科學(xué)12《校園的樹木》課件

2.校園的樹木2.校園的樹木落葉樹、常綠樹簡介并舉例

落葉樹是指每年到了秋末冬初葉子全部脫落的多年生木本植物。在溫帶，這種植物春天發(fā)新芽，秋天或冬初葉子脫落。這種樹比較常見，如柳樹、楊樹、梧桐樹等。常綠樹是指一年四季都有綠葉的多年生木本植物。常綠樹的葉子并非永不掉落，只不過葉子的壽命長一些。如羅漢松的葉子一般可活8年。常綠樹每年春天都會有新葉子長出，同時(shí)也有部分老葉子脫落。常綠樹分為闊葉樹和針葉樹兩類，闊葉樹分布在熱帶、亞熱帶地區(qū)，一般不耐寒，如棕櫚、香樟、柑橘、珊瑚樹等。常綠針葉樹多半是裸子植物，如松樹、柏樹等。落葉樹、常綠樹簡介并舉例落葉樹是指每年到了秋末冬初葉科學(xué)12《校園的樹木》課件科學(xué)12《校園的樹木》課件科學(xué)12《校園的樹木》課件科學(xué)12《校園的樹木》課件科學(xué)12《校園的樹木》課件觀察以上這些樹，說一說樹的相同之處和不同之處觀察以上這些樹，說一說樹的相同之處和不同之處遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一棵大樹的形狀是怎樣的？遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一棵大樹的形狀是怎樣的？科學(xué)12《校園的樹木》課件錐形圓形橢圓形扇形錐形圓形橢圓形扇形你知道樹的各部分的名稱嗎？樹冠guan樹干樹根我知道了：你知道樹的各部分的名稱嗎？樹冠guan樹干樹根我知道了：樹的整體形態(tài)由哪幾部分組成呢？樹冠樹干樹根樹的整體形態(tài)由哪幾部分組成呢？樹冠樹干樹根從近處觀察樹的各個(gè)部分，我們會有新的發(fā)現(xiàn)。這是樹的果實(shí)這棵樹真大香樟樹的葉子從近處觀察樹的各個(gè)部分，我們會有新的發(fā)現(xiàn)。這是樹的果實(shí)這棵樹拓印樹皮圖案的方法把白紙緊壓在樹干上，先用手指在紙上反復(fù)按壓，再平捏蠟筆在紙上涂擦，使凸起的部分染上顏色。拓印樹皮圖案的方法把白紙緊壓在樹干上，先用手指在紙上反復(fù)按壓三、拓印樹皮圖案的方法把白紙緊壓在樹干上，先用手指在紙上反復(fù)按壓，再平捏蠟筆在紙上涂擦，使凸起的部分染上顏色。三、拓印樹皮圖案的方法把白紙緊壓在樹干上，先用手指在紙上反復(fù)觀察樹的具體內(nèi)容看：遠(yuǎn)看樹的位置，枝干、樹冠的大小、粗細(xì)、高矮等。近看樹根、樹干的質(zhì)地顏色，花、葉、果實(shí)的顏色、形狀、大小、結(jié)構(gòu)，樹上樹下的植物動物等。聞：花葉的味道聽：樹周圍的細(xì)小聲音觀察樹的具體內(nèi)容看：遠(yuǎn)看樹的位置，枝干、樹冠的大小、粗細(xì)、高

