2021年讀書節(jié)活動方案

2021年讀書節(jié)活動方案2021年讀書節(jié)活動方案1“書籍是人類思想的寶庫”，它充實我們的頭腦，豐富我們的心靈，讓貧乏和平庸遠離我們；“書籍是時代進步的階梯”，它開啟人類的智慧，讓博學和睿智充實我們。我校根據(jù)區(qū)讀書節(jié)活動要求，結(jié)合學校實際情況，制定雨小“經(jīng)典潤童年，書香溢校園”2021年讀書節(jié)活動方案，如下：一、指導思想用閱讀引領(lǐng)成長，讓每一位學生都能與好書交朋友，與智慧牽手；讓書籍為學生開啟一扇心靈之窗，讓他們學會感激，懂得感激，學校將舉辦“經(jīng)典潤童年，書香溢校園”讀書節(jié)活動，通過激趣、導讀、導思進而達到導行、導寫，讓同學們在讀書中感知學習的快樂，體驗成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。二、活動目的1、圍繞“經(jīng)典潤童年，書香溢校園”這一主題，有計劃、有目的、有指導性地開展讀書活動，營造勤奮讀書、努力學習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學生愛好書籍，博覽群書的好習慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。2、通過活動，大幅度提高學生的閱讀量，使學生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長見識，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成良好的閱讀習慣。3、通過活動，提高學生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高，使學生體驗生命的活力，提高生命境界，培植校園綠色文化。三、領(lǐng)導小組組長：副組長：組員：四、活動主題經(jīng)典潤童年，書香溢校園五、活動時間：20義義年4月一20義義年10月六、活動安排：第一個階段：啟動階段（4月）制定活動方案、營造讀書氛圍。做好環(huán)境布置：校園掛宣傳橫幅，出宣傳黑板；班級建立完善圖書角。第二階段：活動階段（5月至9月）1。利用好每周一節(jié)午讀課時間指導閱讀，積極引導學生學會讀書的方法和技巧，讓他們在讀書中找到樂趣。2。開放閱覽室，利用班上圖書角，培養(yǎng)學生借閱圖書的良好習慣。3。各個年段開展各種活動提高學生參與讀書的積極性。4。舉辦“名著大家談”主題隊會。5。各班開展“讀書好少年”評比，好書推薦等活動。6。學校開展“書香班級”評比。第三階段：評比總結(jié)階段（10月）學生讀書成果展示?！白x書好少年”評比“書香班級”驗收評比。召開總結(jié)表彰大會。七、具體活動安排時間、內(nèi)容、負責人四月份“經(jīng)典潤童年，書香溢校園”讀書活動啟動儀式。班級圖書角的完善。各班班主任五月份“名著大家談”主題隊會?！白鎳谖倚闹小闭魑模堪嗌辖?篇。五六年級辦“書墨飄香”讀書小報，并進行評比四年級開展“名家經(jīng)典”美文誦讀比賽。一二年級開展“搖頭晃腦”古詩，兒歌背誦比賽。三年級“圖書跳蚤市場”好書義賣。各班班主任六月份四年級“快樂寶貝”課本劇表演評比五六年級進行“燃讀書激情，讓生命精彩”演講比賽。三年級開展“經(jīng)典成語小品秀”活動。七八月份“家庭讀書總動員”好讀書，讀好書，親子同讀一本書各班班主任九月份低年級“故事大王”講故事比賽。董洪雪馬林霞十月份讀書成果展示?？偨Y(jié)表彰。2021年讀書節(jié)活動方案2一、活動宗旨通過開展“與好書為伴，弘揚紅船精神”第九屆校園讀書節(jié)活動，激發(fā)學生讀書的興趣，積累學生的文化底蘊，豐富學生的知識，開闊學生的視野，活躍學生的思維，陶冶學生的情操，使學生體驗閱讀的樂趣，讓好書伴著學生快樂健康成長，進一步推動在校園內(nèi)外形成“多讀書、讀好書”的良好輿論氛圍和文明風尚，使“讀書節(jié)”活動成為學校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。二、活動主題“我與好書為伴，弘揚紅船精神”三、活動時間年10-12月四、活動組織組長：副組長：組員：五、活動過程（一）準備階段.氛圍營造【總務(wù)處負責】校園掛條幅“我與好書為伴，弘揚紅船精神”附：—小學第八屆校園讀書節(jié)。每周一中午，廣播播放弟子規(guī)、古詩詞誦讀等音頻，使校園富有濃濃的書香氣，打造人文―。.讀書倡議【教科室負責】10月19日在校園上傳讀書節(jié)方案，10月22日升國旗儀式上發(fā)布讀書倡議書，拉開讀書節(jié)序幕。.指定閱讀時間【教科室負責檢查】每周三、五中午“活動或午休”時間為閱讀時間，12：00至12：40學生自由閱讀，可由學生干部組織管理，教科室不定期抽查。.書香班級建設(shè)【圖書管理員、各班主任負責】以班級為單位，建立完善班級圖書角。班級內(nèi)圖書可由班主任負責，到圖書館挑選適合本班學生閱讀的書籍，或可發(fā)動學生捐助。書籍由班級圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱、登記，形成濃濃的讀書氛圍。.開放圖書館、小書吧【德育處、總務(wù)處負責】每天中午開放圖書館半小時以上，配套學校“—章”獎勵政策，將到圖書館看書作為獎勵措施，激發(fā)學生讀書的欲望。全天開放小書吧，鼓勵學生安靜、有序地自由閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。.好書推薦【教科室負責】將—市第九屆“我與好書為伴，弘揚紅船精神”讀書活動推薦書目上傳校園家長頻道，供家長參考，將書香校園建設(shè)向書香家庭建設(shè)延伸。見附件1.家校聯(lián)動【教導處】開展家長學校，聘請專家作閱讀講座，提高家長對課外閱讀的認識，指導家長正確有效地開展家庭共讀，營造書香家庭氛圍。（二）實施過程誦讀篇.經(jīng)典國學引領(lǐng):合理利用我校國學校本教材，由專任教師進行經(jīng)典國學名篇教學。提倡上完一篇、背誦一篇，長篇可背其中一部分。.