七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第七章722-用坐標(biāo)表示平移課件_第1頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第七章722-用坐標(biāo)表示平移課件_第2頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第七章722-用坐標(biāo)表示平移課件_第3頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第七章722-用坐標(biāo)表示平移課件_第4頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第七章722-用坐標(biāo)表示平移課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩65頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

7.2.2用坐標(biāo)表示平移7.2.2用坐標(biāo)表示平移1No.1游戲樂(lè)園Comeon快樂(lè)之旅一No.1游戲樂(lè)園Comeon快樂(lè)之旅一2車車情景導(dǎo)入車車情景導(dǎo)入3七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第七章722-用坐標(biāo)表示平移課件4No.2知識(shí)樂(lè)園Comeon快樂(lè)之旅二No.2知識(shí)樂(lè)園Comeon快樂(lè)之旅二5AA6-4-3-2-112345

x0y1-1-2-3-4-1A(3,-2)向左平移5個(gè)單位(-2,-2)B橫坐標(biāo)--5A(3,-2)向左平移7個(gè)單位橫坐標(biāo)--7C(-4,-2)A(3,-2)向左平移a個(gè)單位橫坐標(biāo)-a,a>0●A(3,-2)●B●C(3-a,-2)探究1-4-3-2-117-3-2-112345

x0y1-1-2-3-4-1A(-3,-2)●●●BCA(-3,-2)向右平移5個(gè)單位(2,-2)B橫坐標(biāo)+5A(-3,-2)向右平移7個(gè)單位橫坐標(biāo)+7C(4,-2)A(-3,-2)向右平移a個(gè)單位橫坐標(biāo)+a,a>0(-3+a,-2)-3-2-1128-3-2-112345

x0y421-13A(3,-1)向上平移3個(gè)單位(3,2)B縱坐標(biāo)+3A(3,-1)向上平移5個(gè)單位縱坐標(biāo)+5C(3,4)A(3,-1)向上平移b個(gè)單位縱坐標(biāo)+b,b>0(3,-1+b)●A(3,-1)●B●C-3-2-1129-3-2-112345

x0y421-13A(3,4)向下平移3個(gè)單位(3,1)B縱坐標(biāo)-3A(3,4)向下平移5個(gè)單位縱坐標(biāo)-5C(3,-1)A(3,4)向下平移b個(gè)單位縱坐標(biāo)-b,b>0(3,4-b)●●B●CA(3,4)-3-2-11210(1)左右平移:向右平移a個(gè)單位(2)上下平移:點(diǎn)(x,y)

,向左平移a個(gè)單位(x+a,y)(x-a,y)向上平移b個(gè)單位向下平移b個(gè)單位(x,y+b)(x,y-b)點(diǎn)(x,y)

,點(diǎn)(x,y)

,點(diǎn)(x,y)

,點(diǎn)的平移總結(jié)規(guī)律左右平移左減右加縱不變上下平移上加下減橫不變(1)左右平移:向右平移a個(gè)單位(2)上下平移:點(diǎn)(x,y)11AA12A(-2,1)向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度(-2,3)向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度(-1,3)向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度(-1,-1)向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度知識(shí)延續(xù)A(-2,1)向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度(-2,3)向右平移1個(gè)單13點(diǎn)的平移點(diǎn)(x,y)

,向右平移a個(gè)單位,向下平移b個(gè)單位(x+a,y-b)左減右加,上加下減點(diǎn)可向任意方向平移點(diǎn)的平移點(diǎn)(x,y),向右平移a個(gè)單位,向下平移b個(gè)單位141.將△ABC頂點(diǎn)坐標(biāo)為A(4,3),B(3,1),C(1,2)向左平移6個(gè)單位長(zhǎng)度,畫(huà)出相應(yīng)圖形,并寫(xiě)出各點(diǎn)坐標(biāo).2.將△ABC頂點(diǎn)坐標(biāo)為A(4,3),B(3,1),C(1,2)向下平移5個(gè)單位長(zhǎng)度,畫(huà)出相應(yīng)圖形,并寫(xiě)出各點(diǎn)坐標(biāo).探究2圖形的平移1.將△ABC頂點(diǎn)坐標(biāo)為A(4,3),B(3,1),C(1,15O-5-4-3

