優(yōu)選責(zé)任演講稿錦集九篇

優(yōu)選責(zé)任演講稿錦集九篇責(zé)任演講稿篇1各位評委、朋友們：大家好！很榮幸我能有這樣的機會參加今天的演講比賽。我叫張寧寧，09年畢業(yè)生，世紀(jì)大道工區(qū)物資員，我的演講題目是“工作就是責(zé)任”。09年畢業(yè)到現(xiàn)在我做物資員已經(jīng)一年的時間了，剛來時沒覺得安全跟我有什么關(guān)系，我的工作只是負(fù)責(zé)供應(yīng)材料和機具而已。但，在公司的安全教育培訓(xùn)之后，在具體的工作中，我發(fā)現(xiàn)我的肩上也扛著一份安全責(zé)任。這種責(zé)任是什么，那就是提供合格的工程材料和機具，并在施工中進行動態(tài)的管理。俗話說藥材好，藥才好，沒有好的原料就沒有好的成品，就沒有安全的保證。培訓(xùn)時，我們范總講到的南京廣州等幾起模板腳手架垮塌事故，造成了幾十人死亡，是因為鋼管扣件質(zhì)量不合格導(dǎo)致的；貴州一工民建工地高空墜物一下砸死6人，是由于鋼絲繩編結(jié)長度不夠?qū)е碌?；湖南一橋梁在使用過程中斷裂，是由于鋼材不合格導(dǎo)致的；陜西一工地一名操作工整條手臂被切斷是由于機具設(shè)備沒加防護罩引起的。我的心震撼了，原來我的工作是那的重要，稍有不慎就關(guān)系人的生命啊。有了這份責(zé)任，在工作中我就開始慢慢的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)我的工作職責(zé)是什么，學(xué)習(xí)工作和安全之間的聯(lián)系具體在那里。材料進場供貨方?jīng)]有產(chǎn)品合格證，不行。大型機具沒有出廠合格證，沒有年檢報告，沒有生產(chǎn)許可證，不行。小型機具沒有驗收就投入使用，不行，使用過程未定期檢查、維修、保養(yǎng)，不行。鋼絲繩編結(jié)長度小于20倍D，不行。勞防用品發(fā)放不及時，產(chǎn)品質(zhì)量不合格不行；只要你產(chǎn)品不合格，永遠都是不行。不行兩個字多了，安全隱患少了。是的，防范勝于明火，責(zé)任重于泰山。安全是一個永恒的主題，更是我們第一位的工作。只有“居安思危、防患于未然”，我們才能安全；只有大家細(xì)致入微，狠抓落實，我們才能安全；只有全員參與，齊抓共管，我們才能安全。忠愛企業(yè)、珍愛生命！讓我們永擔(dān)責(zé)任，不辱使命，用鐵心和鐵腕誓保安全，不但做到安全在我心中，更重要它在我手中。謝謝大家！責(zé)任演講稿篇2各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：大家下午好！我是***部的化驗員***。此時此刻，我感到非常自豪，也有很多無法用語言表達的感激之情。我的榮譽歸屬感來自顧總文章《我們的責(zé)任》。顧總在文章的開頭就寫到：我常常有感于平凡的崗位上默默奉獻的普通勞動者，他（她）們?yōu)榱吮M到責(zé)任對每一個細(xì)節(jié)仔細(xì)研究，用智慧漂亮地完成了工作，那些不計個人得失，汗流浹背的場面讓我感動，讓我心疼！正是顧總及公司領(lǐng)導(dǎo)對普通勞動著的尊重，對普通員工的激勵，使我獲得了又一次在此演講的機會，這也是我又一次證明自身能力的機會。因此首先感謝顧總，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)，同時也感謝我們品管部的各位同事，把這個展示形象和能力的機會給予了我，使我站在這里代表獲得技術(shù)能手稱號的同事們表達我們的自豪、激情和感激。我是顧總文章中提到的那些平凡崗位上默默奉獻的普通勞動者中的一個。