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部編版小學(xué)語文三年級上冊期末復(fù)習(xí)知識點大全一、重點字26個易讀錯的字挨(ái)打蘿卜(bo)坪壩(bà)孵(fū)蛋喇(lǎ)叭模(mó)仿胸脯(pú)禁(jìn)令演奏(zòu)瑰(guī)寶咽(yàn)下掠(luè)過眨(zhǎ)眼瞬(shùn)間迅速(sù)乳(rǔ)白根莖(jīng)滿載(zài)浸(jìn)入衣裳(shang)嚼(jiáo)東西舔(tiǎn)一口蒲(pú)公英五彩繽(bīn)紛胳臂(bei)舒暢(chàng)15個易寫錯的字(蒙蒙de雨科學(xué)課堂)絨右邊是“戎”,斜鉤上有一撇。孤右邊是“瓜”,不是“爪”。躺左邊的第七筆撇上端不出頭。鼻最后兩筆上不出頭?;闹虚g是“亡”,豎折后不帶點。舞“無”中間是四豎。感“咸”中“口”的上邊有短橫。登右上是兩撇和一捺。暴下邊是“氺”,不是“水”。壁下邊是“土”。裙左邊是“衤”,不是“ネ”。焰右下是“臼”,不是“白”。器中間是“犬”,不要忘寫點。蒲上下結(jié)構(gòu),“艸”蓋住下面。凍左邊是兩點水,右邊第三筆是豎鉤。16組易混字受(shóu)受苦笛(dí)笛子欠(qiàn)拖欠徑(jìng)石徑愛(ài)相愛苗(miáo)禾苗久(jiǔ)長久經(jīng)(jīng)經(jīng)常挑(tiǎo)挑動膀(bǎng)肩膀暴(bào)暴雨耍(shuǎ)玩耍桃(táo)桃花傍(bàng)傍晚爆(bào)爆炸要(yào)需要未(wèi)未來孤(gu)孤單攏(lǒng)合攏曬(shài)晾曬末(mò)期末狐(hú)狐貍擾(rǎo)打擾灑(sǎ)灑水栽(zāi)栽樹優(yōu)(yōu)優(yōu)秀釣(diào)釣魚壁(bì)墻壁載(zài)裝載憂(yōu)憂愁鉤(gōu)魚鉤璧(bì)白璧無瑕28個多音字(jià)放假(tiáo)挑戰(zhàn)(zhēng)掙扎假挑掙(jiǎ)假裝(tiāo)挑選(zhèng)掙錢(juàn)羊圈(yā)壓力(shè)宿舍圈壓舍(quān)圓圈(yà)壓根兒(shě)舍得(bèi)背誦(cān)參加(mò)抹墻背參抹(bēi)背黑鍋(shēn)海參(mā)抹布幾(jī)幾乎噴(pèn)噴香晃(huǎng)明晃晃(jǐ)幾個(pēn)噴泉(huàng)搖晃答(dá)回答興(xìng)高興啦(la)來啦(dā)答應(yīng)(xīng)興旺(lā)啦啦隊骨(gǔ)骨頭呢(ní)呢喃臂(bì)臂膀(gū)花骨朵兒(ne)干什么呢(bei)胳臂Vv應(yīng)(yìng)答應(yīng)中(zhòng)打中斗(dǒu)北斗星Vv(yīng)應(yīng)當(dāng)(zhōng)中國(dòu)戰(zhàn)斗嗎(má)干嗎磨(mò)磨坊彈(dàn)子彈(ma)好嗎(mó)磨難(tán)彈琴處(chù)到處大(dà)大人擔(dān)(dān)擔(dān)心(chǔ)處理(dài)大夫(dàn)重?fù)?dān)還(huán)還價參(cēn)參差不齊(mǒ)涂抹(hái)還有(cān)參加抹(m?。┠ú迹╩ò)抹墻重點詞6種詞語積累1.含有身體部位的成語面紅耳赤手忙腳亂眼疾手快口干舌燥搖頭晃腦披頭散發(fā)張牙舞爪提心吊膽2.表示時間緊急的成語爭分奪秒迫在眉睫十萬火急火燒眉毛箭在弦上3.描寫春天的詞語欣欣向榮春色滿園萬紫千紅鳥語花香春光明媚春暖花開鶯歌燕舞姹紫嫣紅4.描寫夏天的詞語烈日炎炎驕陽似火暴風(fēng)驟雨烈日當(dāng)空酷暑難耐5.描寫秋天的詞語秋高氣爽天高云淡秋風(fēng)習(xí)習(xí)一葉知秋金桂飄香層林盡染五谷豐登果實累累6.描寫冬天的詞語大雪紛飛鵝毛大雪白雪皚皚銀裝素裹冰天雪地天寒地凍粉妝玉砌重點句9首必背詩歌遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。--(唐·杜牧《山行》)荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。--(宋·蘇軾《贈劉景文》)蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。--(宋·葉紹翁《夜書所見》)牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。--(清·袁枚《所見》)天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。--(唐·李白《望天門山》)水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。--(宋·蘇軾《飲湖上初晴后雨》)湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。--(唐·劉禹錫《望洞庭》)朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。--(唐·李白《早發(fā)白帝城》)荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見,聞歌始覺有人來。--(唐·王昌齡《采蓮曲》)11個必背句o一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。o燈不撥不亮,理不辯不明。o不遷怒,不貳過。(《論語》)o有理走遍天下,無理寸步難行。