《燭之武退秦師》學(xué)案

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課文導(dǎo)學(xué)

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1．能正確理解文中詞語的含義，特別是以下十五個詞語：貳、軍、辭、鄙、陪、行李、共、濟、肆、闕、說、若、夫、微、之。并能歸納其中四個詞語的義項：若、夫、微、之。

2．能弄明了課文所記事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。

3．能確切理解和把握燭之武說退秦師的原因。

4．能背誦全文。

二、學(xué)習(xí)重點

1．積累文言詞語知識，培養(yǎng)閱讀能力。

2．賞析刻畫和表現(xiàn)燭之武思想性格的藝術(shù)手法。

三、學(xué)法指津

學(xué)習(xí)這篇課文，可用六個字來概括，這就是：讀、解、辨、理、賞、背。

讀：朗讀課文，這是最基本的一步。要讀準(zhǔn)字音、讀通順句子，可多讀幾遍，把文章讀流暢，并對課文內(nèi)容有個大致了解。

解：理解詞語，可與讀同步進(jìn)行。要認(rèn)真查看課文解釋，必要時還應(yīng)翻閱有關(guān)字（詞）典，以確切把握有關(guān)詞語的意義和用法。

辨：辨別詞義。要利用學(xué)過的有關(guān)知識，結(jié)合具體語境，認(rèn)真分析對比，對文中的一些多義詞作義項歸納。

理：梳理課文。可根據(jù)本文主要人物和事件，依據(jù)文章順序思考以下問題。

1．本文記敘的主要人物和事件是什么？（課文題目即是。由此可加深對文章題目作用的理解。）

2．主要人物（燭之武）是在什么狀況下“出場〞的？（是在秦晉兩個大國圍攻一個小小的鄭國，鄭國面臨覆滅的危險情形之下，鄭大夫佚之狐向鄭伯推薦他去見秦伯，以退秦師。）

3．燭之武為什么能臨危受命？（一是鄭伯態(tài)度懇切，勇于自責(zé)，并曉之以理；一是燭之武深明大義，有愛國思想且腹有良謀、成竹在胸。）

4．燭之武為什么能夠說服秦伯退兵呢？（主要是燭之武擅長利用秦晉之間的矛盾，言談中又貌似四處都在為秦國的利益著想，從而打動了秦伯，讓秦怕欣然接受了他的看法。）

5．晉文公為什么不愿向秦軍進(jìn)攻呢？（主要是晉文公并不昏庸，很有理智，能隱忍不發(fā)，隨機應(yīng)變。由于假如這時進(jìn)攻秦軍，晉軍就有可能處于腹背受敵的不利境地。而由此，也就證明白燭之武說退秦師的成功。）

賞：欣賞特色。這篇文章最有特色之處就是描寫燭之武說服秦穆公退師的那段話，為此，可思考如下幾個問題：

燭之武是怎樣一步步說服秦穆公的？這說明他具有哪方面的突出才能？由此可以看出在描寫人物語言方面達(dá)到了什么水平？

點撥：燭之武為了說服秦穆公退師，采取了高明的攻心戰(zhàn)術(shù)，大體說來分為五步：

第一步：欲揚先抑，以退為進(jìn)（鄭知之矣）。

其次步：表明利害，動搖秦君（鄰之厚，君之薄也）。

第三步：替秦著想，以利相誘（君亦無所害）。

第四步：引史為例，挑撥秦晉（君之所知也）。

第五步：猜測未來，勸秦小心（唯君圖之）。

這段說辭，只有125字，表現(xiàn)出燭之武高明的心理戰(zhàn)術(shù)和精彩的外交辭令。他看準(zhǔn)了秦晉聯(lián)合攻鄭各有所圖，而若取鄭則客觀上只會對晉有利，而對秦不僅無利，還會招禍。若秦穆公明白了這一層，就很可能反過來棄晉幫鄭，燭之武抓住了秦穆公這一心理、曉之以利害，終究打動了對方。而燭之武的說辭更妙之處在于他心里四處為鄭著想，但口口聲聲說的是為秦，這就簡單被秦伯接受。整段說辭，分析利害，委婉曲折、面面俱到、步步深入、層層緊逼，句句打動對方，顯示出極強的說服力。

這說明在描寫人物語言方面，特別是在描寫外交辭令方面達(dá)到了很高的水平。背：熟背全文。背誦既是學(xué)習(xí)文言文的手段，也可以說是目的之一。通過背誦可加深對文章的理解（包括字詞句和內(nèi)容特點等），同時也可加強文言文語感和積累文言文素材，為提高閱讀文言文能力奠定基礎(chǔ)。要注意，應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上背誦才能收到好的效果。

能力訓(xùn)練

1．以下各句中“以〞字的意義和用法與“越國以鄙遠(yuǎn)〞中的“以〞一致的一項為哪一項：（）

A．以其無利于晉B．焉用士鄭以陪鄰C．若舍鄭以為東道主D．以亂易整，不武

2．以下詞語中“濟〞字的意義和“朝濟而夕設(shè)版焉〞中的“濟〞一致的一項為哪一項：（）

A．同舟共濟B．濟世安民C．賑災(zāi)濟貧D．無濟于事

3．以下各句中沒有通假字的一句是：（）

A．行李之往來，共其乏困B．夫晉，何厭之有C．秦伯說，與鄭人盟D．失其所與，不知

4．對以下句中“之〞字用法歸類正確的一項為哪一項：（）

①臣之壯也，猶不如人

②是寡人之過也

③鄰之厚，君之薄也

④行李之往來，共其乏困

⑤闕秦以利晉，唯君圖之

③微夫人之力不及此

A．①③④／②⑥／⑤B．①②／③⑥／④⑤C．①④／②③⑥／⑤D．①⑤／②⑥／③④

5．以下句子中“其〞字的用法不同于其他三句的是：（）

A．以其無利于晉

B．君知其難也

C．又欲肆其西封

D．吾其還也

6．找出以下各句中活用的詞，指出它們的用法并解釋意義：

A．晉軍函陵，秦軍氾南

B．越國以鄙遠(yuǎn)

C．既東封鄭，又欲肆其西封

D．若不闕秦，將焉取之

7．指出以下各句的句式特點：

A．是寡人之過也。（）

B．夫晉，何厭之有？（）

C．若亡鄭而有益于君。（）

8．寫出以下句中加橫線詞語的古義和今義：

①微夫人之力不及此

古義：

今義：

②若舍鄭以為東道主

古義：

今義：

③行李之往來

古義：

今義：