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文檔簡介
文檔僅供參考長一.游戲名稱:幼兒園托班社會教案:我長大了二.
游戲目標(biāo):1.初步學(xué)習(xí)使用簡單的禮貌語:請進(jìn)、謝、再見等2.培養(yǎng)幼兒媽之的親情,道自己大了三.
活動準(zhǔn)備:幼兒做的美工作品、娃娃家的常用玩具場景圖-全家福、爺爺、外婆的裝飾用具四.
活動重點(diǎn):培養(yǎng)幼兒對娃娃家游戲的興趣五.
活動難點(diǎn):初步學(xué)習(xí)簡單禮貌語進(jìn)、謝謝等,能吐字清。六.
活動指導(dǎo):本次游戲是一個情景游戲通過爺爺外婆等親人來做客幼兒與他們之間的交流構(gòu)成一能體幼兒懂禮貌、敬長輩情景游戲1.媽媽與幼兒在一家裝飾美麗的家。2.媽出去買菜,爺爺、外婆分別來到家里做客,并送給幼兒們禮"一"兒童節(jié)了,幼兒們有禮貌的招待了客人。3.媽媽回家后,知道此事表揚(yáng)了他們。4.居家(其他活動區(qū)的小朋友)的屋子還沒有布置完,媽媽帶領(lǐng)孩子們一起的好家(玩具5.
結(jié)束備注:老師既扮演媽媽,又扮演爺爺、外婆。文檔僅供參考
文檔僅供參考爸的活動目標(biāo):1嘗試著將爸爸媽媽的用品分類并學(xué)著模仿爸爸媽媽的日常行為,關(guān)注親近我們的爸爸媽媽。2能在集體面前大膽的表現(xiàn),由一定的自信心?;顒訙?zhǔn)備:老師一家的照片收集爸爸媽媽用的物品放在娃娃家中爸爸媽媽的標(biāo)志活動過程:一、“我的爸爸媽媽”出示教師一家的照片向幼兒介紹教師的家人告訴幼兒教師最喜歡自己的爸爸媽媽。二、幼兒說說自己喜歡的爸爸媽媽。三、尋找、分類爸爸媽媽用的物品。1小紅家里有許多爸爸媽媽用的東西,你們?nèi)托〖t把爸爸媽媽藏起來的東西找出來好嗎?2幼兒將爸爸媽媽用的物品按爸爸媽媽的標(biāo)志分別擺放。3找找擺放的是否正確。4說說自己找到的東西是爸爸用的還是媽媽用的,并學(xué)著爸爸媽媽的樣子用用看。四、幼兒裝扮爸爸媽媽今天爸爸不在媽媽也不在你們想不想也來做爸爸媽媽呀那我們就用爸媽媽用的東西來到娃娃家來扮爸爸媽媽。五、你們愿不愿意把做爸爸媽媽的樣子拍下來,如愿意,教師為幼兒拍照片。六、整理爸爸媽媽用的物品。哎呀爸爸媽媽要回來了
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