這是我的第一份工作，并且在這個啤酒廠的化驗室里一干就是十年多。十年如一日，我從未感到過厭倦，每天都干得自得其樂。有人說我沒有上進心，十年還是個一線員工，一官半職都沒謀到。是的，我有時自身也會深思這個問題，有什么吸引著我在這么平凡的崗位上默默無聞了十年？我要告訴大家的是---是責(zé)任和激情，使我新鮮、平凡面對每一天。因此今天我要說的是：工作著！美麗著！快樂著！無論是在包裝化驗室的四年多，還是在微生物檢驗的一年半、理化檢驗的四年多日子里，我始終滿懷著激情，滿懷著快樂的心情投入到每一天的工作中?！肮ぷ髦褪敲利愔?！”這是我對自身常說的一句話，也是我工作的座右銘，時常來激勵自身度過每一個工作日。十年，我收獲了很多。了解了品管部各個崗位的檢驗，能及時有效的處理和分析異常原因，是部門的技術(shù)骨干；十年，我同時也積累了化驗室各個崗位檢驗所需要的儀器的使用、校驗和維護，是部門一崗多能的多面手。歲月在轉(zhuǎn)換，我的工作經(jīng)驗也在不斷地積累。經(jīng)驗是真才實學(xué)，是人生寶貴的精神財富。我是一個富有的員工，因為我有著豐富的工作經(jīng)驗，將受用終身。在此我也愿意與大家共享我的經(jīng)驗，我的財富。我是公司一名普通的員工，我的崗位是原料檢驗。除了每天做好我的本職工作，我還應(yīng)該盡自身的最大努力，求得不斷的進步。我還會一如既往的盡職盡責(zé)，我相信即使從事最平凡的工作也將提升能力，獲得尊敬，為公司創(chuàng)造更高的價值。我要在總結(jié)自身、學(xué)習(xí)別人的基礎(chǔ)上，不知疲倦地、不斷地強加給自身新的管理、技術(shù)等等方面的目標(biāo)和要求，要永不滿足地追求高水平。公司要做啤酒行業(yè)的價值專家，我也應(yīng)該要在自身的崗位上做到最好。我在拜讀了顧總的《我們的責(zé)任》后給自身定的責(zé)任是：做自身崗位的崗位專家。這也是我不斷追求的目標(biāo)，也是我工作的動力。最后，引用顧總的話來結(jié)束我今天的演講：責(zé)任不是一句口號，它的落腳點是如何行動。那就讓我們一起行動起來吧，為了責(zé)任，為了我們肩上的責(zé)任！謝謝大家！20xx.09責(zé)任演講稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué)：大家好！我是學(xué)校保安李桂華，非常榮幸能代表學(xué)校保安團隊在國旗下講話，我講話的題目是《愛心、責(zé)任心和熱心》。愛心---為大家的安全保駕護航為了保障大家上學(xué)、放學(xué)的交通安全，每天早上7：40分，保安隊員秦中模準(zhǔn)時就會到達田芳居的紅綠燈處，組織大家安全過公路。記得有一次下暴雨，紅路燈處積水很深，大家無法通過，保安隊員張道兵就脫掉鞋子，挽起褲腿，把大家一個一個背過公路，周圍接送孩子的家長非常感動?，F(xiàn)在，一到下雨天，一樓地面就比較滑，大家很容易摔倒，保安隊員黃永剛每天值守在一樓大廳，見到有同學(xué)亂跑、攀爬或做危險的游戲，他都及時耐心制止。每當(dāng)下雨，他總是早早來到大廳門口，默默地為大家鋪上防滑地毯，每當(dāng)天氣放晴，他又悄悄地將防滑地毯收放好。只要大家平安，我們保安就放心、開心。責(zé)任心----筑牢大家的安全防線每天上學(xué)、放學(xué)時，進出學(xué)校的家長都比較多。就說1-2年級放學(xué)，進入校園接孩子的家長有六七百人。每當(dāng)這時，我們心里特別緊張，進行了合理分工一人在門口負(fù)責(zé)登記，一人負(fù)責(zé)查驗證件，2人負(fù)責(zé)引導(dǎo)接孩子的家長進出校門。我們每個保安隊員盡力做到了“三多”----多看、多問、多引導(dǎo)。