溫馨提示（1）要寫出觀察的時(shí)間、地點(diǎn)、小組成員及樹的簡圖。（2）觀察要按一定的順序。（由遠(yuǎn)及近）（3）最好能貼上收集到的實(shí)物標(biāo)本。記錄的要訣：快、準(zhǔn)、簡、清溫馨提示（1）要寫出觀察的時(shí)間、地點(diǎn)、小組成員及樹的簡科學(xué)12《校園的樹木》課件不同的樹有什么相同和不同？不同的樹有什么相同和不同？他們都長在泥土里都需要陽光、水都有樹干、樹冠……樹冠有大小樹干有粗細(xì)有的樹皮光滑，有的粗糙結(jié)的果實(shí)不一樣葉片不一樣……樹的相同之處樹的不同之處他們都長在泥土里樹冠有大小樹的相同之處樹的不同之處科學(xué)12《校園的樹木》課件1.我們應(yīng)該按怎么樣的順序來觀察一棵樹？小組合作交流解決問題答：由遠(yuǎn)及近，從整體到局部。2.我們可以用哪些新的觀察方法來觀察新的內(nèi)容？答：畫簡圖、測量樹干粗細(xì)、聞樹葉、看果實(shí)、拓印樹皮、撿拾標(biāo)本、對比法……1.我們應(yīng)該按怎么樣的順序來觀察一棵樹？小組合作交蘋果樹的簡筆畫簡圖畫法：先畫樹干，再畫樹冠。蘋果樹的簡筆畫簡圖畫法：先畫樹干，再畫樹冠。不同形狀的樹不同形狀的樹觀察大樹的步驟1.用眼在遠(yuǎn)處看，樹冠像什么？（用完整的句子記下）樹高約是多少？（樹高約是幾層樓的高）2.到大樹底下用眼到樹干表面怎么樣？（表皮顏色、有裂紋、有樹瘤、有小昆蟲…）用手摸感覺怎么樣？用手抱或用繩子圍有多少粗？3.用眼看樹枝看到了什么？（顏色、鳥巢、其他小物）用手摸感覺怎樣？

4.重點(diǎn)選定一條樹枝觀察樹葉看到了什么？（葉色、形狀、大小情況）用手摸各樣樹葉把不同的感覺寫出來。用鼻子聞有什么氣味？5.在大樹底下你還聽到了什么？（鳥聲、蟬聲、風(fēng)拂樹葉聲）

6.把你所觀察的大樹大概的形狀、樹葉的形狀、樹皮拓印下來。觀察大樹的步驟1.用眼在遠(yuǎn)處看，樹冠像什么？（用完整的句子記概念1.樹的整體形態(tài)一般由樹冠、樹干和樹根組成，樹的器官一般包括根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。2.拓印樹皮圖案的方法：把白紙緊壓在樹干上，先用手在紙片上反復(fù)按壓，再用蠟筆在紙上涂抹。概念1.樹的整體形態(tài)一般由樹冠、樹干和樹根組成，樹的器官一般科學(xué)12《校園的樹木》課件課外延伸1.請選定一棵你喜歡的大樹，在課外繼續(xù)觀察它，看它會怎樣變化？把你的發(fā)現(xiàn)記入觀察記錄本中。

2.準(zhǔn)備下節(jié)課的材料：撿幾種常見的小草(狗尾草、三葉草)

一條樟樹枝和它的果實(shí)、葉片

課外延伸1.請選定一棵你喜歡的大樹，在課外繼續(xù)觀察它，科學(xué)12《校園的樹木》課件樹冠樹冠樹葉樹葉不同的樹葉不同的樹葉花開了花開了樹上的果實(shí)樹上的果實(shí)樹干樹干科學(xué)12《校園的樹木》課件科學(xué)12《校園的樹木》課件科學(xué)12《校園的樹木》課件樹皮拓片樹皮拓片樹根樹根科學(xué)12《校園的樹木》課件科學(xué)12《校園的樹木》課件科學(xué)12《校園的樹木》課件科學(xué)12《校園的樹木》課件科學(xué)12《校園的樹木》課件樹根做的家具樹根做的家具樹的觀察記錄時(shí)間：9月--日地點(diǎn)：校園里小組成員—

