六年級的作文合集5篇

優(yōu)選六年級的作文合集5篇風吹著日歷嘩啦啦地翻，終于迎來了校園最美的季節(jié)。今日，天氣明朗，午飯后，在校園停停逛逛，珍藏了整個秋季。當我到達食堂前面的果園里，才知道秋季是重沉沉的。屏息凝望，憂如每一個柚子都要你追我趕地展現(xiàn)自己的風范。瞧，這一頭七八個擁抱在一同。它們大體是想告訴我們團結的力量大吧！樹葉裹挾著陽光慵懶的滋味，在秋風中展現(xiàn)著感人的舞姿，柚子便假定隱假定現(xiàn)。遠眺望去，一閃一閃的，煞是漂亮。往地上望去，便會感覺秋季是金色的。一大片一大片的落葉，鋪成了秋季獨有的金色的毯子。這光景，像極了那敞開的青春，滿溢著希望，淋漓暢快。更絕的是，秋陽的照耀下，一些落葉有了樹媽媽的影子的輪廓，憂如地上也躺著一棵；一些落葉被陽光照耀著，亮亮的，有時還來個空翻。這大體也算是一道獨到的景色吧！我想啊，讓我喜愛的校園故事就發(fā)生在金色的秋季吧！走開果樹，沿著跑道往前走，“哲宇，你看天空，好藍好藍！〞我抬開端，果真這樣。秋的天空，很藍，很藍。藍得迷人，藍得透辟，就像是一塊空靈的藍水晶。沒有浮云的點綴，有的不過大雁南飛時的景觀，仿佛在那一瞬時，胸懷忽然寬廣了很多。忽然，幾片潔白的云飄過來，奇形怪狀。那長長的一條白云，像是一條漂亮的'紗巾。走到跑道的終點，仰頭仰望，幾條絲瓜掛在桿子上。本來我們已到達校園東側的菜園，豐產的秋季體此刻眼前。這但是八角絲瓜，長得有模有樣，一大一小，大體是一對母女來賞識這秋景。咦，那一大袋綠色的是什么？你假定不細看，真會誤認為是一大袋垃圾懸掛在那邊。走近，伸手，真是一陣驚喜——好大的一個冬瓜呀！秋季真是一盒五彩斑斕的顏料。欒樹綻放她火紅的“花瓣〞，沒過幾日，變魔術似的，變?yōu)榱它S色。從地上撿起“花兒〞，剝開，里面竟露出亮晶晶的一顆，那樣圓，那樣光。那紅色的不著名的小紅果吸引著我們的眼球，應當能夠做成紅色瑪瑙項鏈吧！喜愛秋季的校園，喜愛校園的秋季！今日，就是作文班的最后一天了，抱著戀戀不舍的心情，在腦海里回憶這四天的課程，每一位專心指導的，以及每一張平和可親的同學面貌懷著期望的心情，踏著輕快的步伐，到達教室報到。看著每一位同學，有熟習，也有陌生，更激起我高亢的情緒，想認識每一位同學。在四天中間，每一個老師都使我印象深刻?？吹贸隼蠋焸兊膶Ｐ?，用自己最真實的那份心，讓我們認識到作文的興趣。比如：味覺摹寫、旅游文章、詩詞吟唱、新聞報道等等。將我們帶入了文字的世界，認識先人創(chuàng)作的心境。更重要的是，我知道在這生活四周，各種的人、事、物都有值得學習的地方。含苞待放的花兒，枝頭唱歌的鳥兒，堅韌不懈的草兒，寬闊了我的視線，也打開了眼中那扇心靈之窗，用那無怨無悔的貞潔的心，啟迪了我對作文的高昂興致?？拷Y尾，時間已所剩不多，但是更應珍惜這僅余的歲月。我用雙眼將教室中的每一個同學，每同樣事物都掃過一遍。將這獨一一次的作文班，用鎖緊緊地保留于記憶中。看見將來這光明絢麗的文學之路，我正一步步地行進。老師考語：首尾照顧，構造齊備。夾議夾敘，深情的感想，亦有理性的解析，的確是佳作！我們將來的學校，將會是一座“城堡〞，那邊環(huán)境地優(yōu)美，系統(tǒng)功能應有盡有，我們馬上在這樣的學校里無牽無掛地、快樂地學習和生活。學生和老師只需把自己的通行證一亮出來，就被感覺器感覺到，門就會自動打開。假如是陌生人，它就會絕不留情地發(fā)出沖擊波把他麻木，請出學校，這樣保安就不用每日那么辛苦地固守崗位了。冬季，學校的樹木會變得光溜溜的了，它就會自動綠化，讓學校變?yōu)榫G洲。只需學校的任何地方臟了，它就會馬上變出一個強力吸塵器，把地面吸得干干凈凈，這樣園林潔凈工也不用那么辛苦地工作了。這全靠它有自動綠化和潔凈的功能。