學(xué)校備課組工作辦法

38/38備課組工作手冊(cè)學(xué)校年級(jí)學(xué)科_____組長(zhǎng)二O一六—二O一七學(xué)年第一學(xué)期

目錄備課組長(zhǎng)工作職責(zé)·············································2本組教師名單···················································3工作打算·························································4課題(專題)研究打算···········································6學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄·······································7興趣小組活動(dòng)記錄·············································8備課組活動(dòng)記錄················································9公開課活動(dòng)記錄···············································21交流、發(fā)表文章記錄·········································31獲獎(jiǎng)記錄························································32期末考試班級(jí)成績(jī)統(tǒng)計(jì)······································33期末考試年級(jí)成績(jī)統(tǒng)計(jì)······································34工作總結(jié)························································35學(xué)?？己艘庖姟ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ?7備課組長(zhǎng)崗位職責(zé)協(xié)助教研組長(zhǎng)，開展本年級(jí)本學(xué)科的教學(xué)研究工作，貫徹教研組的打算，擬定本年級(jí)教學(xué)打算，完成教學(xué)任務(wù)。組織本級(jí)教師認(rèn)真鉆研教材，統(tǒng)一教學(xué)要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，掌握好教學(xué)進(jìn)度。執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的集體備課制度，組織本級(jí)教師進(jìn)行集體備課，制定課時(shí)打算，討論目的要求，研究教法、學(xué)法，提高備課質(zhì)量。組織本組教師，進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，相互促進(jìn)。對(duì)本組新教師的教學(xué)工作給予具體指導(dǎo)和關(guān)心。組織本組教師研究課內(nèi)外作業(yè)，研究減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)質(zhì)量的措施。認(rèn)真做好期末考試的命題工作，堅(jiān)持流水閱卷，認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析。認(rèn)真做好本年級(jí)本學(xué)科的教學(xué)總結(jié)，寫好教學(xué)論文。組織本組教師擬定學(xué)生課外活動(dòng)打算，開展課外學(xué)科活動(dòng)。組織并做好本年級(jí)學(xué)科的培優(yōu)輔差工作。本組教師名單姓名職務(wù)性不年齡教齡學(xué)歷職稱任課班級(jí)兼職兼課全學(xué)期聽課節(jié)數(shù)組長(zhǎng)男4118本科中一初三（1）（2）班初一（1）（2）（3）（4）班班主任15副組長(zhǎng)女3513本科中一初三（3）（4）（5）班備課組長(zhǎng)15副組長(zhǎng)女4323本科中高初三（6）（7）（8）班教研組長(zhǎng)15

