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文檔簡介
新材料作文引述材料的七種方法新材料作文引述材料的1
俗話說,萬事開頭難。寫作文也是如此。在實際閱卷過程中,老師看一篇文章往往是幾十秒分把鐘。寫好標題,寫好開頭尤其重要。所謂的“好”,還不僅僅是雕琢文筆就行,或者使用網(wǎng)絡流傳的“萬能開頭”,還要能扣好材料,而不宜另起爐灶。
尤其是高考新材料作文,考生作文時就要先引出材料,后提出論點,因為論點是從材料中提煉出來的,是針對材料提出的問題或作文的任務做出的回答。高考材料作文無一例外都要引述材料,那么,到底如何引述材料呢?有沒有可以操作的具體方法?
我們總結(jié)出了以下七種方法。且以2018年高考全國II卷為例,結(jié)合各省市公布的滿分(優(yōu)秀)作文,具體分析如下。前面的話俗話說,萬事開頭難。寫作文也是如此。在實際閱卷過程中22018年高考全國II卷閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
“二戰(zhàn)”期間,為了加強對戰(zhàn)機的防護,英美軍方調(diào)查了作戰(zhàn)后幸存飛機上彈痕的分布,決定哪里彈痕多就加強哪里。然而統(tǒng)計學家沃德力排眾議,指出更應該注意彈痕少的部位。因為這些部位受到重創(chuàng)的戰(zhàn)機,很難有機會返航,而這部分數(shù)據(jù)被忽略了。事實證明,沃德是正確的。要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲;不少于800字。開頭七種方法開31敘事法
文章開頭敘述作文材料所給的故事、事件、現(xiàn)象等,引出問題,再點出主旨。
“二戰(zhàn)”期間,英美軍方調(diào)查了戰(zhàn)后幸存飛機上彈痕的分布,決定加固那些彈痕累累的地方。然而沃德力排眾議,認為更應注意彈痕少的部位,因那些部位受到重創(chuàng),飛機很難返航,可惜這些數(shù)據(jù)被忽略了。后來沃德的結(jié)論被證明是正確的。
我認為,沃德的分析科學可靠。重要部位是致命的,而軍方人員恰恰忽略了被擊落的飛機,正是慣性思維,導致危險被忽略。
——《警惕那些危險的忽略》開頭七種方法1敘事法開42鋪墊法文章開頭介紹必要的背景資料等,引出話題,再點出主旨。
這是一個喧囂的時代,也是一個盲從的時代。一夫呼而眾者應,只有縮在墻角的少數(shù)人默默堅守著真相、真理。當沃德力掃眾議,堅持應該修補彈痕少的地方時,是否也曾受盡質(zhì)疑與嘲諷?
倘若他只是一己呢喃,沒有足夠的自信和勇氣將自己的觀點堅持到底,人們也不會知道飛機真正的軟肋以及那些回不來的“聲音”。可見,真正偉大的決斷須不懼雜音,自信勇敢,堅持真理。
——《偉大的決斷不懼雜音》開頭七種方法2鋪墊法開53解說法
文章的開頭闡釋關鍵概念等,引出論題,再點出主旨。
“幸存者偏差”的意思是,當取得資訊的渠道,僅來自于幸存者時,此資訊可能會存在與實際情況不同的偏差。這些百孔千瘡的戰(zhàn)機是從戰(zhàn)場上成功飛回來的“幸存者”,因此它們機身上的彈孔對于飛機來說算不上致命。
但要想讓戰(zhàn)機不受重創(chuàng),正確的方法應該是更要去研究那些被打中并墜毀的“非幸存者”,找到這些飛機最脆弱的地方并加強之。這個道理告訴我們:評估一個事情要全面,否則決策就會出問題?!毒琛靶掖嬲咂睢薄烽_頭七種方法3解說法開64引用法文章的開頭引用名言警句、敘說材料,引出話題,再點出主旨。