-2

-1

1

2

3

4

x4321-4-3-2-1ABCA1B1C1A2B2C2(4,3)(3,1)(1,2)(-2,3)(-3,1)(-5,2)(4,-2)(3,-4)(1,-3)O-5-4-3-216(1)左右平移:向右平移a個(gè)單位(2)上下平移:原圖形上點(diǎn)的(x,y)

,向左平移a個(gè)單位(x+a,y)(x-a,y)向上平移b個(gè)單位向下平移b個(gè)單位(x,y+b)(x,y-b)原圖形上點(diǎn)的(x,y)

,原圖形上點(diǎn)的(x,y)

,原圖形上點(diǎn)的(x,y)

,總結(jié)規(guī)律:圖形平移與點(diǎn)的坐標(biāo)變化間的關(guān)系

圖形的平移左右平移左減右加縱不變上下平移上加下減橫不變(1)左右平移:向右平移a個(gè)單位(2)上下平移:原圖形上點(diǎn)的17點(diǎn)坐標(biāo)變化和圖形的平移的關(guān)系將△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A(4,3)B(3,1)、C(1,2).將三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)都做如下變化

ABCxyO123424135-1-2-3-4-5-1-2-3-4-5探究3(2)縱坐標(biāo)都減去5,橫坐標(biāo)不變,思考:△A2B2C2與△

ABC的大小、形狀和位置有什么關(guān)系?點(diǎn)A2,B2,C2的坐標(biāo)各是多少?(1)橫坐標(biāo)都減去6,縱坐標(biāo)不變,思考:△A1B1C1與△

ABC的大小、形狀和位置有什么關(guān)系?1.對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)坐標(biāo)是多少?2.圖形平移的方向,距離如何呢?點(diǎn)坐標(biāo)變化和圖形的平移的關(guān)系將△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A18△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A(4,3)、B(3,1)、C(1,2).

ABCA1C1xyO123424135-1-2-3-4-5-1-2-3-4-5(-2,3)(-3,1)(-5,2)B1A2B2C2解:如圖,所得△

A1B1C1與△ABC的大小、形狀完全相同,△

A1B1C1可以看作將△

ABC向左平移6個(gè)單位得到.(1)橫坐標(biāo)都減去6,縱坐標(biāo)不變,

思考:△A1B1C1與△

ABC的大小、形狀和位置有什么關(guān)系?點(diǎn)A1,A2,A3的坐標(biāo)各是多少?(2)縱坐標(biāo)都減去5,橫坐標(biāo)不變,思考:△A2B2C2與△

ABC的大小、形狀和位置有什么關(guān)系?點(diǎn)A2,B2,C2的坐標(biāo)各是多少?坐標(biāo)變化和圖形平移的關(guān)系(4,-2)(3,-4)(1,-3)△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是ABCA1C1xyO12342419思考如果將△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)都減去6,同時(shí)縱坐標(biāo)都減去5,能得到什么結(jié)論呢?ABCC2xyO123424135-1-2-3-4-5-1-2-3-4-5A2A2(-2,-2)B2(-3,-4)C2(-5,-3)A(4,3)、B(3,1)、C(1,2).點(diǎn)的坐標(biāo)變化和圖形的平移的關(guān)系B21.對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)坐標(biāo)是多少?2.圖形平移的方向,距離如何呢?思考:△A2B2C2

與△

ABC的大小、形狀和位置有什么關(guān)系?思考如果將△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)都減去6,同時(shí)縱坐標(biāo)都減去20(1)橫變縱不變:右移a個(gè)單位圖形上所有點(diǎn)(x,y)

,(x+a,y)歸納2左移a個(gè)單位圖形上所有點(diǎn)(x,y)

,(x-a,y)上移b個(gè)單位圖形上所有點(diǎn)(x,y)

,(x,y+b)下移b個(gè)單位圖形上所有點(diǎn)(x,y)

,(x,y-b)(2)縱變橫不變:圖形上所有點(diǎn)(x,y),(x+a,y-b)右移a個(gè)單位,再下移b個(gè)單位(3)橫變縱變:(1)橫變縱不變:右移a個(gè)單位圖形上所有點(diǎn)(x,y),21No.3競(jìng)賽樂(lè)園快樂(lè)之旅三No.3競(jìng)賽樂(lè)園快樂(lè)之旅三22七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第七章722-用坐標(biāo)表示平移課件23