2016—2017學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)歷史備課組活動(dòng)打算2016—2017學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)歷史備課組活動(dòng)打算一、本學(xué)期工作思路：本學(xué)期本組將面臨的兩大考試任務(wù)：九年級(jí)歷史期中和期末考試。在全面實(shí)施素養(yǎng)教育改革的背景下，本組將以深入推進(jìn)課程改革為契機(jī)，深入扎實(shí)地推進(jìn)備課組建設(shè)，以“打造有效歷史課堂”為要緊抓手，促使教學(xué)模式和教學(xué)方法以及教學(xué)評(píng)價(jià)的多元化；不斷拓展歷史教學(xué)的空間，開發(fā)與利用各類課程資源，做好校本歷史課程資源的收集與整理工作；緊緊圍繞課堂教學(xué)中的差不多問(wèn)題和規(guī)律，共同研討、查找解決問(wèn)題的方法。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)，全面提升我校歷史學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量。二、本學(xué)期要緊工作與措施：（一）認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)工作，確保完成教學(xué)任務(wù)，爭(zhēng)取優(yōu)異的考試成績(jī)1、培養(yǎng)學(xué)生興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。明確中考目標(biāo)，全心全意抓教學(xué)，一心一意為中考。認(rèn)真研究教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)，精心備課，認(rèn)真上好每一堂課，著力提高課堂教學(xué)效果，夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)努力提高學(xué)生的答題規(guī)范以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，形成良好的歷史素養(yǎng)。2、聚焦課堂，著力開展“學(xué)生動(dòng)起來(lái)，課堂更精彩”活動(dòng)。本學(xué)期是考試學(xué)期，面對(duì)學(xué)生在考試中經(jīng)常出現(xiàn)的可不能閱讀及可不能運(yùn)用歷史材料的大問(wèn)題，本學(xué)期特不強(qiáng)調(diào)課上加強(qiáng)對(duì)學(xué)生歷史資料運(yùn)用及歷史質(zhì)疑能力的培養(yǎng)。3、認(rèn)真學(xué)習(xí)并研讀2016中考?xì)v史考試講明，結(jié)合期初常州市九年級(jí)歷史教學(xué)研討會(huì)議的相關(guān)精神，初步明確九年級(jí)歷史教學(xué)的導(dǎo)向與價(jià)值。4、定期召開課堂教學(xué)研討會(huì)，研討教學(xué)當(dāng)中出現(xiàn)的各類教育教學(xué)問(wèn)題。5、配合學(xué)校開展的“有效課堂”教學(xué)診斷活動(dòng)，備課組集思廣益、群策群力，一方面做好青年教師的培養(yǎng)工作，另一方面強(qiáng)化本組戰(zhàn)斗力及凝聚力。6、加大教學(xué)實(shí)踐頻率，放開日常課堂，除了本組成員的校級(jí)公開課外，另增加組際間的日常教學(xué)交流，促其研究日常化，及時(shí)總結(jié)課型研究中的經(jīng)驗(yàn)，并形成經(jīng)驗(yàn)總結(jié)撰寫論文，參加2016年江蘇省、常州市教研室組織的歷史論文評(píng)比活動(dòng)。7、積極參與各種教研論壇：參與區(qū)級(jí)的專題講座，梳理自己在研究中的專業(yè)成長(zhǎng)，為日后形成有特色的教學(xué)風(fēng)格奠定基礎(chǔ)。（二）認(rèn)真開展課題研究，不斷深化教育教學(xué)改革具體做法：進(jìn)一步深入開展課題研究工作，積極支持參與本組趙軍老師參與的國(guó)家級(jí)子課題《打造有效歷史課堂，助推區(qū)域?qū)W生進(jìn)展的策略研究》，更重要的是推進(jìn)完成本校的“學(xué)生動(dòng)起來(lái)，課堂更精彩”項(xiàng)目的實(shí)施，爭(zhēng)取形成具有歷史學(xué)科特色的鮮亮的備課組文化。（三）扎實(shí)開展備課組文化建設(shè)具體做法：1、高度重視校本課程資源的資料收集與整理工作，同時(shí)將課程付諸于教學(xué)實(shí)踐，因地制宜開發(fā)和利用各種課程資源，形成具有奔牛初中特色的校本課程。2、搞好本組的校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步豐富和完善“學(xué)生動(dòng)起來(lái)”生本實(shí)驗(yàn)課程，爭(zhēng)取形成具有史地特色的鮮亮的教研組、備課組文化。形式：教師論壇、教學(xué)觀摩、教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文等。平臺(tái)：教研組教研、備課組集體備課等。工作計(jì)劃三、備課組工作日程安排九月份1、參加常州市教研室組織的開學(xué)初教研活動(dòng)；開學(xué)初教研組、備課組教學(xué)研討。2、參加學(xué)校組織的開學(xué)日活動(dòng)。3、研制本學(xué)期教研組行動(dòng)打算和備課組活動(dòng)打算。4、赴新北區(qū)實(shí)驗(yàn)初中、中天實(shí)驗(yàn)學(xué)校觀摩公開課展示活動(dòng)。十月份1、觀摩新橋初中歷史研究課（與課題研究整合）2、學(xué)習(xí)研讀歷史考試講明3、備課組活動(dòng)1——主題：如何加強(qiáng)對(duì)學(xué)生歷史資料運(yùn)用及歷史質(zhì)疑能力的培養(yǎng)。4、“有效課堂”教學(xué)診斷活動(dòng)5、期中復(fù)習(xí)，迎接期中考試十一月份1、初中歷史研究課（與課題研究整合）2、九年級(jí)歷史期中考試3、備課組活動(dòng)2——主題：認(rèn)真學(xué)習(xí)并研讀2016中考?xì)v史考試講明，結(jié)合期初常州市教研室組織的九年級(jí)歷史教學(xué)研討會(huì)議的相關(guān)精神，進(jìn)一步明確九年級(jí)歷史課堂教學(xué)的導(dǎo)向與價(jià)值。4、九年級(jí)歷史新課5、九年級(jí)期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)與診斷十二月份1、九年級(jí)新課學(xué)習(xí)。2、注意收集九年級(jí)2015年、2016年期末考試及兄弟學(xué)校期末復(fù)習(xí)有關(guān)信息。3、備課組活動(dòng)3——主題：召開復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)，研討復(fù)習(xí)當(dāng)中出現(xiàn)的各類教育教學(xué)問(wèn)題，想方法，找對(duì)策。一月份1、“有效課堂”教學(xué)診斷活動(dòng)。2、全面復(fù)習(xí)，迎接九年級(jí)歷史期終考試。3、九年級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)與診斷。4、學(xué)期結(jié)束工作。師人人能夠發(fā)表獨(dú)立見解的學(xué)術(shù)講壇。使教師置身于濃厚的研究氛圍中，促進(jìn)教師在實(shí)踐中研究，在研究中成長(zhǎng)，不斷壯大我校品德課程骨干教師隊(duì)伍。

1、以活動(dòng)促成長(zhǎng)

本著對(duì)教師進(jìn)行分層培養(yǎng)的目的，加強(qiáng)備課組活動(dòng)，通過(guò)讓青年教師參加集體備課的鍛煉，做好青年教師的備課指導(dǎo)與培養(yǎng)工作；組織骨干教師做備課交流.