經(jīng)典誦讀積累：小古文考核規(guī)定篇目以上誦讀內(nèi)容電子稿見附件2、3、4（附件2《弟子規(guī)》，附件3《古詩70首》，附件4小古文）考核安排屆時見校園通知。我與名家面對面專題講座四至六年級每班十名學生校長室備注：以上活動如有時間變動，以屆時的通知為準。具體安排：.參評故事大王比賽、“紅船領(lǐng)航”主題演講比賽由指定教師指導學生參與區(qū)級評比。具體參評辦法由教科室負責傳達到指定教師。.校園讀書征文評比參與對象：三至六年級各班活動時間：.9.28-10.10征文主題：我與好書為伴，弘揚紅船精神活動方案詳見教科室此前發(fā)布的通知。.“同心關(guān)愛，共沐書香”愛心捐書活動此項活動具體安排詳見德育處發(fā)布的方案。.書香教室、圖書角布置檢查檢查時間：—年11月6日（周五）中午12點檢查內(nèi)容：重點檢查圖書角的圖書儲備情況，及管理員配置、圖書借閱制作是否完善。檢查結(jié)果運用：此項檢查結(jié)果計入最終書香班考核。.情景朗讀比賽參與對象：一-二年級各班比賽時間：11月21日中午12點至班隊課活動要求：在課外書籍中選擇一段相對完整、有趣的內(nèi)容，進行有聲有色地朗讀。要求所選內(nèi)容積極、健康，朗讀聲音富有感染力、表現(xiàn)力。表現(xiàn)形式可多樣，時間控制在5分鐘內(nèi)。具體安排詳見教科室屆時發(fā)布的通知。.自編繪本設(shè)計大賽參與對象：三-四年級各班活動安排及要求：繪本故事應(yīng)為原創(chuàng)故事。故事編寫應(yīng)邏輯清晰，積極健康。創(chuàng)作的手法和表現(xiàn)形式不限。各班在全班設(shè)計的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)選送1-2個繪本參賽。截止時間：11月23日具體安排詳見教科室屆時發(fā)布的通知。.好書推薦會參與對象：五-六年級各班活動安排及要求：在全班交流的基礎(chǔ)上，推選一名學生參加校級評比。要求推薦適合高年級學生閱讀的經(jīng)典書目，把推薦理由和自己的閱讀感受分享給大家。時間控制在三分鐘內(nèi)。形式可多樣，可配樂、做PPT背景等。具體安排詳見教科室屆時發(fā)布的通知。.我與名家面對面專題講座具體時間及安排見屆時校園通知.各類評比成果時間為—年1月至12月。2.班主任參評書香教師也作為書香班級的其中一個加分項。具體要求請老師們參看附件5及三張評分表。（三）總結(jié)表彰20__年3月初，學校將對第六屆讀書節(jié)活動進行總結(jié)，對“書香班級”、“書香少年”和“書香教師”進行表彰。2021年讀書節(jié)活動方案3一、指導思想貫徹落實新課程改革要求，營造濃厚的讀書氛圍，以形式多樣的讀書活動為載體，引導師生遨游書海，增強文化底蘊。塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，促進全校師生綜合素養(yǎng)的全面提高，讓濃郁的書香洋溢校園。二、活動主題：讀書好，讀好書，共建書香校園三、活動口號：與經(jīng)典同行，打好人生底色；同名著為伴，塑造美好心靈。四、領(lǐng)導小組組長：z副組長：z成員：z五、主要活動第一階段：宣傳準備.制定完善2021年讀書節(jié)活動方案，成立活動領(lǐng)導小組，明確職責，確?；顒佑行蜷_展，并力求實效。.下發(fā)讀書活動倡議書，并通過班會、校報、校園廣播、黑板報、電子顯示屏、懸掛橫幅等方式，努力創(chuàng)造讀書節(jié)氛圍。.積極籌建班級圖書角，發(fā)動學生捐獻圖書在班級內(nèi)部首先交流閱讀，為級部和校內(nèi)交流閱讀作準備。.進一步規(guī)范圖書館書目管理，完善制度，有序組織學生進行圖書借閱。5.開放教職工圖書閱覽室，完善管理制度，為教工閱覽創(chuàng)造條件。第二階段：實施啟動.各級部班級要完善班級圖書角管理，有專門圖書管理員、詳細書目及交流閱讀記錄等。（級部、班級）.以級部為單位積極創(chuàng)新開展形式多樣的讀書活動，努力爭創(chuàng)“書香班級”。（級部、班級）.舉辦專門讀書講座，完善各級部學生閱讀推薦書目，并利用語文課堂指導學生學會讀書，提高閱讀能力。（教務(wù)處、語文教研組、級部）.整個讀書節(jié)期間，圖書館新華書屋每天開放，學生持卡借閱最新的適合閱讀的圖書。（教務(wù)處）.4月29日舉行“春之聲”暨慶祝中國國共產(chǎn)黨成立90周年經(jīng)典詩歌朗誦會，各級部師生參演節(jié)目情況納入級部考核（團委學生處、教務(wù)處、總務(wù)處、級部）.強化晨讀時間誦讀；規(guī)范圖書閱覽室閱讀；引導學生積極利用周末閱讀；每天確保20分鐘閱讀時間，并長期堅持下去。（教務(wù)處、級部）第三階段：深化總結(jié).以級部為單位舉行“讀書伴我成長”主題演講比賽。每個班級推薦2人參加級部演講活動，比賽評出一、二、三等獎量化納入級部“書香班級”評選。（團委學生處、級部、班級）.各級部完成黑板報更換，各班級以互助小組為單位編寫讀書為主題手抄報，統(tǒng)一在班級風采欄展出。4月22日之前完成（級部、班級）.規(guī)范完善學生讀書筆記，舉辦讀書筆記展評。（教務(wù)處、語文教研組、級部）.評選“書香班級”、“讀書標兵”進行表彰獎勵。（團委學生處、教務(wù)處、級部）.通過致家長一封信，開展家校攜手讀書活動，鼓勵家長親子共讀書，深化讀書活動的開展。（團委學生處）.4月底學生“扮靚QQ空間”展評活動以讀書節(jié)為主題，參評QQ空間中的原創(chuàng)讀書筆記或讀后感不少于5篇。（團委學生處）六、具體要求.所有活動由各部門分工負責，必須在規(guī)定時間內(nèi)完成，同時注意相互之間溝通協(xié)作。.各級部、班級可以在此方案指導下，制定完善級部和班級長期讀書活動計劃，立足級部和班級實際，獨立開展有特色的讀書活動。.各級部依據(jù)級部班級在整個活動中的表現(xiàn)及其取得的成績分別評選出2個“書香班級”報學校審核表彰，獲得“書香班級”者在4月份級部班級考核中加2分。.