7個(gè)金蛋你可以任選一個(gè),如果出現(xiàn)“恭喜你”的字樣,你將直接過(guò)關(guān),并且給以2分的獎(jiǎng)勵(lì)呦;否則將有考驗(yàn)?zāi)愕臄?shù)學(xué)問(wèn)題呦,答對(duì)了也有相應(yīng)的分呦!同學(xué)們,大家好!快樂(lè)之旅三7個(gè)金蛋你可以任選一個(gè),如果出現(xiàn)“恭喜你”的字樣,你241234567123456725在平面直角坐標(biāo)系中有一點(diǎn)P(-4,2),若將P:先向右平移5個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,所得點(diǎn)P’的坐標(biāo)為_(kāi)______(2分)(1,5)Youarebest!在平面直角坐標(biāo)系中有一點(diǎn)(1,5)Youarebest26恭喜你,過(guò)關(guān)了!恭喜你,過(guò)關(guān)了!27點(diǎn)B(4,3)向

平移

個(gè)單位得到B′(4,5)(2分)點(diǎn)A(6,3)向____平移____個(gè)單位長(zhǎng)度,向____平移_____個(gè)單位長(zhǎng)度得到

A′的坐標(biāo)為(4,6)(4分)

上2你真棒!左2上3點(diǎn)B(4,3)向平移個(gè)單位得到上28恭喜你,過(guò)關(guān)了!恭喜你,過(guò)關(guān)了!29如圖,三角形AB

C經(jīng)過(guò)平移得到三角形A1B1C1,已知點(diǎn)C(-2,-3)和點(diǎn)C1(2,2)(8分)(1)把三角形ABC向

平移

個(gè)單位長(zhǎng)度,向

平移

個(gè)單位長(zhǎng)度得到三角形A1B1C1。(2分)(2)如果B點(diǎn)坐標(biāo)(-3,-2)則B1點(diǎn)坐標(biāo)為

。(2分)(3)如果點(diǎn)P(a,b)和P1點(diǎn)為圖形中的一組對(duì)應(yīng)點(diǎn),則P1的坐標(biāo)為

。(2分)(4)如果A1點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,4),則A點(diǎn)坐標(biāo)為

。(2分)右5(1,3)(a+4,b+5)(-1,-1)4上知識(shí)應(yīng)用如圖,三角形ABC經(jīng)過(guò)平移得到三角形A1B1C1,已知點(diǎn)30小結(jié)恭喜你,過(guò)關(guān)了!小結(jié)恭喜你,過(guò)關(guān)了!31恭喜你,過(guò)關(guān)了!恭喜你,過(guò)關(guān)了!32

作業(yè)布置必做題選做題教材習(xí)題7.2,78頁(yè)第3題,79頁(yè)第4,8題教材習(xí)題7.2,80頁(yè)第11題作業(yè)布置必做題選做題教材習(xí)題7.2,78頁(yè)第3題,79頁(yè)第33在平面直角坐標(biāo)系中,長(zhǎng)方形OABC各個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)分別為O(0,0),A(6,0),B(6,4),C(0,4)將長(zhǎng)方形平移后得到長(zhǎng)方形O’A’B’C’,已知兩長(zhǎng)方形的重疊部分面積為8,請(qǐng)問(wèn)是怎樣將長(zhǎng)方形OABC平移得到長(zhǎng)方形O’A’B’C’的?(至少說(shuō)出兩種不同的平移方法)拓展訓(xùn)練:在平面直角坐標(biāo)系中,長(zhǎng)方形OABC各個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)分別為O(0,34謝謝大家謝謝大家357.2.2用坐標(biāo)表示平移7.2.2用坐標(biāo)表示平移36No.1游戲樂(lè)園Comeon快樂(lè)之旅一No.1游戲樂(lè)園Comeon快樂(lè)之旅一37車車情景導(dǎo)入車車情景導(dǎo)入38七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第七章722-用坐標(biāo)表示平移課件39No.2知識(shí)樂(lè)園Comeon快樂(lè)之旅二No.2知識(shí)樂(lè)園Comeon快樂(lè)之旅二40AA41-4-3-2-112345