當(dāng)你們上課時，我們分布在各自的崗位上，一人在教學(xué)樓巡邏，發(fā)現(xiàn)外來人員立即詢問，看見大家做危險游戲立即制止。放學(xué)后，我們要分樓層檢查教室門窗關(guān)鎖和切斷電源情況。每天晚上，我們都要分三個時段進行巡查，即使刮風(fēng)下雨、逢年過節(jié)，沒有哪一天會耽誤。熱心---支持學(xué)?！懊赖慕逃?。盡管我們的文化不高，薪酬不多，但看見老師們的敬業(yè)精神，體驗到同學(xué)們對我們的尊敬，目睹”美的學(xué)?！暗陌l(fā)展，我們做好本職工作理所當(dāng)然。同時，我們也用我們的熱心為“美的教育”出一份微薄之力。我們組長張小梅承擔(dān)了為大隊部售紅領(lǐng)巾和隊標(biāo)的任務(wù)，保安黃永剛總是主動彎腰撿拾垃圾；我、張道兵和廚房的張新國師傅冒雨3個小時想辦法把旗繩套上了旗桿等等。這些雖然不是我們的本職工作，但我們樂于承擔(dān)。老師們，同學(xué)們，放心吧！我們會一如既往地堅持干好我們的保安工作，如果你們有困難需要我們幫忙，我們也不會拒絕。我們做得不夠好的地方，請你們批評指正！謝謝大家！責(zé)任演講稿篇4尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，主席，副主席，同學(xué)們：大家好！我是住宿部部長天空。在這一個月的工作中，我部全體成員團結(jié)共勉，認(rèn)真協(xié)作，不斷發(fā)揚全心全意心服務(wù)同學(xué)，服務(wù)學(xué)校的宗旨，發(fā)揚創(chuàng)新意識，在豐富校園文化生活，奉獻愛心等方面取得了明顯的成績，盡到了我部門應(yīng)盡的職責(zé)，受到了大家的一致好評！以下是我的工作述職：一.部門建設(shè)學(xué)生會剛成立時，我召開了倆次主題分別為“加強自身行為規(guī)范建設(shè)”“怎么工作，怎樣更好的工作”。新部員在接受培訓(xùn)后都感觸很深，學(xué)到了很多的工作技巧和方法，使他們以飽滿的熱情投入到學(xué)生會工作中來。二.活動組織一個月來，我部開展了“公寓樓內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評比”和“十佳宿舍”評選活動，大部分宿舍能基本達到軍事化格式，時間為一個月，并上報政教處通報表揚。為全面貫徹學(xué)校加強文化建設(shè)的方針，我部還開展了文化建設(shè)，把宿舍裝飾成溫馨舒適的家，并以此作為評選十佳宿舍的標(biāo)準(zhǔn)之一。下一步，我部將抓好以下問題：1夜不歸宿問題。2矛盾糾紛問題。3吸煙喝酒問題。為學(xué)校建設(shè)平安和諧校園貢獻力量。三.成果顯著在一個月的工作中，我部成員積極認(rèn)真工作，不斷實踐，取得了一定的成績?？偟膩碚f主要有以下幾點：(1)密切配合。校領(lǐng)導(dǎo)和管理員的悉心指導(dǎo)，學(xué)生會各兄弟部門不斷地的關(guān)心與支持，以及本部門全體成員的認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和共同努力是取得進步的重大原因。(2)分工具體安排合理。在繁忙的工作與學(xué)習(xí)中結(jié)合具體情況合理排活動時間，合理分配活動任務(wù)，最大效率的利用資源，才是本月的工作順利地開展，圓滿完成。(3)部門內(nèi)部成員相互信任，團結(jié)互助，勤奮共勉的精神是各種成就取得的核心動力。不過我們也存在一些缺點：一些成員對責(zé)任的認(rèn)識不到，對工作傲慢等等?？傮w來說，在本月我部成績是顯著的，并積累了一定的經(jīng)驗，相信在以后的日子里會進一步發(fā)揚團結(jié)精神，延續(xù)優(yōu)點，改善缺點，努力取得更好的成績。