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本文格式為Word版,下載可任意編輯——書信給老師一封信書信作文:給老師一封信在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、討論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是我整理的書信作文:給老師一封信,歡迎閱讀與珍藏。

書信作文:給老師一封信1

愛戴的劉老師:

您好!通過這次學農(nóng),我想與你我們有學習軍事訓練,野炊,青春期教育,反***,插秧等。

最令我愉快的是野炊。由于我個子矮,排在前面,所以被教官叫去煮飯。我和蕭然先去提了一大鍋米,然后,齊心協(xié)力地提到火前面,再提防翼翼地把鍋放在灶上。好在有體育老師的幫忙,不然就***到衣服了。我和蕭然各去拿了份報紙,放了幾根大柴在火里,在前面扇呀扇,后來,柴不夠了,我去挑了捆柴來,哎呀!不好,我們組的火快滅了!我不管三七二十一,把我拿的柴一半全扔了進去。然后,像打了雞血似的使頸地扇呀扇?;鸾K究旺起來了,共享學農(nóng)的趣事,由于,那次學農(nóng)是我永遠忘不了的事。

記得3月9日,我和同學們要去學農(nóng)。收到通知后,我愉快得一蹦三尺高,睡都睡不著覺。

到了四會***,一向的學農(nóng)開始了。好險!后來,蕭然去炒菜了,我在那瘋狂的扇,像跳街舞一樣。直到教官突然出現(xiàn)在我的身后,我嚇了一跳,報紙飛進火里,才中止了扇。后來吃飯的時候,由于我瘋狂地扇火,飯被煮得爽口。蕭然炒的五花肉炒雞蛋好好吃,幾下子被夾光了。野炊真好玩!

通過這次學農(nóng),我懂得了要齊心協(xié)力才能煮好飯,搬水,四會***在我心中永不褪色。

祝您

工作順利!

書信作文:給老師一封信2

心愛的老師:

時光轉(zhuǎn)瞬即,漫長的流年仿佛在一瞬間過去。往事歷歷在目。您對我們的栽培,對我們的批評,對我們的夸獎,都深深地刻在我的心中。

過去的時光中,您的指導使我們?nèi)嗤瑢W從無知的兒童,變成懂事的少年。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您的指導我們銘刻在心。

您為我們付出了大量大量。您抽出自己的時間,在每周四放學免費為我們輔導作文,整整一個學期。為了端正我們的學習態(tài)度,您抽出大量時間來教育我們。那次一篇課文我們原本要預習的,而全班大多數(shù)人沒去讀過。您一氣之下,讓讀過的人再讀,沒讀過的人抄寫,讓我們在課前要認真預習。還有一次,有一個字我不會讀,想當然地讓字了過去。不曾想,其次天您就叫我們念這個字。您抽了一個又一個學習成績靠前的同學,也都無言以對。我急忙拿字典時,您抽到了我,我也只好等著被批評。但這件事也給了我一個深刻的教訓。以后我無論認字、做事,我都會想起這件事,萬事不能想當然,否則就會壞事。

我能力的提升,當然也離不開您的勉勵。雖然我是班上理所當然的班長,同學們也聽從我的管理,可是由于我性格內(nèi)向,在人好多場合我就會怕生,不敢發(fā)言。你為了幫助我戰(zhàn)勝這個缺點,是一次又一次地給我機遇,訓練我的膽子。這個學期的科技界閉幕式,您讓我作為學生代表發(fā)言,接到任務的我不停對您說我不行!可您卻不斷地勉勵我:沒關(guān)系,你能行的!這也是你在小學階段的最終一次在全校同學面前發(fā)言。相信自己!您的這句話給了我極大的信心,盡管那次的表現(xiàn)我不是很好,但我會永遠記住您對我的勉勵和栽培。

老師您諄諄的指導我們永遠不會忘。希望多年以后您還能記得我,我們永遠感謝您!

書信作文:給老師一封信3

心愛的謝老師:

您好!