周國平說:“外在的眼睛看見現(xiàn)象,內(nèi)在的眼睛看到本質(zhì)。許多時候,我們的內(nèi)在眼睛是關閉著的?!睉?zhàn)斗機的要害部位一旦受創(chuàng),就會被一擊致命?!岸?zhàn)”時期的統(tǒng)計學家沃德正是用“內(nèi)在的眼睛”洞察到這個本質(zhì),才將如何加強對戰(zhàn)機的防護的問題完美解決?!抖床毂举|(zhì)處,迎刃解難題》開頭七種方法4引用法開75發(fā)問法文章開頭針對所給材料提出一個問題,再回答問題,即得到論點。
幸存戰(zhàn)機上彈痕多的地方是真正的軟肋嗎?眼睛看到的所謂“真相”,反映的是否就是事物的本質(zhì)呢?習慣上,人們都傾向于在幸存者身上尋找一些證據(jù)說服自己,說服他人。于常理,這是正確的。然而,并不是所有從常理中得出的結(jié)果都如此,看似合乎邏輯的常理,恰恰是濃霧般的謬誤寄生的溫床,掩蓋了事情的真相,讓人們在迷宮中徘徊不定。因為死人不會說話,所以真相會被忽略。軍方所有研究的資料,源于安全返航的飛機,彈痕多的地方,并沒有對飛機造成致命性傷害;相反,子彈打在那些彈痕少的地方,飛機便再也沒有返航的機會了。所以要加固的是彈痕少的地方。事實證明,沃德的觀點是正確的?!稘忪F撥開,見黎明》開頭七種方法新材料作文引述材料的七種方法上課課件新材料作文引述材料的七種方法上課課件5發(fā)問法開新材料作文引述材料的七種方法上課課件新材料作文86質(zhì)疑法文章開頭就某個問題提出質(zhì)疑、商榷、挑戰(zhàn)等。然后點出作者的觀點。
為了加強對戰(zhàn)機的防護,英美軍方調(diào)查了作戰(zhàn)后幸存飛機上彈痕的分布,決定哪里彈痕多就加強哪里。他們的做法真正解決問題了嗎?
沒有。因為他們忽略了“非幸存者”,即沒有飛回來的飛機。沃德說更應該注意彈痕少的部位。因為這些部位受到重創(chuàng)的戰(zhàn)機,很難有機會返航。事實證明,軍方是錯誤的,沃德是正確的。生活中類似的事情還有許多,啟示我們,看問題不能片面,要全面。——《不被烏云遮望眼》開頭七種方法新材料作文引述材料的七種方法上課課件新材料作文引述材料的七種方法上課課件6質(zhì)疑法開新材料作文引述材料的七種方法上課課件新材料作文97讓步法
文章開頭先承認或認可對方(材料)觀點中合情合理的部分,然后提出作者的相反或相對的觀點。
如何加強戰(zhàn)機的防護?顯然,軍方是“聰明”的,一來他們沒有“孤軍作戰(zhàn)”,請來了統(tǒng)計學家沃德參與分析調(diào)查,二來他們沒有“一意孤行”,聽從了沃德的正確建議,做出了正確的決定。
人啊,都希望自己越來越聰明,如何做到越來越聰明呢?人的思維是有局限的,要想越來越聰明,就得聽取多方意見,全面了解情況,才能明辨是非,做出正確決定?!端季S有限,兼聽則明》開頭七種方法新材料作文引述材料的七種方法上課課件新材料作文引述材料的七種方法上課課件7讓步法開新材料作文引述材料的七種方法上課課件新材料作文10
溫馨提示:
文章是脫離于材料的獨立存在,因而不宜用這樣的引述來開頭:
“讀完這個在哪里加強戰(zhàn)機的故事”
“材料中的故事告訴我們一個深刻的道理”開頭七種方法新材料作文引述材料的七種方法上課課件新材料作文引述材料的七種方法上課課件溫馨提示:開新材料作文引述材料的七種方法上課11
題目一:2018年高考全國III卷
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
時間就是金錢,效率就是生命——特區(qū)口號,深圳,1981
綠水青山也是金山銀山——時評標題,浙江,2005
走好我們這一代人的長征路——新區(qū)標語,雄安,2017要求:圍繞材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。課堂實戰(zhàn)演練開頭七法敘事法鋪墊法解說法引用法發(fā)問法質(zhì)疑法讓步法新材料作文引述材料的七種方法上課課件新材料作文引述材料的七種方法上課課件題目一:2018年高考全國III卷課開頭七法12