最后，我?guī)П砦也空嫘牡馗兄x各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的支持和信任！，在接下來的工作中我們會支持配合學(xué)校各部門的各項活動推動活動的順利展開，成功舉辦。謝謝大家！責(zé)任演講稿篇5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好，今天演講的題目是“愛與責(zé)任”有一首詩最動人，那就是師德；有一種人生最美麗。那就是老師；有一種風(fēng)景最亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最神奇，那就是粉筆；有一種平臺最神圣，那就是講臺。三寸粉筆畫出天地方圓，化作皚皚細(xì)末，那是他磊落的寫照。三寸粉筆，孜孜以求，傳遞信息文明，那是它一生的追求。講臺是它馳騁的沃野，黑板是它梳妝的鏡鑒。手拿三寸粉筆站上三尺講臺，我們榮幸，我們自豪。清晰的記得上初中時，很敬佩我們的班主任楊老師，那赤誠的愛如太陽般溫暖喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信。很仰慕代我們化學(xué)課的尉老師，他那的博學(xué)多識，秀美的粉筆字同學(xué)們常常不舍擦去，爭相模仿。那時感覺老師是那的美好。從事教師工作將近八年的今天，一路上的酸甜，讓我切身體會到了教師的那份神圣。多年來我始終把：“沒有愛不走進課堂，沒有愛，不靠近學(xué)生”作為自身的座右銘。我是老師也是家長，別人的孩子坐在我的教室里，我的孩子坐在別人的教室里，每個班級，學(xué)生總會良莠不齊，身為人師的這顆心告誡我：不要放棄，不能放棄，仔細(xì)看他們的眼神里，分明也有善良，他們的心田里，也渴望充滿陽光。如果我是孩子，如果是我的孩子。多少次，我原本激烈的批評改為溫和的勸解，對學(xué)生的急躁改為耐心的講解……在溫馨的天籟中，我要讓他們感覺到那顆帶著愛的師魂，溫暖無比。我的女兒七歲了，一頭是年幼的孩子，一頭是渴知的雙眼，一邊是媽媽對孩子的愛，一邊是教師對學(xué)生的責(zé)任，我毫不猶豫把更多的精力投入到自身的工作中，沒有我的悉心照料，女兒早早學(xué)會了穿衣，整理家，洗襪子，有一次回家看見她踩著凳子洗碗……。，女兒的自立是我最大的欣慰，每個學(xué)生的進步是我工作的動力。不為名，不為利，只為這些天真無邪的學(xué)生，我一定把這陣地守好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實，不求涓滴相報，但求人生無悔。本職工作只有更好，沒有最好。我的字跡可以更工整，我的語言可以更優(yōu)美，我的備課可以更細(xì)致，我的講解可以更耐心，我的課堂可以更豐富，我的關(guān)注面可以更寬廣，我的手可以更勤快，我的興趣可以更高雅，工作我可以多干一些，抱怨可以少一些……。豐碑無語，那是因為他堅持了“行勝于言”才得以永垂不朽。教育需要有愛，更要把愛落實在行動上。在我們二中就有這樣一群默默奉獻的教師隊伍，代我們班語文的陳華老師，忍受嗓子疼痛堅持上課，有時候上完課都講不出話來了。學(xué)生默寫的古詩詞，一字一句的檢查，全班71個同學(xué)，一批就是一上午或一下午。歷史賈培英老師，嗓子曾做過手術(shù)，前段時間嗓子老毛病犯了，在家休息了幾天，剛有點好轉(zhuǎn)馬上來學(xué)校，裝著藥堅持上課，我們都怕他累著，可他從不放過一節(jié)給學(xué)生上課的機會，課堂上的賈老師精神抖擻，就像一個年輕小伙子，他的幽默風(fēng)趣讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)變得輕松而自在。