各級部班級依據(jù)班級總?cè)藬?shù)的10%（四舍五入）評選“讀書標兵”，名單必須在班級風采欄展出、納入班級小組評價并報學校頒發(fā)證書表彰。“讀書標兵”的評選必須嚴格參考學生在讀書活動中的表現(xiàn)及其取得的成績，以確保樹立讀書活動榜樣。.教務(wù)處將根據(jù)到教師閱覽室閱讀時間和讀書反思質(zhì)量，評選“教師讀書標兵”10人（等同于校級榮譽一等獎），同時記入級部和教研組評價。.所有各部門要注意保存本次活動的有關(guān)資料，活動結(jié)束后，立即匯總到學生處存檔。2021年讀書節(jié)活動方案4一、指導思想：為扎實推進“書香校園行動”，創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，本屆讀書節(jié)以形式多樣的讀書活動為載體，引導師生遨游書海，增強文化底蘊。塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，促進全校師生綜合素養(yǎng)的全面提高。二、活動目標:通過讀書節(jié)活動，激發(fā)師生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習慣。讓每一位學生愛讀書、會讀書，讓同學們在讀書中感受學習的快樂，體驗成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，促進學生個性和諧發(fā)展;鼓勵每一位教師率先垂范，使讀書成為自身發(fā)展的需要和生活方式，從而提高自身的人文素養(yǎng)。三、活動主題：讀好書習美德立良行四、宣傳口號.讓閱讀成為習慣，讓書香飄逸校園.品味書香，品味生活，修身養(yǎng)德，詩意人生.熱愛書籍，享受閱讀，品味人生.與書本為友，與大師對話.讓讀書成為習慣讓積累成就輝煌.讀高雅書，做高尚人.與經(jīng)典同行，打好人生底色，同名著為伴，塑造美好心靈.閱讀能致遠、書香能修身.倡導經(jīng)典誦讀，傳承中華文化.共建書香校園，同享讀書之樂.讓學習成為終身的必需，讓讀書成為永遠的習慣五、活動組織機構(gòu)：組長：x副組長：x成員：―魏敏張麗紅張鳳娥王春燕康麗芳X各學科組長及全體語文教師（辦公室、電教中心、總務(wù)處協(xié)辦）六、活動時間：20—年9月15日~26日七、準備工作.做好環(huán)境布置，營造濃郁的讀書氛圍。（9月1日-5日）利用電子屏做好主題（點燃讀書激情，共建書香校園）宣傳，辦宣傳櫥窗，在上設(shè)專題。.圍繞讀書節(jié)各中隊出一期黑板報。（9月15日-19日）.完善班級圖書角的建設(shè)，達到一定量的圖書（至少人均兩冊），并充分發(fā)揮好圖書的作用，讓班級充滿讀書氛圍。（9月）八、活動內(nèi)容.國旗下講話（主題：“快樂讀書，健康成長。”啟動）。.學生做好“五個一”：制定一份詳細的讀書計劃，讀一本經(jīng)典名著，寫一篇高質(zhì)量的讀書心得，出一份讀書小報，捐一本最心愛的書。中高年級開展讀書筆記競賽。內(nèi)容可包括：書簽、讀書卡（建議一至三年級），讀后感、讀書小報、成語繪畫、詩配畫、個人班級作文集、剪報、社會實踐作業(yè)、摘抄精華、字畫作品、讀書筆記（建議四至六年級）等。（教導處負責）（9月）.教師讀書活動系列要開展好“五個一”活動：與學生同讀一本經(jīng)典之作;教研組內(nèi)同讀一本專業(yè)類書籍;讀一部教育名著；向別人推薦一本好書;撰寫一篇優(yōu)秀讀書反思;制定好讀書學習計劃，做好總結(jié)。（魏敏負責）（9月）.圍繞讀書節(jié)各中隊利用班隊課召開一次主題隊會。（德育處、大隊部檢查）（9月）.圖書閱覽室開放，學生積極借閱圖書，每天班級閱讀時間詳見閱覽室安排。（李瑞負責）.舉行1——6年級朗讀比賽。（教導處負責）（9月）.舉行3-6年級學生征文競賽。（教導處負責）（9月）.做好本屆讀書節(jié)總結(jié)。九、活動總結(jié)：總結(jié)讀書節(jié)活動，表彰評比，成果展示。x小學20__年8月28日關(guān)于舉行_x小學學生讀書筆記比賽的通知各班主任、語文教師：為豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生良好的閱讀能力，拓展課外閱讀領(lǐng)域，提高語文素養(yǎng)，進一步提高學生的讀書筆記質(zhì)量，讓學生擁有一個自我展示的活動平臺，也為今后讀書筆記引導新的方向，特舉辦本次讀書筆記比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、比賽對象：二至六年級學生二、選手選拔：通過班級的選拔，每班精選八位學生參加校級比賽。三、比賽內(nèi)容：本次比賽內(nèi)容形式多樣，各年級學生可選擇感興趣的形式精心創(chuàng)作并按要求及時上交。二至三年級：書簽、讀書卡；四至六年級：讀后感、讀書小報、成語繪畫、詩配畫、個人作文集、剪報、社會實踐作業(yè)、摘抄精華、字畫作品、讀書筆記等形式中任選。四、評比標準及獎項設(shè)置：1、評比標準：從創(chuàng)意（10分）、設(shè)計（20分）、書寫（20分）、質(zhì)量（50分）四方面進行評分。2、成績分年級取一等獎三名、二等獎五名、三等獎十名。并設(shè)優(yōu)秀指導教師獎。五、上交作品時間：20__年9月24日前六、學校將組織部分教師作為評委進行評分。x小學教務(wù)處20__年8月28日關(guān)于開展_x小學小學生寫字比賽的通知為了培養(yǎng)學生“規(guī)范寫字，寫漂亮字”的良好書寫習慣，提高學生的書寫能力，我校決定于9月23日開展_x小學小學生寫字比賽。一.參加對象1——6年級學生二.時間安排9月23日三.比賽方式各年級各班先在本班內(nèi)進行比賽，然后每班推選出五人參加全校比賽；比賽活動由學校統(tǒng)一組織，在規(guī)定時間舉行比賽。比賽結(jié)束后評出獲獎作品，頒發(fā)獎品。四.比賽的內(nèi)容和規(guī)格：由教導處統(tǒng)一規(guī)定。五.比賽要求：.學生在規(guī)定時間內(nèi)抄完規(guī)定的內(nèi)容；.一二年級用鉛筆寫;三至六年級一律用鋼筆抄寫；.