我最大的愿望就是做一名榮譽的人民教師。由于人們常說老師是“園丁〞,辛勤地培育著祖國的“花朵〞;老師是蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;老師是擺渡人,把我們送到知識的對岸;老師是階梯,讓我們踩著您去攀登知識的高峰……

我們已經(jīng)相處了兩年多,您為了我們,早出晚歸,生病了,也不愿休息;您苦口婆心地指導我們,在我童稚的心靈中播下了美好的種子……因此,我很佩服您——謝老師。自從前些日子咱們班麗麗在《小學生學習報》上發(fā)表了一篇作文后,您就經(jīng)常勉勵我們多寫作文,多投稿,我愉快得一蹦三尺高,由于我也想讓自己的作文在報刊上發(fā)表。但細心一想,作文是我的弱項,因此,我很慌張。為了使我的作文能力能在短時間內(nèi)提高,于是我就利用玩耍的時間寫作文,修改作文。

有一次,我和麗麗一塊兒去辦公室向您請教問題,終止后,您說:“麗麗,等一下,把你昨天寫的作文拿來,咱們修改修改,寄出去。〞您的樣子是那樣的和藹,語言又是那樣的親切,看著你一字一句地修改和講解,而我這只丑小鴨卻羞于拿出自己的“作品〞。此時,我多么希望您也那樣輔導我,那我會多愉快??!我垂頭喪氣地走出辦公室。里面的討論聲傳到我的耳朵里,“哎,謝老師,方才那個學生不是你們班的班長嗎?她怎么沒有發(fā)表作文。〞“對呀!聽說她作文水平也不錯嘛!〞當聽到這聲音后,眼淚在我眼眶里直打轉(zhuǎn)兒,老師,我想對您說:“在以后的日子中,我會努力提高自己的作文水平,努力努力再努力。希望您在寫作投稿時也多重視我這只丑小鴨。〞

此致

敬禮!

您的學生:xxx

x日x日

書信作文:給老師一封信4

愛戴的沈老師您好:

時光飛逝,冬去春來轉(zhuǎn)瞬三年就要過去了。這段不算長也不短美好的時光里你教會了我們好多學習知識和生活知識,是您的辛勤哺育和汗水的澆灌才使我們能夠茁壯健康成長起來,在這里我想真誠的對您說:“沈老師您辛苦了!〞

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干〞。這句話生動的描寫了天下所有老師們?yōu)榱私毯脤W生,所付出的一切,你們真是太宏偉了!但今天,我想對你說的是,上周課堂上發(fā)生的那件讓我一生都難忘的事,那次您講著講著就哭了是由于我們班上的同學學習態(tài)度不認真,導致我們班在全年級平均分排名很差,都是由于我們太不爭氣,沒有依照您布置學習的要求去執(zhí)行,使您的辛勤付出,沒能收獲到應有的成果,還是由于我們的不懂事,不理解為什么而學習把您氣哭了,我做為班上的班干部也沒能起好帶頭搞好班級作用,看見您為我們焦慮的樣子,一瞬間,眼淚情不自禁地奪眶而出,淚水潤濕了我的眼睛,當時,我就悄悄地在心里下定決心,從今以后一定要好好學習,認真復習,以身作則以優(yōu)異的成績來回報您對我們的關(guān)愛和指導,為您爭氣,為班級爭光!好了暫時寫到這里了,我還要好好復習知識,迎接即將來到的期末考試。

祝您每日開心身體健康!

此致

敬禮!

您的學生xx

書信作文:給老師一封信5

心愛的呂老師:

您好!

告訴您一個好消息,我上四年級了,是四年級六班的班長,您聽了一定會很開心吧!但是,我想告訴您,在您離開的這幾個學期里,我雖然學習一帆風順,也當著王牌班長,但我不開心,由于我管紀律的時候,全班同學都不聽,我大聲喊:“寧靜,寧靜!〞可他們跟沒聽見似的,我很生氣,甚至有幾次氣得眼睛瞪得像個大燈炮似的。不知是我管不好,還是他們太沒自尊。反正我們班的任課老師都說我們班“從擔心靜〞,為此我也很不好意思。有一天,我心里的小火山終究爆發(fā)了,那天我獅吼般地向他們吼去,他們終究寧靜了,此后紀律好了好多,老師和我都很開心。

哦!對了,還有一件事我也想和您聊聊。上學期,我們學校的音樂老師又在各班挑揀同學加入文藝節(jié)目,我和班上幾個美麗的女生:周琦、馬雅偌、馬一可等被老師選中了。此后,我們刻苦訓練,到了表演的那天,我們穿著美麗的裙子來到音樂室打扮,化完妝后,我們每個人都像公主,很美麗!上臺了,我們每個人都像百靈鳥一樣放聲謳歌,歌聲動人極了,臺下響起了一陣陣強烈的掌聲,我們都很開心。呂老師,同學們都很想您,您有空時一定要來看看我們啊!

祝:

工作順利!

您的學生:劉梓希

20xx年11月24日

書信作文:給老師一封信6

愛戴的李老師

您好!