侯月琴老師，身體透支，仍然每天坐在辦公桌前分析每一道數(shù)學(xué)題，檢查學(xué)生的每份作業(yè)，耐心做學(xué)生的思想工作。他們幾十年如一日孜孜不倦，勤于奉獻的精神讓我感動，他們無怨無悔對教育事業(yè)的那份熱情是我學(xué)習(xí)的榜樣。親愛的老師們，三寸粉筆指揮著我們教育改革與時俱進的交響，三尺講臺傳承著我們努力創(chuàng)新既往開來的斗志，我們不畏嚴(yán)寒，我們傲視風(fēng)霜，戰(zhàn)友們，為了我們的夢想與希望，奮斗吧，老師們。我們堅信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，有我們的共同努力，有我們的那份愛與責(zé)任，一定能托起二中美好的明天。謝謝大家！責(zé)任演講稿篇6我演講的題目是《教師要有愛心、責(zé)任心》。世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會驚奇地問：“那是什么呢？”我將毫不遲疑地回答您：“那就是愛！”愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是自我犧牲?！皭邸迸c“責(zé)任”，二者其實是分不開的，“愛”是責(zé)任的體現(xiàn)，而“責(zé)任”是愛的化身。沒有愛就沒有教育，沒有責(zé)任也辦不好教育。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛學(xué)生是教師應(yīng)具備的美德，也是教師的`天職。師愛比淵博的知識更重要。能得到教師的關(guān)愛，是每個學(xué)生最起碼的心理需求，師愛對學(xué)生來說是一種鞭策和激勵，對學(xué)生的成長和進步有較大的推動作用。師愛即嚴(yán)慈相濟的愛，是只講付出，不計回報地愛，是無私廣博的愛，學(xué)生只有“親其師”才會“信其道”。我們中華民族自古以來就是勇于承擔(dān)責(zé)任的民族，“天下興亡，匹夫有責(zé)”，國家的繁榮富強最根本要靠教育，要靠有愛心和責(zé)任心的教師，愛心與責(zé)任心是教師的首要素質(zhì)。教師的責(zé)任感源于對教育事業(yè)的熱愛及愿意獻身教育事業(yè)的堅定信念。有了強烈的責(zé)任感與事業(yè)心教師才會樂業(yè)、敬業(yè)，也才能一輩子“學(xué)而不厭，誨人不倦”。一個沒有責(zé)任心的人不論其職位高低，是無法在其所處的崗位上敬業(yè)奉獻的。教育部部長周濟明確提出：“愛與責(zé)任”是“師德之魂”?！皼]有愛就沒有教育”，“沒有責(zé)任就辦不好教育”。愛是無形的力量，愛是師德的核心，愛是教育的靈魂，是教育的橋梁，是教育的推動力，是教育成功的基礎(chǔ)。作為一名合格的教師，愛只是一個最淺層次的要求，而德則是一個更高層次的要求。沒有公德，社會就會淪落，沒有師德，教育就會沒落——師德是愛，更是一種責(zé)任！如果沒有責(zé)任，沒有責(zé)任意識，就不會明確自身的職守，不會明確自身肩負(fù)的歷史重任，那就辦不好教育，育不好學(xué)生?！耙蝗諡閹煟K身為父”是學(xué)生對老師的尊敬之言。既然做“父親”，就要關(guān)心愛護學(xué)生，對學(xué)生負(fù)責(zé)。古訓(xùn)說得好：“子不教，父之過，教不嚴(yán)，師之惰”?？梢?，對學(xué)生的愛也要體現(xiàn)在嚴(yán)格要求上。教師個人對學(xué)生影響所產(chǎn)生的力量，無論是什么樣的教科書、什么樣的思潮、什么樣的獎懲都代替不了的。