我們觀察的樹很高大，長在校園的大路邊，樹干很粗，用雙臂剛好能抱住。樹皮是灰色的，摸上去非常粗糙，樹干上還長著青苔，有螞蟻在爬行。樹葉茂盛，樹葉的形狀像一把扇子，聞有一股香味，樹枝上長著暗紅色的果實(shí)。我問了老師，這棵樹是香樟樹，在學(xué)校里已經(jīng)生長了幾十年了。樹的觀察記錄時(shí)間：9月--日地點(diǎn)：校園里小組成員—美麗的呼倫湖美麗的呼倫湖科學(xué)12《校園的樹木》課件科學(xué)12《校園的樹木》課件科學(xué)12《校園的樹木》課件科學(xué)12《校園的樹木》課件科學(xué)12《校園的樹木》課件科學(xué)12《校園的樹木》課件科學(xué)12《校園的樹木》課件科學(xué)12《校園的樹木》課件科學(xué)12《校園的樹木》課件科學(xué)12《校園的樹木》課件科學(xué)12《校園的樹木》課件科學(xué)12《校園的樹木》課件科學(xué)12《校園的樹木》課件科學(xué)12《校園的樹木》課件科學(xué)12《校園的樹木》課件科學(xué)12《校園的樹木》課件學(xué)習(xí)指南1、自讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，沒有丟字添字，讀通句子。2、把有疑問的地方圈出來。學(xué)習(xí)指南你認(rèn)識我嗎？約碧鏡內(nèi)yuēbìjìngneìměngliáokuòzēng蒙遼闊增你認(rèn)識我嗎？約碧鏡內(nèi)yuē你認(rèn)識我嗎？添迷牧民tiānmímùmínmángníngbān茫寧般你認(rèn)識我嗎？添迷牧民tiān冰雪跳躍遼闊身體內(nèi)蒙古低飛寧靜牧民豐收增添漁網(wǎng)呼倫湖詞語闖關(guān)游戲：童話般冰雪跳躍遼闊身體內(nèi)蒙古低飛寧靜牧民豐收增添漁網(wǎng)呼倫湖詞語闖關(guān)冰雪童話般遼闊跳躍體育漁網(wǎng)內(nèi)蒙古低飛寧靜牧民豐收增添呼倫湖詞語朋友冰雪童話般遼闊跳躍體育漁網(wǎng)內(nèi)蒙古低飛寧靜牧民豐收增添呼倫湖詞邊讀邊思考呼倫湖在什么地方？它有什么特點(diǎn)？邊讀邊思考呼倫湖在什么地方？它有什么特點(diǎn)？

美麗的呼倫湖，方圓約八百里，碧波萬頃。它就像一面很大很大的鏡子，鑲嵌在內(nèi)蒙古呼倫貝爾大草原上，給遼闊的大草原增添了迷人的色彩。美麗的呼倫湖，方圓約八百里，碧波萬頃。它就像一面很科學(xué)12《校園的樹木》課件想一想你喜歡呼倫湖哪個(gè)季節(jié)的景色？在文中畫出作者所描繪的景物來美美地讀一讀。想一想你喜歡呼倫湖哪個(gè)季節(jié)的景色？在文中畫出作者所

春天到了，呼倫湖畔水草豐美，遍地是美麗的野花，牧民們趕著牛羊來這兒放牧……春天到了，呼倫湖畔水草豐美，遍地是美麗的野花，牧民們趕著

夏天的湖面上，魚兒跳躍，鳥兒低飛，白帆點(diǎn)點(diǎn)，漁民們高興地撒開了漁網(wǎng)……夏天的湖面上，魚兒跳躍，鳥兒低飛，白帆點(diǎn)點(diǎn)，漁民們高興地

秋天，蔚藍(lán)的湖水和藍(lán)天連成一體，朵朵白云在水面上悠悠飄蕩……秋天，蔚藍(lán)的湖水和藍(lán)天連成一體，朵朵白云在水面上悠悠飄蕩冬天，到處是白茫茫的冰雪，寧靜，美麗，像一個(gè)童話般的世界。冬天，到處是白茫茫的冰雪，寧靜，美麗，像一個(gè)童話般

冬天，到處是白茫茫的冰雪，寧靜，美麗，像一個(gè)童話般的世界……冬天，到處是白茫茫的冰雪，寧靜，美麗，像一個(gè)童話般的世界遼闊的大草原遼闊的大草原遼闊的大草原遼闊的大草原迷人的色彩迷人的色彩遼闊的大草原迷人的色彩遼闊的大草原迷人的色彩童話般的世界童話般的世界遼闊的大草原迷人的色彩童話般的世界遼闊的大草原迷人的色彩童話般的世界白茫茫的冰雪白茫茫的冰雪遼闊的大草原迷人的色彩童話般的世界白茫茫的冰雪遼闊的大草原迷人的色彩童話般的世界白茫茫的冰雪美麗的呼倫湖美麗的呼倫湖遼闊的大草原迷人的色彩童話般的世界白茫茫的冰雪美麗的呼倫湖遼闊的大草原迷人的色彩童話般的世界白茫茫的冰雪美麗的呼倫湖蔚藍(lán)的湖水蔚藍(lán)的湖水遼闊的大草原迷人的色彩童話般的世界白茫茫的冰雪美麗的呼倫湖蔚藍(lán)的湖水遼闊的大草原迷人的色彩童話般的世界白茫茫的冰雪美麗的呼倫湖蔚呼倫湖歡迎你來做客！

