幼兒園小班美術(shù)教案《給媽媽做面條》含反思_第1頁(yè)
幼兒園小班美術(shù)教案《給媽媽做面條》含反思_第2頁(yè)
幼兒園小班美術(shù)教案《給媽媽做面條》含反思_第3頁(yè)
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小教《媽做條》反適于班美主教活當(dāng)中讓兒習(xí)手紙，鍛幼的指活和調(diào)讓兒知媽的苦，媽做己能的，讓兒會(huì)媽做的樂(lè)快看幼園班給媽面》反教吧活目1讓兒道媽辛，媽做己能的。2練用撕，煉兒手靈性協(xié)性3.讓兒會(huì)媽做的樂(lè)4.讓兒驗(yàn)主獨(dú)、造能。5.鼓幼樂(lè)參繪活，驗(yàn)畫動(dòng)樂(lè)。教重、點(diǎn)重：幼知面是細(xì)長(zhǎng)。難：兒活的與積性及兒指活的養(yǎng)活準(zhǔn)1.盤與兒同。2.張個(gè)兒張活過(guò)1.始老帶幼來(lái)活場(chǎng)，做動(dòng)復(fù)《的媽》

首。2.入題（1）師出們才了我好媽這歌你說(shuō)媽班不苦，兒辛。師那們不要媽做什呢幼：媽倒茶捶背搬子等教：些不孩們很干。你今早吃什呀幼牛面包饅面等。師那們給媽碗條不？?jī)汉茫?）始面了教讓兒想條是么子，示做碗，用盤裝來(lái)，碗噴的條做了想想手你媽做碗條幼：。（3）師開準(zhǔn)好盤和發(fā)每個(gè)兒讓們己面，師回導(dǎo)3.動(dòng)束4延活讓兒做的條老小友看聞。小友能己面了回再自的爸媽一。教反（小幼總來(lái)動(dòng)能都較。過(guò)部幼都可參進(jìn)。幼手靈性協(xié)性到鍛。（2）于們才幼園小友切不么，么要師心指，的說(shuō)算錯(cuò)兒積性高（3）活中兒老的令解是清需老親

到兒邊行釋示年齡點(diǎn)還能合師指進(jìn)活?；铐橀_下。2活效的價(jià)整活幼的極還很，小的幼來(lái)能在師指下成次動(dòng)算錯(cuò)不足是兒撕面不又又，很，短宜不勻3如讓重上節(jié)，我更細(xì)的慮動(dòng)各環(huán)，提活的些求重放幼撕面小科：面條起于國(guó)已四多的作用

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