高中英語初高中銜接語法課件5 復合句之名詞性從句_第1頁
高中英語初高中銜接語法課件5 復合句之名詞性從句_第2頁
高中英語初高中銜接語法課件5 復合句之名詞性從句_第3頁
高中英語初高中銜接語法課件5 復合句之名詞性從句_第4頁
高中英語初高中銜接語法課件5 復合句之名詞性從句_第5頁
已閱讀5頁,還剩47頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

句名

句1目錄1主語從句2賓語從句3表語從句4同位語從句目錄1主語從句2賓語從句3表語從句4同位語從句2主句引導詞從句主句引導詞從句3賓語從句的位置賓語從句的時態(tài)賓語從句的引導詞賓語從句賓語從句的位置賓語從句的時態(tài)賓語從句的引導詞賓語從句4Weknowatruth.Weknowthattheworldisround.我是名詞

我是句子

Weknowatruth.Weknowthatt5一、陳述句作賓語直接加that一些人認為比起父母學校更應該對孩子的教育負責。1.Somepeoplethink2.Schoolshouldbemoreresponsibleforchildren’seducationcomparedwithparents.Somepeoplethinkthatschoolshouldbemoreresponsibleforchildren’seducationcomparedwithparents.

一、陳述句作賓語直接加that一些人認6

將一般疑問句變?yōu)殛愂鼍湔Z序在前面加上if/whether二、一般疑問句作賓語人們正在討論將孩子送進幼兒園是不是越早越好。PeoplearediscussingIsitbeneficialtosendchildrentonurseryschoolasearlyaspossible.Whether/ifitisbeneficialtosendchildrentonurseryschoolasearlyaspossible.

Peoplearediscussingwhether/if

itisbeneficialtosendchildrentonurseryschoolasearlyaspossible.

將一般疑問句變?yōu)殛愂鼍湔Z序在前面加上if/whethWhetherornot

介詞后Hedidn’tsaywhetherornothewillbestayinghere.Thisdependsonwhetheryoucanfindasuitableemployee.

注意

:whether&ifWhetherornot介詞后Hedidn’12三、特殊疑問句作賓語將特殊疑問句變?yōu)殛愂鼍湔Z序前面的疑問詞不變Weareeagertoknow我們很想知道誰是罪犯。Whoisthecriminal?Whothecriminalis.Weareeagertoknowwhothecriminalis.

12三、特殊疑問句作賓語將特殊疑問123主現從便(一般現在時,現在完成時,現在進行時)主過從過(一般過去時,過去進行時等)客觀真理永現在時態(tài)123主現從便(一般現在時,現在完成時,主過從過(一般過去thatwhetherwhatwhowhenwhere特殊疑問句一般疑問句陳述句ifwhichwhyhowthatwhetherwhatwhowhenwhere11陳述句做表語一般疑問句做表語特殊疑問句作表語123表語從句陳述句做表語一般疑問句做表語特殊疑問句作表語12312一、陳述句作表語直接加that1..Anotherprobleminbuilt-upareasisthattrafficnoiseintensifiedbytallbuilding.2.Itseemsthatthesediseasesareaffectingpeople’slife.一、陳述句作表語直接加that1..13雅思寫作萬能句型:Thethingisthat…Thetruthisthat…Thepointisthat…Thetroubleisthat…雅思寫作萬能句型:Thethingisthat…14Thecriticalquestionnowiswhethermygrandpawillrecoveryfromtheseriousillness.一般疑問句作表語if不能引導表語從句Thecriticalquestionnowis15特殊疑問句作表語特殊疑問句作表語16ThelasttimeweenjoyedourselveswaswhenwerevisitingtheSummerPalace.whenItiswheretheyspendthemajorityoftimeduringtheirschoolyears.wherePerhapsthisiswhysomepeoplefeelthatitisbettertobeamemberthanaleader.why特殊疑問句作表語Thelasttimeweenjoyed陳述句做主語特殊疑問句做主語一般疑問句做主語主語從句陳述句做主語特殊疑問句做主語一般疑問句做主語主語從句陳述句作主語引導詞用thatThatthetwosidesshouldhaveadifferenceofopinionoveraimsandmethodsisnatural.it作形式主語Itisnatural(that)thetwosidesshouldhaveadifferenceofopinionoveraimsandmethods.陳述句作主語引導詞用thatThatthetwo19

固定句型:Itisreported/said/believed/supposed/suggested/that…Itisafact/apity/ashame/anhonorthat…Itisfortunate/unlikely/obvious/necessary/strange/surprising/naturalthat…固定句型:20一般疑問句作主語Whetherhewillacceptourinvitationdoesn’tconcernyou.Itdoesn’tconcernyou(that)whetherhewillacceptourinvitationtip:由whether/if引導,放在句首只能用whether一般疑問句作主語Whetherhewillac21特殊疑問句作主語

what,who,which,when,where,why,how.特殊疑問句作主語what,who,w22陳述句作同位語一般疑問句作同位語特殊疑問句作同位語123