比賽用紙統(tǒng)一提供，賽前各班到教導處領(lǐng)取；.注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，沒有涂改，不要寫錯別字，標點符號標得準確（注意，一個符號占一格，但在對話中的冒號與前引號可以占用一格，省略號和破折號占兩格）；.各年級的比賽同一時間進行，各班語文老師負責計時和作品統(tǒng)一裝訂；.比賽時學生需自帶語文課本。六、比賽內(nèi)容：本年級本冊書上的一首古詩。（寫滿一張紙即可，照標準格式分段和打標點符號）七、評委：由學校教導處組織統(tǒng)一評審。八、獎勵方法：1、教導處組織評委老師按年級評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，獲獎的學生由學校頒發(fā)獎品；非優(yōu)秀作品亦須交教導處存檔。2、獲獎的優(yōu)秀作品將進行學校展示。九、注意事項1、本次比賽以班為單位，不得弄虛作假。2、寫得不好的學生不準把參賽內(nèi)容重寫一次。3、學生的姓名、班級等信息一律寫在規(guī)定位置，無作者信息算無效作品處理。十、評分標準大小適中（35分）；沒有錯別字（10分）；標點符號（10分）；卷面清潔（10分）x小學教務(wù)處20__年8月28日2021年讀書節(jié)活動方案5一、活動意義：1、激發(fā)學生閱讀興趣；提高學生閱讀積極性；提升學生讀書質(zhì)量效果2、開拓學生的思維，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，增強勇氣與自信;3、力圖通過此次活動，營造出更加濃郁的書香校園氛圍。二、活動口號：好讀書，讀好書，讀整本書！三、活動時間：12月1日—12月31日，布場時間待定。四、活動地點：分布：三年級在前樓花園廣場四年級東操場綠化帶，五年級在后樓花園廣場。五、參加對象：3—5年級同學。班主任，副班主任，語文老師。拍照，上傳信息：王波六、活動籌備:1、教研組長統(tǒng)籌，在語文老師的帶領(lǐng)下組織學生搜集整理：針對本年級學生已讀書目，在讀書目，和想讀的書目，針對書名，作者，主要情節(jié)，人物形象，文學常識等，適合學生年齡特點的題型，如選擇題，判斷題，謎語等，建立年級題庫，每年級100—150題。注意題目難易程度比例約為為4：6。計劃出題范圍為每年級3—4本經(jīng)典書目，輸入服務(wù)器，保存電子稿。2、教導處提供彩色紙張，教研組長統(tǒng)籌本年級語文教師打印題目，后勤組布展。3、語文老師組織學生答題，批改，學生作答參賽。4、班主任老師在當天對學生進行安全教育，各年級各班設(shè)題目組織人員3—4名負責現(xiàn)場服務(wù)，活動結(jié)束后要清理場地。3、副班主任協(xié)助班主任維持紀律，組織帶領(lǐng)學生有序參與答題。七、獎項設(shè)置：1、每班抽取一等獎5名，二等獎15名，獎品待定。2、語文老師決定參賽和評獎形式。八、后續(xù)階段：1、針對讀書猜謎活動，語文老師指導學生寫活動日記，記錄活動體驗和收獲。每班擇優(yōu)至少上報1篇，以班級命名1月8日前保存到服務(wù)器“讀書猜謎活動”文件夾內(nèi)。2、活動結(jié)束后，引導學生認真閱讀書籍，爭取下次活動取得好成績。2021年讀書節(jié)活動方案6一、指導思想：為了深入實施素質(zhì)教育，營造“科學減負、激情課堂、活力校園；德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的和諧氛圍，激發(fā)學生的學習探究興趣與熱情，讓每一位學生享受讀書的快樂。從而推動良好學習習慣的形成，學校決定舉辦首屆校園學生讀書節(jié)活動。二、活動目的：1、增強教師的課改意識，促進每位教師思考：怎樣面對學科；怎樣用發(fā)展的眼光看學生；怎樣面對多變的課堂。2、激發(fā)學生的學習探究興趣，促進學科知識教、學、用的和諧發(fā)展。3、通過家?；樱醪叫纬杉倚９步ǖ牧己梅諊?。三、活動主題：你我齊為活力校園添光彩四、活動口號：1、活力校園，輕松學習，鍛煉能力，展示自我。2、我讀書、我快樂、我成長。3、營造書香校園，打造人文九小。4、多讀書，讀好書，會讀書。五、活動時間：__年9月一一__年12月六、讀書節(jié)工作小組:組長：楊—副組長：李__組員：全體語、數(shù)、英任課老師七、活動內(nèi)容及安排：〈具體時間安排詳見周工作要點提示＞（一）宣傳發(fā)動階段（時間：__年9月25日一—一年9月30日）1、9月27日集會啟動，舉行九亭小學第一屆學生讀書節(jié)開幕式。2、9月29日向各班下發(fā)“—小學首屆學生2021年讀書節(jié)活動方案”。3、9月30日向家長下發(fā)“—小學第一屆學生讀書節(jié)家校互動方案”。（二）組織實施階段（時間：__年10月8日一一_年12月30日）1、綜合系列活動安排總負責人：楊軍（1）以班為單位，開展獻一本書看百本書活動。要求每個同學至少為班級捐獻一本自己看過的書，帶到班級以組建或完善班級圖書角。10月末上交班級圖書角實景數(shù)碼照。學習委員負責本班每周保證和其他班級互換不少于10本書。（2）請一位兒童作家進校園和小讀者零距離接觸交流活動。（詳見周工作通知）（3）開展一次家庭小書架、小書柜實景收集數(shù)碼照展示活動。（11月底）（4）開展一次親子讀書大動員活動，期末完成親子讀書卡。（12月底）2、語文系列活動安排總負責人：陳春滿各班通過午會課等時間先班級組織，再推薦校級比賽。（1）一年級：兒歌秀。＜10月底＞要求：有感情且動作自然地背誦自備的一首兒歌。〈每班3個節(jié)目＞（2）二年級：拼音大比拼。＜10月底＞要求：直呼音節(jié)讀一段指定的純拼音短文。〈每班3人＞（3）三年級：講名人經(jīng)典故事比賽。＜10月底＞要求：自備一個關(guān)于名人的感人故事。〈每班2人，每人限時3-5分鐘＞（4）四年級：散文詩歌朗誦大賽。＜10月底＞要求：自備一篇散文或詩歌（古詩詞除外）參加朗誦比賽。〈每班3個節(jié)目＞（5）五年級：讀后感征文評比。＜11月底＞要求：班內(nèi)開展讀優(yōu)秀—或書籍活動，指導撰寫讀后感。