當前有個熱詞,就是“可持續(xù)發(fā)展”。若要闡述其內(nèi)涵,一言以蔽之,就是:既滿足當代人的需求,又不以透支下一代人的利益為代價;既要讓經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,又要保護好我們賴以生存的大氣、淡水、土地……
從上個世紀80年代的“時間就是金錢”,到現(xiàn)如今深入人心的“綠水青山也是金山銀山”,我們真切意識到了“可持續(xù)發(fā)展”的重要性。
點評:開頭引出“可持續(xù)發(fā)展”的概念,并用自己的話解說其內(nèi)涵,從而巧妙地切入材料。課堂實戰(zhàn)演練解說法新材料作文引述材料的七種方法上課課件新材料作文引述材料的七種方法上課課件當前有個熱詞,就是“可持續(xù)發(fā)展”。若要闡述其內(nèi)涵,一言13
誠然,為了吃飽飯,鼓起腰包,“時間就是金錢,效率就是生命”成為震撼一個時代的春雷,中國人從此富了起來。只是,時過境遷,我們發(fā)現(xiàn),正在離我們遠去的“綠水青山”,其實也是“金山銀山”。
這是時代的轉(zhuǎn)型,這是理念的嬗變,這是我們需要總結(jié)反思的時期,并以期鑒往開來,承前啟后。
點評:先說明特定背景下,“金錢效率論”的合理性,進而引出更高的立論角度。課堂實戰(zhàn)演練讓步法新材料作文引述材料的七種方法上課課件新材料作文引述材料的七種方法上課課件誠然,為了吃飽飯,鼓起腰包,“時間就是金錢,效14
儒家先哲孟子曾說:“斧斤以時入山林,材木不可勝用也?!闭\哉斯言!觀及今日,我們從以前的“時間就是金錢”,到現(xiàn)如今“綠水青山也是金山銀山”,也以“可持續(xù)發(fā)展”為口號,為國策。然而,捫心自問,我們真的比兩千多年的先人做得好嗎?
點評:引用孟子的名言,進而巧妙地敘說材料,引出話題。課堂實戰(zhàn)演練引用法&發(fā)問法新材料作文引述材料的七種方法上課課件新材料作文引述材料的七種方法上課課件儒家先哲孟子曾說:“斧斤以時入山林,材木不可15
三十多年前,一位老人在南海邊畫了一個圈,“時間就是金錢,效率就是生命”的口號響徹神州,有如春雷。十幾年前,浙江喊出了有前瞻性的時代箴言,“綠水青山也是金山銀山”,可謂真知灼見。當時光的指針指向2018年,我們凝眸過往,又遠眺未來:如何走好我們的長征路?
點評:將作文材料提供的三則語錄,加以簡單記敘和描寫,引出材料和話題。課堂實戰(zhàn)演練敘事法新材料作文引述材料的七種方法上課課件新材料作文引述材料的七種方法上課課件三十多年前,一位老人在南海邊畫了一個圈,“時間16
這是希望之春,又是失望之冬;我們面前應有盡有,又似乎一無所有。這不是虛擬的矛盾,而是現(xiàn)實的復雜。如果我們走好了“這一代人的長征路”,我們就會迎來希望之春,也將真正的應有盡有。
點評:間接引用狄更斯的名言,也對當前時代背景做一些介紹,用作鋪墊,引出材料和話題。課堂實戰(zhàn)演練引用法&鋪墊法新材料作文引述材料的七種方法上課課件新材料作文引述材料的七種方法上課課件這是希望之春,又是失望之冬;我們面前應有盡有,17題目二:閱讀下面的文字,按要求作文。
驢子馱鹽渡河,它滑了一下,跌進水里,鹽溶化了,它站起來時輕了許多。這件事使它很高興。又有一天,它馱了海綿走到河邊,就故意一滑,跌進水里,那海綿吸了水,驢子站不起來,終于淹死了。請根據(jù)你對材料的理解,自選角度,寫一篇不少于800字的文章。自定文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲。課堂實戰(zhàn)演練新材料作文引述材料的七種方法上課課件新材料作文引述材料的七種方法上課課件題目二:閱讀下面的文字,按要求作文。課新材料作文引述材料的七18經(jīng)驗主義害死驢
