班主任畢業(yè)聚會發(fā)言稿2分鐘

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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、親愛的同學(xué)們：

大家好!

值此新春佳節(jié)之際，首先，恭祝大家新年快樂，身體健康，闔家幸福，事業(yè)蒸蒸日上!

在闊別母校二十年之后的今天，我們能夠歡聚一堂，重敘舊情，互訴衷腸，回顧過去天真爛漫的歲月，暢談未來美好的人生，完全得益于王嵐同學(xué)的積極籌劃。十一月初，我們電話聯(lián)系上后，立即著手建同學(xué)錄、設(shè)qq群、寫聚會方案、成立聚會組委會，為聚會能順利舉行，常常到深夜還在群里上傳文件，所以說她功不可沒;組委會負(fù)責(zé)人余為民率領(lǐng)--等在家的同學(xué)，為聯(lián)系母校接洽工作、聚會食宿地點(diǎn)、人員的召集、在座各位紀(jì)念品的籌辦等等忙前忙后，為聚會的如期舉行立下了汗馬功勞;而遠(yuǎn)在外地的--等在資金上給予了大力的支持。在此讓我們?yōu)樗麄兊姆e極參與和熱心支持表示衷心感謝，并致以崇高的.敬意!

時光荏苒，日月如梭。從畢業(yè)那天起，轉(zhuǎn)眼間二十個春秋已經(jīng)過去了。當(dāng)年的懵懂少年如今已步入了為人父、為人母的而立之年。同學(xué)們，你們中有的已成為人民教師，有的成為國家公務(wù)員，有的成為國有企業(yè)管理者，有的遨游商海成為了企業(yè)家，你們在各自的工作崗位上，辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，都已成為社會各個領(lǐng)域的中堅力量。但無論人生浮沉、貧富貴賤，同學(xué)間的友情始終是淳樸真摯的，就像美酒，越久越香濃。

聚會籌備的兩個月中，我一直在關(guān)注著。在群里聊天時她們談到，目前可能有部分同學(xué)暫時還沒有找到適合自己發(fā)展的路子，在事業(yè)上還沒有很好的發(fā)展，是屬于上有老下有小、生活負(fù)擔(dān)重，壓力大的一輩人，一旦家庭出現(xiàn)一些意想不到的重大事故，他們將很難面對生活。因此，提供一個同學(xué)間共同發(fā)展的平臺，也成了這次聚會的目的之一。除此之外，他們還萌生了建立九二屆學(xué)生基金會的想法，并委托我負(fù)責(zé)這方面的事宜，在此我真誠的感謝同學(xué)們對我的信任和厚愛。

扶弱濟(jì)困、樂善好施是中華民族的傳統(tǒng)美德。當(dāng)我們衣食無憂、事業(yè)有成時，回報母校、回報家鄉(xiāng)、回報社會的善舉就成為你我的心聲，也成為財富存在的最大意義。孟子說“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”

“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之?！标P(guān)愛他人是君子風(fēng)尚。

同學(xué)們，希望你們在擁抱、流淚、喝酒、唱歌之后，在友誼和愛心的感召下，集九二屆全體同學(xué)之力，做一件對同窗學(xué)友、家鄉(xiāng)父老、母校學(xué)子和故鄉(xiāng)真正有意義的事。這是可為的，也是應(yīng)該為之的。

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，我很慶幸，我們在一起!我很珍惜，我們在一起!我希望我們永遠(yuǎn)在一起!——這是我的夢想!也是我們大家共同的夢想!我們希望這個夢想是一盞燈，點(diǎn)亮我們心中不息的愛的火炬，點(diǎn)燃我們對彼此的熱愛，點(diǎn)燃我們對母校的熱愛，點(diǎn)燃我們對家鄉(xiāng)的熱愛。

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，這次聚會之后，我們又將天各一方，為生活奔波，為事業(yè)忙碌，但是，請記?。骸拔覀冇肋h(yuǎn)是師生”!“你們永遠(yuǎn)是同學(xué)!”在人生的長河里，讓我們始終互相扶助，互相激勵，共同進(jìn)步，同窗之誼將是永遠(yuǎn)的心靈后盾，師生之情將是永遠(yuǎn)的精神家園!

同學(xué)們，我衷心希望你們中有更多的人能加入到這項(xiàng)凝聚愛心、傾注真情的活動中來。

“送人玫瑰，手有余香”，奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。讓我們捧著一份愛心，加入到崇高的募捐行動中來，一起為別人，也為自己創(chuàng)造一個更加輝煌燦爛的明天。一滴水使天下的花朵有了顏色，一顆星讓地面的腳步有了方向，用愛心點(diǎn)燃希望

，用行動播種陽光!同學(xué)們，讓我們攜起手來，常懷友善之心，用自己的實(shí)際行動共同架起愛的橋梁，奉獻(xiàn)熾熱的愛心，托起明天的太陽，建立一個美好、溫馨、和諧、美麗的愛心世界!

班主任畢業(yè)聚會發(fā)言稿2分鐘2

親愛的同學(xué)：

你們好!

一別二十年，再次和你們相聚在母校，我萬分激動。萬語千言不知從何說起，只能借用馮鞏那句很經(jīng)典的話，來表達(dá)我此時此刻的心情——同學(xué)們，我想死你們啦!