x0y1-1-2-3-4-1A(3,-2)向左平移5個(gè)單位(-2,-2)B橫坐標(biāo)--5A(3,-2)向左平移7個(gè)單位橫坐標(biāo)--7C(-4,-2)A(3,-2)向左平移a個(gè)單位橫坐標(biāo)-a,a>0●A(3,-2)●B●C(3-a,-2)探究1-4-3-2-1142-3-2-112345

x0y1-1-2-3-4-1A(-3,-2)●●●BCA(-3,-2)向右平移5個(gè)單位(2,-2)B橫坐標(biāo)+5A(-3,-2)向右平移7個(gè)單位橫坐標(biāo)+7C(4,-2)A(-3,-2)向右平移a個(gè)單位橫坐標(biāo)+a,a>0(-3+a,-2)-3-2-11243-3-2-112345

x0y421-13A(3,-1)向上平移3個(gè)單位(3,2)B縱坐標(biāo)+3A(3,-1)向上平移5個(gè)單位縱坐標(biāo)+5C(3,4)A(3,-1)向上平移b個(gè)單位縱坐標(biāo)+b,b>0(3,-1+b)●A(3,-1)●B●C-3-2-11244-3-2-112345

x0y421-13A(3,4)向下平移3個(gè)單位(3,1)B縱坐標(biāo)-3A(3,4)向下平移5個(gè)單位縱坐標(biāo)-5C(3,-1)A(3,4)向下平移b個(gè)單位縱坐標(biāo)-b,b>0(3,4-b)●●B●CA(3,4)-3-2-11245(1)左右平移:向右平移a個(gè)單位(2)上下平移:點(diǎn)(x,y)

,向左平移a個(gè)單位(x+a,y)(x-a,y)向上平移b個(gè)單位向下平移b個(gè)單位(x,y+b)(x,y-b)點(diǎn)(x,y)

,點(diǎn)(x,y)

,點(diǎn)(x,y)

,點(diǎn)的平移總結(jié)規(guī)律左右平移左減右加縱不變上下平移上加下減橫不變(1)左右平移:向右平移a個(gè)單位(2)上下平移:點(diǎn)(x,y)46AA47A(-2,1)向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度(-2,3)向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度(-1,3)向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度(-1,-1)向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度知識(shí)延續(xù)A(-2,1)向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度(-2,3)向右平移1個(gè)單48點(diǎn)的平移點(diǎn)(x,y)

,向右平移a個(gè)單位,向下平移b個(gè)單位(x+a,y-b)左減右加,上加下減點(diǎn)可向任意方向平移點(diǎn)的平移點(diǎn)(x,y),向右平移a個(gè)單位,向下平移b個(gè)單位491.將△ABC頂點(diǎn)坐標(biāo)為A(4,3),B(3,1),C(1,2)向左平移6個(gè)單位長(zhǎng)度,畫(huà)出相應(yīng)圖形,并寫(xiě)出各點(diǎn)坐標(biāo).2.將△ABC頂點(diǎn)坐標(biāo)為A(4,3),B(3,1),C(1,2)向下平移5個(gè)單位長(zhǎng)度,畫(huà)出相應(yīng)圖形,并寫(xiě)出各點(diǎn)坐標(biāo).探究2圖形的平移1.將△ABC頂點(diǎn)坐標(biāo)為A(4,3),B(3,1),C(1,50O-5-4-3

-2

-1

1

2

3

4

x4321-4-3-2-1ABCA1B1C1A2B2C2(4,3)(3,1)(1,2)(-2,3)(-3,1)(-5,2)(4,-2)(3,-4)(1,-3)O-5-4-3-251(1)左右平移:向右平移a個(gè)單位(2)上下平移:原圖形上點(diǎn)的(x,y)

,向左平移a個(gè)單位(x+a,y)(x-a,y)向上平移b個(gè)單位向下平移b個(gè)單位(x,y+b)(x,y-b)原圖形上點(diǎn)的(x,y)

,原圖形上點(diǎn)的(x,y)

,原圖形上點(diǎn)的(x,y)

,總結(jié)規(guī)律:圖形平移與點(diǎn)的坐標(biāo)變化間的關(guān)系

圖形的平移左右平移左減右加縱不變上下平移上加下減橫不變(1)左右平移:向右平移a個(gè)單位(2)上下平移:原圖形上點(diǎn)的52點(diǎn)坐標(biāo)變化和圖形的平移的關(guān)系將△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A(4,3)B(3,1)、C(1,2).將三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)都做如下變化