有一種主義叫“經(jīng)驗主義”,感性經(jīng)驗被當做真理來頂禮膜拜。它的教徒甚眾,認為一切知識都通過經(jīng)驗而獲得,經(jīng)驗儼然成了人世間的靈丹妙藥。課堂實戰(zhàn)演練解說法新材料作文引述材料的七種方法上課課件新材料作文引述材料的七種方法上課課件經(jīng)驗主義害死驢課解說法新材料作文引述材料的七種方法上課課件19驢子死因解密
驢子馱鹽過河,摔倒后感覺一身輕,但馱海綿時也故意摔倒,結(jié)果被淹死了。驢子的悲劇告訴我們,事物是變化的,經(jīng)驗主義害人不淺。課堂實戰(zhàn)演練敘事法新材料作文引述材料的七種方法上課課件新材料作文引述材料的七種方法上課課件驢子死因解密課敘事法新材料作文引述材料的七種方法上課課20經(jīng)驗不是靈丹妙藥
哲人說:“人不能兩次踏入同一條河流?!斌H子過河時摔了跤,背著鹽時覺得很輕松,卻不知海綿吸水卻更沉了。驢子就是犯了經(jīng)驗主義的錯誤,經(jīng)驗不是靈丹妙藥,相反斷送了驢子的性命。課堂實戰(zhàn)演練引用法敘事法新材料作文引述材料的七種方法上課課件新材料作文引述材料的七種方法上課課件經(jīng)驗不是靈丹妙藥課引用法敘事法新材料作文引述材料的七種方211.邊塞詩的作者大多一些有切身邊塞生活經(jīng)歷和軍旅生活體驗的作家,以親歷的見聞來寫作;另一些詩人用樂府舊題來進行翻新創(chuàng)作。于是,鄉(xiāng)村便改變成了另一種模樣。正是由于村民們的到來,那些山山嶺嶺、溝溝坪坪便也同時有了名字,成為村民們最樸素的方位標識.2.許地山這樣說,也是這樣做的,他長大后埋頭苦干,默默奉獻,成為著名的教授和作家,他也因此取了個筆名叫落花生,這就是他筆名的由來。3.在偉大莊嚴的教堂里,從彩色玻璃窗透進一股不很明亮的光線,沉重的琴聲好像是把人的心都洗淘了一番似的,我感到了我自己的渺小。4.夕陽將下,余暉照映湖面,金光璀璨,不可名狀。一是蘇州光福的石壁,也是太湖的一角,更見得靜止處,已不是空闊浩渺的光景。而即小見大,可以使人有更多的推想.5.桃花源里景美人美,沒有紛爭。雖然看似一個似有似無,亦真亦幻的所在,但它是陶淵明心靈釀出的一杯美酒,是他留給后世美好的向往.6.抓住課文中的主要內(nèi)容和重點句子,引導學生從“搖花樂”中體會到作者對童年生活的和對家鄉(xiāng)的懷念之情。7.桂花是沒有區(qū)別的,問題是母親不是在用嗅覺區(qū)分桂花,而是用情感在體味它們。一親一疏,感覺自然就涇渭分明了。從中,我們不難看出,家鄉(xiāng)在母親心中的分量。8.特點就是這件事物不同于其他的地方,每種物品都有自己明顯的特點,比如外形、用途等,所以,如果要想讓自己的物品與眾不同,就一定要抓住它的特點。9.有的時候,我遇到的字只知道拼音,可不知道它的寫法,我就用音序查字法從字典里尋出它的芳蹤,有時候看到不會讀的字,我就用部首查字法在字典中找到它的倩影。新材料作文引述材料的七種方法上課課件新材料作文引述材料的七種方法上課課件1.邊塞詩的作者大多一些有切身邊塞生活經(jīng)歷和軍旅生活體驗的作22新材料作文引述材料的七種方法新材料作文引述材料的23
俗話說,萬事開頭難。寫作文也是如此。在實際閱卷過程中,老師看一篇文章往往是幾十秒分把鐘。寫好標題,寫好開頭尤其重要。所謂的“好”,還不僅僅是雕琢文筆就行,或者使用網(wǎng)絡流傳的“萬能開頭”,還要能扣好材料,而不宜另起爐灶。
尤其是高考新材料作文,考生作文時就要先引出材料,后提出論點,因為論點是從材料中提煉出來的,是針對材料提出的問題或作文的任務做出的回答。高考材料作文無一例外都要引述材料,那么,到底如何引述材料呢?有沒有可以操作的具體方法?