同學(xué)們，看著你們一個個經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨后，成長為各行各業(yè)的棟梁之才，作為昔日的數(shù)學(xué)老師兼班主任，我萬分開心。在此，我想說三句話。

第一句話，歡迎同學(xué)們?；啬感？纯础?/p>

銘記初中時光，傳承母校文化，是每個師生的一輩子的責(zé)任。母校曾經(jīng)是你們的家，永遠(yuǎn)是你們的家。永紅初中，曾經(jīng)見證了風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的少年時代，曾經(jīng)記錄了你們廢寢忘食、發(fā)憤苦讀的求學(xué)生涯，曾經(jīng)寫下了你們志存高遠(yuǎn)、追逐夢想的壯麗詩篇。在這里，我和你們共同度過一千個日日夜夜，我和你們一起拼搏、一起成長，一起追夢。那時我們班臥虎藏龍，人才濟(jì)濟(jì)，家家抱荊山之玉，人人握靈蛇之珠，才華橫溢的同學(xué)數(shù)不勝數(shù)，取得的優(yōu)秀成績數(shù)不勝數(shù)。作為你們的班主任，我為你們驕傲，我為你們自豪。盡管那段美妙時光越來越遠(yuǎn)離我們而去，但正如詩人說的那樣：”一切過去了的，都會成為親切的懷念!

第二句話，勿忘師恩，勿忘教誨。

每個人的成長，都會打上少年時代深深的烙印。在此，我殷切期望今天參加聚會的每一位同學(xué)，記住我的一句話——“高調(diào)做事，低調(diào)做人?！北M管我們并不能事事做到卓越完美，但，我們時時刻刻要堅守做人做事的底線。人在做，天在看。保持一顆敬畏之心，同學(xué)們的人生之船、家庭之船、事業(yè)之船，就會劈波斬浪，揚(yáng)帆千里!

第三句話，三個祝愿。

親愛的同學(xué)們，你們現(xiàn)在正值壯年，是人生的黃金時期，所以，我第一要祝愿你們弘揚(yáng)“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的精神，努力地為家人、為家鄉(xiāng)、為社會多做好事、善事，讓自己的生命之花四季常開。

第二是祝愿你們不論何時何地，都要珍愛師生緣、同學(xué)情，讓你、讓我、讓他，讓在座的各位，永遠(yuǎn)是相親相愛的一家人。

第三，祝愿參加今天聚會的全體同學(xué)和老師，猴年吉祥，幸福安康，萬事如意，闔家歡樂!

謝謝大家。

班主任畢業(yè)聚會發(fā)言稿2分鐘3

在今天這個秋高氣爽、醉人心玄的時刻，我們這些同窗好友歡聚在此，回顧崢嶸的青春歲月，暢談同窗友誼，共敘地久天長，更是喜上眉梢、喜出望外、喜笑顏開、喜不勝收，相信久別重逢的我們會在今天再次寫下青春的誓言?那就是;珍惜今天的相聚，期侍明天的重逢，讓我們攜手同行，在人生絢麗的舞臺上寫下我們最輝煌的的篇章。

憶往惜崢嶸歲月，到首20余年的風(fēng)風(fēng)雨雨，回望我們曾一起走過的校園里的青春歲月，我們在一個課堂里讀書學(xué)習(xí)：在一個舞臺上唱歌跳舞，為了在歌詠比賽中獲得名次，我們是那樣的齊心協(xié)力，一次又一次的排練沒有一個人叫苦喊累：一起參加野營拉練，一起春游，一起參加植樹造林活動;還有那為一句話、一點(diǎn)小事而爭得面紅耳赤幾天不說話的而可笑的場景?等等，這20年前那天真、無暇、無憂、無濾而浪漫的學(xué)生生活，仿佛歷歷在目。18歲時的你們，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志，對未來充滿了美好的憧憬，對事業(yè)寄予了滿腔熱情，為了青春的誓言，我們揮汗如雨、拼搏勞碌，不在乎入言是非，不在乎榮辱貴賤，我們有很多同學(xué)不怕工作產(chǎn)辛苦、生活的艱辛、抽出寶貴的業(yè)余時間再次的踏迸“夜大、

涵大或自學(xué)考試的大學(xué)一，他們?yōu)榈氖鞘裁茨?是為了尋回青春時代丟失的夢;這也正是我們這一代人所特有的不屈不饒的精神所在。30歲時的我們，目標(biāo)明確，只爭朝夕，我們在各行各業(yè)的工作中都作出了自己對社會應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在最艱難的日子里，我們憑借著自己的聰明才智、吃苦耐勞的精神，有真誠的同學(xué)友誼為伴，便不覺凄涼，心中總是涌起陣陣暖意，正是這份溫暖，正是這份感動，維系了我們幾十年的深情厚意。現(xiàn)在的我們，成熟穩(wěn)健，睿智豁達(dá)，以平和之心閱讀人生風(fēng)景，社會的閱歷與生活的艱辛教育我們學(xué)會愛，相信今天的我們，依舊可以靜觀庭前花開花落，閑看天上云卷去舒，寵辱不驚，去留無意，任無情的歲月悄悄帶走易逝的青春韶華，我們都將是社會與生活中的強(qiáng)者，彌留永久的卻是我們深藏心中的那份純潔的友誼，那份難得的感動。

海內(nèi)存知已，天涯若比鄰，友誼是一朵花，能散發(fā)出溫馨的清香，令人感到世界的美好;友誼是一滴水，能滋潤干渴的心田，使人體昧到人間的溫情。友誼是一股春風(fēng)，能化解人們心靈中的冰塊，使處身寒冬的人感受到春天的明媚;友誼是一座橋梁，能通心與心之間的感情，給人創(chuàng)造出一片樂融融的天地。

親愛的同學(xué)們，為了找們在難忘的校園中結(jié)下的深厚友誼，為了我們健康而美好的.生活，讓我們感謝社會，感謝生活，讓我們共同祝愿：“青春無限，友誼長存，激情永在，讓我們抓住青春的尾

巴肩負(fù)起社會與家庭的責(zé)任而永敢、快樂的生活吧!”謝謝大家!

