別人如何說，而在我看來，她得到這個稱謂當(dāng)之無愧，因為她與孝同行！——《美在與孝同行》

2、有人說，孝是人世間最真諦的感情，是任何金錢與權(quán)力所無法度量的，年僅十二歲的小女孩就懂得為媽媽分擔(dān)。所以，我要說孝心無價?！缎⑿臒o價》76比較下列兩個開頭，哪一個較好？1、材料中十二

《孝，中華之美》

“成都一位十二歲的小姑娘因母親生病而去替母親掃大街，被譽為‘成都最美的環(huán)衛(wèi)工人’”，這件事引起爭議，但我認為女孩是孝的體現(xiàn)者，她獲得如此殊榮當(dāng)之無愧。孝，中華之美。

孝，中華之美。香九齡，能溫席，我們不難看出黃香的孝道，孝，自古代以來就是人們口中永不褪色的話題，它傳承著中華民族的精華，顯示著中華民族的美麗。孝是中華民族的驕傲。

孝，中華之美。春秋時期，有個魯國人叫閔損，是孔子的

弟子，他生母早死，父親取了后妻，又生了兩個兒子，……如果他沒有對繼母懷一顆孝心，怎能感動繼母？怎能令世界為之喝彩？孝，從中華文明五千年的歷史文化中走來，以最美的姿態(tài)面向世界。

……77《孝，中華之美》

1、“啃老族”也叫“吃老族”或“傍老族”。他們并非找不到工作，而是主動放棄了就業(yè)的機會，賦閑在家，不僅衣食住行全靠父母，而且花消往往不菲?！翱欣献濉蹦挲g都在23-30歲之間，并有謀生能力，卻仍未“斷奶”，得靠父母供養(yǎng)的年輕人。社會學(xué)家稱之為“新失業(yè)群體”。對這一現(xiàn)象你怎么看？

2、張正祥三十年如一日，為保衛(wèi)滇池，可謂傾家蕩產(chǎn)，妻子出走，兒子被嚇成精神病，女兒也無消息，自己不只一次挨打，以致一只眼睛失明，但他依然無愿無悔，有人敬佩他，稱他為滇池衛(wèi)士，也有人嘲諷他為“張瘋子”，你怎么看他？上述兩個材料任選一個，寫成800字的議論文。練筆閱讀下面材料781、“啃老族”也叫“吃老族”或“傍老族”。他們老師的希望：身在課堂，心系社會激揚文字，指點江山針砭時弊，激濁揚清心隨時動，肩擔(dān)道義未來中國，全在我輩關(guān)注社會，愛我中華！79老師的希望：身在課堂，心系社會79激濁揚清時評類作文寫作指導(dǎo)80激濁揚清1時評類作文的寫法81時評類作文的寫法2【走近時評：時評達人】

梁宏達82【走近時評：時評達人】梁宏達3“沒看過世界杯，不知道狼多肉少；不認識齊達內(nèi)，不知道脾氣不好；沒見過姚明，不知道個兒太小；不認識奧尼爾，不知道自己是只小小小小鳥?！睔q月如梭天天天,寒來暑往年年年,指點江山侃侃侃,體育評書談?wù)務(wù)?。三千年前崇尚守信，而現(xiàn)在守信的稱為楷模，能說這個社會在進步么？

梁宏達遼《老梁說天下》吉《天天五味評》83“沒看過世界杯，不知道狼多肉少；不認識齊達內(nèi)，不知道脾氣不好

什么是時評？

時評，即時事評論，是指對新近發(fā)生的一件事發(fā)表自己看法的文章。它往往以社會生活中的種種現(xiàn)象作為評論的對象，上至國家大事，小到凡人瑣事，都可以有感而發(fā)，作出評論。它可以是對先進的新生事物贊頌、褒揚；也可以是對落后丑惡現(xiàn)象批評、鞭撻；還可以就某一社會問題進行分析，闡發(fā)某種具有現(xiàn)實意義的道理。84什么是時評？時評，即時事評論，是指對新近發(fā)生的一