快畢業(yè)了,我好追念在小學的生活??!由于我還有十幾天的在校時間,再過十幾天我們就離開母校,離開我們愛戴的老師,離開我們再此結(jié)交的好兄弟。在這六年的學習生活中,我們每一次進步都凝結(jié)您的汗水和心血。

在我們跨入一年級時,對學校的一切都感到無比的陌生和好奇。你就帶領(lǐng)我們到校園的各處,帶我們參觀。并向我講解一些校園發(fā)生的故事,當時我是多么的開心??!

我們跨入一年級的時候,所有的孩子都是從各處匯集在此,我們相互之間都不認識,是您像我們一一介紹,讓我們從素不相識的同學變成了一對又一對的好朋友,讓我們更開心。

我們一年一年的大了起來,您對我們的教學方式也漸漸改變。

記得那一次,由于別的班的一個學生罵我,我就一氣之下把他的車帶給扎了,您單獨把我叫到了辦公室問我原因,我說了。您沒有訓我。您說:“男子漢肚里能撐船,大丈夫能屈能伸,怎做能做這點小事而做這樣的事呢?〞我記錄下來了您的話,就再也沒有做這樣的事。

老師!您是嚴師,也是慈父。您整整帶我們四個春秋。從路都走不穩(wěn)的小小少年,一直將我們年陳一群能接受考驗的少年,帶我們做操、跳舞,叫我們寫字,細心教育我們,我們會永遠記住您!

祝:

工作順利

身體健康

您的學生

書信作文:給老師一封信7

愛戴的陳老師;

您好!

一支粉筆,寫下了您輝煌的人生;一根教鞭,指引我們走出迷茫;一塊黑板,記錄了您無悔的追求。

六年的小學生涯中,教過我的老師有大量,但您——陳老師卻讓我難忘一生!三年級,您剛接我們班時,我的作文里的錯別字太多太多,您很快就發(fā)現(xiàn)了我這個毛病,于是在作文本上,有錯別字的那行打上了一個個未封口的紅方框。那時的我尚未懂得您的含義,于是我問了您一次,還記得當時,您放下手中的活,耐心地為我講解,我明白了這紅方框的.意思,也懂得了您的良苦認真……此后以后,我認真寫作認真改錯,日復一日,年復一年,在這從未口到封口的紅方框的歲月里,我的錯別字在日益減少,最終消失得無影無蹤,這都時您的功勞??!

老師,一個點撥,充滿了無窮聰慧的力量;一次交談,像春風使我心花怒放;一句心語,如甘泉在我心田流淌。

春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。愛戴的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

一個職業(yè),無怨無悔彷徨;一頭銀絲染白您了歲月的滄桑,那么就讓我們用成績來回報您的嘔心瀝血吧!

祝您

工作順利、身體健康

您的學生:張俊海

20xx年5月13日

書信作文:給老師一封信8

愛戴的岳老師:

您好!

翻開你那本整齊的教案,每個人都會不由得感到驚嘆:一個快要退休的老師,對自己的工作竟還能如此負責,教案寫得如此完整、細密。是啊,教案上記載著我們的對錯,記載著我們的學習態(tài)度,更記載著您為我們付出的心血。

記得那一次,你把考卷分下來時,您大發(fā)雷霆,由于,我們的成績考得一團糟,而且大量都是不該錯的都錯了。一些好同學,該上90的沒上90,那些學習差的同學更不用說,都不及格。是啊,假如我身為一名老師,自己為學生們花費了這么多的精力,可到頭來,還是一團糟,這能不令人生氣嗎?當場,您把自己為我們付出的展示給我們看,上面清明了楚的記載著每一位同學在每一道題上犯的錯誤,還寫出了分析。即刻,我們?nèi)喽鉴f雀無聲,我們低著頭,為自己的成績而感到慚愧。

岳老師,您恨鐵不成鋼,日夜為我們而費神,時時刻刻都在想著該怎樣給我們上好課老師,我仿佛看見了,深夜中那盞亮著的燈下是您疲憊的身影,您在干什么?在寫教案;我仿佛看到了,您的白發(fā)是為我們而變,您的皺紋是為我們而生老師,感謝您,是您把我從連一句話也說不完整(用英語)培養(yǎng)成能說出一口流利的英語。我之所以能取得今天的成就,離不開您的辛勤培養(yǎng)。

老師,歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬間,我們就要分開了,真舍不得您,我會永遠記住您,您在我心中的地位永遠都不會變!

身體健康!

您的學生:xx

20xx年4月28日

書信作文:給老師一封信9

心愛的吳老師:

您好!