班主任畢業(yè)聚會發(fā)言稿2分鐘4

各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好!

首先，請允許我以班主任的身份向?yàn)榻M織本次活動付出巨大努力的籌備組全體成員，表示衷心的感謝!向不畏酷暑前來聚會的同學(xué)們，表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!

同學(xué)們，你們從畢業(yè)到現(xiàn)在，已經(jīng)分別了十五年!十五個春秋，我們走過了不平凡的歷程。幾多歡樂，幾多憂愁，幾多風(fēng)霜，幾多拼搏。無論收獲多少，在老師的眼中，你們都是好樣的!

這是一次期待了十五年的聚會!我們沒有理由不為這等了十五年的聚會而興奮，而激動。今天在這里相聚，作為過去的老師，我心潮澎湃，感慨萬千!

十五年前，你們同在涵洞初中九七屆初三班，一起度過了人生最純潔最浪漫的時光。那些人、那些事，沉淀了十五年。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，情深意長，記憶猶新，讓人感動，值得回味。以往的一切，無論對與錯，現(xiàn)在想起來都是那么美好、那么親切。這是一種記憶，也是一種財富，足以讓我們珍惜一生。再過十年、二十年、三十年之后，細(xì)細(xì)回想當(dāng)年，我們依然會這樣感動。

今天這次聚會雖然是短暫的，但為我們同窗友誼架設(shè)了一座座橋梁。借此機(jī)會，我真誠希望你們同學(xué)之間今后要保持聯(lián)系，有空打個電話，發(fā)個短信，聊個天。特別是在外地工作的同學(xué)，更要提醒自己經(jīng)?；丶铱纯?。家鄉(xiāng)有你的父老，有你的師長，有你的同窗。我衷心祝福大家聚會愉快，祝福在座的和因種.種原因未到的同學(xué)們工作順利、身體健康、全家幸福!

班主任畢業(yè)聚會發(fā)言稿2分鐘5

親愛的同學(xué)們：

今年農(nóng)歷五月二十日是楊培理老師五十九歲華誕之日，我們沒能及時為老師祝壽，今天，我們歡聚一堂，為楊老師的生日送來遲到的

祝福，慶賀恩師健康長壽，暢談離情別緒，互勉事業(yè)騰飛，這一美好的時刻，將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。為了我們的健康成長，最終能夠成為教育戰(zhàn)線上的教學(xué)骨干，我

們的班主任楊老師為我們操碎了心。現(xiàn)在，我提議，首先向楊老師鞠上三個躬：一鞠躬，祝賀老師華誕喜慶;二鞠躬，感謝老師恩深情重;

三鞠躬，祝愿老師健康快樂!

有位著名的作家說：“在所有的稱呼中，有兩個最閃光、最動情的稱呼：一個是母親，一個是老師。老師的生命是一團(tuán)火，老師的生

活是一曲歌，老師的事業(yè)是一首詩。”那么，我們的恩師——楊培理老師的生命，更是一團(tuán)燃燒的火，楊老師的生活，更是一曲雄壯的歌，

楊老師的事業(yè)，更是一首優(yōu)美的詩。楊老師在人生的旅程上，風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)滄桑五十九載，他的生命，不僅在血?dú)夥絼倳r噴焰閃光，而且在壯志暮年中流霞溢彩。

楊老師的一生，視名利淡如水，看事業(yè)重如山。他本可以脫離教育，發(fā)財致富，但他舍不得莘莘學(xué)子，在粉筆生涯中，他度過了幾十

個春秋，宵衣旰食，嘔心瀝血。楊老師教我們?nèi)绾巫鋈耍绾翁幨?，如何求知。他的親切教誨，恰如清凜凜的泉水，在我們心靈的河床里，潺潺流動。

楊老師博學(xué)多識，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，最難忘的是老師常常使用的的那塊小黑板，一道道課前預(yù)習(xí)題為我們開啟化學(xué)知識殿堂的神奇大門;楊

老師循循善誘，潤物無聲，永遠(yuǎn)記得老師班會課上語重心長的教誨，永遠(yuǎn)記得老師對生活、思想、學(xué)習(xí)上遇到困難的同學(xué)的熱心幫助。楊

老師工作負(fù)責(zé)，愛生如子，無法忘懷老師早起晚歸、風(fēng)里來雨里去，和同學(xué)們朝夕相處的日日夜夜;無法忘懷老師為90.2的奮進(jìn)而加油鼓勁的每一句話;

無法忘懷老師為了不爭氣的我們而和校長爭得面紅耳赤的場景……真可謂：學(xué)高作我?guī)煴?，身正為我垂范?；叵搿鲙煯?dāng)年璧師播春雨，喜看——桃李今朝九州競妍麗。

在這里，我們真誠地對尊敬的楊老師說一聲：你辛苦了!親愛的同學(xué)們，十六年前，我們懷著一樣的夢想和憧憬，懷著一樣的熱血和熱情，相識相聚在璧山師范90

級(2)班。三年里，我們學(xué)習(xí)在一起，吃住在一起，奮斗在一起，生活在一個溫暖的大家庭里，度過了人生中最純潔最浪漫的時光。我們把所有歡樂、辛酸的淚水和