＜每班交3篇＞3、數(shù)學系列活動安排總負責人：李萍（1）各數(shù)學任課老師向?qū)W生提出“三個一”的要求。1低年級每堂課口算訓練2分鐘，中高年級每天做一道思維訓練題。2每周開展一次數(shù)學實踐活動。3每學期看一本數(shù)學課外讀物。（2）活動項目：a、口算小能手大賽。＜11月底＞b、數(shù)學小博士大賽。＜11月底＞（3）具體要求：1先以班級為單位，各任課老師自主命題組織比賽。2每班推薦5名選手參加校級比賽，由各年級備課組長負責交叉出題。3口算小能手大賽：一、二年級學生參加，限時5分鐘，評選“口算小能手”。4數(shù)學小博士大賽：三、四、五年級學生參加，限時35分鐘。閉卷答題評選“數(shù)學小博士”，擇優(yōu)推薦區(qū)“中環(huán)杯”數(shù)學競賽。4、英語系列活動安排總負責人：李國英（1）活動項目：a、英語兒歌表演大賽。〈12月中旬＞b、英語課文朗讀大賽?！?2月中旬＞（2）具體要求：1先以班級為單位，各班任課老師自主組織比賽。2每班推薦3名選手參加校級比賽。3英語兒歌表演大賽為一、二年級學生參加；（學生自選兒歌）英語課文朗讀大賽為三、四、五年級學生參加。（朗讀內(nèi)容從本冊教材中現(xiàn)場抽簽決定）（三）表彰展示階段（時間：__年12月底）1、匯總各項成績，學校評出一定比例的各項目小能手給予表彰。2、根據(jù)各單項成績情況，學校對各年級分別評選出一個班級授予“九亭小學第一屆讀書節(jié)優(yōu)秀組織獎”。3、期末通過畫廊展示部分讀書節(jié)成果。八、活動要求：全體師生根據(jù)活動方案，在班內(nèi)積極開展班級活動，推薦的參賽選手要認真輔導訓練，綜合類比賽參賽情況由正班主任負責，其它比賽由任課老師指導安排。以上就是今天給大家整理回來的小學首屆學生2021年讀書節(jié)活動方案啦，希望大家會喜歡！如果喜歡整理的這篇—的話，就分享給你們的小伙伴們吧！歡迎繼續(xù)關(guān)注我們（）的后續(xù)更新，謝謝大家！2021年讀書節(jié)活動方案7一、活動宗旨：為進一步推動書香校園建設(shè)，激起學生的讀書愛好，讓每位學生親近書本，養(yǎng)成酷愛書籍，博學多才的好習慣，特舉行第二屆讀書節(jié)活動。二、活動主題：修建書香校園爭做文明學生三、活動口號：快樂瀏覽出色無窮四、活動時間：本學期五、活動安排：1、終年展開“三讀”活動，即晨誦古詩、早讀國學+詩歌、親子共讀（大周學生回家與父母一起瀏覽），六月份評選優(yōu)秀親子共讀記錄卡。2、讀書飄流活動。以班級為單位，進一步發(fā)動每位學生展開“獻一本看百本”活動，借此活動豐富班級圖書角，五月份展開優(yōu)秀圖書角評選活動。3、4、23世界讀書日，各班出一期“以讀書為友，快樂成長”為主題的板報，學生每人制作一張以“讀書”為主題的手抄報，可先容讀書格言、摘抄名言名句、抒發(fā)讀書感受等，配以恰當?shù)膱D畫、色采等，設(shè)計要富有創(chuàng)意。4、以班級為單位舉行好書推介會和讀書交換會（班主任），可以先容自己喜歡這本書的理由（包括書的作者、故事情節(jié)、讀后感等）5、舉行講故事比賽（教務(wù)處）以年級為單位展開活動，先班級選，再參加年級評選（具體要求另行通知）6、小學生現(xiàn)場作文大賽（具體比賽要求另行通知）7、六月份舉行優(yōu)秀班級墻壁文化及優(yōu)秀班級博客評選（評比條件另行通知）六：總結(jié)評比1、評選讀書明星（具體要求另行通知）2、書香班級評選（具體要求另行通知）2021年讀書節(jié)活動方案8一、活動目的：書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展“與好書交朋友”的讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動目標：1、通過活動，培養(yǎng)學生讀書、愛書的好習慣，為他們今后的成長及終身學習提供文化底蘊和發(fā)展后勁，在班級形成熱愛讀書的良好風氣；2、通過活動，使學生能充分利用班級的圖書資源，養(yǎng)成博覽群書的好習慣，培養(yǎng)學生課外閱讀的能力，豐富他們的知識，拓寬他們的視野；3、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力等各方面素質(zhì)的提高并在讀書活動中陶冶情操、獲取真知、樹立理想。三、活動主題：好書伴我成長！四、活動時間：_年11月五、活動步驟：1、確定各班的必讀書目（附后）及選讀書目。2、制定讀書計劃書：（1）每個學生結(jié)合個人實際，制定讀書成長規(guī)劃和讀書目標。具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾，做到生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、目標、措施、完成時間等。（2）每個班級結(jié)合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相應(yīng)的讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。（3）各班根據(jù)制定的計劃開展各種讀書活動。主要利用午讀時間和每周的閱讀課，結(jié)合“讀書博覽會”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。3、組織讀書活動：（1）每個學生收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，出一張讀書小報。（2）組織讀書小報評比活動。（3）積極參加學校及有關(guān)的讀書競賽活動，組織學生將好的讀書心得向報刊雜志投稿。（4）每個學生都要準備一本“讀書筆記本”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及制定的讀書計劃書，參加讀書實踐活動的作品。