一、什么是時評類作文？時評類作文：對新近發(fā)生的一件事發(fā)表自己的看法的文章。85一、什么是時評類作文？6

白居易：文章合為時而著，歌詩合為事而作。

顧炎武：風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心。

著名評論人王傳濤：透過高考作文題，可以讀懂我們生活的這個時代。86白居易：文章合為時而著，歌詩合為事而作。7【高考回顧】

2009年高考江西卷的“圓明園獸首拍賣”、遼寧卷的“明星代言”、天津卷的“我說90后”

2010年全國卷的“淺閱讀”

2011年全國卷的“中國崛起”、遼寧卷的“高曉松醉駕案”

2012年湖北卷的“家書”、廣東卷的“談穿越”……

試題贏得了全國師生及社會輿論的一致好評。87【高考回顧】2009年高考江西卷的“圓明園獸首拍賣”、“時評類”文章有“五味”

（1）鮮味講究時效性，細心觸摸社會的潮流，尋找新穎的題材。（2）雜味以事實說話，古今中外、天南地北的材料可以信手拈來。（3）辣味思想深刻，謳歌時讓讀者喜，抨擊時讓讀者怒，具有立場鮮明的戰(zhàn)斗性。（4）趣味語言議論機智、幽默風(fēng)趣、寓莊于諧，選擇讓讀者感興趣的題材。（5）詩味語言簡短鏗鏘而又含義深刻，富于哲理，讓讀者讀罷掩卷而長思。88“時評類”文章有“五味”（1）鮮味9時評類作文與一般材料作文的區(qū)別：（一）就材料來源而言一般材料作文寓言故事、歷史事件歌詞、漫畫、詩歌、名人名言、格言、成語新發(fā)生的事件、報刊上的新聞時評類作文：只能是新發(fā)生的事件、報刊上的新聞89時評類作文與一般材料作文的區(qū)別：一般材料作文寓言故事、歷史事（2009全國Ⅰ卷）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍，可是不會游泳。一次兔子被狼追到河邊，差點被抓住。動物管理局為了小動物的全面發(fā)展，將小兔子送進游泳培訓(xùn)班，同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。小狗、小龜學(xué)會游泳，又多了一種本領(lǐng)，心里很高興；小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學(xué)會，很苦惱。培訓(xùn)班教練野鴨說：“我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游？成功的90%來自汗水。加油！呷呷！”評論家青蛙大發(fā)感慨：“兔子擅長的是奔跑！為什么只是針對弱點訓(xùn)練而不發(fā)展特長呢？”思想家仙鶴說：“生存需要的本領(lǐng)不止一種呀！兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞，松鼠學(xué)不了游泳就學(xué)爬樹嘛?！币筮x準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。短論（一般議論文）寓言材料90（2009全國Ⅰ卷）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于80有的材料是新發(fā)生的事件、報刊上的新聞，可也不一定只寫時評類作文，因此還需——91有的材料是新發(fā)生的事件、報刊上的新聞，可也不一定只寫時評類作（二）就要求而言一般材料作文：常出現(xiàn)“要求選好角度，確定立意”“選擇一個角度構(gòu)思立文，自定立意”的字樣時評類作文：常出現(xiàn)“對……問題，發(fā)表一下自己的看法”“對此你有何感想”“你對這一現(xiàn)象有什么看法”的字樣92（二）就要求而言13材料一：四十歲的阿里木十年前來到貴州省畢節(jié)市，以烤羊肉串為生。畢節(jié)有不少窮孩子上不起學(xué)，阿里木編劇頂用烤羊肉串的錢資助貧困學(xué)生。八年來，阿里木把賣出三十多萬串羊肉串?dāng)€下的十多萬元錢，全部捐獻出來資助了上百名貧困學(xué)生。很多網(wǎng)友被他的故事所感動，親切地稱它為“烤羊肉串的慈善家”。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。材料二：據(jù)外媒報道，隨著龍年春節(jié)的到來，中國消費者……。要求：選擇一個角度構(gòu)思立文，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題。93材料一：四十歲的阿里木十年前來到貴州省畢節(jié)市，以烤羊肉串為材料三：蘋果公司創(chuàng)始人……有人認為……，也有人認為……請結(jié)合你成長過程中的煩惱，對中國為什么沒有喬布斯這個問題，發(fā)表一下自己的看法。材料四：2011年11月8日，因醉酒……。對此，有人認為……，也有人認為對此你有何感想，請選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的作文。材料五：成都一個十二歲的小姑娘，因為身為環(huán)衛(wèi)工人的母親生病，只能替母親去掃大街，結(jié)果小女孩被譽為“成都最美環(huán)衛(wèi)工人”！這一現(xiàn)象最近在網(wǎng)上引起熱議。你對這一現(xiàn)象有什么看法？寫一篇議論文，加以評論。字數(shù)不少于800字。94材料三：蘋果公司創(chuàng)始人……有人認為……，也有人認為……15如果要求也不明顯，那么——95如果要求也不明顯，那么——16閱讀下面文字，選準(zhǔn)角度，自定立意，寫一篇論述類文章發(fā)表你的見解，題目自擬，不少于800字。

