2021年遼寧省本溪市普通高校對(duì)口單招職業(yè)技能試卷(含答案)

2021年遼寧省本溪市普通高校對(duì)口單招職業(yè)技能試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(10題)1.小菲考上了北京的某所大學(xué)，由于家庭貧困，他申請(qǐng)了助學(xué)貸款。從消費(fèi)類型看，這屬于（）①生存資料消費(fèi)②貸款消費(fèi)③發(fā)展資料消費(fèi)④享受資料消費(fèi)

A.①②B.②③C.③④D.①④

2.在處處充滿競爭的現(xiàn)代社會(huì)，謙讓似乎越來越受到人們的質(zhì)疑。主張謙讓的人說：“謙虛忍讓不僅是修養(yǎng)好，更是大智慧。”反對(duì)謙讓的人說：“謙讓早就過時(shí)了。弱肉強(qiáng)食，競爭就應(yīng)該當(dāng)仁不讓?！蔽覀儗?duì)謙讓的正確認(rèn)識(shí)是（）

A.謙讓是軟弱可欺、懦弱的表現(xiàn)

B.要做到謙讓就必須對(duì)競爭進(jìn)行否定

C.謙讓就是要讓人們無原則退讓

D.謙讓是全社會(huì)不可缺少的良好品質(zhì)

3.動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜高等，這有利于()A.獲得食物B.逃避敵害C.尋找配偶D.適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境

4.給書包換上一條寬一點(diǎn)的肩帶，主要體現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系中（）的特點(diǎn)

A.安全B.高效C.健康D.舒適

5.以下說法正確的是（）。A.碳材料的應(yīng)用將不利于低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

B.碳纖維是含碳量高于99%的無機(jī)高分子纖維

C.黑洞實(shí)質(zhì)上是暗物質(zhì)的一種現(xiàn)象

D.火星被認(rèn)為是太陽系中最有可能存在地外生命的行星

6.炎熱的夏天，打開電扇會(huì)使人感到?jīng)隹?，其主要原因是（）。A.電扇有制冷作用B.空氣流通后室內(nèi)溫度降低C.汗水蒸發(fā)能降低皮膚的溫度D.汗水在空氣流通中迅速蒸發(fā)，帶走皮膚的熱量

7.真正友誼的產(chǎn)物，只是一種___了你身心的愉快。沒有這種愉快，隨你如何直諒多聞，也不會(huì)有友誼。接觸著你真正的朋友，感覺到這種愉快，你內(nèi)心的鄙吝殘忍，自然會(huì)消失，無需說教式的_____。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.貫穿指導(dǎo)B.貫穿勸說C.滲透誘導(dǎo)D.滲透勸導(dǎo)

8.正式場合著裝，整體不應(yīng)超過（）種顏色。A.兩B.三C.四

9.我國社會(huì)主義道德建設(shè)的核心是()。A.誠實(shí)守信B.辦事公道C.為人民服務(wù)D.艱苦奮斗

10.海鷗是最常見的海鳥，被稱為海上航行安全的“預(yù)報(bào)員”。下列對(duì)海鷗獲得“預(yù)報(bào)員”稱號(hào)的解釋中木符合事實(shí)的是：()A.如果海鷗貼近海面飛行.那么未來的天氣將是晴好的

B.海鷗常落在淺灘、巖石或暗礁周圍.航海者可據(jù)此判斷附近是否有暗礁

C.海鷗有沿港口出入飛行的習(xí)性，迷失方向時(shí)可觀察海鷗的飛行方向?qū)ふ腋劭?/p>

D.如果海鷗離開水面高高飛翔，成群結(jié)隊(duì)地從海邊飛向大海遠(yuǎn)處則預(yù)示著暴風(fēng)雨即將來臨

二、多選題(10題)11.下列選項(xiàng)中屬于六大營養(yǎng)物質(zhì)的有（）。A.氧氣B.糖類C.蛋白質(zhì)D.水

12.蹦極運(yùn)動(dòng)員從高處跳下，彈性繩被拉展前做自由落體運(yùn)動(dòng)，被拉展后在彈性繩的緩沖作用下，下落到一定高度后速度減為零。下列說法中錯(cuò)誤的是().A.彈性繩拉展前運(yùn)動(dòng)員處于失重狀態(tài)，彈性繩拉展后運(yùn)動(dòng)員處于超重狀態(tài)