2、以備課長(zhǎng)能力學(xué)科備課組教師圍繞自己的課題制定備課課題方案、有步驟有秩序地開展備課活動(dòng)，本學(xué)期將接著深入學(xué)習(xí)與研究，請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行理論指導(dǎo)，及時(shí)調(diào)整方向，加強(qiáng)對(duì)課題研究的過(guò)程治理。同時(shí)，積極總結(jié)時(shí)期性研究成果，以論文和教學(xué)案例的形式展示研究成果。

3、搭平臺(tái)促備課本學(xué)期將在教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)交流的基礎(chǔ)上，組織教師開展對(duì)課堂教學(xué)有關(guān)問(wèn)題的討論，努力探究提高品德課教學(xué)實(shí)效、積極實(shí)施素養(yǎng)教育的有效方法；探討活動(dòng)課教學(xué)的原則和評(píng)價(jià)體系的建立等問(wèn)題。

四、關(guān)注典型案例，豐富備課資源

開展備課案例研究，優(yōu)化備課方式，積存典型案例。變常規(guī)研究為“教學(xué)案例研究”、“教學(xué)行為研究”，變“一次性備課研究”為“持續(xù)性備課研究”，工作方式由過(guò)去重橫向的“點(diǎn)”上的點(diǎn)撥為重縱向的“線”上的跟蹤指導(dǎo)。最后，通過(guò)“教育教學(xué)隨筆”的形式促進(jìn)教師從理性的視角、以研究者的眼光審視和分析教學(xué)實(shí)踐中的各種問(wèn)題，成為善于理性考慮的教育者。課題（專題）研究打算課題（專題）名稱“打造有效歷史課堂，助推區(qū)域?qū)W生進(jìn)展的策略研究”課題負(fù)責(zé)人立題時(shí)刻2015年11月課題級(jí)不國(guó)家級(jí)子課題要緊研究?jī)?nèi)容1、區(qū)域歷史課堂教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究。2、打造有效歷史課堂的策略研究：包括①吸引學(xué)生積極參與課堂教學(xué)的策略研究；②基于理性考慮的歷史學(xué)科的歷史學(xué)科有效教學(xué)策略研究（基于學(xué)科特質(zhì)的教學(xué)、準(zhǔn)確目標(biāo)定位、精選教學(xué)內(nèi)容、合理教學(xué)流程、適切教學(xué)方法、精當(dāng)教學(xué)訓(xùn)練與評(píng)價(jià)、科學(xué)課堂治理等）。3、課堂教學(xué)有效性的量規(guī)評(píng)價(jià)的研究?？傮w打算本學(xué)期課題研究工作打算注：1、課題設(shè)計(jì)方案表附在本頁(yè)后面?zhèn)洳椤?、課題研究的有關(guān)活動(dòng)記錄在“備課組活動(dòng)記錄”欄內(nèi)。學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄時(shí)刻活動(dòng)內(nèi)容參加對(duì)象指導(dǎo)教師興趣小組活動(dòng)記錄時(shí)刻活動(dòng)內(nèi)容參加對(duì)象指導(dǎo)教師備課組活動(dòng)記錄時(shí)刻：時(shí)刻：2016年9月2日缺席教師：無(wú)要緊內(nèi)容和活動(dòng)過(guò)程：1.備課組長(zhǎng)統(tǒng)一本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度

2.以各位教師自己的備課為樣本，依照本校學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行討論交流，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)設(shè)計(jì)，形成統(tǒng)一教案。

第1課向人性扼殺者宣戰(zhàn)備課時(shí)注意要緊知識(shí)點(diǎn)：

1.了解但丁《神曲》的創(chuàng)作內(nèi)容及要緊成就。講述達(dá)?芬奇的要緊成就和藝術(shù)風(fēng)格。了解莎士比亞的要緊作品。

2.通過(guò)對(duì)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的了解，能夠認(rèn)識(shí)文藝復(fù)興對(duì)歐洲資本主義的產(chǎn)生所起的作用，認(rèn)識(shí)文化變革對(duì)社會(huì)進(jìn)展的作用。

備課時(shí)關(guān)注重難點(diǎn)：重點(diǎn)：初步認(rèn)識(shí)文藝復(fù)興對(duì)歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生所起的作用，理解文化的進(jìn)步對(duì)社會(huì)進(jìn)展的推動(dòng)作用。

難點(diǎn)：通過(guò)文藝復(fù)興的要緊成就體會(huì)文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì)。第2課探險(xiǎn)者的夢(mèng)想備課時(shí)注意要緊知識(shí)點(diǎn)：1.了解并歸納開發(fā)新航路的動(dòng)機(jī)及前提條件。2.了解哥倫布的遠(yuǎn)航探險(xiǎn)通過(guò)及其發(fā)覺；復(fù)述哥倫布的要緊活動(dòng)；明白哥倫布是新大陸的發(fā)覺者，他的發(fā)覺為麥哲倫首次環(huán)球航行預(yù)備了條件。3.了解迪亞士、達(dá)·伽馬的航行及麥哲倫首次環(huán)球航行探險(xiǎn)的經(jīng)歷。4.歸納并闡明新航路開發(fā)的積極作用和消極后果，結(jié)合開發(fā)新航路的動(dòng)機(jī)，分析開發(fā)新航路的成果、后果，逐步培養(yǎng)正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)歷史事件的能力。備課時(shí)關(guān)注重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：新航路開發(fā)的動(dòng)機(jī)，新航路開發(fā)的過(guò)程及其阻礙。難點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)新航路開發(fā)的阻礙。形式①個(gè)人感悟②整體討論③個(gè)人修改提高備注1.對(duì)每課時(shí)教學(xué)內(nèi)容要隨時(shí)研討交流2.對(duì)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)相互督促到位，尤其對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)適應(yīng)養(yǎng)成與學(xué)法的指導(dǎo)3.重點(diǎn)關(guān)注低分學(xué)生的進(jìn)展