我們總結(jié)出了以下七種方法。且以2018年高考全國II卷為例,結(jié)合各省市公布的滿分(優(yōu)秀)作文,具體分析如下。前面的話俗話說,萬事開頭難。寫作文也是如此。在實際閱卷過程中242018年高考全國II卷閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
“二戰(zhàn)”期間,為了加強對戰(zhàn)機的防護,英美軍方調(diào)查了作戰(zhàn)后幸存飛機上彈痕的分布,決定哪里彈痕多就加強哪里。然而統(tǒng)計學家沃德力排眾議,指出更應該注意彈痕少的部位。因為這些部位受到重創(chuàng)的戰(zhàn)機,很難有機會返航,而這部分數(shù)據(jù)被忽略了。事實證明,沃德是正確的。要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲;不少于800字。開頭七種方法開251敘事法
文章開頭敘述作文材料所給的故事、事件、現(xiàn)象等,引出問題,再點出主旨。
“二戰(zhàn)”期間,英美軍方調(diào)查了戰(zhàn)后幸存飛機上彈痕的分布,決定加固那些彈痕累累的地方。然而沃德力排眾議,認為更應注意彈痕少的部位,因那些部位受到重創(chuàng),飛機很難返航,可惜這些數(shù)據(jù)被忽略了。后來沃德的結(jié)論被證明是正確的。
我認為,沃德的分析科學可靠。重要部位是致命的,而軍方人員恰恰忽略了被擊落的飛機,正是慣性思維,導致危險被忽略。
——《警惕那些危險的忽略》開頭七種方法1敘事法開262鋪墊法文章開頭介紹必要的背景資料等,引出話題,再點出主旨。
這是一個喧囂的時代,也是一個盲從的時代。一夫呼而眾者應,只有縮在墻角的少數(shù)人默默堅守著真相、真理。當沃德力掃眾議,堅持應該修補彈痕少的地方時,是否也曾受盡質(zhì)疑與嘲諷?
倘若他只是一己呢喃,沒有足夠的自信和勇氣將自己的觀點堅持到底,人們也不會知道飛機真正的軟肋以及那些回不來的“聲音”??梢?,真正偉大的決斷須不懼雜音,自信勇敢,堅持真理。
——《偉大的決斷不懼雜音》開頭七種方法2鋪墊法開273解說法
文章的開頭闡釋關鍵概念等,引出論題,再點出主旨。
“幸存者偏差”的意思是,當取得資訊的渠道,僅來自于幸存者時,此資訊可能會存在與實際情況不同的偏差。這些百孔千瘡的戰(zhàn)機是從戰(zhàn)場上成功飛回來的“幸存者”,因此它們機身上的彈孔對于飛機來說算不上致命。
但要想讓戰(zhàn)機不受重創(chuàng),正確的方法應該是更要去研究那些被打中并墜毀的“非幸存者”,找到這些飛機最脆弱的地方并加強之。這個道理告訴我們:評估一個事情要全面,否則決策就會出問題。——《警惕“幸存者偏差”》開頭七種方法3解說法開284引用法文章的開頭引用名言警句、敘說材料,引出話題,再點出主旨。
周國平說:“外在的眼睛看見現(xiàn)象,內(nèi)在的眼睛看到本質(zhì)。許多時候,我們的內(nèi)在眼睛是關閉著的?!睉?zhàn)斗機的要害部位一旦受創(chuàng),就會被一擊致命?!岸?zhàn)”時期的統(tǒng)計學家沃德正是用“內(nèi)在的眼睛”洞察到這個本質(zhì),才將如何加強對戰(zhàn)機的防護的問題完美解決。——《洞察本質(zhì)處,迎刃解難題》開頭七種方法4引用法開295發(fā)問法文章開頭針對所給材料提出一個問題,再回答問題,即得到論點。