B.彈性繩拉展后運(yùn)動(dòng)員先處于失重狀態(tài)，后處于超重狀態(tài)

C.彈性繩拉展后運(yùn)動(dòng)員先處于超重狀態(tài)，后處于失重狀態(tài)

D.運(yùn)動(dòng)員一直處于失重狀態(tài)

13.關(guān)于勤勞節(jié)儉的正確說法是（）

A.消費(fèi)可以拉動(dòng)需求，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，因此提倡節(jié)儉是不合時(shí)宜的

B.勤勞節(jié)儉是物質(zhì)匱乏時(shí)代的產(chǎn)物，不符合現(xiàn)代企業(yè)精神

C.勤勞可以提高效率，節(jié)儉可以降低成本

D.勤勞節(jié)儉有利于可持續(xù)發(fā)展

14.下列關(guān)于生活中的物理知識(shí)的敘述，正確的有().A.菜刀柄、鍋鏟柄、電水壺把手有凹凸的花紋是為了使接觸面粗糙增大摩擦

B.汽車旁的觀后鏡、交叉路口的觀察鏡用的都是凹面鏡可以開闊視野

C.“摘不著的是鏡中月，撈不著的是水中花”這句俗語蘊(yùn)含的物理知識(shí)是：平面鏡成的像足虛像

D.汽車快速行駛時(shí)，車的尾部會(huì)形成一個(gè)低氣壓區(qū)，因而常能在運(yùn)動(dòng)中的汽車尾部看到卷揚(yáng)的塵土

15.水能是指水的動(dòng)能、勢能和壓力能與能量資源，水能的優(yōu)點(diǎn)有（）。A.成本低B.可連續(xù)再生C.無污染D.不受自然條件限制

16.下列物理現(xiàn)象中屬于液化的有（）。A.從冷庫到熱的地方眼鏡上會(huì)出現(xiàn)水珠

B.晾在戶外的濕衣服千了

C.北方冬天窗戶上結(jié)的“冰窗花”

D.從冰箱中剛拿出來的冰棍冒“白煙”

17.下列屬于人體免疫器官的有（）。A.骨髓B.脾臟C.淋巴結(jié)D.肝臟

18.關(guān)于誠實(shí)守信的說法，你認(rèn)為正確的是（）

A.誠實(shí)守信是市場經(jīng)濟(jì)法則

B.誠實(shí)守信是企業(yè)的無形資產(chǎn)

C.誠實(shí)守信是為人之本

D.奉行誠實(shí)守信的原則在市場經(jīng)濟(jì)中必定難以立足

19.維護(hù)企業(yè)信譽(yù)必須做到（）A.樹立產(chǎn)品質(zhì)量意識(shí)B.重視服務(wù)質(zhì)量，樹立服務(wù)意識(shí)C.保守企業(yè)一切秘密D.妥善處理顧客對(duì)企業(yè)的投訴