備課組活動(dòng)記錄時(shí)刻：時(shí)刻：2016年9月9日缺席教師：無(wú)要緊內(nèi)容和活動(dòng)過(guò)程：1.對(duì)上周的教案設(shè)計(jì)及授課過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析與總結(jié)。2.以各位教師自己的備課為樣本，依照本校學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行討論交流，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)設(shè)計(jì)，形成統(tǒng)一教案。第3課剝奪王權(quán)保留王位的革命備課時(shí)注意要緊知識(shí)點(diǎn)：

1.明白英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的爆發(fā)及其差不多進(jìn)程?！肮鈽s革命”、《權(quán)利法案》和君主立憲制的確立。

2.通過(guò)對(duì)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的了解，培養(yǎng)利用史實(shí)得出歷史結(jié)論的能力。通過(guò)比較君主專制制度和君主立憲制度兩種政治制度，培養(yǎng)分析比較能力。備課時(shí)關(guān)注重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：《權(quán)利法案》和英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的阻礙。

難點(diǎn)：君主立憲制的確立。弄明白這一制度并指出君主立憲制的確立是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命不完全性的集中體現(xiàn)。第4課為民族獨(dú)立而戰(zhàn)備課時(shí)關(guān)注要緊知識(shí)點(diǎn)：

1.了解美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的重大事件，能講出《獨(dú)立宣言》的差不多內(nèi)容。2.初步分析美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史阻礙。3.列舉華盛頓的要緊活動(dòng)，評(píng)價(jià)他在美國(guó)歷史上的作用。備課時(shí)關(guān)注重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：1.了解美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中的重大事件。2.講出《獨(dú)立宣言》的差不多內(nèi)容。3.列舉華盛頓的要緊活動(dòng)。難點(diǎn)：初步分析美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史阻礙以及評(píng)價(jià)華盛頓在美國(guó)歷史上所起的重要作用。形式①個(gè)人感悟②整體討論③個(gè)人修改提高備注1.對(duì)每課時(shí)教學(xué)內(nèi)容要隨時(shí)研討交流2.對(duì)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)相互督促到位，尤其對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)適應(yīng)養(yǎng)成與學(xué)法的指導(dǎo)3.重點(diǎn)關(guān)注低分學(xué)生的進(jìn)展備課組活動(dòng)記錄時(shí)刻：時(shí)刻：2016年9月16日主持人：缺席教師：無(wú)要緊內(nèi)容和活動(dòng)過(guò)程：一、對(duì)上周的教案設(shè)計(jì)及授課過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析與總結(jié)。二、以各位教師自己的備課為樣本，依照本校學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行討論交流，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)設(shè)計(jì)，形成統(tǒng)一教案。第5課為爭(zhēng)取“民主”“共和”而戰(zhàn)備課時(shí)注意要緊知識(shí)點(diǎn)：1.簡(jiǎn)單了解法國(guó)大革命爆發(fā)的緣故，明白法國(guó)大革命爆發(fā)的標(biāo)志，簡(jiǎn)單了解法國(guó)大革命的進(jìn)展進(jìn)程，初步了解法國(guó)大革命的歷史阻礙。2.簡(jiǎn)述《人權(quán)宣言》的差不多內(nèi)容。備課時(shí)關(guān)注重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：1.《人權(quán)宣言》的內(nèi)容。2.法國(guó)大革命的歷史阻礙。難點(diǎn)：理解法國(guó)大革命的歷史阻礙。第6課拿破侖的文韜武略備課時(shí)注意要緊知識(shí)點(diǎn)：講述拿破侖的要緊活動(dòng)，評(píng)價(jià)《拿破侖法典》，評(píng)價(jià)拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)。備課時(shí)關(guān)注重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：1.《拿破侖法典》；2.拿破侖失敗的緣故。難點(diǎn)：1.評(píng)價(jià)《拿破侖法典》；2.評(píng)價(jià)拿破侖本人和對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)。形式①個(gè)人感悟②整體討論③個(gè)人修改提高備注1.對(duì)每課時(shí)教學(xué)內(nèi)容要隨時(shí)研討交流2.對(duì)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)相互督促到位，尤其對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)適應(yīng)養(yǎng)成與學(xué)法的指導(dǎo)3.重點(diǎn)關(guān)注低分學(xué)生的進(jìn)展備課組活動(dòng)記錄時(shí)刻：時(shí)刻：2016年9月23日主持人：缺席教師：無(wú)要緊內(nèi)容和活動(dòng)過(guò)程：一、對(duì)上周的教案設(shè)計(jì)及授課過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析與總結(jié)。二、以各位教師自己的備課為樣本，依照本校學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行討論交流，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)設(shè)計(jì)，形成統(tǒng)一教案。統(tǒng)一進(jìn)度，結(jié)束第一單元新課，完成第一單元學(xué)習(xí)監(jiān)測(cè)，評(píng)講試卷并有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺。形式①個(gè)人感悟②整體討論③個(gè)人修改提高備注1.對(duì)每課時(shí)教學(xué)內(nèi)容要隨時(shí)研討交流2.對(duì)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)相互督促到位，尤其對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)適應(yīng)養(yǎng)成與學(xué)法的指導(dǎo)3.重點(diǎn)關(guān)注低分學(xué)生的進(jìn)展備課組活動(dòng)記錄時(shí)刻：時(shí)刻：2016年9月30日主持人：缺席教師：無(wú)要緊內(nèi)容和活動(dòng)過(guò)程：一、對(duì)上周的教案設(shè)計(jì)及授課過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析與總結(jié)。二、以各位教師自己的備課為樣本，依照本校學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行討論交流，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)設(shè)計(jì)，形成統(tǒng)一教案。第8課改變世界面貌的蒸汽革命備課時(shí)注意要緊知識(shí)點(diǎn)：1.講述發(fā)明珍妮機(jī)的故事，了解英國(guó)工業(yè)革命開始于一系列工作機(jī)的發(fā)明。明白瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)的史實(shí)，認(rèn)識(shí)蒸汽機(jī)在大工廠生產(chǎn)中的作用。2.認(rèn)識(shí)鐵路給人類社會(huì)帶來(lái)的巨大阻礙。3.對(duì)課文中的問(wèn)題進(jìn)行考慮，展開討論，合作學(xué)習(xí)，多層面、多角度地區(qū)探究問(wèn)題，尋求解決問(wèn)題的方法。備課時(shí)關(guān)注重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：初步認(rèn)識(shí)文藝復(fù)興對(duì)歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生所起的作用，理解文化的進(jìn)步對(duì)社會(huì)進(jìn)展的推動(dòng)作用。