“你想什么季節(jié)來呢？你想在這里玩兒些什么？”呼倫湖歡迎你來做客！“你想什么季節(jié)來呢？美麗的呼倫湖

美麗的呼倫湖，方圓約八百里，碧波萬頃。它就像一面很大很大的鏡子，鑲嵌在內(nèi)蒙古呼倫貝爾大草原上，給遼闊的大草原增添了迷人的色彩。春天到了，呼倫湖畔水草豐美，遍地是美麗的野花，牧民們趕著牛羊來這兒放牧；夏天的湖面上，魚兒跳躍，鳥兒低飛，白帆點(diǎn)點(diǎn)，漁民們高興的撒開了漁網(wǎng)；秋天蔚藍(lán)的湖水和藍(lán)天連成一體，朵朵白云在水面上悠悠飄蕩；冬天，到處是白茫茫的冰雪，寧靜，美麗，像一個(gè)童話般的世界。哦，迷人的呼倫湖！美麗的呼倫湖美麗的呼倫湖，方圓約八百里，碧波萬頃。它就美m(xù)ěi

美麗

美女美m(xù)ěi美麗麗lì

美麗

壯麗麗lì美麗內(nèi)nèi

內(nèi)傷

內(nèi)部內(nèi)nèi內(nèi)傷民mín

人民

農(nóng)民民mín人民羊yáng

山羊

綿羊羊yáng山羊?qū)巒íng

安寧

寧靜寧níng安寧2.校園的樹木2.校園的樹木落葉樹、常綠樹簡介并舉例

落葉樹是指每年到了秋末冬初葉子全部脫落的多年生木本植物。在溫帶，這種植物春天發(fā)新芽，秋天或冬初葉子脫落。這種樹比較常見，如柳樹、楊樹、梧桐樹等。常綠樹是指一年四季都有綠葉的多年生木本植物。常綠樹的葉子并非永不掉落，只不過葉子的壽命長一些。如羅漢松的葉子一般可活8年。常綠樹每年春天都會有新葉子長出，同時(shí)也有部分老葉子脫落。常綠樹分為闊葉樹和針葉樹兩類，闊葉樹分布在熱帶、亞熱帶地區(qū)，一般不耐寒，如棕櫚、香樟、柑橘、珊瑚樹等。常綠針葉樹多半是裸子植物，如松樹、柏樹等。落葉樹、常綠樹簡介并舉例落葉樹是指每年到了秋末冬初葉科學(xué)12《校園的樹木》課件科學(xué)12《校園的樹木》課件科學(xué)12《校園的樹木》課件科學(xué)12《校園的樹木》課件科學(xué)12《校園的樹木》課件觀察以上這些樹，說一說樹的相同之處和不同之處觀察以上這些樹，說一說樹的相同之處和不同之處遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一棵大樹的形狀是怎樣的？遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一棵大樹的形狀是怎樣的？科學(xué)12《校園的樹木》課件錐形圓形橢圓形扇形錐形圓形橢圓形扇形你知道樹的各部分的名稱嗎？樹冠guan樹干樹根我知道了：你知道樹的各部分的名稱嗎？樹冠guan樹干樹根我知道了：樹的整體形態(tài)由哪幾部分組成呢？樹冠樹干樹根樹的整體形態(tài)由哪幾部分組成呢？樹冠樹干樹根從近處觀察樹的各個(gè)部分，我們會有新的發(fā)現(xiàn)。這是樹的果實(shí)這棵樹真大香樟樹的葉子從近處觀察樹的各個(gè)部分，我們會有新的發(fā)現(xiàn)。這是樹的果實(shí)這棵樹拓印樹皮圖案的方法把白紙緊壓在樹干上，先用手指在紙上反復(fù)按壓，再平捏蠟筆在紙上涂擦，使凸起的部分染上顏色。拓印樹皮圖案的方法把白紙緊壓在樹干上，先用手指在紙上反復(fù)按壓三、拓印樹皮圖案的方法把白紙緊壓在樹干上，先用手指在紙上反復(fù)按壓，再平捏蠟筆在紙上涂擦，使凸起的部分染上顏色。三、拓印樹皮圖案的方法把白紙緊壓在樹干上，先用手指在紙上反復(fù)觀察樹的具體內(nèi)容看：遠(yuǎn)看樹的位置，枝干、樹冠的大小、粗細(xì)、高矮等。近看樹根、樹干的質(zhì)地顏色，花、葉、果實(shí)的顏色、形狀、大小、結(jié)構(gòu)，樹上樹下的植物動物等。聞：花葉的味道聽：樹周圍的細(xì)小聲音觀察樹的具體內(nèi)容看：遠(yuǎn)看樹的位置，枝干、樹冠的大小、粗細(xì)、高