由《新京報》推出的“中國最美50人評選”活動啟動已經(jīng)一周，截至昨日，網(wǎng)絡(luò)投票已經(jīng)近25萬票，李宇春等人繼續(xù)領(lǐng)跑“選秀美人”的排行榜。身為女性的李宇春的中性打扮和陽剛氣派被熱捧引發(fā)了讀者關(guān)于“美的標(biāo)準(zhǔn)”的大討論，讀者見仁見智，褒貶不一?？蓪憰r評也可寫短論（一般議論文）新聞材料96閱讀下面文字，選準(zhǔn)角度，自定立意，寫一篇論述類文章發(fā)表你的見（2009遼寧卷）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。513網(wǎng)上論壇。主題：明星代言。討論明星代言虛假廣告的現(xiàn)象，有五種觀點。甲：47%的人在同類商品購買中，會選擇明星代言產(chǎn)品乙；明星很無辜，他們可能不知道產(chǎn)品是虛假的；丙：略；?。好餍悄么罅看再M；戊：監(jiān)管不力。要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。也可寫短論（一般議論文）可寫時評新聞材料97（2009遼寧卷）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800【題型】按所給的材料可分為

正面材料反面材料爭議性材料98【題型】按所給的材料可分為正面材料反面材料爭議性材料（一）正面材料【經(jīng)典例題】閱讀下面的材料．聯(lián)系生活實際．寫一篇800字以上的文章。

2012年5月29日中午，杭州長運客運二公司司機吳斌駕駛從無錫開往杭州的大客車，在途經(jīng)滬宜高速公路時，一塊數(shù)公斤重的鐵片擊碎正在高速路上以每小時90公里行駛的大巴車的擋風(fēng)玻璃，直接刺入他的腹部。吳斌在肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下，忍著人生的十級痛，用1分16秒的標(biāo)準(zhǔn)停車動作，完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，讓行駛在高速上的大巴穩(wěn)穩(wěn)停下，并掙扎著站起來，疏導(dǎo)24名乘客安全離開，保全了車上20多名乘客的性命……6月1日凌晨，吳斌經(jīng)搶救無效去世，享年48歲。讀完上述材料，你有何感受，請自選角度，自選文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

99（一）正面材料【經(jīng)典例題】20文題材料為正面材料，可當(dāng)成一般議論文來寫．寫作思路基本可歸納如下：第一步：引材料，擺現(xiàn)象（引）

第二步：提觀點，析材料（議）

第三步：聯(lián)系現(xiàn)實，分析論證（聯(lián)）提醒：聯(lián)系實際，圍繞論點運用多種論證方法第四步：總結(jié)全文，提出倡議。（結(jié)）100文題材料為正面材料，可當(dāng)成一般議論文來寫．21（二）反面材料【經(jīng)典例題】閱讀下面的材料，聯(lián)系生活實際，寫一篇800字以上的文章。