六、本月讀書活動計劃：1、《伊索寓言》2、《水滸傳》2021年讀書節(jié)活動方案9為進一步弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進文明書香校園建設(shè)，引導和培養(yǎng)我校大學生養(yǎng)成以書為伴、與書結(jié)友，多讀書、讀好書、愛讀書的良好習慣，在第24個“世界讀書日”到來之際，圖書館與黨委宣傳部、學生處、團委等聯(lián)合舉辦—學院20__年讀書節(jié)活動。希望廣大師生員工踴躍參加，用我們的實際行動推進我校精神文明和校園文化建設(shè)。具體方案如下：一、活動主題：YUE讀YUE快樂二、活動口號：悅讀經(jīng)典弘揚傳統(tǒng)文化從我做起建設(shè)文明校園三、活動時間：4月10日--6月30日四、活動項目五、活動要求.高度重視，積極參與要以此次讀書節(jié)活動為契機，將各項活動的參與與構(gòu)建和諧文明校園結(jié)合起來，與加強和改進大學生思想政治教育結(jié)合起來，引導大學生多讀書、讀好書、好讀書，切實提高讀書月活動的成效，使其成為拓展學生綜合素質(zhì)、奠定人生基石、推動校風學風建設(shè)的重要載體。.精心組織，確保實效要根據(jù)方案要求，認真制定實施細則，確保活動順利開展，取得實效;積極配合好校宣傳部，及時做好相關(guān)活動的組織、宣傳和報道，營造濃郁的校園讀書氛圍?；顒咏Y(jié)束后，將根據(jù)活動組織宣傳情況、參與度（參與活動比例）、各項目獲獎人次等進行綜合匯總，總結(jié)經(jīng)驗教訓，提升服務(wù)層次。2021年讀書節(jié)活動方案10寫在前面的話：理想的德育應(yīng)該重視讓學生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。實施有效的道德教育，一定要建立起“書香班級”、“書香學校”、“書香班級”、“書香家庭”、“書香社會”，讓學生養(yǎng)成熱愛讀書的習慣。我校作為國家級課題“親近母語”的實驗基地，理當在引導學生讀書、營造濃郁書香氛圍方面做出積極嘗試，五月，充滿親情的日子，九峰小學第四屆讀書節(jié)啟動。具體事宜通知如下：一、指導思想為了讓每一個學生都“想讀書、愛讀書、會讀書”，我校結(jié)合本校實際，以讀、寫、講、畫、做、演等多種形式開展本次讀書節(jié)活動，讓優(yōu)秀經(jīng)典讀本為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個魅力無窮的大千世界。二、活動口號1、獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。2、想讀書、愛讀書、會讀書3、讓讀書成為一種習慣4、潤澤經(jīng)典，健康成長三、活動時間5月一6月四、活動目標1、給孩子提供閱讀體會的交流平臺，給孩子搭建閱讀成果的展示舞臺。2、通過讀書活動，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。3、讓學生在讀書活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。五、活動內(nèi)容1、“我最想見的作家”征文、漫畫活動。2、第三批“書香家庭”評比活動。3、潤澤經(jīng)典，讀寫大賽。4、“作家校園行”活動。5、“訪千年慈城古鎮(zhèn)，尋千年儒魂商魄，”采風活動。6、“經(jīng)典誦讀”各年級考評方案制定六、活動具體安排活動一：征文、漫畫活動時間形式參加人員評獎聯(lián)系人5月29日上交征文、詩歌、漫畫全員參與，各班上交2——5件作品參加評獎按年級進行評獎。各年級上交作品的30%為優(yōu)秀獎。40%為鼓勵獎。（一、二年級以漫畫、詩歌為主。三一一六年級以征文和漫畫為主。）水英活動二：第三批“書香家庭”評比活動時間內(nèi)容聯(lián)系人5月22日書香家庭申報盧晉陽5月24日書香家庭實地走訪5月25日書香家庭審批5月26——5月29日書香家庭詩朗誦節(jié)目準備活動三：潤澤經(jīng)典，讀寫大賽具體操作聯(lián)系人按照教導處語數(shù)聯(lián)賽安排進行賀芬活動四：“作家校園行”活動時間地點準備活動作家見面聯(lián)系人6月1日廣場各班舉行“走進沈石溪”班級讀書會（資料見資料收集庫—一九峰特色）1、作家講座1、初步了解作家的生平和作品2、對某個作品的一個細節(jié)進行賞析3、引導交流時的禮節(jié)4、設(shè)計現(xiàn)場的提問2、現(xiàn)場交流3、評選最佳提問獎活動五：慈城采風活動時間地點主題參加對象活動準備活動成果聯(lián)系人6月2日寧波慈城訪千年慈城古鎮(zhèn)，尋千年儒魂商魄。第三批書香家庭成員閱讀慈城古鎮(zhèn)資料攝影展張建輝活動六：“經(jīng)典誦讀”各年級考評方案制定時間內(nèi)容包括聯(lián)系人5月21——6月9日本年級誦讀內(nèi)容（15首必定和年級特色）誦讀目標誦讀的時間誦讀方法或指導方法誦讀的評價要求（附各年級讀寫復習試卷）七、籌備工作1、條幅（張建輝）：小學第四屆讀書節(jié)開幕了！熱烈歡迎著名兒童文學作家沈石溪來我校講學訪千年慈城古鎮(zhèn)，尋千年儒魂商魄2、照片拍攝：信息中心八、組織人員組長:副組長:組員:有書就有希望，讀書就能明理，讓學生，多讀書，讀好書，就能在經(jīng)典中潤澤，健康成長，做一個與時俱進的、有知識的，有文化的新時代的精神富翁。2021年讀書節(jié)活動方案11為了深入實施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，我校結(jié)合即將到來的“世界讀書日”舉辦第六屆讀書節(jié)活動，旨在倡導讀書行為，營造讀書氛圍，創(chuàng)建書香校園。本次活動方案制定如下：一、活動目的：開展“金猴鬧書海”系列讀書活動，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習慣，大力推進書香班級，書香校園的建設(shè)，使校園乃至家庭充滿濃濃的書香之氣，彰顯我校素質(zhì)教育的辦學特色，為建設(shè)“書香社會”貢獻自己的力量。