我猜,您收到這封信很意外吧?這封信是由我——一個即將小學畢業(yè)的學生寫給您的。

記得當時,您來教我們班的時候,我是多么期待??墒且簧险n,您看到我們的成績十分生氣,就大聲訓斥我們,我一下子就變得畏懼您,不喜歡您,數(shù)學成績也因此一落千丈。

但是,那次我生病過后,因一大堆作業(yè)沒做完被同學笑話時,您卻來安慰我,關(guān)心我,您說:“不要擔憂,我陪你一起。〞您知道嗎?您的話給了我多大的安慰啊!可能就是這樣一句話,讓我覺得您不像以前一樣嚴肅了,您變得那么親切。我努力地爭分奪秒地補著作業(yè),您也在旁邊陪著我,碰見不會的題目教我,我是多么感謝你啊!那時我便下定決心好好聽課,讓成績好起來。于是您在空閑的時候,便把我叫到辦公室里。是您教會了我以前不知道的知識,逐漸地,我的數(shù)學從80到了95分,您不斷的勉勵,讓我看到了希望。

那次期中考試后,您拿著試卷走進教室的那一刻,我的心跳個不停,生怕那么久以來的努力白費了。而您在第一時間表揚了我,我聽了好像得了一百分一樣愉快。同學們都張大嘴巴,很是震驚。

放學后,您給了我一塊巧克力,滿臉笑容地對我說:“這是獎勵給你的!〞那時我是多么愉快啊,在這半個月的過程中,我成績的提高都是由于您的指導,我向您表示由衷的感謝。

感謝您對我的支持與勉勵,我立刻要步入初中了,就要和您分別了。我是多么不舍,但我會永遠記得您……

身體健康,工作順利!

一名即將畢業(yè)的學生

20xx年5月15日

書信作文:給老師一封信10

何老師:

您好!

何老師,我想向您反映兩件事,是有關(guān)寶貴時間的。

我所在的南路隊,有兩個同學是可以中途離開的,他們是史尚鑫、陳兆輝。由于他們的家在路隊中途??墒俏覀兊穆逢犻L硬不讓走到家門口的他們回家,非要走到離家遠的地方再回來,還頭頭是道地說:“何老師讓路隊一直整齊地走到頭。〞

我認為這樣是大錯特錯。由于路隊的用處就是把我們安全護送到家長身邊或自己家。但已經(jīng)到了家門口還非要走到頭再單獨回去,讓站路隊的性質(zhì)有了180度在轉(zhuǎn)彎。站路隊是一條強制命令,家就在半路的同學的時間就在無意中浪費了,同時也增加了一些擔心全因素。

我們的路隊還有一處毛病。就是假如家長中途把孩子接走,路隊長就把他的名字記在本子上,同學們都很畏懼。我認為家長從中途接孩子可以分兩種狀況。一種是家長接了孩子后向路隊前進的方向走,那絕對是不對的,應不允許接,并記上名字;其次種是家長接了孩子向路隊相反的方向走,這一定是家長要帶孩子去別的地方做一些很緊急的事,這種狀況應允許家長把孩子接走,不能記名字,否則可能會由于幾分鐘的時間而影響他們什么大事。

何老師,這是我的兩點建議,希望您考慮考慮。

敬祝

身體健康!

學生:孫維林

20xx年12月9日

書信作文:給老師一封信11

尊敬的朱老師:

您好!

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬間六年的小學生活就要終止了,就要離開哺育我六的母校,離開這和藹可親的老師以及朝夕相處的同學,心中的眷戀之情油然而生。

回首六年的小學生活,我們從認字識數(shù)到能學會算,從學知識到懂得做人的道理,從一個無知的幼童變成一個即將畢業(yè)的小學生。在這中間,您為我們操了多少的心血,流了多少汗??!

愛戴的朱老師,我永遠也不會忘掉您的親切教化。多少個沸騰的白天,您在敞亮的教室孜孜不倦的給我們講課;多少個沉寂的夜晚,您在燈下不知疲憊的批改我們的作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)成才,您好耗了多少心血,流下了多少淚水!

在以往的歲月里,您是我們的知心朋友,面對不愉我們都希望向您傾訴;面對快樂我們都希望與您共享。面丟一切您都欣然接受。不但如此,您還信任我們,無論在文學還是課外活動,您總是相信我們能辦好,并辦卓越,雖然我們往往讓您失望,但您也不會責怪我們,還說:“失敗乃成功之母。〞您了解我們,無論各個方面都不會給予我們壓力,讓我們喘不過氣來,總是讓我們以輕松的心態(tài)去面對失敗。您也說:“只要努力過就行了。〞我們知道,我們班既不是那種天資聰穎的類型,也不是本本分分的班級。我們淘氣、搗亂、而且“酷好〞打架。而您卻無論我們闖了什么禍都會對我們循循善誘……

老師,我們愛戴的老師,我們深愛的老師,“感謝您!〞

祝您

事事順利,笑口常開!