20.GPS地面控制系統(tǒng)的組成部分有（）。A.主控制站B.監(jiān)測站C.用戶設(shè)備部分D.地面天線

三、判斷題(10題)21.防止酸雨的最基本途徑減少人為硫氧化物和氮氧化物的排放量。（）

22.克隆(Clone)本意是有性繁殖，它需要性細(xì)胞進(jìn)行繁殖。（）

23.杜甫《望岳》中：“岱宗夫如何，齊魯青未了”的“岱宗”指的是嵩山。（）

24.達(dá)爾文的《物種起源》的中心觀點(diǎn)是物競天擇，適者生存。（）

25.中國民間“送灶神”時(shí)要吃粘牙的甜食，這是為了用糖粘住灶神的牙。（）

26.新材料科學(xué)技術(shù)是高科技的基礎(chǔ)，它的一個(gè)標(biāo)志技術(shù)是半導(dǎo)體技術(shù)。（）

27.宜興被稱為我國的“瓷都”。（）

28.喜愛吃零食,多吃甜食，容易形成齲齒。（）

29.我國最先出現(xiàn)的紙幣是宋代的“交子”。（）

30.海馬不是馬。（）

四、主觀論述題(5題)31.你如何看待“擇校熱”現(xiàn)象？

32.清華、北大等高校實(shí)行自主招生，你如何看待這個(gè)問題？

33.現(xiàn)在很多子女由爺爺、奶奶或姥姥、姥爺照顧，產(chǎn)生了“隔代教育”，你怎么看這種現(xiàn)象？

34.假若你是校長，你們學(xué)校有部分優(yōu)秀教師下班時(shí)候在家輔導(dǎo)學(xué)生，你對(duì)這種現(xiàn)象怎么看？你如何處理？

35.王老師是一位青年教師,工作熱情非常高，他對(duì)學(xué)生要求千分嚴(yán)格，他經(jīng)常要求學(xué)生不要講臟話;不要亂扔廢紙……而這位教師講課情急時(shí)，常常“笨豬”，“死腦子”不絕于耳。吸煙后,隨手將煙蒂拋在課桌下面……教育后的班級(jí)會(huì)怎樣呢?雖然王老師沒少用嘴皮子,沒少用各種懲罰手段。但是班上說臟話、粗話連篇，紙屑雜物隨處可見。王老師百思不得其解。問題:請(qǐng)你幫助分析一下，王老師教育的班級(jí)為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的后果做一名班主任應(yīng)怎樣教育學(xué)生才能有良好的效果?

參考答案

1.B①④不合題意，③符合題意，小菲考上了北京的某所大學(xué)，由于家庭貧困，他申請(qǐng)了助學(xué)貸款。從消費(fèi)類型看，這屬于發(fā)展資料消費(fèi)，而不屬于生存資料消費(fèi)、享受資料消費(fèi)；②符合題意，小菲申請(qǐng)助學(xué)貸款上大學(xué)。從消費(fèi)類型看，這屬于貸款消費(fèi)。故選：B

2.D題干體現(xiàn)謙讓的作用，競爭時(shí)時(shí)存在于我們的生活、學(xué)習(xí)和工作之中。我們要學(xué)會(huì)競爭，要在競爭中懂得謙讓，謙讓是全社會(huì)不可缺少的良好品質(zhì)，正確利用競爭的積極作用，促進(jìn)我們個(gè)人水平的提高，D符合題意；A錯(cuò)誤，謙讓不是軟弱可欺、懦弱的表現(xiàn)；B錯(cuò)誤，要做到謙讓就必須對(duì)競爭進(jìn)行肯定；C錯(cuò)誤，謙讓有原則。故選：D

3.D學(xué)習(xí)行為是指動(dòng)物在后天生活過程通過生活經(jīng)驗(yàn)的積累和學(xué)習(xí)的行為，動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，對(duì)周圍環(huán)境的變化做出快速反應(yīng)，適應(yīng)復(fù)雜多變的生活環(huán)境，更有利于個(gè)體的生存和種族的繁衍。故選：D

4.D給書包換上一條寬一點(diǎn)的背帶，使人不至于過早產(chǎn)生疲勞。實(shí)現(xiàn)了舒適的目標(biāo)。故選：D

5.D21世紀(jì)，碳元素所主導(dǎo)的新興材料體系正在顯示出自身更大的發(fā)展?jié)摿透痈挥刑魬?zhàn)性的工業(yè)影響力。其與人類所倡導(dǎo)的低碳經(jīng)濟(jì)并不矛盾，A項(xiàng)錯(cuò)誤。碳纖維是含碳量高于90%的無機(jī)高分子纖維。其中含碳量高于99%的稱石墨纖維，因此B項(xiàng)錯(cuò)誤。暗物質(zhì)與黑洞并不是包含與被包含的關(guān)系，兩者是不同的宇宙現(xiàn)象，C項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：D