據(jù)《重慶晨報》2012年3月12日報道，家住河北的劉喜梅女士3年10次來重慶，目的只有一個——勸兒子回河北老家，到國企端個“鐵飯碗”。27歲的兒子冉杰希（化名）在母親的“折騰”下，多次逃避，女友分了、工作辭了、手機關(guān)了，想法只有一個——按自己的方式活……讀了上述材料，你有何感受，請選準(zhǔn)角度，自選文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文．不要套作，不得抄襲。101（二）反面材料【經(jīng)典例題】22行文結(jié)構(gòu)模式：第一步，引材料（略寫）第二步，做闡釋（略寫）第三步，多角度，析錯誤（詳寫）第四步，聯(lián)現(xiàn)實，挖根源（詳寫）第五步，多層面，提建議（詳寫）破立102行文結(jié)構(gòu)模式：第一步，引材料（略寫）破立23

（三）爭議性材料

【經(jīng)典例題】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

方舟子作為打假英雄，近年來揭露多起科學(xué)界、教育界、新聞界等領(lǐng)域的造假和腐敗等現(xiàn)象。如揭露教授肖傳國學(xué)術(shù)造假、打工皇帝唐駿和李開復(fù)學(xué)歷造假等。近期，方舟子質(zhì)疑韓寒部分作品可能由其父代筆又鬧得沸沸揚揚。但同時，他又是反對中醫(yī)的代表人物和轉(zhuǎn)基因食品商業(yè)化的堅定支持者。對于他的行為，有人認為他無事生非，純屬神經(jīng)病；有人認為他喜歡拋出奇談怪論，是另一種形式的自我炒作；有人認為他就像大戰(zhàn)風(fēng)車的堂吉訶德；還有人認為他就是美國總統(tǒng)林肯眼中那只能夠刺激馬兒精神抖擻、快速奔跑的馬鞭。針對上述材料，你有什么思考和感悟？要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。103（三）爭議性材料【經(jīng)典例題】24仁者見仁，智者見智

行文模式第一步，引報道（略寫）第二步，提觀點（略寫）第三步，析材料（詳寫）提示：選擇一個角度分析解讀，提出自己的觀點，可贊成，可反對，也可辯證分析。第四步，聯(lián)現(xiàn)實，論觀點。（詳寫）第五步，多層面，提建議，總結(jié)全文。（詳寫）104仁者見仁，智者見智行文模式25（三）寫作指向一般材料作文：向外，即材料起的作用只是得出觀點，在行文過程中不再涉及材料時事評論類：向內(nèi)，及分析材料得出觀點，論證時還要就材料說事（就事論事、就題發(fā)揮）105（三）寫作指向26二、怎么寫時評類作文1，關(guān)注時事