溫馨提示（1）要寫出觀察的時(shí)間、地點(diǎn)、小組成員及樹的簡圖。（2）觀察要按一定的順序。（由遠(yuǎn)及近）（3）最好能貼上收集到的實(shí)物標(biāo)本。記錄的要訣：快、準(zhǔn)、簡、清溫馨提示（1）要寫出觀察的時(shí)間、地點(diǎn)、小組成員及樹的簡科學(xué)12《校園的樹木》課件不同的樹有什么相同和不同？不同的樹有什么相同和不同？他們都長在泥土里都需要陽光、水都有樹干、樹冠……樹冠有大小樹干有粗細(xì)有的樹皮光滑，有的粗糙結(jié)的果實(shí)不一樣葉片不一樣……樹的相同之處樹的不同之處他們都長在泥土里樹冠有大小樹的相同之處樹的不同之處科學(xué)12《校園的樹木》課件1.我們應(yīng)該按怎么樣的順序來觀察一棵樹？小組合作交流解決問題答：由遠(yuǎn)及近，從整體到局部。2.我們可以用哪些新的觀察方法來觀察新的內(nèi)容？答：畫簡圖、測量樹干粗細(xì)、聞樹葉、看果實(shí)、拓印樹皮、撿拾標(biāo)本、對比法……1.我們應(yīng)該按怎么樣的順序來觀察一棵樹？小組合作交蘋果樹的簡筆畫簡圖畫法：先畫樹干，再畫樹冠。蘋果樹的簡筆畫簡圖畫法：先畫樹干，再畫樹冠。不同形狀的樹不同形狀的樹觀察大樹的步驟1.用眼在遠(yuǎn)處看，樹冠像什么？（用完整的句子記下）樹高約是多少？（樹高約是幾層樓的高）2.到大樹底下用眼到樹干表面怎么樣？（表皮顏色、有裂紋、有樹瘤、有小昆蟲…）用手摸感覺怎么樣？用手抱或用繩子圍有多少粗？3.用眼看樹枝看到了什么？（顏色、鳥巢、其他小物）用手摸感覺怎樣？

4.重點(diǎn)選定一條樹枝觀察樹葉看到了什么？（葉色、形狀、大小情況）用手摸各樣樹葉把不同的感覺寫出來。用鼻子聞有什么氣味？5.在大樹底下你還聽到了什么？（鳥聲、蟬聲、風(fēng)拂樹葉聲）

6.把你所觀察的大樹大概的形狀、樹葉的形狀、樹皮拓印下來。觀察大樹的步驟1.用眼在遠(yuǎn)處看，樹冠像什么？（用完整的句子記概念1.樹的整體形態(tài)一般由樹冠、樹干和樹根組成，樹的器官一般包括根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。2.拓印樹皮圖案的方法：把白紙緊壓在樹干上，先用手在紙片上反復(fù)按壓，再用蠟筆在紙上涂抹。概念1.樹的整體形態(tài)一般由樹冠、樹干和樹根組成，樹的器官一般科學(xué)12《校園的樹木》課件課外延伸1.請選定一棵你喜歡的大樹，在課外繼續(xù)觀察它，看它會怎樣變化？把你的發(fā)現(xiàn)記入觀察記錄本中。

2.準(zhǔn)備下節(jié)課的材料：撿幾種常見的小草(狗尾草、三葉草)

一條樟樹枝和它的果實(shí)、葉片

課外延伸1.請選定一棵你喜歡的大樹，在課外繼續(xù)觀察它，科學(xué)12《校園的樹木》課件樹冠樹冠樹葉樹葉不同的樹葉不同的樹葉花開了花開了樹上的果實(shí)樹上的果實(shí)樹干樹干科學(xué)12《校園的樹木》課件科學(xué)12《校園的樹木》課件科學(xué)12《校園的樹木》課件樹皮拓片樹皮拓片樹根樹根科學(xué)12《校園的樹木》課件科學(xué)12《校園的樹木》課件科學(xué)12《校園的樹木》課件科學(xué)12《校園的樹木》課件科學(xué)12《校園的樹木》課件樹根做的家具樹根做的家具樹的觀察記錄時(shí)間：9月--日地點(diǎn)：校園里小組成員—