真摯的情感都留在了美麗的校園，也深深地刻在了彼此的心間。時光荏苒，日月如梭，從畢業(yè)那天起，轉(zhuǎn)眼間十三個春秋過去了。

當(dāng)年十七八歲的青少年，而今步入了為人父、為人母的行列，擔(dān)負(fù)著生活、事業(yè)的雙重責(zé)任?？梢赃@么說，今天的我們才真正懂得什么是坎坷，什么是成功，

什么是真實(shí)的人生。

在經(jīng)歷了數(shù)不盡的磨練之后，回首過去，我們無怨無悔，我們的第一學(xué)歷雖然不高，但是我們的青

春卻灼灼閃光;我們雖然沒有跨進(jìn)大學(xué)的校門，但我們的生活依然豐富多彩?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息?！蔽覀兡偷们遑?，耐得寂寞，我

們以高山的品質(zhì)、大海的胸懷，贏得了生活與事業(yè)的雙豐收。今天相聚在這里，回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而慚愧。

我們可以自豪地說，我們已將自己最寶貴的青春和最燦爛的年華，奉獻(xiàn)給了我們傾心熱愛的工作和事業(yè)!十三年的時光，足以讓人體會人生百味。在我們中間，有的早已

改行另謀發(fā)展，現(xiàn)在已是事業(yè)有成，業(yè)績頗豐;有的已經(jīng)辭去公職，下海經(jīng)商掙大錢;有的已經(jīng)挑起大梁，成為單位的領(lǐng)頭羊……但更多

的同學(xué)依然堅守在教育第一線，無私奉獻(xiàn)，辛勤耕耘，成為各學(xué)校的中堅力量。但無論人生浮沉與貧富貴賤如何變化，同學(xué)間的友情始終

是純樸真摯的，而且象美酒一樣，越久就越香越濃。來吧，同學(xué)們!讓我們暫且放下各種心事，和我們敬愛的班主任

一起，重拾當(dāng)年的美好回憶，重溫那段快樂時光，暢敘無盡的師生之情，學(xué)友之誼吧。一日同學(xué)，終生朋友，那是割不斷的情，那是分不開的緣。祝愿

同學(xué)們家庭幸福，身體安康，事業(yè)發(fā)達(dá)!只要我們心不老，青春友情就象鉆石一樣恒久遠(yuǎn)……遺憾的是有些同學(xué)因事務(wù)纏身，未能參加我們今天這個聚會。希

望我們的祝福能跨越時空的阻隔，傳到他們身邊。在七月火熱的陽光里，再一次祝愿同學(xué)們和我們的楊老師幸福吉祥，再一次祝愿敬愛的楊老師福如東海，壽比南山!

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各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家下午好!

很榮幸我們一中舉辦的第三屆班主任節(jié)上作為班主任代表發(fā)言。我從1991年進(jìn)入一中工作，至今轉(zhuǎn)眼已有19個年頭，對于班主任工作，我的體會是：辛苦并幸福著。我想從三個方面談?wù)勎业母邢搿?/p>

首先，因?yàn)橛辛诉@些個性迥異又可愛的學(xué)生，班主任工作是辛苦的又是幸福的。今天我在這，不引用名言，也不摘抄名段，只想談?wù)勆磉咍r活的事例：6月22日晚，高考分?jǐn)?shù)線出來了，晚上11點(diǎn)多，張媽媽打來電話，說“隋老師這么晚打擾您，但是我們太高興了。孩子考了599分，就想給您說一聲?！蓖砩?2點(diǎn)50左右，短信鈴聲把剛?cè)胨奈页承?，班里一個考的不理想而郁悶的學(xué)生想和我聊聊，于是你來我往，我倆短信聊到凌晨2點(diǎn)，我截取幾段念給大家聽：

“謝謝您，不說了，老師您睡吧。您看我上學(xué)的時候就不少給您惹麻煩，畢業(yè)了還不讓您睡個好覺。要都是我這樣的學(xué)生老師就遭殃了。”

“老師，今天是我生日。我許個愿也是個諾言：不管怎樣我總有一天會回來的，到時候我一定驕傲地說‘我是您的學(xué)生’。一日為師，終生為父，我不會讓您失望的。晚安老師，我愛您!”

看著手機(jī)屏幕，三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在眼前……孩子們的喜悅想與你分享，痛苦想對你傾訴，在他們心中你是最親近的人，這時所有的辛苦都沒有影蹤，心里慢慢的都是幸福。

其次因?yàn)橛辛擞H如兄弟姐妹的同事，有了這個團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)體，班主任工作在瑣碎繁忙的同時又是甜蜜的。---------家里老人生病，既要對學(xué)生盡心又要對老人盡孝，他們硬是撐下來;------老師孩子小，分身乏術(shù)的她們把更多的愛給了學(xué)生;--------老師為打造出更多的尖子生付出了加倍的努力。--------等年青教師每天再來晚走，與學(xué)生打成一片。另外還有認(rèn)真細(xì)致的---------老師，從容紳士的--------，充滿激情的-------，有條不紊的---------，認(rèn)真用心的----------……正是在這樣一個溫馨的`大家庭中，繁瑣的班主任工作讓人感到了甜蜜。

第三因?yàn)橛辛烁骷夘I(lǐng)導(dǎo)的重視和社會各界的支持，班主任這個夠不上任何行政級別的主任讓我們感到了沉甸甸的責(zé)任和無比的驕傲與自豪。徐校長、劉天龍、焦運(yùn)濤、王子明主任總是適時召集班主任就學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想等狀況進(jìn)行交流;高校長、戶書記的身影經(jīng)常出現(xiàn)在北校區(qū)。高校長總是在教學(xué)區(qū)內(nèi)挨著班地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并給出意見;在高考前一個月，高校長專門給高三定了個班會主題：勇氣與大氣，教育學(xué)生要以百倍的勇氣和十足的大氣迎接高考，爭取輝煌。

請原諒，我僅以熟悉的高三工作為例，其實(shí)，高三工作正是整個一中工作的縮影。我們一中全體教師就是這樣辛苦地幸福地工作生活著。

相信有社會各界的大力支持，有我們師生的共同努力，一中的班主任工作會更加出色，一中的成就會更加輝煌。

最后祝我們在場的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們身體健康、心情愉快，謝謝!