時事是源，作文是水。缺少對時事的充分了解，作文就成了無源之水，要么無從下手，要么隔靴搔癢。2，就事論事

重點剖析，事件本身。不需要古今中外，旁征博引，即便舉例子也要和事件本身密切相關(guān)。106二、怎么寫時評類作文1，關(guān)注時事273，旗幟鮮明

是非對錯，立場堅定。不要含糊其辭，搖擺不定；也不要只有別人，沒有自己。4，深入分析

發(fā)生原因，產(chǎn)生影響。不要蜻蜓點水，語焉不詳。1073，旗幟鮮明282022/10/28108時評類作文寫作思路

提出問題——分析問題——解決問題

1．引用材料，得觀點

2．分析材料

3．聯(lián)系實際說道理

4．做出結(jié)論論危害

挖根源提辦法聯(lián)析可交叉，方法有，也可靈活用1082022/10/2229時評類作文寫作思路論危害挖根源提辦

陳光標(biāo)在扶危濟困、慈善捐贈方面因其慷慨大方，被冠以“中國首善”之美譽。但他的高調(diào)慈善引發(fā)全球式的激辯。有人稱他為“裸體慈善”，也有人稱他為“暴力慈善”，還有人認為他就是借慈善“作秀”。無論國內(nèi)還是國外，哪里有災(zāi)難，哪里就有他的身影;從國內(nèi)多處災(zāi)區(qū)到臺灣，爾后又轉(zhuǎn)戰(zhàn)日本，他一路走來一路捐贈。有人戲稱為“陳光標(biāo)滿世界撒錢是否想征服全球?”。然而，陳光標(biāo)本人卻認為，他希望用高調(diào)慈善刺激富人行善之道。時下，陳式“裸暴秀”能否推動公益慈善的進步與發(fā)展，人們褒貶有之，正反難辯。(3月23日新華網(wǎng)、人民網(wǎng))【范例剖析】對此你有何感想，請選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的作文。109陳光標(biāo)在扶危濟困、慈善捐贈方面因其慷

審題立意一、抓住核心要素

新聞主體——陳光標(biāo)

中心事件——高調(diào)慈善引爭議110審題立意一、抓住核心要素31二、挖掘材料內(nèi)容，明確立意角度

（一）從對（贊成）、錯（反對）的角度立意對：①應(yīng)倡導(dǎo)高調(diào)慈善錯：②做慈善不應(yīng)作秀111二、挖掘材料內(nèi)容，明確立意角度32（二）從辨證的角度立意112（二）從辨證的角度立意33閱讀并思考：此文開頭有何特點？引簡潔（簡引材料、提出觀點、褒貶分明）113閱讀并思考：此文開頭有何特點？引簡潔（簡引材料、提出觀點、閱讀并思考：此段議論有何特點？析（就材料進行分析，可從原因角度入手）114閱讀并思考：此段議論有何特點？析（就材料進行分析，可從原因角閱讀并思考：此段議論有何特點？聯(lián)緊扣（聯(lián)系現(xiàn)實，擴展開來）115閱讀并思考：此段議論有何特點？聯(lián)緊扣（聯(lián)系現(xiàn)實，擴展開閱讀并思考：本文結(jié)尾有何特點？結(jié)點題（尋找對策、倡議勸勉、呼吁號召）116閱讀并思考：本文結(jié)尾有何特點？結(jié)點題（尋找對策、倡議勸勉時評類作文常用結(jié)構(gòu)模式：引簡潔（簡引材料、提出觀點、褒貶分明）析充分（就材料進行分析）聯(lián)緊扣（聯(lián)系現(xiàn)實，擴展開來）結(jié)點題（尋找對策、倡議勸勉、呼吁號召）117時評類作文常用結(jié)構(gòu)模式：引簡潔（簡引材料、提出觀點、褒

時評類作文最大特點：就事論事照應(yīng)材料回扣法思考：“陳光標(biāo)”一詞在文中出現(xiàn)幾次？相關(guān)議論句有哪些？118時評類作文最大特點：就事論事思考：“陳光就事論事緣事發(fā)揮就事選例談古論今就事說理并列對照引—析—聯(lián)—結(jié)時評類一般議論文課堂小結(jié)119就事論事緣事發(fā)揮時評類一般議論文課堂小結(jié)40閱讀下面材料，按要求完成作文。

成都一個十二歲的小姑娘，因為身為環(huán)衛(wèi)工人的母親生病，只能替母親去掃大街，結(jié)果小女孩被譽為“成都最美環(huán)衛(wèi)工人”！這一現(xiàn)象最近在網(wǎng)上引起熱議。

你對這一現(xiàn)象有什么看法？請你在理解材料的基礎(chǔ)上，選擇適當(dāng)?shù)慕嵌葘懸黄恼?，立意自定，題目自擬，文體不限，不得抄襲，不少于800字。我來試試120閱讀下面材料，按要求完成作文。