幸存戰(zhàn)機上彈痕多的地方是真正的軟肋嗎?眼睛看到的所謂“真相”,反映的是否就是事物的本質(zhì)呢?習慣上,人們都傾向于在幸存者身上尋找一些證據(jù)說服自己,說服他人。于常理,這是正確的。然而,并不是所有從常理中得出的結(jié)果都如此,看似合乎邏輯的常理,恰恰是濃霧般的謬誤寄生的溫床,掩蓋了事情的真相,讓人們在迷宮中徘徊不定。因為死人不會說話,所以真相會被忽略。軍方所有研究的資料,源于安全返航的飛機,彈痕多的地方,并沒有對飛機造成致命性傷害;相反,子彈打在那些彈痕少的地方,飛機便再也沒有返航的機會了。所以要加固的是彈痕少的地方。事實證明,沃德的觀點是正確的?!稘忪F撥開,見黎明》開頭七種方法新材料作文引述材料的七種方法上課課件新材料作文引述材料的七種方法上課課件5發(fā)問法開新材料作文引述材料的七種方法上課課件新材料作文306質(zhì)疑法文章開頭就某個問題提出質(zhì)疑、商榷、挑戰(zhàn)等。然后點出作者的觀點。
為了加強對戰(zhàn)機的防護,英美軍方調(diào)查了作戰(zhàn)后幸存飛機上彈痕的分布,決定哪里彈痕多就加強哪里。他們的做法真正解決問題了嗎?
沒有。因為他們忽略了“非幸存者”,即沒有飛回來的飛機。沃德說更應該注意彈痕少的部位。因為這些部位受到重創(chuàng)的戰(zhàn)機,很難有機會返航。事實證明,軍方是錯誤的,沃德是正確的。生活中類似的事情還有許多,啟示我們,看問題不能片面,要全面?!恫槐粸踉普谕邸烽_頭七種方法新材料作文引述材料的七種方法上課課件新材料作文引述材料的七種方法上課課件6質(zhì)疑法開新材料作文引述材料的七種方法上課課件新材料作文317讓步法
文章開頭先承認或認可對方(材料)觀點中合情合理的部分,然后提出作者的相反或相對的觀點。
如何加強戰(zhàn)機的防護?顯然,軍方是“聰明”的,一來他們沒有“孤軍作戰(zhàn)”,請來了統(tǒng)計學家沃德參與分析調(diào)查,二來他們沒有“一意孤行”,聽從了沃德的正確建議,做出了正確的決定。
人啊,都希望自己越來越聰明,如何做到越來越聰明呢?人的思維是有局限的,要想越來越聰明,就得聽取多方意見,全面了解情況,才能明辨是非,做出正確決定?!端季S有限,兼聽則明》開頭七種方法新材料作文引述材料的七種方法上課課件新材料作文引述材料的七種方法上課課件7讓步法開新材料作文引述材料的七種方法上課課件新材料作文32
溫馨提示:
文章是脫離于材料的獨立存在,因而不宜用這樣的引述來開頭:
“讀完這個在哪里加強戰(zhàn)機的故事”
“材料中的故事告訴我們一個深刻的道理”開頭七種方法新材料作文引述材料的七種方法上課課件新材料作文引述材料的七種方法上課課件溫馨提示:開新材料作文引述材料的七種方法上課33
題目一:2018年高考全國III卷
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
時間就是金錢,效率就是生命——特區(qū)口號,深圳,1981
綠水青山也是金山銀山——時評標題,浙江,2005
走好我們這一代人的長征路——新區(qū)標語,雄安,2017要求:圍繞材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。課堂實戰(zhàn)演練開頭七法敘事法鋪墊法解說法引用法發(fā)問法質(zhì)疑法讓步法新材料作文引述材料的七種方法上課課件新材料作文引述材料的七種方法上課課件題目一:2018年高考全國III卷課開頭七法34
當前有個熱詞,就是“可持續(xù)發(fā)展”。若要闡述其內(nèi)涵,一言以蔽之,就是:既滿足當代人的需求,又不以透支下一代人的利益為代價;既要讓經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,又要保護好我們賴以生存的大氣、淡水、土地……