難點(diǎn)：通過(guò)文藝復(fù)興的要緊成就體會(huì)文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì)。珍妮機(jī)的發(fā)明是工業(yè)革命開始的標(biāo)志，故為本課重點(diǎn)之一；瓦特制成改良的蒸汽機(jī)是第一次工業(yè)革命最重要的特征，故為本課重點(diǎn)之二。工業(yè)革命的后果是本課的教學(xué)難點(diǎn)第9課古老印度的抗?fàn)巶湔n時(shí)注意知識(shí)點(diǎn)：1.講述英國(guó)殖民者克萊武在印度瘋狂掠奪的史實(shí)。

2.了解英國(guó)在印度的殖民掠奪給英國(guó)和印度帶來(lái)的阻礙。認(rèn)識(shí)殖民擴(kuò)張是英國(guó)最早成為資本主義工業(yè)強(qiáng)國(guó)的重要條件。

3.明白1857―1859年印度民族大起義。

4.概述章西女王領(lǐng)導(dǎo)抵抗殖民統(tǒng)治的要緊事跡。備課時(shí)關(guān)注重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：在教學(xué)的過(guò)程中，如何樣通過(guò)史實(shí)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的歷史正義感和熱愛和平的觀念。難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生分析英國(guó)殖民侵略給英國(guó)帶來(lái)的阻礙，認(rèn)識(shí)殖民擴(kuò)張的本質(zhì)。形式①個(gè)人感悟②整體討論③個(gè)人修改提高備注1.對(duì)每課時(shí)教學(xué)內(nèi)容要隨時(shí)研討交流2.對(duì)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)相互督促到位，尤其對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)適應(yīng)養(yǎng)成與學(xué)法的指導(dǎo)3.重點(diǎn)關(guān)注低分學(xué)生的進(jìn)展備課組活動(dòng)記錄時(shí)刻：時(shí)刻：2016年10月8日缺席教師：無(wú)要緊內(nèi)容和活動(dòng)過(guò)程：一、對(duì)上周的教案設(shè)計(jì)及授課過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析與總結(jié)。二、以各位教師自己的備課為樣本，依照本校學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行討論交流，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)設(shè)計(jì)，形成統(tǒng)一教案。第10課“解放者”的風(fēng)采備課時(shí)注意要緊知識(shí)點(diǎn)：了解“三角貿(mào)易”的背景明白，“三角貿(mào)易”的路線與內(nèi)容講出坡利瓦爾在拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中的要緊事跡。簡(jiǎn)要了解拉美其他國(guó)家和地區(qū)的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。備課時(shí)關(guān)注重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：“三角貿(mào)易”線路和內(nèi)容，玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)的抵抗殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng)。難點(diǎn)：從“三角貿(mào)易”中了解資本原始積存的野蠻性和殘酷性。第11課開發(fā)新時(shí)代的“宣言”備課時(shí)注意要緊知識(shí)點(diǎn)：1.簡(jiǎn)述英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)的差不多史實(shí)，明確憲章運(yùn)動(dòng)是歐洲早期資本主義進(jìn)展弊端的必定產(chǎn)物。2.講述馬克思、恩格斯的革命活動(dòng)，明確馬克思主義誕生是時(shí)代的產(chǎn)物。3.掌握《共產(chǎn)黨宣言》的核心內(nèi)容，了解《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著科學(xué)社會(huì)主義的誕生。備課時(shí)關(guān)注重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：馬克思、恩格斯的革命活動(dòng)，《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表。難點(diǎn)：《共產(chǎn)黨宣言》誕生的歷史條件及宣言的有關(guān)理論。形式①個(gè)人感悟②整體討論③個(gè)人修改提高備注1.對(duì)每課時(shí)教學(xué)內(nèi)容要隨時(shí)研討交流2.對(duì)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)相互督促到位，尤其對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)適應(yīng)養(yǎng)成與學(xué)法的指導(dǎo)3.重點(diǎn)關(guān)注低分學(xué)生的進(jìn)展備課組活動(dòng)記錄時(shí)刻：時(shí)刻：2016年10月缺席教師：無(wú)要緊內(nèi)容和活動(dòng)過(guò)程：一、對(duì)上周的教案設(shè)計(jì)及授課過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析與總結(jié)。二、以各位教師自己的備課為樣本，依照本校學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行討論交流，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)設(shè)計(jì)，形成統(tǒng)一教案。第12課“英特納雄奈爾”一定要實(shí)現(xiàn)備課時(shí)注意要緊知識(shí)點(diǎn)：1.了解巴黎公社的建立過(guò)程和“五月流血周”的差不多史實(shí)。

