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文檔簡介

大班藝術活動洞洞窗花教案反思

活動目標：

1、學習用剪洞的方法制作窗花。

2、觀賞觀看不同的窗花，了解窗花是我國傳統(tǒng)的民間藝術。

3、體驗剪窗花的樂趣。

4、通過調查、觀看、體驗、合作探究等活動，熬煉學生動手動腦的力量，培育學生的創(chuàng)新意識和力量。

5、能學會用輪番的方式談話，體會與同伴溝通、爭論的樂趣。

活動預備：

1、教學課件三段。

2、貼有窗戶的展板一塊。

3、多于幼兒人數(shù)的正方形彩紙，剪刀、固體膠、廢紙盒。

活動過程：

（一）觀賞花窗，簡潔了解花窗的特點。

1、幼兒觀看課件中的花窗，說說花窗的形狀和圖案特點。

2、小結花窗的特點：形狀各不一樣，圖案由許多各不一樣的洞洞構成。

（二）結合課件，引導幼兒學剪窗花，貼窗花。

1、出示預備好的展板，請幼兒想想怎么把它們也變得美麗？（引出剪窗花）

2、請幼兒觀看課件上的示意圖，學習剪窗花的方法。

①學習折法：折三折，把正方形變成小三角形。

②學習剪法：先剪輪廓線，再隨便剪各種外形的洞洞或剪有規(guī)律排列的圖形的洞洞。

3、幼兒操作，教師指導。

4、請幼兒貼上窗花，并說說是怎么剪的？

（三）觀賞民間藝人的窗花作品，拓寬對窗花藝術的了解。

1、幼兒觀賞我國手工藝人剪的一些漂亮窗花，熟悉窗花可以有動物，植物，人物，故事等圖案，拓寬幼兒對窗花的了解。

2、引導幼兒在活動區(qū)連續(xù)學習剪窗花。

活動反思：

活動引導談話，觀看視頻引起子的留意力集中，興趣得到激發(fā)。觀賞中孩子們剪紙的欲望就被很好地激發(fā)出來。孩子們能夠剪出各種各樣的圖案。如：三角形、正方形、圓形等外形。鏤空比擬多，呈現(xiàn)的作品很美麗，孩子們剪完了還想剪，對此非常感興趣，到達了預設的目標。

在操作時，讓勝利的孩子示范，幫忙動手力量，差的幼兒盡量讓幼兒探究、嘗試。關注孩子們之間的力量差異。第一次沒勝利的孩子，有了失敗的總結再加上勝利孩子的閱歷介紹，勝利的孩子大大增加，由于時間關系有些還得及剪出自己滿足的來，感到有點失落，當我承諾讓他們在自由

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