念奴嬌赤壁懷古-柴光軍課件

歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們光臨13—3班全體師生滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。

《三國(guó)演義》主題曲

念奴嬌·赤壁懷古蘇軾古詩(shī)詞鑒賞方法1、從題目入手，找準(zhǔn)切入點(diǎn)2、從作者入手---“知人論世”3、從內(nèi)容入手，明字意，明典故

4、從表現(xiàn)手法入手，明確其作用

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蘇軾（1036-1101），字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋眉山人。文學(xué)家，書畫家。唐宋八大家之一。豪放派代表。

寫作背景

蘇軾21歲中進(jìn)士，開始為宦生涯。宋神宗元豐二年（1079）因“烏臺(tái)詩(shī)案”被捕入獄。出獄后，責(zé)授黃州團(tuán)練副使。哲宗時(shí)，因反對(duì)司馬光出任杭、穎、定州知州。59歲時(shí)，先后被貶嶺南惠州和海南瓊州。本詞寫于1082年，是蘇軾被貶黃州時(shí)所作。解題①念奴嬌

②赤壁懷古詞牌名，表明詞的格式標(biāo)題，蘊(yùn)含寫作內(nèi)容

這首詞的主要內(nèi)容是蘇軾在赤壁這個(gè)地方游覽的時(shí)候，觸景生情，緬懷古人。

品讀文本

2、這句詞寫的江水有什么特點(diǎn)？此句在文中有什么作用？

在這里，長(zhǎng)江已不僅僅是一條江水的名字，而是滔滔歷史長(zhǎng)河的代名詞。不僅寫出了長(zhǎng)江奔流浩浩蕩蕩、氣勢(shì)磅礴，而且將寫景與寫人融合為一體。為下闋英雄出場(chǎng)作鋪墊。4、大家再考慮，這個(gè)地方能不能改成“周瑜赤壁”？——不能，“周郎”給人一種年輕的感覺。

“郎”字，顯得特別年輕瀟灑。5、大家再想想，人名與地名相提并論，即“周郎赤壁”，有什么特別意義嗎？——赤壁是因?yàn)橹荑げ怕劽?。反過(guò)來(lái)說(shuō)，周瑜因?yàn)樵诔啾谥笓]了赤壁大戰(zhàn)，才名垂千古的，是赤壁讓周瑜留名的。

8、那么，“赤壁”是一種什么景觀呢？接下來(lái)就進(jìn)行具體描寫了。我們一起來(lái)讀。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。亂石穿空驚濤拍岸亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。該句哪幾個(gè)字用的最好？亂驚穿卷雪亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。試賞這三句話．

“江山如畫，一時(shí)多少豪杰?！痹谠~中起什么作用？此兩句，一承上，一啟下，由描景過(guò)渡到寫人，十分自然?！耙粫r(shí)多少豪杰”是虛寫，既照應(yīng)開頭“千古風(fēng)流人物”，也為下闋寫周瑜作了鋪墊。上闋即景抒懷，通過(guò)描寫古戰(zhàn)場(chǎng)，引起對(duì)古代英雄人物的緬懷。有感情朗讀上闋，要讀出豪情，讀出氣勢(shì)?？凑l(shuí)先把上闋背過(guò)。

