北師大版8-在公交車?yán)?一年級語文下冊課件_第1頁
北師大版8-在公交車?yán)?一年級語文下冊課件_第2頁
北師大版8-在公交車?yán)?一年級語文下冊課件_第3頁
北師大版8-在公交車?yán)?一年級語文下冊課件_第4頁
北師大版8-在公交車?yán)?一年級語文下冊課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩32頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

在公交車?yán)锉睅煷蟀嬉荒昙壪聝孕抡n導(dǎo)入坐公交車,我們該注意些什么呢?車票課文解讀司機(jī)售票員乘客小心夾手一()飛機(jī)一()面包車架輛

一臺拖拉機(jī)一輛汽車一部摩托車注意交通安全老弱病殘?jiān)袑W埼鹋c司機(jī)攀談遵守交通規(guī)則乘客售票員小心夾手一列火車

售票請輪

司員勿專

火輛交我會認(rèn)‵‵‵

司火

售輛

專勿交請票員

輪開火車

列部輛臺車的組成座位方向盤車輪車燈字詞積累筆順公司上司筆順團(tuán)員成員會員全員人員筆順專家專業(yè)專車筆順火光發(fā)火上火開火大火小火火山火星筆順公交交友車輛名稱起止站點(diǎn)票價表演:1.在車上遇到老人或抱小孩的叔叔、阿姨時。2.身高超過一米,應(yīng)買車票,而家長沒給自己買。3.車在行駛中急剎車,不少人踩到了別人的腳。一、搭車時

②突然,遠(yuǎn)處傳來救火車刺耳的鳴叫。媽媽說:“哎呀,什么地方著火了!”只見馬路上的公共汽車、無軌電車、小轎車、面包車、摩托車,都紛紛減速、靠邊,讓出中間車道。救火車一輛接著一輛飛駛而過。

“看!救護(hù)車,還有警車,也開過來了!”丁丁指著前方驚叫著。

②突然,遠(yuǎn)處傳來救火車刺耳的鳴叫。媽媽說:“哎呀,什么地方著火了!”只見馬路上的公共汽車、無軌電車、小轎車、面包車、摩托車,都紛紛減速、靠邊,讓出中間車道。救火車一輛接著一輛飛駛而過。

“看!救護(hù)車,還有警車,也開過來了!”丁丁指著前方驚叫著。救火車來了

①吃過晚飯,丁丁和媽媽在人行道上散步。

②突然,遠(yuǎn)處傳來救火車刺耳的鳴叫。媽媽說:“哎呀,什么地方著火了!”只見馬路上的公共汽車、無軌電車、小轎車、面包車、摩托車,都紛紛減速、靠邊,讓出中間車道。救火車一輛接著一輛飛駛而過。

“看!救護(hù)車,還有警車,也開過來了!”丁丁指著前方驚叫著。

④媽媽說:“醫(yī)生要去搶救受傷的人,警察叔叔趕去維持秩序?!?/p>

⑤救火車、救護(hù)車、警車都開過去了,馬路上的各種車輛又都恢復(fù)了正常行駛。

⑥媽媽對丁丁說:“火災(zāi)會造成很大的損失,記住——小心用火,更不能玩火呀!”晚飯媽媽人行道散步突然遠(yuǎn)處救火車刺耳鳴叫地方著火馬路公共汽車無軌電車小轎車面包車摩托車紛紛減速中間車道一輛飛駛而過警車前方醫(yī)生搶救受傷叔叔維持秩序各種車輛恢復(fù)正常行駛火災(zāi)損失記住小心不能玩火

摩托車警車小轎車面包車救火車

救護(hù)車公共汽車無軌電車我會讀拼一拼,連一連jǐngchá

人行橫道wúguǐdiànchē站牌rénxínghéngdào警察zhànpái無軌電車把不同一類的標(biāo)出來1.自行車公共汽車卡車小轎車2.司機(jī)售票員行人乘客3.消防車自行車警察救護(hù)車大魚和小魚大魚非常喜歡夸耀自己。一天,它在海底碰到一條小魚,它說:“我從岸邊游到大海深處,誰見了都尊敬我,怕我,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。因?yàn)槲覀€兒大,力氣大,你們小魚呢,只有被捉的份兒,永遠(yuǎn)被人瞧不起?!边@時候,一張魚網(wǎng)從它們頭上撒下來,大魚被網(wǎng)住了,小魚則不慌不忙地鉆出網(wǎng),游走了。

1.大魚認(rèn)為自己-----------、-----------,所以在小魚面前夸耀自己。2.小魚因?yàn)?----------,所以能從網(wǎng)里鉆出來。3.小魚看到大魚被網(wǎng)住,會說--------------,當(dāng)小魚長大后,它會----------------。個兒大力氣大個兒小花孩子春天,桃樹媽媽的花孩子,一個一個地露出了粉紅的笑臉。一陣春風(fēng)吹過來,許多花瓣(bàn)落了,花孩子們叫起來:“我們剛剛長出來,想給人們帶來快樂,怎么就落了呢?”說完,它們傷(shāng)心地哭了。一個小姑娘走過來,撿起落在地上的花瓣,對它們說:“花孩子,別傷心,我?guī)湍銈冋倚屡笥?,好嗎?”花孩子們高興地笑了。在小姑娘的幫(bāng)助下,花孩子們成了山羊公公的書簽(qiān)、小白兔的發(fā)卡(qiǎ)、小雞的蝴蝶結(jié)、螞蟻的小船……它們都有了新朋友。

1.短文中的“花孩子”是指什么?它們傷心的原因是什么?

________________________________________________________

2.在小姑娘的幫助下,花孩子的新朋友是_________、_________、_________、_________。

3.花孩子們還可以和誰成為朋友?仿照短文的寫法試寫一句。

花孩子們成了__________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論