在學(xué)校，教師是學(xué)生的表率，是學(xué)生的典范，是學(xué)生的楷模，其言行舉止，甚至興趣愛好等，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。總之，師愛是一種激勵學(xué)生個性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量。愛是陽光，能融化冰雪；愛是春雨，能滋生萬物；愛是橋梁，能溝通師生的心靈。有了愛，師生之間就能以誠相見，心心相印，有責(zé)任心的老師熱愛學(xué)生是搞好教育工作的先決條件。愿每一位教育者都能把自身的愛心、責(zé)任心無私的奉獻給學(xué)生！用愛心、責(zé)任心換學(xué)生的心！我的演講完了，謝謝大家！責(zé)任演講稿篇7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！今天我演講的題目是《責(zé)任與使命》。曾經(jīng)有人說過：有一首歌最為動人，那就是師德；有一種風(fēng)景最為迷人，那就是師魂；有一種人生最為美麗，那就是教師。不要說我們一無所有，我們擁有同一片廣博的天空，我們擁有同一顆火熱的太陽。自從做了老師之后，我的心里就多了兩個沉甸甸的詞語，責(zé)任感，使命感。責(zé)任感，這并不但僅要求我對自身負(fù)責(zé)，不但僅要求我對課堂負(fù)責(zé)，更要求我對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績負(fù)責(zé)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)能力負(fù)責(zé)，更是對學(xué)生的人生道路負(fù)責(zé)。使命感，作為學(xué)生接觸知識，接觸社會的引導(dǎo)者，每一個教師都有一種神圣的使命，就是把知識，更要把不錯的學(xué)習(xí)意識，生活意識傳授給每一個學(xué)生，為他們自身人生的白紙上添加出美麗炫目的色彩。責(zé)任感，使命感，這兩個沉甸甸的詞匯意味著我要去承擔(dān)，要去奉獻，去關(guān)愛每一個學(xué)生。熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生，而厭棄一個學(xué)生無異與毀壞一個學(xué)生。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花十年的時間將一個有偷竊習(xí)慣的學(xué)生養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。尤其是那些家庭有特殊變故的學(xué)生，我們要用真誠的交流，熱情的鼓勵，耐心的幫助，讓這些孩子在愉快的情感體驗中接受教育。在我的課堂中，每當(dāng)有學(xué)生不認(rèn)真聽課，背著老師搞自身的小動作時，我總是忍不住的去用語言甚至走到他座位上去提醒他；每當(dāng)有學(xué)生不會做練習(xí)，在座位上迷茫的時候，我總是很耐心的去引導(dǎo)他，甚至手把手的教導(dǎo)他。記得上學(xué)期，我上五年2）班的課，班中有個學(xué)生李燁煒，每次其他同學(xué)做練習(xí)的時候他總是不做，我問他：“你為什么不做練習(xí)呢？”他說：“不會做?！薄安粫鑫铱梢越棠恪！比缓笪疫B續(xù)教了他幾節(jié)課。后來接觸多了我發(fā)現(xiàn)并不是他不會電腦的操作，而是語文基礎(chǔ)不好，不懂拼音，導(dǎo)致在電腦上的操作進行不下去。知道這個原因后，我想過放棄，畢竟語文不是一朝一夕可以補回來的。