班主任表彰大會發(fā)言稿2分鐘

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家下午好!

在正式發(fā)言之前，請允許我表達(dá)一點(diǎn)小小的心意。

非常榮幸作為班主任代表發(fā)言，讓我有機(jī)會公開表達(dá)我的謝意。感謝高二一班所有的任課教師。正是各位的精心教導(dǎo)與嚴(yán)格要求推動了班級的持續(xù)進(jìn)步。感謝各位常務(wù)班干部、值日班干部、課代表和組長們。你們把個人成長與集體成長融合在一起，盡職盡責(zé)，和老師共同挑起了整個班級。從起床到晚休，從課前到課后，從教室到操場，你們各盡其責(zé)，不僅努力做到全方位、高標(biāo)準(zhǔn)管理，而且力求每天有進(jìn)步、每周有提升。

作為班主任，我更要感謝高二一班的所有同學(xué)。大家性格各異，基礎(chǔ)不同，但都有一顆自尊自愛、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男摹＿@顆心，將是我們個人進(jìn)步，集體飛躍的不竭動力。希望各位老師、各位同學(xué)能一如既往地全情投入，使我們的學(xué)習(xí)、生活更上新臺階!再次謝謝大家!(鞠躬)

同學(xué)們，今天我們在這里共同總結(jié)成績，表彰先進(jìn)、激勵后進(jìn)，是為了梳理得失，吸取教訓(xùn)，汲取動力，是為了引領(lǐng)落后的同學(xué)勇往直前、促進(jìn)優(yōu)秀的同學(xué)更加優(yōu)秀，是為我們高中部的榮譽(yù)，為我們外國語中學(xué)的明天而加油助力!

下面，我想帶給同學(xué)們幾點(diǎn)思考：

一、給自己一個成長的理由

請大家想一想，你現(xiàn)在坐在這里學(xué)習(xí)，是父母的命令，還是老師的逼迫，或是升學(xué)的壓力?

如果僅僅是因?yàn)檫@些，那么，你是一個有責(zé)任心、使命感的人。但是，恐怕你的心情極容易感到無比壓抑，缺乏活力，你的行動很容易趨向消極怠工、猶豫不前，你的成績一定與你的聰明才智不相匹配。

如果，你坐在這里不為責(zé)任、沒有目標(biāo)，只是一種盲目的隨大流，你一定是整日渾渾噩噩，痛苦茫然。

每一顆種子都有成為參天大樹的愿望，每一個生命，都有不甘卑微的理想。成長的真正動力，在于我們自我成就的強(qiáng)烈愿望，在于我們內(nèi)心自尊自愛的驅(qū)動，在于愿望和自尊驅(qū)動下的自覺行動。沒有人可以逼迫我們前進(jìn)，沒有誰可以代替我們成長。

同學(xué)們，你們身體里，一定都埋藏著一座有待噴發(fā)的火山，你是要讓它黯然熄滅、沉入黑暗，還是要讓它熱情釋放、燦爛輝煌?同學(xué)們，請給自己一個自覺成長、持續(xù)成長的理由，為生活、學(xué)習(xí)注入不竭的動力，讓青春在奮斗中流光溢彩!

二、給自己一個成長的高度

你是否曾因?yàn)槌煽兟浜蠖栽棺园?、垂頭喪氣，把自己的智力限定在一個低端的位置;你是否取得一點(diǎn)點(diǎn)成績便目光短淺、沾沾自喜，自以為天下無敵，因而忘乎所以?

莊子在《逍遙游》中說，大鵬鳥要到遙遠(yuǎn)的南海去，先要振翅拍水，在幾千里的水面上進(jìn)行長途助飛，乘著旋風(fēng)飛上幾萬里的高空，之后才背負(fù)青天，自由地向南海飛去。

高度無止境，遠(yuǎn)方無盡頭。

大鵬鳥心中有高度、夢中有遠(yuǎn)方，所以才有了如此壯舉。如果我們有足夠高遠(yuǎn)的夢想，就不會再害怕眼前的點(diǎn)滴困難，就有可能做出超出常人的壯舉。

大鵬鳥長途擊水，騰空而起，沒有非凡的速度和力度也是不可能的。我們在學(xué)習(xí)、做事過程中，也一定要追求速度和質(zhì)量。

而我們現(xiàn)在的刻苦訓(xùn)練、不懈積累，正如大鵬鳥的千里擊水一樣，是為創(chuàng)造奇跡般的高度而努力。因此，我們必須耐得住困苦、頂?shù)米毫?，忍得住寂寞才能蓄積一飛沖天的力量，才能獲得理想的高度和真正的自由。

同學(xué)們，我想送你們幾句話來共勉：

做事有力度，做人有氣度，

思維有深度，視野有廣度，

事事講速度，攜手創(chuàng)高度。

三、調(diào)整好成長的姿態(tài)

1、做事有規(guī)矩。不守規(guī)矩則容易誤入歧途。我們在做題規(guī)范、個人行為方面需要時時提醒自己認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，在嚴(yán)謹(jǐn)中求新，在嚴(yán)謹(jǐn)中突破。