6.D吹風(fēng)扇可以加速空氣流通，從而加快人體汗液蒸發(fā)，減少人體熱量，降低人體溫度，這樣人就會(huì)感到?jīng)隹?。故選：D

7.D先看第一空，“貫穿”指穿過、連通，與人的“身心”搭配不當(dāng)?！皾B透”體現(xiàn)了“真正的友誼”所帶來的內(nèi)心感觸，使人愉快，所以選“滲透”，排除AB。再看第二空，“勸導(dǎo)”意為規(guī)勸開導(dǎo)，與前面的“說教式”相對(duì)應(yīng)，符合語境?！爸笇?dǎo)”意為指示教導(dǎo)，指點(diǎn)引導(dǎo)，“內(nèi)心的感受”無法指導(dǎo)，故排除?！罢T導(dǎo)”指勸誘教導(dǎo)，引導(dǎo)，一般為采用某種方式來引導(dǎo)，而不是直接的引導(dǎo)，根據(jù)前文的“說教式”可知語境為直接的“勸導(dǎo)”而菲間接的“誘導(dǎo)”，所以選“勸導(dǎo)”。故為D。

8.B正式場合著裝，整體不應(yīng)超過三種顏色。故選：B。

9.C我國社會(huì)主義道德建設(shè)的核心是為人民服務(wù)。故選：C

10.D如果海鷗貼近海面飛行，那么未來的大氣將是晴好的，A項(xiàng)正確:海鷗是海上航行安全的“預(yù)報(bào)員”。海鷗常著落在淺灘、巖石或暗礁周圍，群飛鳴噪，這對(duì)航海者無疑是發(fā)出提防撞礁的信號(hào)，B項(xiàng)正確:同時(shí)它還有沿港口出入飛行的習(xí)性，每當(dāng)航行迷途或大霧彌漫時(shí)，觀察海鷗飛行方向.亦可作為尋找港口的依據(jù)，C項(xiàng)正確:如果它們沿著海邊徘徊，那么天氣將會(huì)逐漸變壞:如果海鷗離開水面，高高飛翔，成群結(jié)隊(duì)地從大海遠(yuǎn)處飛向海邊，或者成群的海鷗聚集在沙灘上或巖石縫里，則預(yù)示著暴風(fēng)雨即將來臨，D項(xiàng)中“從海邊飛向大海遠(yuǎn)處”的說法錯(cuò)誤，不符合事災(zāi)。故選:D

11.BCD人類為了維持生命和健康，必須攝取食物。食物的成分主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水六大類。通常稱為六大基本營養(yǎng)素。故選：BCD

12.ACD在彈性繩被拉展后，開始是速度增大，做加速運(yùn)動(dòng)，在這個(gè)階段加速度向下，處于失重狀態(tài)，在速度達(dá)到最大后，開始做減速運(yùn)動(dòng)，一直到速度為零，然后彈性繩收縮，人向上運(yùn)動(dòng)，在這個(gè)階段加速度向上，人處于超重狀態(tài)。故選:ACD。

13.CDA．節(jié)儉是美德，什么時(shí)候都是需要的，故錯(cuò)。B．勤儉持家，節(jié)約為本，就是現(xiàn)代企業(yè)的精神，故錯(cuò)。CD符合題意。故選：CD