但一想到我肩膀上的“責(zé)任感”“使命感”這兩個詞，我就不能放棄，至少要讓他跟上大部分同學(xué)的步伐。于是我特地裝了一個拼音的練習(xí)軟件，當(dāng)其他同學(xué)在練習(xí)書本的內(nèi)容時，我把他單獨叫上講臺，慢慢的給他講，然后在他旁邊陪著他練習(xí)，當(dāng)他遇到困難時適當(dāng)?shù)慕o他一點幫助。一開始，李燁煒不愿意，總是找借口不練習(xí)，我看到這情況也想過要不要放棄呢？不！絕對不能！放棄他一節(jié)課等于放棄他一輩子。于是我通過軟件中的一些小游戲加上我自身的一些技巧，慢慢的引導(dǎo)他。幾節(jié)課之后，我和他的共同努力沒有白費，慢慢地他能跟上同學(xué)們的步伐了。學(xué)生的成長呼喚教師的責(zé)任心和使命感。教師工作有很強的示范性，而學(xué)生又有一種特殊的向師性，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置，由此我們老師的責(zé)任和使命就要建立在自身的一言一行中?？鬃釉唬浩渖碚涣疃?；其身不正，雖令不從。我們老師要從小事做起，從自我做起，小至辦公桌上一本書的放置，電腦硬盤內(nèi)一個文件的存放位置，大到對社會對國家的態(tài)度和言語都會影響的學(xué)生，因此我們要以高尚的師德感染學(xué)生；以豐富的學(xué)識引導(dǎo)學(xué)生；以博大的胸懷愛護學(xué)生，只有這樣學(xué)生才能親其師而信其道。正因為有這樣的責(zé)任感和使命感，我也適當(dāng)?shù)囊髮W(xué)生們清楚自身作為小主人翁的責(zé)任。是不是應(yīng)該從小事做起呢？今天充分利用好時間了嗎？上課時腦袋有沒有轉(zhuǎn)動呢？作業(yè)是不是都完成了？有沒有讓父母操心呢？純潔的學(xué)生就如同一枚枚等待被點燃的火種，作為人類靈魂工程師的我們其主要責(zé)任和使命就是如何用我們的星星之火去燎原，去引得萬山紅遍層林盡染。作為教師，走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。我為我有如此的責(zé)任感和使命感感到自豪，更希望每一個老師都能用內(nèi)心的責(zé)任與使命去關(guān)愛每一位學(xué)生，用真心凝成團結(jié)，為明天的更加輝煌而努力奮斗。讓我們能滿懷豪情的告訴天下，我就是一名老師！責(zé)任演講稿篇8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：大家好!當(dāng)站在鮮紅的黨旗下，舉起右手莊嚴(yán)宣誓的那一刻起，我就清醒的知道自身畢生的精力是為共產(chǎn)主義理想而奮斗；當(dāng)?shù)巧先咧v臺，面對天真純樸孩子的那一刻起，我就暗暗的告誡自身：用奮斗成就夢想，用拼搏書寫榮光。多年以來，在教育工作崗位上我深切感受到了老師們勤奮務(wù)實、誠信求真的工作作風(fēng)。讓我深刻的理解到了什么是榮辱，什么是理想，什么是責(zé)任，什么是信仰。一支交響樂隊需要全體成員的齊心協(xié)力，否則難以演奏出余音繞梁的樂章；一支玫瑰，需要根莖的無私奉獻，否則難以散發(fā)出沁人心脾的芬芳；一座橋梁，需要橋墩的堅實支撐，否則難以保證行人車輛的平安；而教育工作的蓬勃發(fā)展，更離不開每一個教書人的腳踏實地，無私奉獻。多少年來，國家在培養(yǎng)人才方面，一直倡導(dǎo)德才兼?zhèn)?，并且始終把德放到首位，而責(zé)任心正是彰顯道德品質(zhì)的一面鏡子。高度的責(zé)任心源于對崇高理想的堅定信仰和執(zhí)著追求，有著崇高信仰的人才會有更高的覺悟，才能迸發(fā)出高度的責(zé)任心。