欣賞下闋全體齊讀下闋。疑問：大家主要考慮一下，此處，蘇軾恐怕不是真的不知道小喬已經(jīng)嫁給周瑜十年了，那么，蘇軾為什么非得那樣寫不可呢？——“風(fēng)流人物”就是跟美女與英雄有關(guān)，是用美女來(lái)陪襯英雄，說(shuō)明周瑜是特別懂得情感的，是懂得愛情的?！谔K軾心目中，只會(huì)沖沖殺殺的，不能算作“風(fēng)流人物”，“風(fēng)流人物”須得有兒女情長(zhǎng)?！帮L(fēng)流人物”不但要有武膽，還得要有柔腸。——所以，蘇軾這里故意把建安十三年的赤壁之戰(zhàn)，跟十年前的周瑜的燕爾新婚放在一塊來(lái)寫，突出自己所敬佩所向往的周瑜“風(fēng)流人物”那“兒女情長(zhǎng)”的一面。2、“英雄人物”似乎只讓人們想到了英勇頑強(qiáng)、剛毅果決、堅(jiān)忍不拔，那樣一種豪氣，一種氣概。就如同詞中四字寫英雄氣概?！靶圩擞l(fā)”。描寫的又是風(fēng)流人物的另一面，即英雄氣概的一面。3、那么“羽扇綸巾”說(shuō)的是“風(fēng)流人物”的哪一面呢？——“羽扇綸巾”實(shí)際不是武將的裝扮，而是文臣的裝扮。是說(shuō)周瑜有文采的一面。5、“強(qiáng)虜灰飛煙滅”由于版本不同，“強(qiáng)虜”有的版本作“檣櫓”。這兩個(gè)詞，你覺得哪個(gè)更好？

——“強(qiáng)虜”好，強(qiáng)調(diào)了人的強(qiáng)大，恰好與“灰飛煙滅”形成一種強(qiáng)烈的效果，敵人非常強(qiáng)大，但是，在周瑜的鎮(zhèn)定自若的指揮下，強(qiáng)大的敵人“灰飛煙滅”，變成了煙云?！皺{櫓”更巧妙，更含蓄。檣櫓，這里不應(yīng)該只指艦船，更應(yīng)當(dāng)指曹操的所有八十萬(wàn)水軍。檣櫓，更能夠體現(xiàn)曹軍的“水軍”的特點(diǎn)。檣櫓，更可以讓我們想起曹操的武裝，就如同現(xiàn)在的什么驅(qū)逐艦、巡洋艦、魚雷艇之類的……

共同探討：蘇軾何思？

——“故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”。

1、作者為什么思慕周瑜？作者從幾個(gè)方面將周瑜與自己進(jìn)行比較？詞中的周瑜年輕有為，風(fēng)流倜儻，溫文爾雅卻又有雄才大略，運(yùn)籌帷幄，決勝千里。懷古是為了思今。詞人贊美周瑜意在抒發(fā)自己年將半百（詞人47歲，周瑜34歲）而功業(yè)無(wú)成的感慨。他是多么渴望有如三國(guó)那樣的豪杰人物，來(lái)扭轉(zhuǎn)宋廷不景氣的現(xiàn)狀??！最最渴望的就是自己能象周瑜那樣建功立業(yè),一展宏圖。這正是詞人緬懷周瑜的原因之所在。作者從下面幾個(gè)角度與自己比較：周瑜蘇軾年齡：3447婚姻：美女相伴屢遭不幸外表：英俊儒雅早生華發(fā)職位：東吳都督團(tuán)練副使際遇：功成名就功業(yè)未就品析鑒賞人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。借懷古來(lái)抒發(fā)自己功業(yè)未成的感慨探究：有人說(shuō)，詞的最后幾句含有消極成分，與本詞的豪壯情調(diào)不和，你認(rèn)為呢？故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。人間如夢(mèng)，一尊還酹江月。反映了理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾，是詩(shī)人仕途坎坷、壯志難酬的悲嘆和憤慨，在貌似自慰自解的言辭之中激蕩著一腔追慕英雄、渴望建功立業(yè)的豪邁之情,與全詞的格調(diào)是相符的。下闋著重寫人，借對(duì)周瑜的仰慕，抒發(fā)自己功業(yè)無(wú)成的感慨。

《念奴嬌》一詞在寫作方法上的主要特點(diǎn)是結(jié)合寫景和懷古來(lái)抒發(fā)感情。如上半闋對(duì)赤壁的描寫和贊美，寓情于景，情景交融。下半闋刻畫周瑜形象傾注了作者對(duì)歷史英雄的敬仰。最后借“一樽還酹江月”表達(dá)自己的感慨。全詞意境開闊，感情奔放，語(yǔ)言