二、活動主題：金猴鬧書海三、活動口號：與書為友，其樂無窮四、活動時間：20—年3月下旬至4月下旬五、活動小組校第五屆讀書節(jié)成立領(lǐng)導小組和工作小組，負責包括讀書節(jié)的策劃總結(jié)、宣傳發(fā)動、活動組織、監(jiān)督實施、檢查評估。（一）領(lǐng)導小組組長：組員：（二）工作小組組長：副組長：六、活動內(nèi)容與安排（一）活動籌備、啟動階段.各部門商議制定讀書節(jié)方案。.啟動儀式：舉行讀書節(jié)開幕式。（第5周周一升旗儀式）（1）領(lǐng)導致辭（2）陳伯吹經(jīng)典作品誦讀《一只想飛的貓》（3）學生代表宣讀倡議書.電子屏和校園絡(luò)宣傳：向全校師生發(fā)出積極參加讀書節(jié)的倡議書，營造氛圍。.下發(fā)讀書節(jié)“致家長的一封信”，讓家長共同參與讀書節(jié)。（二）實踐活動階段（20__年3月23日一4月23日）★“經(jīng)典誦讀”全校性學生系列活動項目活動時間地點活動內(nèi)容評委書香教室第五周-第八周春季主打星：經(jīng)典誦讀一一四大名著午間故事會：《西游記》（黑板報）第六周各班教室圖書角評選一一完善圖書角，要求圖書角有自己的命名與主題，能夠體現(xiàn)班級特色。書香校園第七周各年級自行組織讀一本好書聽一則西游故事寫一份書法作品說一段閱讀感布置年級展板大隊部觀影《大圣歸來》書香家庭第八周教導處每個班級評選一個“書香家庭”，撰寫一份推薦信。書香明星教導處每個班級評一名“讀書小明星”，撰寫一份推薦信?！铩敖?jīng)典誦讀之西游奇遇記”年級組學生系列活動分年級要求活動地點準備時間展示地點活動內(nèi)容一年級各班教室3月底至4月中旬（根據(jù)推薦書目組織學生到讀書館或者開放式閱覽室閱讀）以年級組為單位開展各項活動；部分年級可結(jié)合大隊部爭章活動。遇見西游一看圖說話二年級各班教室西游降魔一故事大王三年級各班教室“中文自修杯”第二屆上海市小學生“美麗漢字”①調(diào)查問卷；②上傳征文重走西游路一續(xù)（改）編故事四年級各班教室洋溢西游一西游人物我來說五年級各班教室西游之我見一讀后感（三）總結(jié)階段：.做好讀書節(jié)活動總結(jié)工作。.舉行讀書節(jié)閉幕式。（1）活動時間：四月底升旗儀式。（2）參賽對象：全體學生。（3）活動形式：優(yōu)秀節(jié)目展演（大話西游一故事新編）、優(yōu)秀集體和個人頒獎、表彰（4）頒獎內(nèi)容：①每個年級評選一個班級為“書香教室”；每個班級評選一個“書香家庭”，一名“讀書小明星”。②根據(jù)比賽的結(jié)果評選出“黑板報”、“讀書角”、“好作品”等單項活動評選出的若干個獎項。③市區(qū)校各級各類征文等活動獎項。2021年讀書節(jié)活動方案12經(jīng)典是喚醒人性的著作，經(jīng)典是滋養(yǎng)人生德性與才情的源頭活水，可以開啟人們的智慧！經(jīng)典能深入到人心靈的最深處，培養(yǎng)優(yōu)雅的性情和敦厚的性格！兒童心理學家研究發(fā)現(xiàn)，0—13是孩子們記憶力最佳的時候。這個時期，他們吸收能力像海綿一樣強大。給他經(jīng)典，他就會吸收于內(nèi)心深處，隨著年齡的增長，經(jīng)典之精髓就會在他身上慢慢發(fā)酵，從此，"與經(jīng)典同行，與圣人為伍"將貫穿與他生命的始終！兒童在經(jīng)典的熏陶下，就會從內(nèi)向外地散發(fā)儒雅的氣息，變得知書達禮，心胸開闊！為打造"和美書香校園"，推進我校新教育實驗向更深層次發(fā)展，本屆讀書節(jié)主題定為"攜手經(jīng)典浸潤和美"。一、活動時間：4月9日至5月7日。二、活動內(nèi)容：1、晨誦時間誦讀經(jīng)典詩詞精選16則（適合本年級同學誦讀的，教研組內(nèi)商定）。2、結(jié)合新教育推薦書目，班級開展"整本書閱讀"指導與交流活動。3、一二年級繪本故事比賽，三至六年級整本書閱讀比賽，全校"親子誦讀"比賽。4、老師繼續(xù)閱讀《給教師的建議》（讀書節(jié)閱讀24——43條建議）。撰寫《〈給教師的建議〉實踐案例》，進行評比。三、活動安排：活動分五個階段，具體安排如下：第一階段：準備階段（4月9—10日）1、各語文教研組商定本年級誦讀篇目，各班利用晨誦時間，開始有計劃地指導孩子誦讀選定的經(jīng)典詩詞。2、各語文教研組商定本年級今后一年中共讀的課外閱讀書目（36本），確定本月共讀的2—3本書。（選定的書目于4月13日下午放學前傳到個人博客上。）第二階段：啟動階段（4月9日）1、開幕式時間：4月9日舉行"攜手經(jīng)典浸潤和美"讀書節(jié)主題升旗儀式程序：（1）升國旗（2）致開幕辭（3）四（7）班展演誦讀《書的旋律》。2、召開主題班會：4月9日下午班會時間，班主任傳達本屆2021年讀書節(jié)活動方案，制定提出本班的讀書方案及相關(guān)要求，號召同學們積極行動起來。4月9日下午是放學前把班級讀書節(jié)方案傳到人上。3、好書推介會：根據(jù)新教育推薦書目，各班語文老師選定2—3本適合本年級閱讀的好書，指導孩子在讀書節(jié)期間閱讀完。3、氛圍營造：各班在班級博客中公布學校讀書節(jié)方案、本教研組的課外閱讀書目、本班本屆2021年讀書節(jié)活動方案。第三階段：誦讀階段（4月9日一一5月3日）1、每天早晨7：50——8：00,為各班誦經(jīng)典詩詞時間。晨誦時間，語文老師要按時到班級指導孩子誦讀，注意配合多媒體，充分調(diào)動孩子誦讀興趣，誦讀的每首詩詞，要求人人熟讀成誦。每節(jié)課前班主任要安排好孩子組織誦讀。教科處將對各班日常誦讀情況予以檢查評價。2、語文老師引導孩子每天堅持課外閱讀推薦書目，經(jīng)常督促評價，及時做好繪本、午讀筆記、整本書閱讀手抄報，并上好"整本書閱讀交流匯報課"。相關(guān)照片及內(nèi)容傳到班級博客中。3、各班同時推開"親子誦讀"。每個家庭落實一個誦讀項目，可以是全家人共同參與，也可以是父（母）與子（女）或祖與孫的二人組合。誦讀的內(nèi)容可以選古典詩詞，也可以是現(xiàn)代詩歌，但內(nèi)容必須積極向上，時間不超過5分鐘。第四階段：展評階段（4月26日 5月3日）1、親子誦讀比賽每班推選一組親子誦讀，參加級部評選。