主題班會(huì)教案 我們是未來

主題班會(huì)教案我們是未來解釋主題：青年人是祖國的未來,肩負(fù)著建設(shè)祖國、發(fā)展祖國的重?fù)?dān).學(xué)生必須做好挑起這重?fù)?dān)的心理準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備，尤其是高三的學(xué)生.未來是屬于他們的，也是需要他們用雙手去創(chuàng)造的.未來的不可預(yù)見性和變幻性,提高了同學(xué)們探討的興趣,未來可能一帆風(fēng)順,當(dāng)然也可能命途多舛.如何去創(chuàng)造自己美好的未來呢？的辦法就是一一把握現(xiàn)在.教育目標(biāo)：結(jié)合高三學(xué)段的特點(diǎn)，學(xué)生來自社會(huì)、學(xué)校、家庭以及自身的壓力較大.緩解壓的目的是為了變壓力為動(dòng)力；暢想自己神奇、多彩的未來的目的是為了讓大家彼此更加了解,知己知彼,百戰(zhàn)不殆；實(shí)現(xiàn)自己精心設(shè)計(jì)的未來的目的是為了更好地把握現(xiàn)在！班會(huì)形式：以話劇為主、提問為輔、暢談為蹤主要內(nèi)容：（一）主持人①：Wearethefuture,future對(duì)于我們來說是一個(gè)未知數(shù)，成功，失敗,輝煌，抑或黯淡.沒有什么不可能，沒有什么做不到.我們用自己的青春烈火燃燒一切，用堅(jiān)定的信念鋪就成功之路,用飽滿的熱情編織未來的夢(mèng).我們年輕的生命什么都不會(huì)在乎，因?yàn)槲覀冇行判?、有資本去接受挑戰(zhàn)，去贏得成功.（二）主持人②：我們張開翅膀，發(fā)動(dòng)引擎，向著理想直線飛行,我們把誓言留在心中.在深邃的星空中,劃出一道美麗的弧,并使之成為永恒,我們用行動(dòng)證明：這不是一顆流星.我們要把自己的小小成功向世界廣播,我們也會(huì)將殘余的碎片點(diǎn)點(diǎn)收藏,我們面對(duì)未來,展開了想象的翅膀,于是,我們有了下面的故事一（三）表演學(xué)生自編話劇第一幕，時(shí)間：2003年8月，接到大學(xué)錄取通知書后這并不遙遠(yuǎn)的未來,在小小的舞臺(tái)上,發(fā)揮想象,創(chuàng)造精彩,或喜或憂,每個(gè)人都會(huì)演繹自己不同的路……（四）話劇第一幕落下大幕,請(qǐng)觀看的同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)劇中人所走的不同道路,并結(jié)合自己現(xiàn)在,談?wù)剬?zhǔn)備如何去做,才能實(shí)現(xiàn)自己的未來.形式采取問答式,讓大家結(jié)合現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,談一談準(zhǔn)備如何實(shí)現(xiàn)自己的理想.（由主持人②進(jìn)行組織.）（五）主持人①：回首過去忘不了自己的快樂和艱辛，掙扎與拼搏，曾經(jīng)的生活會(huì)留給記憶去保存.面對(duì)未來,我們或許還有些幼稚的想法,與實(shí)際差得太多太多，但未來仍像一團(tuán)迷霧,我們遙望時(shí)不會(huì)得到結(jié)果,我們只能用自身去經(jīng)歷……（六）表演話劇第二幕.時(shí)間,2008年8月，奧運(yùn)的圣火把分散到各個(gè)角落的昔日的同窗召集到了北京.他們已經(jīng)成熟了許多，當(dāng)然也經(jīng)歷了很多：5年前的失敗者,而今已經(jīng)找到了屬于自己的生活方式,選擇遠(yuǎn)大理想的，也正在為了事業(yè)而拼搏,主動(dòng)面對(duì)新的挑戰(zhàn)的,也不會(huì)預(yù)見到以后的挫折……（七）話劇第二幕表演結(jié)束.依舊清觀看的同學(xué)們暢談，假如你是劇中的某人，你會(huì)如何選擇、如何做？讓大家想像自己的2008會(huì)是一個(gè)什么樣？（熱烈討論，主持人①組織）（八）主持人②：我們強(qiáng)調(diào)在面對(duì)不同的生活時(shí),我們都不要放棄,我們都是有希望的.先是在改造著我們不再幼稚的思想.時(shí)間教會(huì)我們找尋屬于自己前進(jìn)的方向.我們不再平凡,我們不甘平庸,于是在重溫記憶之后,帶著各自的夢(mèng)又上路了,這一次,我們相約2020.（九）表演話劇第三幕,時(shí)間：2020年8月，此時(shí)，學(xué)生已然褪去了羞澀，已走向了成熟,對(duì)夢(mèng)想的追求似乎也不再熱烈，但卻仍不曾停歇.在嘗過苦澀與甘甜之后，已經(jīng)學(xué)會(huì)了把握，面對(duì)成功與失敗，已經(jīng)開始冷靜思索.自己的人生之路，寫滿了悲與喜，雖然豐富了，但應(yīng)更懂得珍惜，打開塵封的記憶，追溯曾經(jīng)的自己，可笑可愛的同窗日子，伴著濃釅釅的茶香，似遠(yuǎn)實(shí)近……未到的朋友送來一份祝福（一封信,錄音機(jī)讀），同時(shí)也送來了面對(duì)人生認(rèn)識(shí)、快樂、理想、未來重新提起，另一種滋味，另一種心情……（十）隨著第三幕劇的結(jié)束，由第三幕劇中回憶學(xué)生時(shí)代的高興事兒,主持人帶著臺(tái)下的同學(xué)共同參與到回憶中……（十一）一首《我的未來不是夢(mèng)》喊出了他們的心聲，虛幻的想象仿佛是他們未來的預(yù)演,大家的心情久久不能平靜.（十二）請(qǐng)出三幕話劇的編導(dǎo)，讓他們講一講、談一談他們的構(gòu)思，以及對(duì)劇中演員演后的想法.（十三）采訪班主任，讓其就自己的情況談?wù)勛约旱睦硐肱c現(xiàn)實(shí)的出入，（主要想通過班主任的發(fā)言點(diǎn)出班會(huì)的主題,理想要一點(diǎn)點(diǎn)的放低標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)這個(gè)放低標(biāo)準(zhǔn)的過程，正是理想與現(xiàn)實(shí)逐漸統(tǒng)一的過程,也是一個(gè)人漸漸長(zhǎng)大的過程.）（十四）采訪其他來觀摩班會(huì)的教師.（十五）主持人①：劇中的一切都是虛幻的，留給我們的只是一種對(duì)未來的期盼.現(xiàn)實(shí)的生活還在繼續(xù),無論未來的結(jié)果如何,我們現(xiàn)在都要捧著滿滿的信心啟航,揚(yáng)著青春的風(fēng)帆,借著生命的風(fēng)力，勇敢向前，找尋屬于自己的future.高三（1）班主題班會(huì)到此結(jié)束.后記：這個(gè)班會(huì)方案效果良好，只是主持人顯得稍微有些緊張，表演話劇的演員也有些緊張