o一時強弱在于力,萬古勝負(fù)在于理。0愛人若愛其身?!赌?)0人心齊,泰山移。o仁者愛人,有禮者敬人?!睹献印?o二人同心,其利斷金。0與人善言,暖于布帛;傷人以言,深于矛戟。(《荀子》)o三個臭皮匠,頂個諸葛亮。3種修辭手法比喻:海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚,有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角。擬人:美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。排比:同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。4種描寫手法動作描寫:我正想著,它一下子沖進水里,不見了??墒?沒一會兒,它飛起來了,紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭,一口把小魚吞了下去。語言描寫:“不要緊,”小公雞說道,“第一次能這樣就很不錯了。你再試試,來!”心理描寫:“這真難受?!狈N子想,“我一定要站起來,大口大口地呼吸空氣,那一定會很好?!鄙駪B(tài)描寫:他已經(jīng)兩天兩夜沒休息了,眼球上布滿了血絲。重點主旨1.《大青樹下的小學(xué)》:通過描寫一所邊疆小學(xué)歡樂祥和的校園生活,體現(xiàn)了我國各民族兒童之間的團結(jié)友愛,表達作者自豪,贊美的感情。2.《花的學(xué)?!?以兒童的視角,通過豐富的想象,描繪了一群活波、天真、渴望自由的花孩子,表現(xiàn)了他們對媽媽的依戀和對庭的眷戀。3.《古詩三首》:《山行》描繪了一幅由寒山、石徑、白云、人家、霜葉構(gòu)成的山林秋色圖,表達了詩人對秋天的喜愛和贊美之情?!顿泟⒕拔摹访枥L了荷盡、菊殘、橙黃橘綠的秋景,突出了菊花傲霜斗寒的氣概,表達了作者對好友的勉勵和支持?!兑箷姟访枥L了秋風(fēng)掃落葉、籬笆下的燈火、小孩撥弄蟋蟀等場景,抒發(fā)了作者客居在外,思念家鄉(xiāng)的感情。4.《鋪滿金色巴掌的水泥道》:寫秋天雨后,“我”在上學(xué)路上,看見金黃金黃、像小巴掌一樣的梧桐樹葉鋪滿水泥道,水泥道就像鋪上了一塊彩色的地毯,“我”在地毯上蹦跳、歌唱,表達了“我”熱愛秋天、熱愛生活、熱愛大自然的思想感情。5.《秋天的雨》:以秋雨為線索,將秋天的各種景物巧妙地串聯(lián)起來,分別寫了秋天繽紛的色彩、豐收的景象和各種動物準(zhǔn)備冬的情景,勾勒出一個美麗、豐收、歡樂的秋天,表達了作者對秋天的熱愛和贊美之情。.《賣火柴的小女孩》:講述了一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的悲慘故事,表達了作者對窮苦人民的深切同情和對當(dāng)時社會的強烈不滿。7.《在牛肚子里旅行》:表現(xiàn)了青頭和紅頭之間的深厚友誼,并告訴我們一個科學(xué)小知識:牛有四個胃,前三個胃是用來貯藏食物的,只有第四個胃才是管消化的。8.《搭船的鳥》:通過對翠鳥美麗的外貌和敏捷的捕魚動作的描寫,抒發(fā)對翠鳥的喜愛之情,讓我們感受到人與自然和諧相處的美好境界。9.《金色的草地》:描寫作者通過觀察,發(fā)現(xiàn)草地顏色的變化及其變化原因,抒發(fā)了對草地和蒲公英的喜愛之情,我們要學(xué)習(xí)作者仔細觀察,善于思考的品質(zhì)。10.《古詩三首》:《望天門山)中,寫出天門山水雄奇險峻特點的句子是“天門中斷楚江開,碧水東流至此回”?!讹嫼铣跚绾笥辍分?描寫西湖晴天和雨天的景色的句子是“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”?!锻赐ァ分?詩人運用比喻的修辭手法寫洞庭湖夜景美麗的句子是“湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨”;運用比喻的修辭手法描寫洞庭湖山水景色美的句子是“遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺”。11.《富饒的西沙群島》:從海水、海底、海島三個方面介紹西沙群島,抓住西沙群島生物的顏色、形狀、動作來介紹它的風(fēng)景優(yōu)美和物產(chǎn)豐富兩個特點,表達了作者對西沙群島的喜愛之情。12.《海濱小城》:通過描寫海濱小城的美麗、整潔,抒發(fā)了作者熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國河山的思想感情。13.《美麗的小興安嶺》:描述了我國東北小興安嶺地區(qū)一年四季的美麗景色和豐富物產(chǎn),表達了作者對祖國山河的熱愛和贊美之情。14.《大自然的聲音》:描寫了大自然的各種聲音(風(fēng),是大自然的音樂家;水,也是大自然的音樂家;動物是大自然的歌手),把大自然中的事物發(fā)出的聲音描繪成美妙生動的樂曲,表達了作者對大自然的喜愛之情。15.《讀不完的大書》:以兒童的視角描寫了鄉(xiāng)村中繽紛多彩的事物,并融入豐富的想象,展現(xiàn)了一幅幅生動有趣的大自然的圖畫。16.《父親、樹林和鳥》:通過描寫童年時代父親和“我”的對話,展現(xiàn)了父親對鳥的熟悉和喜愛,表達了人與自然和諧相處的主題。17

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