2.通過(guò)學(xué)習(xí)巴黎公社采取的措施，認(rèn)識(shí)公社政權(quán)的性質(zhì)，提高歷史分析能力。

3.學(xué)唱并了解《國(guó)際歌》創(chuàng)作過(guò)程。備課時(shí)關(guān)注重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：了解“五月流血周”和國(guó)際歌創(chuàng)作。難點(diǎn)：巴黎公社首創(chuàng)精神和完全革命精神如何體現(xiàn)？巴黎公社失敗了，什么緣故講“英特納雄奈爾”一定要實(shí)現(xiàn)？統(tǒng)一進(jìn)度，結(jié)束第二單元新課，完成第二單元學(xué)習(xí)監(jiān)測(cè)，評(píng)講試卷并有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺。形式①個(gè)人感悟②整體討論③個(gè)人修改提高備注1.對(duì)每課時(shí)教學(xué)內(nèi)容要隨時(shí)研討交流2.對(duì)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)相互督促到位，尤其對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)適應(yīng)養(yǎng)成與學(xué)法的指導(dǎo)3.重點(diǎn)關(guān)注低分學(xué)生的進(jìn)展備課組活動(dòng)記錄時(shí)刻：時(shí)刻：2016年10月21缺席教師：無(wú)要緊內(nèi)容和活動(dòng)過(guò)程：一、對(duì)上周的教案設(shè)計(jì)及授課過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析與總結(jié)。二、以各位教師自己的備課為樣本，依照本校學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行討論交流，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)設(shè)計(jì)，形成統(tǒng)一教案。第14課幸免革命的改革備課時(shí)注意要緊知識(shí)點(diǎn)：明白農(nóng)奴制改革的歷史背景，了解農(nóng)奴制改革的要緊內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生讀書、查閱資料的能力。認(rèn)識(shí)農(nóng)奴制對(duì)俄國(guó)社會(huì)的阻礙，提高客觀評(píng)價(jià)歷史事件的能力。備課時(shí)關(guān)注重難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解農(nóng)奴制改革的要緊內(nèi)容，認(rèn)識(shí)農(nóng)奴制改革對(duì)俄國(guó)社會(huì)的阻礙。難點(diǎn)：如何一分為二地看待農(nóng)奴制改革。第15課決定美利堅(jiān)命運(yùn)的內(nèi)戰(zhàn)備課時(shí)注意要緊知識(shí)點(diǎn)：1.了解美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)前南北方不同的經(jīng)濟(jì)制度，明白這是引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的差不多緣故。2.講出林肯在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的要緊活動(dòng)，形成正確評(píng)判歷史人物在歷史進(jìn)程中的地位和作用的能力。3.了解《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》兩個(gè)重要法令，并能講出后者的要緊內(nèi)容。理解美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)在美國(guó)歷史中的作用。備課時(shí)關(guān)注重難點(diǎn)：重點(diǎn)：林肯在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的活動(dòng)，《解放黑人奴隸宣言》的內(nèi)容。難點(diǎn)：南北戰(zhàn)爭(zhēng)在美國(guó)歷史進(jìn)展中的作用。形式①個(gè)人感悟②整體討論③個(gè)人修改提高備注1.對(duì)每課時(shí)教學(xué)內(nèi)容要隨時(shí)研討交流2.對(duì)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)相互督促到位，尤其對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)適應(yīng)養(yǎng)成與學(xué)法的指導(dǎo)3.重點(diǎn)關(guān)注低分學(xué)生的進(jìn)展活動(dòng)評(píng)價(jià)：備課組活動(dòng)記錄時(shí)刻：時(shí)刻：2016年10月28日主持人：缺席教師：無(wú)要緊內(nèi)容和活動(dòng)過(guò)程：一、對(duì)上周的教案設(shè)計(jì)及授課過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析與總結(jié)。二、以各位教師自己的備課為樣本，依照本校學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行討論交流，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)設(shè)計(jì)，形成統(tǒng)一教案。本周及下周要緊是開展期中考試復(fù)習(xí)工作，組織學(xué)生完成2014年和2015年的兩份期中試卷，并做好試卷的評(píng)析工作。形式①個(gè)人感悟②整體討論③個(gè)人修改提高備注1.對(duì)每課時(shí)教學(xué)內(nèi)容要隨時(shí)研討交流2.對(duì)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)相互督促到位，尤其對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)適應(yīng)養(yǎng)成與學(xué)法的指導(dǎo)3.重點(diǎn)關(guān)注低分學(xué)生的進(jìn)展備課組活動(dòng)記錄時(shí)刻：時(shí)刻：2016年11月4缺席教師：無(wú)要緊內(nèi)容和活動(dòng)過(guò)程：一、對(duì)上周的教案設(shè)計(jì)及授課過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析與總結(jié)。