ABCxyO123424135-1-2-3-4-5-1-2-3-4-5探究3(2)縱坐標(biāo)都減去5,橫坐標(biāo)不變,思考:△A2B2C2與△

ABC的大小、形狀和位置有什么關(guān)系?點(diǎn)A2,B2,C2的坐標(biāo)各是多少?(1)橫坐標(biāo)都減去6,縱坐標(biāo)不變,思考:△A1B1C1與△

ABC的大小、形狀和位置有什么關(guān)系?1.對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)坐標(biāo)是多少?2.圖形平移的方向,距離如何呢?點(diǎn)坐標(biāo)變化和圖形的平移的關(guān)系將△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A53△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A(4,3)、B(3,1)、C(1,2).

ABCA1C1xyO123424135-1-2-3-4-5-1-2-3-4-5(-2,3)(-3,1)(-5,2)B1A2B2C2解:如圖,所得△

A1B1C1與△ABC的大小、形狀完全相同,△

A1B1C1可以看作將△

ABC向左平移6個(gè)單位得到.(1)橫坐標(biāo)都減去6,縱坐標(biāo)不變,

思考:△A1B1C1與△

ABC的大小、形狀和位置有什么關(guān)系?點(diǎn)A1,A2,A3的坐標(biāo)各是多少?(2)縱坐標(biāo)都減去5,橫坐標(biāo)不變,思考:△A2B2C2與△

ABC的大小、形狀和位置有什么關(guān)系?點(diǎn)A2,B2,C2的坐標(biāo)各是多少?坐標(biāo)變化和圖形平移的關(guān)系(4,-2)(3,-4)(1,-3)△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是ABCA1C1xyO12342454思考如果將△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)都減去6,同時(shí)縱坐標(biāo)都減去5,能得到什么結(jié)論呢?ABCC2xyO123424135-1-2-3-4-5-1-2-3-4-5A2A2(-2,-2)B2(-3,-4)C2(-5,-3)A(4,3)、B(3,1)、C(1,2).點(diǎn)的坐標(biāo)變化和圖形的平移的關(guān)系B21.對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)坐標(biāo)是多少?2.圖形平移的方向,距離如何呢?思考:△A2B2C2

與△

ABC的大小、形狀和位置有什么關(guān)系?思考如果將△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)都減去6,同時(shí)縱坐標(biāo)都減去55(1)橫變縱不變:右移a個(gè)單位圖形上所有點(diǎn)(x,y)

,(x+a,y)歸納2左移a個(gè)單位圖形上所有點(diǎn)(x,y)

,(x-a,y)上移b個(gè)單位圖形上所有點(diǎn)(x,y)

,(x,y+b)下移b個(gè)單位圖形上所有點(diǎn)(x,y)

,(x,y-b)(2)縱變橫不變:圖形上所有點(diǎn)(x,y),(x+a,y-b)右移a個(gè)單位,再下移b個(gè)單位(3)橫變縱變:(1)橫變縱不變:右移a個(gè)單位圖形上所有點(diǎn)(x,y),56No.3競(jìng)賽樂(lè)園快樂(lè)之旅三No.3競(jìng)賽樂(lè)園快樂(lè)之旅三57七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第七章722-用坐標(biāo)表示平移課件58

7個(gè)金蛋你可以任選一個(gè),如果出現(xiàn)“恭喜你”的字樣,你將直接過(guò)關(guān),并且給以2分的獎(jiǎng)勵(lì)呦;否則將有考驗(yàn)?zāi)愕臄?shù)學(xué)問(wèn)題呦,答對(duì)了也有相應(yīng)的分呦!同學(xué)們,大家好!快樂(lè)之旅三7個(gè)金蛋你可以任選一個(gè),如果出現(xiàn)“恭喜你”的字樣,你591234567123456760在平面直角坐標(biāo)系中有一點(diǎn)P(-4,2),若將P:先向右平移5個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,所得點(diǎn)P’的坐標(biāo)為_(kāi)______(2分)(1,5)Youarebest!在平面直角坐標(biāo)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論