2、學(xué)習(xí)有定力。手忙腳亂者會一事無成，左顧右盼者將偏離航向。我們處在一個信息海量的時代。各種誘惑很容易把你從學(xué)習(xí)上帶走，使你忙著追熱鬧趕風(fēng)潮。要想做好學(xué)問，必須保持平靜的心態(tài)，練就專注的本領(lǐng)。

3、凡事講效率。懶散拖沓者的問題往往堆積如山。

是什么使你精神不振，百無聊賴?是什么使你原地踏步，止步不前?是什么使你自信喪失，被人輕視?使你內(nèi)心的怠惰!是你行為的懶散、拖沓!你要神清氣爽、心態(tài)陽光，就要向怠惰宣戰(zhàn)!你要飛速提升，自尊自信，就要向拖沓挑戰(zhàn)!當(dāng)堂學(xué)，當(dāng)堂請;今日事，今日畢;周周清，月月清;超進(jìn)度，勤追問。練就自信之人，就從現(xiàn)在開始!

鯤鵬展翅正當(dāng)時，扶搖直上九萬里!同學(xué)們，讓我們抓住這學(xué)習(xí)的黃金時期，行動起來，為美好的明天而努力吧!

謝謝大家!

班主任表彰大會發(fā)言稿2分鐘3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

今天我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處的組織下開這個班主任總結(jié)交流會，首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我鍛煉的機(jī)會，能在這與各位班主任做交流，相互學(xué)習(xí)借鑒，感到非常榮幸!在此，我僅對我的班主任管理工作向大家做一個匯報，談一點(diǎn)心得體會，與大家交流共勉!希望各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任多提寶貴意見!

首先談?wù)勎覀冏约簩Π嘀魅喂ぷ鞯恼J(rèn)識：我擔(dān)任班主任工作僅僅兩年，我的觀點(diǎn)是：要么不做，要做就做好!我的體會：班主任是學(xué)校教育教學(xué)工作的最基層組織者，班主任做好我們的本職工作，讓我們的學(xué)生認(rèn)可我們，讓我們的家長認(rèn)可我們，為我們學(xué)校的發(fā)展盡一份自己的力量。

1、是跟班要勤

作為班主任勤是基礎(chǔ)，時間的付出是保證?！扒凇斌w現(xiàn)在：勤下班、勤觀察、勤思考、勤“談話”、勤交流、勤記錄、勤鼓勵……總之，要勤到班級中去，到學(xué)生中去，只有這樣，才能真正了解班級的基本情況，掌握學(xué)生思想動態(tài)，能及時地了解學(xué)生的動態(tài)，及早發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，對班級工作就會心中有數(shù);這既是班主任工作的需要，也是建立良好師生關(guān)系的基礎(chǔ)。班主任要把班級作為自己的一個家，

“?；丶铱纯础?，常與“家人”談?wù)劇Ｇ谂c科任教師交流，勤督促，狠抓紀(jì)律，勤記錄，總結(jié)班主任工作的得與失，努力提高班級管理水平。

在跟班過程中，有發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“亮點(diǎn)”要勤鼓勵、勤表揚(yáng)。這樣

不但可以增進(jìn)師生間的友誼，而且還可以使學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)得以充分表現(xiàn)。比如，我們班有個學(xué)生梁俊鵬，智力很好，基礎(chǔ)也不錯，但是喜歡上網(wǎng)，自習(xí)課、上課說話，但我我發(fā)現(xiàn)他有個優(yōu)點(diǎn)：早讀、上課、晚自習(xí)很少遲到。我在班里及時對他進(jìn)行了表揚(yáng)，經(jīng)常和他談話，QQ和他聊天，周記給予鼓勵，還讓他擔(dān)任107宿舍長，專門早上，中午叫同學(xué)起床，同時安排和我們班最好的一個男生黃澤源同桌，座位每次都是第二大組、第三大組第一行。我發(fā)現(xiàn)這名學(xué)生上課時不再說話注意聽講了，成績進(jìn)步了。我想：老師的鼓勵和表揚(yáng)，猶如黑夜的一盞明燈，寒冬的一縷陽光，將給學(xué)生帶來無窮的力量，引導(dǎo)他們積極向上。

2、治班要嚴(yán)

人們常說“嚴(yán)是愛，松是害”，班也應(yīng)該有班規(guī)，在治理班級過

程中，要有嚴(yán)明的'班級紀(jì)律，讓學(xué)生知道該干什么和不該干什么?！安灰砸?guī)矩?zé)o以成方圓”。對班級的常規(guī)管理，只有嚴(yán)明的紀(jì)律才能約束學(xué)生的思想、行為，才能使班級穩(wěn)定。但有了嚴(yán)明的班紀(jì)，并不是百事無憂，因?yàn)閷W(xué)生畢竟年齡小，自控力差，有時難免會控制不住自己而違紀(jì)。對于違紀(jì)的同學(xué)不能聽之任之，一定要嚴(yán)肅地進(jìn)行批評教育，直至改正為止。否則條約、規(guī)范、守則、制度都將成為一紙空文，甚至還會助長違紀(jì)的風(fēng)氣而影響班級穩(wěn)定。當(dāng)然還要注意要嚴(yán)而有度，

不能挫傷學(xué)生的自信心和自尊心。在嚴(yán)格的班級管理中，還要培養(yǎng)一批得力的班干部。讓班干部輪流值勤管理紀(jì)律衛(wèi)生。同時讓學(xué)生們監(jiān)督班干部。這樣管理班級的效率越來越高。

