微觀經(jīng)濟學第一章練習題

微觀經(jīng)濟學第一章練習題微觀經(jīng)濟學第一章練習題微觀經(jīng)濟學第一章練習題微觀經(jīng)濟學第一章練習題編制僅供參考審核批準生效日期地址：電話：傳真:郵編:第一章導論選擇題1．西方經(jīng)濟學中的“邊際革命”發(fā)生于（B）。A．18世紀70年代B．19世紀70年代C．20世紀20年代D．20世紀30年代2．下列關于微觀經(jīng)濟學描述錯誤的是（C）A．微觀經(jīng)濟學研究的是個別經(jīng)濟單位的經(jīng)濟行為B．微觀經(jīng)濟學解決的問題是資源配置問題C．微觀經(jīng)濟學的中心理論是收入理論D．微觀經(jīng)濟學的研究方法是個量分析3．下列哪項是微觀經(jīng)濟學的研究對象（B）。A．一個國家的國民收入水平B．一個廠商的產(chǎn)出水平C．失業(yè)率的上升或下降D．通貨膨脹和通貨緊縮4．提出“看不見的手”原理的是（A）。A．亞當·斯密B．約翰·理查德·?？怂笴．約翰·梅納德·凱恩斯D．阿爾弗雷德·馬歇爾5．下列哪位經(jīng)濟學家是現(xiàn)代微觀經(jīng)濟學的奠基人（C）A．亞當·斯密B．阿爾弗雷德·馬歇爾C．約翰·梅納德·凱恩斯D．薩謬爾森6．當經(jīng)濟學家說人們是理性的，這是指（C）。A．人們不會做出錯誤的判斷B．人們不會為自己作做出的任何決策而后悔C．人們根據(jù)完全的信息進行決策D．人們總會從自己的角度做出最好的決策7．按照馬斯洛的需求層次論，下列哪一項順序是正確的（D）A．生理需求、愛的需求、尊重需求、安全需求B．生理需求、尊重需求、安全需求、愛的需求C．生理需求、愛的需求、安全需求、尊重需求D．生理需求、安全需求、愛的需求、尊重需求8．從能否滿足需求的角度而言，物品可以分為（B）。A．有用物品、經(jīng)濟物品、自由物品B．有用物品、無用物品、有害物品C．無用物品、經(jīng)濟物品、自由物品D．經(jīng)濟物品、無用物品、有害物品9．自由物品是（A）。A．免費物品B．稀缺物品C．無用物品D．經(jīng)濟物品10．經(jīng)濟物品具有如下性質(zhì)（C）。A．有用B．稀缺C．有用且稀缺D．有用但不稀缺11．嚴格地說，經(jīng)濟學中的稀缺性是指（C）。A．物品的稀缺性B．有用物品的稀缺性C．經(jīng)濟物品的稀缺性D．以上都是12．資源的稀缺性意味著（C）。A．資源的數(shù)量是有限的B．人們的欲望是無限的C．相對于人們無窮的欲望，資源的數(shù)量有限D(zhuǎn)．世界上資源最終將由于生產(chǎn)更多的物品和勞務而消耗殆盡13．經(jīng)濟學研究的基本問題包括（D）。A．生產(chǎn)什么B．如何生產(chǎn)C．為誰生產(chǎn)D．以上都是14．經(jīng)濟學研究的問題主要有（D）。A．個人和企業(yè)如何決策B．市場如何運行C．政府如何調(diào)控D．如何合理地配置資源以最大限度地滿足人們的需求15．政府征稅和給家庭轉(zhuǎn)移支付的最直接的影響是（D）。A．生產(chǎn)什么B．如何生產(chǎn)C．為誰生產(chǎn)D．生產(chǎn)可能性曲線的位置16．下列哪項敘述中體現(xiàn)了機會成本的含義（B）。A．物以稀為貴B．殺雞焉用宰牛刀C．買賣不成仁義在D．薄利多銷17．一國生產(chǎn)可能性曲線以內(nèi)的一點表示（A）。A．失業(yè)或資源沒有被充分利用B．通貨膨脹C．該國可利用的資源減少以及技術(shù)水平降低D．一種生產(chǎn)品最適度水平18．生產(chǎn)可能性曲線說明的基本原理是（B）。A．一國資源總能被充分利用B．假定所有經(jīng)濟資源能得到充分利用，則只有減少y物品生產(chǎn)才能增加x物品的生產(chǎn)C．改進技術(shù)引起生產(chǎn)可能性曲線向內(nèi)移動D．經(jīng)濟能力增長唯一決定于勞動力數(shù)量19．下列哪一項會導致一國生產(chǎn)可能性曲線向外移動（C）A．失業(yè)B．通貨膨脹C．有用性資源增加或技術(shù)進步D．消費品生產(chǎn)增加，資本物品生產(chǎn)下降20．實證經(jīng)濟學與規(guī)范經(jīng)濟學的根本區(qū)別是（A）。A．是否包括價值判斷B．研究對象不同C．研究范圍不同D．是否運用了歸納法21．下列屬于實證分析表述的是（C）。A．合理配置生產(chǎn)要素對廠商有利B．合理配置生產(chǎn)要素對廠商不利C．只有合理配置生產(chǎn)要素才能使利潤最大化D．合理配置生產(chǎn)要素比市場營銷更重要22．下列屬于規(guī)范分析表述的是（D）。A．由于收入水平低，大部分中國人還買不起小轎車B．隨著收入水平的提高，擁有小轎車的人越來越多C．鼓勵私人購買小轎車有利于促進我國汽車工業(yè)的發(fā)展D．提倡轎車文明是盲目學習西方國家，不適合我國國情23．在經(jīng)濟學中，下列情況不具有“均衡”含義的是（A）。A．實際購買的數(shù)量等于實際賣出的數(shù)量B．一種穩(wěn)定的狀態(tài)C．愿意購買的數(shù)量等于愿意賣出的數(shù)量D．長期過?；蚨倘倍?、判斷題1．如果各種經(jīng)濟資源都很充裕即不存在稀缺問題，那么就不需要經(jīng)濟學。（錯）2．有選擇就有成本，這種成本就是會計成本。（對）3．經(jīng)濟學就是研究社會如何利用稀缺資源生產(chǎn)人類需要的產(chǎn)品和勞務的科學。（錯）4．自由物品就是不要錢隨便拿的物品。（對）5．經(jīng)濟物品就是需要節(jié)約使用的物品。（錯）6．技術(shù)進步將徹底消除稀缺現(xiàn)象。（錯）7．經(jīng)濟問題的根源在于稀缺現(xiàn)象。（錯）8．經(jīng)濟學研究的是稀缺資源的有效使用問題。（錯）9．經(jīng)濟學家的效率標準是國家財政收入最大化。（錯）10．當生產(chǎn)力充分發(fā)達了，經(jīng)濟學的三個基本問題就不存在了。（錯）11．微觀經(jīng)濟學研究通貨膨脹問題。（錯）12．宏觀經(jīng)濟學研究國民收入問題。（錯）13．邊際分析就是增量分析。（錯）14．均衡狀態(tài)就是靜止不變的狀態(tài)。（錯）15．比較靜態(tài)分析就是相對較為靜態(tài)的分析。（