我們觀察的樹很高大，長在校園的大路邊，樹干很粗，用雙臂剛好能抱住。樹皮是灰色的，摸上去非常粗糙，樹干上還長著青苔，有螞蟻在爬行。樹葉茂盛，樹葉的形狀像一把扇子，聞有一股香味，樹枝上長著暗紅色的果實(shí)。我問了老師，這棵樹是香樟樹，在學(xué)校里已經(jīng)生長了幾十年了。樹的觀察記錄時(shí)間：9月--日地點(diǎn)：校園里小組成員—美麗的呼倫湖美麗的呼倫湖科學(xué)12《校園的樹木》課件科學(xué)12《校園的樹木》課件科學(xué)12《校園的樹木》課件科學(xué)12《校園的樹木》課件科學(xué)12《校園的樹木》課件科學(xué)12《校園的樹木》課件科學(xué)12《校園的樹木》課件科學(xué)12《校園的樹木》課件科學(xué)12《校園的樹木》課件科學(xué)12《校園的樹木》課件科學(xué)12《校園的樹木》課件科學(xué)12《校園的樹木》課件科學(xué)12《校園的樹木》課件科學(xué)12《校園的樹木》課件科學(xué)12《校園的樹木》課件科學(xué)12《校園的樹木》課件學(xué)習(xí)指南1、自讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，沒有丟字添字，讀通句子。2、把有疑問的地方圈出來。學(xué)習(xí)指南你認(rèn)識我嗎？約碧鏡內(nèi)yuēbìjìngneìměngliáokuòzēng蒙遼闊增你認(rèn)識我嗎？約碧鏡內(nèi)yuē你認(rèn)識我嗎？添迷牧民tiānmímùmínmángníngbān茫寧般你認(rèn)識我嗎？添迷牧民tiān冰雪跳躍遼闊身體內(nèi)蒙古低飛寧靜牧民豐收增添漁網(wǎng)呼倫湖詞語闖關(guān)游戲：童話般冰雪跳躍遼闊身體內(nèi)蒙古低飛寧靜牧民豐收增添漁網(wǎng)呼倫湖詞語闖關(guān)冰雪童話般遼闊跳躍體育漁網(wǎng)內(nèi)蒙古低飛寧靜牧民豐收增添呼倫湖詞語朋友冰雪童話般遼闊跳躍體育漁網(wǎng)內(nèi)蒙古低飛寧靜牧民豐收增添呼倫湖詞邊讀邊思考呼倫湖在什么地方？它有什么特點(diǎn)？邊讀邊思考呼倫湖在什么地方？它有什么特點(diǎn)？

美麗的呼倫湖，方圓約八百里，碧波萬頃。它就像一面很大很大的鏡子，鑲嵌在內(nèi)蒙古呼倫貝爾大草原上，給遼闊的大草原增添了迷人的色彩。美麗的呼倫湖，方圓約八百里，碧波萬頃。它就像一面很科學(xué)12《校園的樹木》課件想一想你喜歡呼倫湖哪個(gè)季節(jié)的景色？在文中畫出作者所描繪的景物來美美地讀一讀。想一想你喜歡呼倫湖哪個(gè)季節(jié)的景色？在文中畫出作者所

春天到了，呼倫湖畔水草豐美，遍地是美麗的野花，牧民們趕著牛羊來這兒放牧……春天到了，呼倫湖畔水草豐美，遍地是美麗的野花，牧民們趕著

夏天的湖面上，魚兒跳躍，鳥兒低飛，白帆點(diǎn)點(diǎn)，漁民們高興地撒開了漁網(wǎng)……夏天的湖面上，魚兒跳躍，鳥兒低飛，白帆點(diǎn)點(diǎn)，漁民們高興地

秋天，蔚藍(lán)的湖水和藍(lán)天連成一體，朵朵白云在水面上悠悠飄蕩……秋天，蔚藍(lán)的湖水和藍(lán)天連成一體，朵朵白云在水面上悠悠飄蕩冬天，到處是白茫茫的冰雪，寧靜，美麗，像一個(gè)童話般的世界。冬天，到處是白茫茫的冰雪，寧靜，美麗，像