另外，作為班主任還要嚴(yán)格要求自己，凡是要求學(xué)生做到的，自己要首先做到，這樣班主任工作才有說服力。班主任的一言一行、一舉一動無疑是學(xué)生的一面鏡子，是學(xué)生模仿的樣板，因此，班主任時刻都要注意自己的言行舉止，要以師德規(guī)范來約束自己，為人師表。只有這樣，才能在學(xué)生中樹起威信，才能更好地約束學(xué)生，從而更好地管理班級。

3、對學(xué)生要愛

愛是教師教書育人的動力基礎(chǔ)。作為班主任應(yīng)該有更廣泛的愛、無私的愛、真誠的愛。要把自己的愛撒向每一位學(xué)生。要用火熱的愛去熔化冰凍而消沉的心靈，用愛心的溫暖去醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷，使每個學(xué)生都在愛的陽光下健康成長。一個沒有愛心的班主任，就不會有充滿愛的集體。一個沒有愛的集體就是一潭死水，學(xué)生在師愛的沐浴下會輕松快樂地學(xué)習(xí)、生活。即使他們違反了紀(jì)律，老師嚴(yán)厲批評時，也要動之以情曉之以理，更要讓他明白：老師是關(guān)心你、愛護(hù)你的，是為你著想才嚴(yán)格要求……這樣，在“嚴(yán)師”面前他就不會產(chǎn)生逆反心理或分歧情緒，而理解了老師的苦心，也教會了孩子們?nèi)绾螑蹌e人。

4、做好其他的工作

班主任除了教書育人，管理班級，還要做好各種協(xié)調(diào)溝通工作：

(1)做好任課教師與學(xué)生的溝通，一個班級的老師就是一個團(tuán)隊(duì)，班主任有責(zé)任協(xié)調(diào)他們和學(xué)生的關(guān)系，有責(zé)任協(xié)助他們抓好學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效率，協(xié)助他們督促學(xué)生的作業(yè)及測試情況，更重要的是了解本班級學(xué)科學(xué)習(xí)存在的問題，及時傳達(dá)溝通，及時提供班級學(xué)生的狀態(tài)，及進(jìn)步學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生的名單等，共建班級發(fā)展前景。

(2)做好學(xué)校與家庭的溝通，對孩子的學(xué)習(xí)以及成長問題，及時與家長溝通，例如學(xué)生的手機(jī)問題，學(xué)生拿手機(jī)回學(xué)校到教室、宿舍里聽MP3，玩游戲，上網(wǎng)聊天，拍照。通過短信平臺跟家長講清楚道理，配合學(xué)校管理，借電話給學(xué)生打，周一到周五幫學(xué)生保管手機(jī)。

(3)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，安排好學(xué)習(xí)時間。比如語文和英語，學(xué)習(xí)方法是點(diǎn)滴積累，逐步提高;數(shù)學(xué)和物理，要用草稿紙堆積出成績;生物，有理解有死記，政史地要多記憶。再比如，語文英語的背誦方法，理科改錯方法，自習(xí)課不同層次同學(xué)的時間管理，總要有個可操作的有效的具體的方法。總歸是實(shí)踐出真知，必須要想辦法讓學(xué)生動手動腦，提高各科學(xué)習(xí)成績。

總之，班主任工作，可說酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中。班主任工作既有規(guī)律可循，又沒有固定的模式，跟班要勤、治班要嚴(yán)、對學(xué)生要愛、做好后勤是我個人對班主任工作的一點(diǎn)心得。有不足之處請指正!

謝謝!

班主任表彰大會發(fā)言稿2分鐘4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

我于----年畢業(yè)于宜昌師專數(shù)學(xué)系，分配到黃糧中學(xué)任數(shù)學(xué)教師13年，先后擔(dān)任班主任、教研組長、工會主席、教務(wù)主任、校長等職務(wù)，----年赴湖北教育學(xué)院進(jìn)修，20--年畢業(yè)后分配到興山一中任教?；仡欉@短短的五年高中教學(xué)生涯，我知道自己所做的貢獻(xiàn)是微不足道的，但是各級組織給予了我很多榮譽(yù)，我先后被評為學(xué)生最喜歡的教師、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀黨員等，20--年被縣委、縣政府表彰為優(yōu)秀班主任。下面就讓我把這五年的工作向大家作一個簡單匯報。

到興山一中后，我一直擔(dān)任班主任工作，在管理班級方面，我的指導(dǎo)思想是“嚴(yán)”，我認(rèn)為要管理好一個班級，必須要有嚴(yán)格的規(guī)章制度、嚴(yán)明的紀(jì)律要求和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。在嚴(yán)格的教育管理下，我所帶班級，學(xué)生上課遵守紀(jì)律，精力集中，學(xué)習(xí)效率較高。但“嚴(yán)”不是萬能的，20--年接任高三(6)班后，我認(rèn)識到以前管理班級的簡單與粗糙。當(dāng)時的高三(6)班是一個集中了一大批后進(jìn)生的班級，其中有19個男生不僅學(xué)習(xí)成績差，而且思想品德、行為習(xí)慣也很差，更嚴(yán)重的是，他們不是19個單獨(dú)的個體，而是一個群體。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我的信任和對我過去工作的肯定，作為一名共產(chǎn)黨員，我沒有多想，很爽快地接受了這個任務(wù)。

開始接手這個班，總想迅速轉(zhuǎn)化他們的思想行為，但欲速則不達(dá)，對他們越是嚴(yán)格，他們越是放縱自己的行為，越是批評，他們越犯錯誤，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)受到嚴(yán)重影響，我的威信受到了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，我感到從未有過的危機(jī)。我開始反思過去，研究他們，找他們談心，放下居高臨下的架子，以平和的心態(tài)與他們溝通，進(jìn)入到他們的生活空間，我發(fā)現(xiàn)：做差生其實(shí)真的很難，他們也是人，也有自尊和情感，而且情感比別人更敏感和脆弱;他們也渴望成功，但他們得到的只有批評和嘲笑，少有成功的體驗(yàn);他們也有追求，可是缺少自信和毅力，他們被老師和家長強(qiáng)迫著坐在教室里，做他們不愿做的事情。他們內(nèi)心充滿了矛盾和痛苦，不少同學(xué)在強(qiáng)壓之下甚至都有了心理疾病，他們多么需要理解、尊重和關(guān)愛!