14.ACDB項(xiàng)錯(cuò)誤，汽車旁的觀后鏡、交叉路口的觀察鏡用的都是凸面鏡。故選：ACD。

15.ABC水能的優(yōu)點(diǎn)是成本低、可連續(xù)再生、無污染。故選：ABC

16.ADA項(xiàng)，從冷庫出來后，眼鏡鏡片是冷的，空氣中的水蒸氣遇冷液化。B項(xiàng),濕衣服中的水從液態(tài)變成氣態(tài)了。C項(xiàng)，冬天室內(nèi)溫度高，室外溫度低，往往在零度以下，屋內(nèi)水蒸氣遇到冰冷的窗戶，凝結(jié)成冰。D項(xiàng)，冰棍溫度低，冰箱外水蒸氣遇冷液化，并與空氣中的塵埃結(jié)合，變成“白煙”。故選:AD。

17.ABC免疫器官可分為中樞神經(jīng)免疫器官和外周免疫器官兩部分。中樞免疫器官又稱一級(jí)免疫器官，包括骨髓、胸腺、鳥類法氏囊或其同功器官。外周免疫器官包括淋巴結(jié)、脾和黏膜相關(guān)淋巴組織等，是免疫細(xì)胞聚集和免疫應(yīng)答發(fā)生的場所。肝臟是新陳代謝的重要器官，以代謝功能為主。故選:ABC

18.ABCD錯(cuò)誤，誠信是市場經(jīng)濟(jì)的基本法則。故選：ABC

19.ABD需要保守企業(yè)的機(jī)密，但不能保守違法的機(jī)密。

20.ABD全球定位系統(tǒng)由三部分構(gòu)成：①地面控制部分，地面控制系統(tǒng)由監(jiān)測站、主控制站、地面天線所組成，主控制站位于美國科羅拉多州春田市。地面控制站負(fù)責(zé)收集由衛(wèi)星傳回之訊息，并計(jì)算衛(wèi)星星歷、相對(duì)距離，大氣校正等數(shù)據(jù)；②空間部分，由24顆衛(wèi)星組成，分布在6個(gè)道平面上；③用戶裝置部分，主要由GPS接收機(jī)和衛(wèi)星天線組成。故選：ABD

21.Y

22.N克隆(Clone)本意是無性繁殖,它不是靠性細(xì)胞而是靠生物的體細(xì)胞進(jìn)行繁殖。故本題判斷錯(cuò)誤

23.N古代以泰山為五岳之首，諸山所宗，故稱“岱宗”。故本題判斷錯(cuò)誤

24.Y

25.Y

26.N新材料技術(shù)的標(biāo)志是材料設(shè)計(jì)和超導(dǎo)技術(shù)，故本題判斷錯(cuò)誤

27.N正確的是景德鎮(zhèn)

28.Y

29.Y

30.Y

31.目前,許多大中城市出現(xiàn)“擇校熱”的現(xiàn)象，家長為了給孩子選擇教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校不惜找關(guān)系、送禮等，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因主要有以下幾個(gè)方面:首先，從社會(huì)大環(huán)境來講，教育資源分配不均是根本原因。目前我國教育資源集中在小部分的城市和重點(diǎn)學(xué)校里，每個(gè)學(xué)生和家長都想擁有這些資源，從而產(chǎn)生了“擇校熱”現(xiàn)象;其次，從學(xué)校角度來講，學(xué)校的一些搖號(hào)行為營造了緊張的競爭氣氛，使家長如坐針氈，加劇了“擇校熱”現(xiàn)象;再次，從家長角度來講，家長過于看重學(xué)校、師資對(duì)學(xué)生的影響，迷信地認(rèn)為只有好學(xué)校才能培養(yǎng)出好學(xué)生，忽視了學(xué)生的主動(dòng)性。緩解或避免這種現(xiàn)象可以從以下幾個(gè)方面入手:第一，政府從宏觀上加大對(duì)教育資源的調(diào)控，均衡地配置同一城市各區(qū)域教育資源;第二，學(xué)校避免出臺(tái)一些會(huì)誤導(dǎo)家長的政策;第三，家長要從孩子身上入手，努力提高孩子自身的知識(shí)儲(chǔ)備和各方面的素養(yǎng)。