從上個世紀80年代的“時間就是金錢”,到現(xiàn)如今深入人心的“綠水青山也是金山銀山”,我們真切意識到了“可持續(xù)發(fā)展”的重要性。
點評:開頭引出“可持續(xù)發(fā)展”的概念,并用自己的話解說其內(nèi)涵,從而巧妙地切入材料。課堂實戰(zhàn)演練解說法新材料作文引述材料的七種方法上課課件新材料作文引述材料的七種方法上課課件當前有個熱詞,就是“可持續(xù)發(fā)展”。若要闡述其內(nèi)涵,一言35
誠然,為了吃飽飯,鼓起腰包,“時間就是金錢,效率就是生命”成為震撼一個時代的春雷,中國人從此富了起來。只是,時過境遷,我們發(fā)現(xiàn),正在離我們遠去的“綠水青山”,其實也是“金山銀山”。
這是時代的轉(zhuǎn)型,這是理念的嬗變,這是我們需要總結(jié)反思的時期,并以期鑒往開來,承前啟后。
點評:先說明特定背景下,“金錢效率論”的合理性,進而引出更高的立論角度。課堂實戰(zhàn)演練讓步法新材料作文引述材料的七種方法上課課件新材料作文引述材料的七種方法上課課件誠然,為了吃飽飯,鼓起腰包,“時間就是金錢,效36
儒家先哲孟子曾說:“斧斤以時入山林,材木不可勝用也?!闭\哉斯言!觀及今日,我們從以前的“時間就是金錢”,到現(xiàn)如今“綠水青山也是金山銀山”,也以“可持續(xù)發(fā)展”為口號,為國策。然而,捫心自問,我們真的比兩千多年的先人做得好嗎?
點評:引用孟子的名言,進而巧妙地敘說材料,引出話題。課堂實戰(zhàn)演練引用法&發(fā)問法新材料作文引述材料的七種方法上課課件新材料作文引述材料的七種方法上課課件儒家先哲孟子曾說:“斧斤以時入山林,材木不可37
三十多年前,一位老人在南海邊畫了一個圈,“時間就是金錢,效率就是生命”的口號響徹神州,有如春雷。十幾年前,浙江喊出了有前瞻性的時代箴言,“綠水青山也是金山銀山”,可謂真知灼見。當時光的指針指向2018年,我們凝眸過往,又遠眺未來:如何走好我們的長征路?
點評:將作文材料提供的三則語錄,加以簡單記敘和描寫,引出材料和話題。課堂實戰(zhàn)演練敘事法新材料作文引述材料的七種方法上課課件新材料作文引述材料的七種方法上課課件三十多年前,一位老人在南海邊畫了一個圈,“時間38
這是希望之春,又是失望之冬;我們面前應有盡有,又似乎一無所有。這不是虛擬的矛盾,而是現(xiàn)實的復雜。如果我們走好了“這一代人的長征路”,我們就會迎來希望之春,也將真正的應有盡有。
點評:間接引用狄更斯的名言,也對當前時代背景做一些介紹,用作鋪墊,引出材料和話題。課堂實戰(zhàn)演練引用法&鋪墊法新材料作文引述材料的七種方法上課課件新材料作文引述材料的七種方法上課課件這是希望之春,又是失望之冬;我們面前應有盡有,39題目二:閱讀下面的文字,按要求作文。
驢子馱鹽渡河,它滑了一下,跌進水里,鹽溶化了,它站起來時輕了許多。這件事使它很高興。又有一天,它馱了海綿走到河邊,就故意一滑,跌進水里,那海綿吸了水,驢子站不起來,終于淹死了。請根據(jù)你對材料的理解,自選角度,寫一篇不少于800字的文章。自定文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲。課堂實戰(zhàn)演練新材料作文引述材料的七種方法上課課件新材料作文引述材料的七種方法上課課件題目二:閱讀下面的文字,按要求作文。課新材料作文引述材料的七40經(jīng)驗主義害死驢
有一種主義叫“經(jīng)驗主義”,感性經(jīng)驗被當做真理來頂禮膜拜。它的教徒甚眾,認為一切知識都
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