您的學生:xx

書信作文:給老師一封信12

愛戴的石老師

您好:

鮮花感謝綠葉,由于有了綠葉的襯托它變得更加迷人;青草感謝露水,由于露水的滋潤使它顯得更加青翠;而我,感謝您——石老師,由于您的教化讓我的人生道路變得更加寬廣、敞亮。

是您,用那雙聰慧的雙手指導我完成了我人生第一篇值得我高傲的作文;是您,用那和藹的目光告訴我們,人應以誠為本;是您,用那甜美的笑容告訴我們,遙遠的太空有一顆恒星,叫做北斗??!石老師,您給予我如此之多,而我

您還記得那次嗎?那次,您在前面一心地講當天的筆記,而我的同桌則在講一個笑話,我沒有聽您講筆記,而是在聽他講笑話。他繪聲繪色地講著,我貌似身臨其境,情不自禁地笑起來,您看了我們一眼,停了一下,說:“人們都喜歡樂口常開,由于它有利于身心健康,可是,可不能笑錯了時候,可能你今天在笑,但有可能你明天就在哭了。〞石老師的一番話讓我面紅耳赤,同時也讓我明白了課上認真聽講的重要性。

有人說,您是紅燭,燃燒自己照亮別人,有人說園丁,悄悄地培育我們;而我認為,您是一支粉筆,在黑板上悄悄走過一生,留下了一篇篇動人的詩篇,印在每個學生的腦海里。也刻印在我的心中。

石老師,感謝你,無論身在何方,都會牢記您的教化。再讓我說一聲:石老師,感謝你!

您的學生:xx

xx

書信作文:給老師一封信13

尊敬的老師您好:

在我們同學的心目中,您一直是一位心直口快、和藹可親的好老師。假如有什么事會讓您大發(fā)雷霆,那確定是您遇到了十分令人生氣的事情。

清楚的記得,有一次我回家的作業(yè)卷有兩道題空著沒做,我絞盡腦汁也想不出解題的方法。我請教了媽媽,媽媽看后無奈的搖搖頭說:“媽媽不會做呀,寶物!〞爸爸在外面工作又請教不了他,還不能早上請教同學,怎么辦呢?還有大量別的作業(yè)等著做呢!于是我先做了別的作業(yè),等我把其他作業(yè)都完成了,我重新對這題目進行了思考,可任憑我怎么想我依舊沒解答出來。我左思右想,不如空著不做,等明天老師講解了,在訂正。只能這樣辦了。唉!真是慘??!

其次天早上,我把作業(yè)交給數(shù)學課代表,等老師批好了我們的回家作業(yè)卷,當尚老師看到了我空著的題目大發(fā)雷霆,罰我站著,我畏懼極了!由于尚老師從來沒有跟我發(fā)過這么大的火,我想這可能是個十分嚴重的錯誤吧!

心愛的老師呀!我始終不明白,假如家長和孩子都不會做這道題怎么辦呀!莫非是瞎做嗎?隨意編個答案嗎?我想這確定不是您想看到的,所以老師請您允許我們同學之間可以相互請教吧!讓大家都正真懂得解題思路,這樣的話,我相信我們的學習氣氛一定是開心的,積極的。

書信作文:給老師一封信14

心愛的雅菁老師:

您一直是我最愛戴的老師,記得要升上五年級暑假的最終一天,您還以電話通知每位家長開學的事,當時真是令我感動萬分!開學當天,我懷著擔心的心情來到學校,迫不及待的想見見您的〞廬山真面目〞,那時的情景猶如昨天的事,您是位好老師,也是讓我收獲最多的老師。

您總是帶給我們大量的歡樂,您也總能使我們每日體驗〞上課變下課〞的滋味,就為了讓大家知道〞上課一點也不痛楚〞,您也會用一種特別的方式上課,讓大家不僅能捧腹大笑,也能學習新知,在學業(yè)上開心學習,出類拔萃,我想您在這方面花了大量功夫吧!我們都感受到老師的心意了,老師真的很為我們著想。

老師很厲害,每天不僅要幫我們收爛攤子,也要費盡心癢

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