教室里都面目一新了，講臺上有個控制系統(tǒng)，假如哪位同學上課不仔細聽，老師能夠直接按一下按鈕，那位同學的桌子上就會發(fā)出“嗞嗞〞的聲音。老師也不用每日辛苦地批閱作業(yè)了，只需把作業(yè)收上來，放進一個批閱機，不到一分鐘，聚積如山的作業(yè)就被改得清清爽爽。最好的、最受歡迎的就是椅子按摩的功能了。假如同學們不舒暢或許坐著累了，它就會自動為你按摩，讓同學們除去疲憊，仔細學習。跟著科學技術的展開，只需我們努力學習，勇于創(chuàng)新，我相信這類學校早晚也會創(chuàng)建出來的，將來必定會更美好。記得那位伯伯沒出現(xiàn)以前，那路口隔三岔五都會發(fā)生大大小小的摩擦：兩輛汽車當面駛來，卻恰恰在最窄的路口相遇了，誰也不愿倒車，結果就這么足足耗了半個多小時路人進入路邊的商鋪，將電瓶車任意地放在了路上。這不，一輛汽車開來，司機拼死地按著喇叭，那難聽的聲音讓行人深深地皺起了眉頭那一天，爸爸開著汽車帶我去學校，為了不遲到，我們總會提前半個小時出發(fā)，由于我們已經(jīng)好幾次由于在那個路口發(fā)生堵車呀，刮擦等狀況而遲到了。但是，那一天經(jīng)過路口倒是那么寂靜，那么順利，爸爸不由地加速了車速，我好奇地看著車窗外，想看看究竟是什么讓路口發(fā)生了變化，那一抹亮黃第一次從我眼前劃過，也第一次從爸爸口中知道了這是一位交通協(xié)管員。為了弄清楚這位伯伯是怎樣讓路口變得這樣通暢，一個陽光明朗的下午我到達了路口看個終究?！袄细缪?，你這車放在這兒可不可以，假如汽車開過來，把你的車子碰倒了，你不疼愛？〞這時，協(xié)管員伯伯正在對一位剛將電瓶車停在路邊的老爺爺說話呢！“不錯不錯！你說得有理，我可得把車放旁邊點，否則就自討苦吃嘍！〞說著，就將車推起，遠遠地放在了一邊。這在這時，一個滿頭黃發(fā)的小伙子，哼著歌，將電瓶車開成了“S〞形，瀟灑地由遠及近，協(xié)管員伯伯把臉一板，高聲喝道：“小伙子，車技不錯，但這兒可不是表演場哦！〞說得小伙子一臉通紅，趕快停止“表演〞，點著頭說：“不好心思，不好心思！〞規(guī)行矩步地騎著車走遠了正當我看得著迷，老伯伯發(fā)現(xiàn)了我，走過來和藹地對我說：“孩子，怎么站在路邊？這兒車多，趕快回家吧！來，我送你過路口！〞我抬開端，輕輕一笑，說：“我是來看你的。〞“看我？〞他奇異地看著我：“我既不是明星，也不是什么怪物，你為何跑來看我呀？〞我嘿嘿一笑，說了句：“伯伯，你真厲害！此刻我要回家了，再會！〞只聽伯伯在那邊喃喃自語：“這孩子，真讓人搞不懂〞此刻，那抹亮黃已經(jīng)深深地印在了我的腦海，不論是炎炎的炎暑，仍是嚴寒的冬季；不論在傾盆的雨中，仍是在凜凜的風中；不論是悠閑的假日，仍是繁忙的上下班巔峰，那抹亮黃老是不斷地繁忙著，沒有牢騷，沒有牢騷家門前的那個路口依舊車來車往，路人仍是行色急忙，但那抹亮黃就像一個優(yōu)秀的指揮家，讓路口演奏著一首流利的歌，一首感人的歌！清晨起來拉開窗簾，哇，外面正在下雪，那雪景真美！走在上學的路上，舒適的賞識著雪景：大片大片的雪花忽上忽下，時起時浮，像一只只潔白的蝴蝶在空中飛舞；像一個個銀色的精靈在空中嬉戲；像仙女撒下的玉葉銀花，令人感覺猶如片片飛絮的柔和，點點晨露的晶瑩二節(jié)課后，我站在走廊上，望著校園，呆住了，我感覺自己看到一片童話世界的雪景：雪姑娘提著花籃走入校園，她撒下一朵朵潔白的小雪花，小雪花在空中紛繁揚揚的飄落。忽然，刮起一陣風，小雪花快樂的跳起舞來這時候學校房頂?shù)难└窳?，像堆滿了白色的棉絮；操場的雪更厚了，像鋪上了白絨絨的地毯；松樹上的雪更厚了，像一個個奶油雪糕。還有很多衣著五彩繽紛衣服的學生們在操場上嬉戲，更是讓操場變的絢爛非常。