從此，我改變了看他們的眼光，改換了與他們說話的語氣，根據(jù)他們的實(shí)際情況，降低了對他們在學(xué)習(xí)上的要求，也提出了新的要求，那就是每天都要生活得有意義，在不違犯校規(guī)校紀(jì)的前提下，適當(dāng)改變他們的自由空間，對有一定特長的學(xué)生，下午最后一節(jié)課和晚自習(xí)第一節(jié)課可以去打球，練琴、唱歌，做一些有意義的事，因?yàn)榈玫搅死斫夂妥鹬?，他們反而變得積極上進(jìn)了，也能較好控制自己不犯錯誤了。為了進(jìn)一步讓他們改掉不良習(xí)慣，我與班上13個“煙槍”簽訂了共同戒煙協(xié)定，還由他們起草，經(jīng)過大家共同討論修改后，制定了“文明十不準(zhǔn)”條約。我的付出都沒有白費(fèi)，這些后進(jìn)生現(xiàn)在全部成了我的朋友，那19人當(dāng)中，有17人已走進(jìn)了大學(xué)校園，開始了他們嶄新的人生。

我只做了一個班主任該做的工作，但我卻得到了學(xué)生太多回報，有幾件事讓我感動至今，20--年3月，我因患眼病，向?qū)W校請假三天，不知怎么讓學(xué)生知道了，先后有160多位學(xué)生到我家探望，我以前教過的學(xué)生幾乎全部來了，就連我從未教過的也有20多位來看望。上班后光對他們說謝謝就說了幾個星期。今年的5月6號，我因長期的勞累終于支撐不住，下午上完兩節(jié)課后感覺整個人散了架，考慮到還有晚自習(xí)，只好到學(xué)校醫(yī)務(wù)室先輸兩瓶液，沒想到被學(xué)生看見，兩個班的學(xué)生100多人，先后來到醫(yī)務(wù)室看我，擠滿了醫(yī)務(wù)室，學(xué)生的安慰就是良藥，我的身體一下子輕松了許多。也就是從這天起，以后的20多天，不知是學(xué)生自發(fā)的還是有人組織，每天晚餐時間都有3、4人給我送晚飯，并看著我吃，我拒絕不了，只好在這一時段離開辦公室，在教室或四樓平臺輔導(dǎo)學(xué)生，他們又總是把買好的飯菜追著送過去。那一段時間，我感覺特別幸福。高二上學(xué)期期末，我發(fā)完成績單，講了要求，說了再見，回到辦公室。沒幾分鐘，班長朱威和學(xué)習(xí)委員陳建軍就來找我，說教室還有件事需要我處理，我不知道發(fā)生了什么事，跟著他們剛走到教室門口，就見全班同學(xué)全體起立為我鼓掌，走進(jìn)教室，只見黑板上四個大字“感謝老師”，講臺上放了一束鮮花，一套茶具和一個水晶的“NBA”工藝品標(biāo)志。此時此刻，我百感交集，作為一名教師還有什么比獲得學(xué)生的掌聲和鮮花更值得驕傲和自豪的呢?

我作為一名普通教師只做了一些平凡的工作，卻得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的信任，學(xué)生的愛戴。在此，我感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝老師，感謝我的學(xué)生，我會把這份感謝化作我今后工作的動力。

班主任表彰大會發(fā)言稿2分鐘5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位老師：

大家上午好!在這驕陽似火的夏日，我們終于迎來了這激動人心的一刻，大家相聚在一起，一起品嘗、回味那一段激動人心的歲月!雖然為期兩個月的遠(yuǎn)程培訓(xùn)早已結(jié)束，但是我們的心仍如那驕陽一樣火紅火紅地燃燒著?；叵脒@次培訓(xùn)經(jīng)歷，自身的感受頗深：

一是形式新穎。在--年的金秋時節(jié)，來自武漢三鎮(zhèn)的我們相聚在這個網(wǎng)絡(luò)平臺上，大家無需出門，無需調(diào)課，無需請假，無需長途跋涉，無需集中，無需任何費(fèi)用，可以隨時隨地、自由自在地學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺給予我們更多的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源。每個板塊均有專家團(tuán)隊(duì)們的視頻課堂、講課提綱、專家講義、案例研討和擴(kuò)展資料等。專家、教授們親切，生動的講解，讓我學(xué)到了許多。如：魏書生老師的“讓民主與科學(xué)走進(jìn)班級管理”中提倡的“松、靜、勻、樂”四個字，對我們老師在工作，學(xué)習(xí)中擺正心態(tài)很有指導(dǎo)意義。丁榕老師的“開展豐富多彩的同學(xué)喜愛的班級活動”讓我們知道了怎樣設(shè)計和開展班級活動。王曉春老師的“讓問題生教育走向科學(xué)”教會