二、以各位教師自己的備課為樣本，依照本校學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行討論交流，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)設(shè)計(jì)，形成統(tǒng)一教案。接著開展期中考試復(fù)習(xí)工作，組織學(xué)生完成2014年和2015年的兩份期中試卷，并做好試卷的評(píng)析工作。在此基礎(chǔ)上有針對(duì)性地將兩個(gè)單元的重點(diǎn)難點(diǎn)再在課堂上強(qiáng)調(diào)一下（最好做成PPT），并能精心選擇一些最近兩年中考試卷上的試題進(jìn)行講解，提高復(fù)習(xí)效果。形式①個(gè)人感悟②整體討論③個(gè)人修改提高備注1.對(duì)每課時(shí)教學(xué)內(nèi)容要隨時(shí)研討交流2.對(duì)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)相互督促到位，尤其對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)適應(yīng)養(yǎng)成與學(xué)法的指導(dǎo)3.重點(diǎn)關(guān)注低分學(xué)生的進(jìn)展備課組活動(dòng)記錄時(shí)刻：時(shí)刻：2016年11月11缺席教師：無(wú)要緊內(nèi)容和活動(dòng)過(guò)程：一、對(duì)上周的教案設(shè)計(jì)及授課過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析與總結(jié)。二、以各位教師自己的備課為樣本，依照本校學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行討論交流，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)設(shè)計(jì)，形成統(tǒng)一教案。上好九年級(jí)歷史期中考試之前最后一節(jié)復(fù)習(xí)課。依照最近印給學(xué)生的九年級(jí)上冊(cè)前兩單元知識(shí)點(diǎn)歸納，組織學(xué)生認(rèn)真看一下。在講時(shí)抓住這么幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)：1.文藝復(fù)興和新航路開發(fā)；2.早期的三大資產(chǎn)階級(jí)革命（英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命。）3.工業(yè)革命；4.殖民地人民的斗爭(zhēng)；5.早期工人運(yùn)動(dòng)和社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)。形式①個(gè)人感悟②整體討論③個(gè)人修改提高備注1.對(duì)每課時(shí)教學(xué)內(nèi)容要隨時(shí)研討交流2.對(duì)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)相互督促到位，尤其對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)適應(yīng)養(yǎng)成與學(xué)法的指導(dǎo)3.重點(diǎn)關(guān)注低分學(xué)生的進(jìn)展備課組活動(dòng)記錄時(shí)刻：時(shí)刻：2016年11月缺席教師：無(wú)要緊內(nèi)容和活動(dòng)過(guò)程：一、對(duì)上周的教案設(shè)計(jì)及授課過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析與總結(jié)。二、以各位教師自己的備課為樣本，依照本校學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行討論交流，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)設(shè)計(jì)，形成統(tǒng)一教案。完成期中考試閱卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)和評(píng)析工作。每位老師上交教務(wù)處試卷分析1份。新課學(xué)習(xí)：第16課武士領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)變革備課時(shí)注意要緊知識(shí)點(diǎn)：1.了解日本明治維新前的社會(huì)狀況。2.簡(jiǎn)述明治維新的要緊內(nèi)容。3.理解明治維新在促進(jìn)日本向資本主義社會(huì)轉(zhuǎn)變中所起的作用。4.初步運(yùn)用比較的方法，探討日本明治維新和中國(guó)戊戌變法的不同點(diǎn)。備課時(shí)關(guān)注重難點(diǎn)：重點(diǎn)：理解明治維新的要緊內(nèi)容。難點(diǎn)：探討明治維新在促進(jìn)日本向資本主義社會(huì)轉(zhuǎn)變中所起的作用。形式①個(gè)人感悟②整體討論③個(gè)人修改提高備注1.對(duì)每課時(shí)教學(xué)內(nèi)容要隨時(shí)研討交流2.對(duì)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)相互督促到位，尤其對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)適應(yīng)養(yǎng)成與學(xué)法的指導(dǎo)3.重點(diǎn)關(guān)注低分學(xué)生的進(jìn)展備課組活動(dòng)記錄時(shí)刻：時(shí)刻：2016年11月缺席教師：無(wú)要緊內(nèi)容和活動(dòng)過(guò)程：一、對(duì)上周的教案設(shè)計(jì)及授課過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析與總結(jié)。二、以各位教師自己的備課為樣本，依照本校學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行討論交流，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)設(shè)計(jì)，形成統(tǒng)一教案。新課學(xué)習(xí)：第17課電氣時(shí)代的來(lái)臨備課時(shí)注意要緊知識(shí)點(diǎn)：1.了解人類對(duì)電的認(rèn)識(shí)過(guò)程和應(yīng)用歷史，培養(yǎng)閱讀理解能力。2.了解第二次工業(yè)革命的差不多概念、內(nèi)容及特點(diǎn)。3.講述愛迪生發(fā)明大王的故事，培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力。