成都一個十二歲的小姑娘，時事評論類作文寫法1、抓住（概括）材料的中心內(nèi)容：即評什么？小女孩替母親掃大街，被譽為“最美的環(huán)衛(wèi)工人”2、就此人、事、現(xiàn)象表明態(tài)度（亮出觀點）?？隙ǚ穸ā白蠲馈狈Q號當(dāng)之無愧“最美”稱號無可厚非正視苦難勇于承擔(dān)責(zé)任直面困難勇氣可嘉孝心鑒日月美在心存感恩……不該得到的榮譽人們應(yīng)正確對待苦難豈能只給榮譽“最美”背后的思考不該出現(xiàn)的環(huán)衛(wèi)人小女孩需要的是什么……121時事評論類作文寫法1、抓?。ǜ爬ǎ┎牧系闹行膬?nèi)容：即評什么？時評一般結(jié)構(gòu)：1、引——敘述新聞事件，說清楚消息來源

小女孩替母親掃大街，被譽為“最美的環(huán)衛(wèi)工人”。2、析——針對事件提出問題。(小女孩的行為到底是否稱得上最美環(huán)衛(wèi)工人)并對問題作出判斷（提出自己的觀點，分析事件的危害、本質(zhì)）。3、聯(lián)——提出如此判斷的理據(jù)（證明觀點）①聯(lián)想同類事件:顯示其普遍性或特殊性，引起注意

②聯(lián)系自身、他人，論述5、結(jié)——對問題的解決提出建設(shè)性意見或提出呼吁。122時評一般結(jié)構(gòu)：43例文賞析“最美環(huán)衛(wèi)工”，視角錯位的贊美

清晨四五點鐘，在成都府南河邊，一個身體單薄的12歲小女孩就會來此替母親打掃衛(wèi)生。不少網(wǎng)民深受感動，贊譽小女孩為“成都最美的環(huán)衛(wèi)工”。(11月19日《華西都市報》)也許我們可以把“最美環(huán)衛(wèi)工”這個稱謂送給城市里每一位環(huán)衛(wèi)工人。不過，對于給予12歲女孩的贊美，筆者無論如何都無法接受。

12歲的小小年紀，本該坐在寬敞明亮的教室里晨讀，卻要扛起家庭的重擔(dān)。把一個12歲的孩子稱為“最美環(huán)衛(wèi)工”，不僅讓人感受不到贊美，從一定程度上講，我們只能夠感受到凄慘和悲涼，感受到對孩子所處困境的漠視。當(dāng)然，網(wǎng)友們沒有惡意，只是把發(fā)自內(nèi)心的贊美做一個流行語的套用。但是隱藏在近乎眾口一詞的贊美里的，是整個社會對于民生困境的視角錯位。

(引材料，得觀點)(析材料，論危害、挖根源)123例文賞析“最美環(huán)衛(wèi)工”，視角錯位的贊美我們常說，困境是人生最好的老師。事實上，那僅僅是因為我們以旁觀者的身份，站在困境的邊緣而非身陷其中。要知道，困境并不總是如此偉大，不總是可以被作為“老師”激勵人向上，有時它還足以把人擊垮。絕大多數(shù)在困境中掙扎的人，最希望得到的是世人實實在在的哪怕是微薄的幫助，而不光是一句贊美。

一個社會以怎樣的視角來看待同類所面臨的苦難，是看到它值得悲憫和同情的地方、還是僅僅關(guān)注并贊美她（他）的堅持和掙扎，反映著社會的文明程度。很顯然，較之贊美，我們更應(yīng)給予悲憫和同情。因為前者往往只會讓困境中掙扎的人在口頭上的贊美聲中維持現(xiàn)狀，而后者才最有可能引起整個社會對于弱者生存困境的思考，引發(fā)人們對他們的幫助和救濟，進而改善他們的生存困境。(聯(lián)現(xiàn)實、提辦法）作結(jié)論（作呼告）124我們常說，困境是人生最好的老師。事實上，那僅僅是因為我們以旁面對曉丹，我們要做的不僅是歌頌苦難