同位語從句陳述句作同位語一般疑問句作同位語特殊疑問句作同位語12323同位語從句多用來說明抽象名詞:advice,suggestion,decision,idea,view,thought,doubt,news,truth,fact,opinion,promise,answer,conclusion…認為快餐將取代傳統食物的觀點及其荒謬。同位語從句多用來說明抽象名詞:advice,sugg24同位語從句Therebe+抽象名詞+同位語從句Thereisevidencethatnaturalresourcesarelimited.同位語從句Therebe+抽象名詞+同位語從25名詞性從句同位語從句

小結表語從句賓語從句主語從句陳述句一般疑問句特殊疑問句名詞性從句同位語從句小結表語從句賓語從句主語從句陳述26名

句名

句27目錄1主語從句2賓語從句3表語從句4同位語從句目錄1主語從句2賓語從句3表語從句4同位語從句28主句引導詞從句主句引導詞從句29賓語從句的位置賓語從句的時態(tài)賓語從句的引導詞賓語從句賓語從句的位置賓語從句的時態(tài)賓語從句的引導詞賓語從句30Weknowatruth.Weknowthattheworldisround.我是名詞

我是句子

Weknowatruth.Weknowthatt31一、陳述句作賓語直接加that一些人認為比起父母學校更應該對孩子的教育負責。1.Somepeoplethink2.Schoolshouldbemoreresponsibleforchildren’seducationcomparedwithparents.Somepeoplethinkthatschoolshouldbemoreresponsibleforchildren’seducationcomparedwithparents.

一、陳述句作賓語直接加that一些人認32

將一般疑問句變?yōu)殛愂鼍湔Z序在前面加上if/whether二、一般疑問句作賓語人們正在討論將孩子送進幼兒園是不是越早越好。PeoplearediscussingIsitbeneficialtosendchildrentonurseryschoolasearlyaspossible.Whether/ifitisbeneficialtosendchildrentonurseryschoolasearlyaspossible.

Peoplearediscussingwhether/if

itisbeneficialtosendchildrentonurseryschoolasearlyaspossible.

將一般疑問句變?yōu)殛愂鼍湔Z序在前面加上if/whethWhetherornot

介詞后Hedidn’tsaywhetherornothewillbestayinghere.Thisdependsonwhetheryoucanfindasuitableemployee.

注意

:whether&ifWhetherornot介詞后Hedidn’12三、特殊疑問句作賓語將特殊疑問句變?yōu)殛愂鼍湔Z序前面的疑問詞不變Weareeagertoknow我們很想知道誰是罪犯。Whoisthecriminal?Whothecriminalis.Weareeagertoknowwhothecriminalis.

12三、特殊疑問句作賓語將特殊疑問123主現從便(一般現在時,現在完成時,現在進行時)主過從過(一般過去時,過去進行時等)客觀真理永現在時態(tài)123主現從便(一般現在時,現在完成時,主過從過(一般過去thatwhetherwhatwhowhenwhere特殊疑問句一般疑問句陳述句ifwhichwhyhowthatwhetherwhatwhowhenwhere37陳述句做表語一般疑問句做表語特殊疑問句作表語123表語從句陳述句做表語一般疑問句做表語特殊疑問句作表語12338一、陳述句作表語直接加that1..Anotherprobleminbuilt-upareasisthattrafficnoiseintensifiedbytallbuilding.2.Itseemsthatthesediseasesareaffectingpeople’slife.一、陳述句作表語直接加that1..39雅思寫作萬能句型:Thethingisthat…Thetruthisthat…Thepointisthat…Thetroubleisthat…雅思寫作萬能句型:Thethingisthat…40Thecriticalquestionnowiswhethermygrandpawillrecoveryfromtheseriousillness.一般疑問句作表語if不能引導表語從句Thecriticalquestionnowis41特殊疑問句作表語特殊疑問句作表語42ThelasttimeweenjoyedourselveswaswhenwerevisitingtheSummerPalace.whenItiswheretheyspendthemajorityoftimeduringtheirschoolyears.wherePerhapsthisiswhysomepeoplefeelthatitisbettertobeamemberthanaleader.why特殊疑問句作表語Thelasttimeweenjoyed陳述句做主語特殊疑問句做主語一般疑問句做主語主語從句陳述句做主語特殊疑問句做主語一般疑問句做主語主語從句陳述句作主語引導詞用thatThatthetwosidesshouldhaveadifferenceofopinionoveraimsandmethodsisnatural.it作形式主語Itisnatural(that)thetwosidesshouldhaveadifferenceofopinionoveraimsandmethods.陳述句作主語引導詞用thatThatthetwo45

固定句型:Itisreported/said/believed/supposed/suggested/that…Itisafact/apity/ashame/anhonorthat…Itisfortunate/unlikely/obvious/necessary/strange/surprising/naturalthat…固定句型:46

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論