4.講明電作為新能源給人類帶來(lái)的巨大變化及對(duì)世界的阻礙。5.提倡自主提問(wèn)，培養(yǎng)發(fā)覺問(wèn)題并解決問(wèn)題的能力。備課時(shí)關(guān)注重難點(diǎn)：重點(diǎn)：能源領(lǐng)域的巨變和圍繞電的發(fā)明是本課的內(nèi)容方面的重點(diǎn)。難點(diǎn)：對(duì)第二次工業(yè)革命的評(píng)價(jià)。學(xué)生結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)問(wèn)題，并能夠通過(guò)小組合作和討論解決問(wèn)題。第18課叩響現(xiàn)代文明的大門備課時(shí)注意要緊知識(shí)點(diǎn)：1.明白卡爾?本茨發(fā)明了汽車，被稱為“汽車之父”。福特第一個(gè)流水線大規(guī)模生產(chǎn)汽車，萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)。2.了解第二次工業(yè)革命具有劃時(shí)代的意義，使人類叩響現(xiàn)代文明的大門。3.理解科技是第一生產(chǎn)力。備課時(shí)關(guān)注重難點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)生通過(guò)收集發(fā)明家的科學(xué)制造活動(dòng)的有關(guān)資料，體驗(yàn)勤奮踏實(shí)、堅(jiān)持不懈、勇于探究的科學(xué)精神。難點(diǎn)：理解第二次工業(yè)革命有劃時(shí)代的意義，使人類叩響現(xiàn)代文明的大門。講明科技是第一生產(chǎn)力。形式①個(gè)人感悟②整體討論③個(gè)人修改提高備注1.對(duì)每課時(shí)教學(xué)內(nèi)容要隨時(shí)研討交流2.對(duì)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)相互督促到位，尤其對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)適應(yīng)養(yǎng)成與學(xué)法的指導(dǎo)3.重點(diǎn)關(guān)注低分學(xué)生的進(jìn)展備課組活動(dòng)記錄時(shí)刻：時(shí)刻：2016年12月缺席教師：無(wú)要緊內(nèi)容和活動(dòng)過(guò)程：一、對(duì)上周的教案設(shè)計(jì)及授課過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析與總結(jié)。二、以各位教師自己的備課為樣本，依照本校學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行討論交流，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)設(shè)計(jì)，形成統(tǒng)一教案。新課學(xué)習(xí)：第19課締約結(jié)盟的狂潮備課時(shí)注意要緊知識(shí)點(diǎn)：1.看圖指出三國(guó)同盟、三國(guó)協(xié)約的組成國(guó)，了解各組成國(guó)的地理位置，提高識(shí)圖能力。簡(jiǎn)述三國(guó)同盟、三國(guó)協(xié)約的形成過(guò)程，提高文字組織能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。2.簡(jiǎn)述德奧同盟條約、法俄軍事協(xié)定的內(nèi)容，了解歐洲列強(qiáng)結(jié)盟的目的，培養(yǎng)從歷史材料中提取有效信息來(lái)分析問(wèn)題的能力。3.了解兩大軍事集團(tuán)形成的嚴(yán)峻后果，培養(yǎng)分析問(wèn)題的能力。4.看圖指出巴爾干半島的地理位置，了解列強(qiáng)爭(zhēng)奪巴爾干的緣故和后果，提高識(shí)圖能力和分析能力。備課時(shí)關(guān)注重難點(diǎn)：重點(diǎn)：理解兩大軍事集團(tuán)形成所造成的嚴(yán)峻后果。難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)歐洲列強(qiáng)結(jié)成軍事同盟的目的。第20課第一次燃遍全球的戰(zhàn)火備課時(shí)注意要緊知識(shí)點(diǎn)：1.簡(jiǎn)述薩拉熱窩事件出現(xiàn)的緣故、通過(guò)及阻礙，提高學(xué)生分析概括歷史現(xiàn)象的能力。2.探討第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的緣故及薩拉熱窩事件作為突發(fā)事件在其中所起的作用，培養(yǎng)學(xué)生多視角地觀看、辨析歷史現(xiàn)象的能力。3.概述凡爾登戰(zhàn)役發(fā)生的時(shí)刻、地點(diǎn)、交戰(zhàn)雙方、結(jié)果及意義，關(guān)心學(xué)生樹立正確的時(shí)刻和空間概念。4.講講凡爾登戰(zhàn)役的殘酷性，歸納和認(rèn)識(shí)第一次世界大戰(zhàn)給人類社會(huì)帶來(lái)的災(zāi)難性后果，培養(yǎng)學(xué)生收集、整理和歸納歷史資料的能力。5.概述第一次世界大戰(zhàn)的起止時(shí)刻、參戰(zhàn)雙方、戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果。備課時(shí)關(guān)注重難點(diǎn)：重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)突發(fā)事件對(duì)人類和平的威脅以及第一次世界大戰(zhàn)給人類社會(huì)帶來(lái)的巨大災(zāi)難。難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生對(duì)普林西普的刺殺行為進(jìn)行評(píng)價(jià)，關(guān)心學(xué)生正確認(rèn)識(shí)各民族抵抗侵略與瓜分斗爭(zhēng)的正義性同恐懼活動(dòng)的區(qū)不，充分認(rèn)識(shí)突發(fā)事件對(duì)人類和平的巨大威脅。形式①個(gè)人感悟②整體討論③個(gè)人修改提高備注1.對(duì)每課時(shí)教學(xué)內(nèi)容要隨時(shí)研討交流2.對(duì)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)相互督促到位，尤其對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)適應(yīng)養(yǎng)成與學(xué)法的指導(dǎo)3.重點(diǎn)關(guān)注低分學(xué)生的進(jìn)展備課組活動(dòng)記錄時(shí)刻：時(shí)刻：2016年12月9缺席教師：無(wú)