責(zé)任心是一種境界，當(dāng)我們把愛崗敬業(yè)當(dāng)做人生追求的一種境界時，我們就會在工作上少一些計較，多一些奉獻，少一些抱怨，多一些承擔(dān)，少一些散慢，多一些上進。我們就會倍加珍惜自身的工作，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，把工作做到盡善盡美，因為責(zé)任是我們的信仰。信仰是一種理念，更是一種精神、一種志向。一個巍然屹立于世界民族之林的中國，不但需要先進的生產(chǎn)力，而且必須高揚理想的旗幟，更要堅定自身的信仰。信仰猶如一盞明燈，指引了無數(shù)人前行的方向。信仰帶來使命，使命伴之以奮斗。一千個人眼中有一千種信仰，信仰是什么？回首黨的90多年的光輝歷程，歷史的天空上群星閃爍，星光燦爛。從他們身上綻放出的信仰光芒，猶如一座座燈塔，照亮著我們的人生，滌蕩著我們的靈魂，有位哲人曾說過，未經(jīng)思考的人生是虛度的人生，等于沒有靈魂，不值得一過，而人生的最高思考，就是信仰。信仰就是一個人對人生觀、價值觀和世界觀的持有。信仰，是一個國家奮勇向前的明燈，是一個民族百折不撓的支撐。有人講，有了信仰，山峰也可以在大海上漂流。這話聽上去似乎不合常理，但卻道出了信仰在人生坐標(biāo)中的神奇?zhèn)チ?。錚錚鐵骨的鄧中夏，“把骨頭燒成灰我還是共產(chǎn)黨員”；慷慨就義的夏明翰，“砍頭不要緊，只要主義真”；李大釗被反動派三上絞架，卻依然大義凜然：“不能因為反動派今天絞死了我，就絞死了偉大的共產(chǎn)主義”；??這一切的一切，正源于他們心中都有一把人生的標(biāo)尺——對共產(chǎn)主義理想的堅定信仰。把責(zé)任當(dāng)成一種信仰。任何人都有追求榮譽的天性，都希望最大限度的實現(xiàn)自我價值。而要把這種理想變成現(xiàn)實，靠的就是在平凡的崗位上愛崗敬業(yè)，勇于奉獻。歌德曾經(jīng)說過：“你要欣賞自身的價值，就得給世界創(chuàng)造價值?！泵恳粋€了解教育工作的人都知道，愛和責(zé)任是教育的全部。因此我們教育者也要努力打造無私奉獻的師魂、誠實正直的師德、全面發(fā)展的師觀、教書育人的師能和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的師風(fēng)！信仰引領(lǐng)人生，奮斗成就夢想。忠誠于黨的教育事業(yè)，努力奮斗，無私奉獻。以老師們火熱的青春描繪一幅精彩的人生畫卷，用自身蓬勃的生命激情，奏響一曲生命的贊歌。我深信把青春獻給黨，青春無悔。把青春獻給教育，人生精彩。謝謝責(zé)任演講稿篇9面對嚴(yán)峻的市場形勢，要想在洶涌的浪濤中嶄露頭角，必須要有凝心聚力，度危求進的強烈意識；要有“事不避難，勇于擔(dān)當(dāng)”的擔(dān)當(dāng)和勇氣；要有“開足馬力，弛而不息”的不懈追求；要有“嚴(yán)處著力，實字當(dāng)頭”的思想自覺；要有“崇德向善，明德前行”的道德自律；要有“科技創(chuàng)新，持續(xù)創(chuàng)效”的追求境界；要有“同心同德助發(fā)展，齊心協(xié)力謀跨越”的精神狀態(tài)；要形成“重實干、講實效、看實績”的不錯風(fēng)氣；要有為減虧增盈“點贊”，為創(chuàng)新創(chuàng)效“叫好”，為先進典型“發(fā)聲”的精神源泉。總而言之就是要通過樹立“愛崗敬業(yè)”精神，加強“責(zé)任意識”，推動企業(yè)挺過經(jīng)營“寒冬”。中國古代思想家就提倡敬業(yè)精神，孔子稱之為“執(zhí)事敬”，朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志，以事其業(yè)”。