32.自主招生是指高校通過自主考試選拔具有超常的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，或在文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面有特殊才能，或綜合素質(zhì)名列前茅的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，通過考試并簽訂協(xié)議的考生高考后可低于學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線若干分錄取。這幾.年，部分高校陸續(xù)開始實(shí)行自主招生，我認(rèn)為自主招生總體來說利大于弊:首先，自主招生保護(hù)了特殊人才，為有特殊才能的考生打開了一扇窗戶，這些考生在傳統(tǒng)的高考中很可能被埋沒;其次，自主招生是一種創(chuàng)新思維導(dǎo)向，可以引導(dǎo)廣大青少年充分發(fā)揮能動(dòng)性和創(chuàng)造思維，而不是只生啃書本知識(shí)，有利于從根本上激發(fā)創(chuàng)造性:但是在自主招生中也存在一些令人擔(dān)憂的現(xiàn)象，如考生弄虛作假、地方學(xué)校利用關(guān)系推薦考生等，這需要通過進(jìn)一步嚴(yán)格自主招生的制度才能夠避免這些問題的出現(xiàn)。

33.當(dāng)我們走在某個(gè)公園或者小區(qū)里，經(jīng)常會(huì)看到爺爺、奶奶們或姥姥、姥爺們帶著孫子、外孫玩樂的情形，祖孫之間，其樂融融，這也正是現(xiàn)在社會(huì)產(chǎn)生的“隔代教育”的寫照。而中國近一半孩子是跟著爺爺、奶奶、姥姥、姥爺長大的，在這樣-種趨勢下，大家也越來越關(guān)注隔代教育的利與弊。首先，我認(rèn)為“隔代教育”現(xiàn)象主要是由于現(xiàn)在年輕人的工作競爭激烈，工作緊張、壓力大造成的，迫使年輕的父母們無法兼顧孩子的成長和教育，越來越多的父母不得不將孩子托付給家中老人。其次，“隔代教育”有利有弊。利處是:老人們一方面擁有豐富的社會(huì)閱歷和人生感悟，對(duì)孩子身體成長的具體問題如何進(jìn)行處理，他們知道的要比年輕的父母多得多，對(duì)于孩子的教育成長無疑有益。另一方面，老人們多為退休人員，有充足的時(shí)間和耐心和孩子玩耍、交流，并且樂于為孩子奉獻(xiàn)，彌補(bǔ)了孩子渴望親情撫育的心理需要。而隔代教育的弊端主要體現(xiàn)為嬌慣、溺愛、老人知識(shí)面窄、教養(yǎng)方式陳舊等，這樣容易給孩子造成不良的性格品質(zhì)及思維面窄的現(xiàn)象。而孩子長期得不到父母的關(guān)愛，也易產(chǎn)生心理疾病，導(dǎo)致心理畸形發(fā)展現(xiàn)象嚴(yán)重。最后，我認(rèn)為，雖然老人的“隔代教育”從長遠(yuǎn)來看弊大于利，但是只要老人注意更新教育觀念和方法，父母盡量和孩子多交流、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和思想，和老人多交換育兒經(jīng)驗(yàn)，那么也便能彌補(bǔ)“隔代教育”的不足。此外相關(guān)部門可以針對(duì)很多老年人文化層次不高的現(xiàn)狀，考慮開設(shè)一些隔代教育培訓(xùn)班，讓“隔代教育”成為一種中國特色，實(shí)現(xiàn)“三代同贏”的現(xiàn)代化家庭教育模式

34.首先，在學(xué)校監(jiān)管方面，要求教師嚴(yán)格按照國家規(guī)定，在校指導(dǎo)學(xué)生，做到不拖堂，不給學(xué)生施加壓力，讓學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)與成長，注重學(xué)生的發(fā)展。如果教師的家庭困難,學(xué)校會(huì)多給予幫助和關(guān)心，但是建議教師不要下班在家