清晨四五點鐘，對于絕大多數(shù)人來說還處于甜美夢鄉(xiāng)中，但在成都錦江邊，一個身體單薄的12歲小女孩卻已早早起床，拿著高過她頭的大掃帚，一絲不茍地清掃起街道。這個故事近來流傳于各大網(wǎng)站論壇，感動了無數(shù)網(wǎng)民?？戳税l(fā)帖人上傳的疑似手機拍攝的照片，我被深深震撼了。那幅曉丹拿著掃帚，目光復(fù)雜正對鏡頭的照片，在我看來完全可以入選成都業(yè)余攝影界的“普利策獎”。網(wǎng)民們除了盛贊曉丹的懂事，同情并欣賞她“窮人的孩子早當(dāng)家”的品行外，就是對完善政府低保政策的呼吁。跟帖所傳達出的輿論標(biāo)向，其實很有深入分析之必要。據(jù)媒體報道，肖丹是個寄居姨家的可憐小姑娘，出身于綿陽，因母親智力殘障，9歲就孤身來成都投靠姨媽。這段隱情在這個向來崇拜“苦難美學(xué)”的國度，似乎能為曉丹贏得不少同情的眼淚和發(fā)自肺腑的敬意。但長久以來的一個思想誤區(qū)亟待厘清：國人喜歡贊美苦難，認為苦難能磨練人的意志，從而使一個人變得堅強和偉大。所謂“吃得苦中苦，方為人上人。”“成功人士”都喜歡把過去說得一無所有，幾乎都是白手起家，忍辱負重終獲成功。但我們必須對這種傾向保持清醒的警惕，防止在歌頌苦難者堅忍的德行修煉中，迷失了應(yīng)有的理性判斷。因為一切沒有選擇的行為———如表揚太監(jiān)堅守貞操，饑民不食肉糜一樣———在道德上毫無價值，也比如我們對曉丹掃街的褒獎譽美之詞的泛濫?？嚯y并不總是導(dǎo)致偉大?？嚯y的承擔(dān)者必須具有非凡的毅力，超人的心智，以及追求更高價值的堅定不移之信念。而這一切都有賴于高素質(zhì)高質(zhì)量的學(xué)校教育，并非每天掃街這類苦行僧式的修煉就能自然習(xí)得的。“成都的娃兒”苦累之后，就必然能“激勵她讀書”嗎，或者讀得起書嗎？希望政府和全社會都能獻出自己力所能及的一點愛心。作為社會看門人的政府，更應(yīng)真正肩負起為弱者祛痛療傷之責(zé)，特別是面對負痛飛翔的“環(huán)衛(wèi)天使”們，更是責(zé)無旁貸。125面對曉丹，我們要做的不僅是歌頌苦難46比較下列兩個開頭，哪一個較好？

1、材料中十二歲的小女孩為生病的媽媽掃大街，被譽為“成都最美的環(huán)衛(wèi)工人”這一現(xiàn)象引起了人們的爭議，不管別人如何說，而在我看來，她得到這個稱謂當(dāng)之無愧，因為她與孝同行！——《美在與孝同行》

2、有人說，孝是人世間最真諦的感情，是任何金錢與權(quán)力所無法度量的，年僅十二歲的小女孩就懂得為媽媽分擔(dān)。所以，我要說孝心無價?！缎⑿臒o價》126比較下列兩個開頭，哪一個較好？1、材料中十二

《孝，中華之美》

“成都一位十二歲的小姑娘因母親生病而去替母親掃大街，被譽為‘成都最美的環(huán)衛(wèi)工人’”，這件事引起爭議，但我認為女孩是孝的體現(xiàn)者，她獲得如此殊榮當(dāng)之無愧。孝，中華之美。

孝，中華之美。香九齡，能溫席，我們不難看出黃香的孝道，孝，自古代以來就是人們口中永不褪色的話題，它傳承著中華民族的精華，顯示著中華民族的美麗。孝是中華民族的驕傲。

孝，中華之美。春秋時期，有個