小學(xué)119消防演練方案

小學(xué)119消防演練方案一、 消防演練目的為切實(shí)提高我校師生的消防意識(shí)，真正掌握消防安全知識(shí)，增強(qiáng)自救互救能力，全校學(xué)生在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，我校決定舉辦消防應(yīng)急演練，具體實(shí)施方案如下：二、 演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：三、 演練時(shí)間地點(diǎn)演練時(shí)間：11月9日8時(shí)30分演練地點(diǎn)：校園演練現(xiàn)場(chǎng)：校園、教室和樓道。消防應(yīng)急演練路線：見附件。四、 演練人員：全校師生。五、 演練內(nèi)容：以學(xué)生自救互救為主，具體內(nèi)容：（1） 教室災(zāi)情時(shí)的疏散、逃生演練；（2） 消防知識(shí)講座。六、 演練現(xiàn)場(chǎng)安排：1、報(bào)警組值日老師發(fā)現(xiàn)災(zāi)情，立吹口哨，校長(zhǎng)發(fā)出火警信號(hào)。然后再撥打火警電話“119"報(bào)警。各崗位人員迅速在指定崗位待命、指導(dǎo)疏散。2、 疏散組：各班班主任及任課老師。職責(zé)：聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過(guò)程中及時(shí)處理突發(fā)事件3、 場(chǎng)地隊(duì)列組：組長(zhǎng)：教師一人職責(zé)：穩(wěn)定學(xué)生情緒，整好各年級(jí)隊(duì)伍。4、 緊急救護(hù)組組長(zhǎng)：教師一人職責(zé)：負(fù)責(zé)受傷學(xué)生的急救七、疏散順序區(qū)域安全責(zé)任人略撤離（疏散）方法：教師及時(shí)打開教室門，然后組織學(xué)生貓著身子，手捂鼻子在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。到達(dá)指定地點(diǎn)集合。緊急救護(hù)組任務(wù)：學(xué)校操場(chǎng)（設(shè)定場(chǎng)景）集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對(duì)于受傷學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單救助并及時(shí)送往急救處。（預(yù)設(shè)場(chǎng)景）。學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)后，由各班紀(jì)檢委員清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)），再由班長(zhǎng)確定人數(shù)后上報(bào)給相對(duì)應(yīng)負(fù)責(zé)人員。最后由副總指揮向校長(zhǎng)報(bào)告應(yīng)撤出人數(shù)和實(shí)際撤出人數(shù)及疏散中的突發(fā)情況。6、副總指揮從演練開始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過(guò)程的準(zhǔn)確時(shí)間。宣布演練過(guò)程的時(shí)間，并宣布演練結(jié)束。八、演練注意事項(xiàng)1.所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮。2.樓層疏散人員要在前一個(gè)樓層撤完后向下一個(gè)樓層下達(dá)撤離指令。由一樓層開始撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過(guò)程中不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