每級部推行2組，參加4月23日的全校的親子誦讀比賽。2、誦讀抽測：班主任與家長共同督促、檢查孩子每天誦讀經(jīng)典詩詞情況，如實填寫達標率，4月26日學校組織抽測。3、4月27日專題博客檢查。4、班級檢查孩子背誦經(jīng)典詩詞現(xiàn)場展示為充分展示各班誦讀風采，級部主任組織本級組所有班級展示誦讀情況。本次展示要實實在在呈現(xiàn)班里的每個孩子是否背誦達標，不是節(jié)目展演。班主任要精心設(shè)計檢查過程，力求形式多樣、富有創(chuàng)意，可齊背、可接背、可開火車背等。注意讓每個孩子都有個別展示的機會，銜接、過渡自然，背誦流利、親切，普通話標準，服裝整齊，態(tài)度自然。5、"與經(jīng)典攜手和幸福相伴"繪本、午讀本、手抄報評比圍繞本屆讀書節(jié)里各班推薦的閱讀書目，一二年級進行"讀寫繪"展示（a4紙），三至六年級舉行午讀本、手抄報評比，用筆記錄下自己的點滴感悟。要求內(nèi)容詳實，緊扣閱讀內(nèi)容，反映真情實感并配以精美畫面。每班挑選10人個人佳作、2本集體創(chuàng)作（午讀本只評個人獎，手抄報只評集體獎），于4月28日下午放學前交北四樓會議室評選。6、書香班級及誦讀小明星的評選按照《書香班級評比細則》，評出各年級的書香班級；每班認真組織評出5位"誦讀經(jīng)典小明星"和5位"小書蟲"。5月3日下午放學前將名單及相關(guān)事跡（紙稿）報送教務(wù)處。第五階段：總結(jié)表彰（5月7日）1、公布各項活動評比成績。公布表彰'書香班級"、"誦讀小明星"、"小書蟲"。2、閉幕式時間：5月7日主題升旗儀式程序：學校領(lǐng)導致辭頒獎具體安排：附：《書香班級評比細則》"與經(jīng)典攜手和幸福相伴"讀書節(jié)書香班級評價表注：10個班的年級評選5個書香班級，8個班的年級評選4個書香班級，7個班的年級評選3個書香班級。2021年讀書節(jié)活動方案13一、指導思想：孩子愛讀書，我們才有未來；老師愛讀書，教育之樹才會常青。讀書是學生無悔的成長方式，是教師良好的生活習慣，是構(gòu)建和諧校園的基石。學校將以讀書節(jié)活動為契機，借助于讀書活動，激發(fā)學生才氣，夯實教師底氣，營造校園生氣。培養(yǎng)學生愛讀書、讀好書；引導教師勤讀書，善讀書；打造書香校園，建設(shè)學校文化。二、活動目的：1、培養(yǎng)學生愛讀書、讀好書的習慣，拓展學生的知識面，提高學生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。2、激勵教師與書本為友，與大師對話，用人類優(yōu)秀文化凈化靈魂，升華人格。3、啟動“書香班級”、“書香校園”工程，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。三、活動主題：營造書香校園，打造人文金小。四、活動口號：在讀書中學會思考，在讀書中快樂成長。五、活動對象學校全體學生、老師六、活動組織：成立山金小學讀書節(jié)活動領(lǐng)導小組，校長室、教務(wù)處、總務(wù)處、少先隊大隊部等部門根據(jù)本活動方案制定具體實施方案，加強交流配合，共同推進讀書節(jié)活動的開展?；顒宇I(lǐng)導小組：總負責：組長：副組長：組員：七、活動內(nèi)容：（一）、校園氛圍1、圖書室、讀書臺建設(shè)（負責）裝飾閱覽室、讀書臺，為師生閱讀提供場所；實現(xiàn)圖書管理規(guī)范化、電子化，讓學校圖書室每天中午對師生開放。2、班級讀書角建設(shè)（各班班主任負責）每班設(shè)立一個“班級讀書角”，在班主任和語文教師的指導下，發(fā)動班級學生每人帶一本書，建立讀書角，營造書香教室，創(chuàng)設(shè)讀書氛圍。3、立體宣傳模式建設(shè)（負責）整體規(guī)范校園標語口號，讓讀書名言發(fā)布于校園絡(luò)，語文教研組布置讀書節(jié)活動專題頁宣傳欄（具體負責），讓學校讀書小明星、讀書感言成為校園的一道風景，營造書香校園。（二）、教師讀書成立上教師讀書會，開設(shè)教師讀書論壇，交流讀書體會，推介自己最喜歡的書，或爭論教改中的敏感話題，讓讀書與思辯同行。舉行教師讀書節(jié)活動：評選優(yōu)秀讀書筆記，舉行青年教師美文朗誦比賽。（三）、學生讀書讀書節(jié)期間，各班每周開設(shè)閱讀課，要求學生每周做讀書摘抄，每月寫一篇讀后感，互相交流。并通過讀經(jīng)誦典、課本劇表演、讀書主題征文比賽等系列活動評選學校讀書明星，讓孩子從讀書中汲取成長的力量。八、活動安排時間活動內(nèi)容負責人3月20日啟動儀式暨名作家講座3月20日一3月26日班級圖書角建設(shè)、校園標語口號宣傳3月27日一31日下發(fā)教師閱讀書目下發(fā)學生閱讀書目4月1日一一4月6日成立上教師讀書會（每人上傳一篇讀書心得）3月30日―4月3日開設(shè)閱讀課（教師推薦學生閱讀經(jīng)典作品）低年級讀經(jīng)誦典比賽中、高年級學生主題征文競賽4月6日―4月10日中年級課本劇表演賽低年級寫話競賽4月13日一4月15日舉行教師美文朗誦比賽、評選校“讀書明星”4月17日讀書節(jié)活動總結(jié)及頒獎、紅領(lǐng)巾跳蚤書市九、活動要求1、學校為本次讀書節(jié)服務(wù)，開辟專欄，及時報道信息，把讀書節(jié)活動搞得有聲有色。2、教師是學生的表率，用老師的讀書去影響學生，去潛移默化地感染學生。3、語文教師和班主任要做好輔導工作，認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學校2021年讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。4、要提高對本次讀書節(jié)活動的認識，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。附：“讀書明星”評選條件1、有良好的閱讀習慣和較濃厚的閱讀興趣；能在班級或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。2、積極參加學校組織的’閱讀活動，認真閱讀學校推薦的閱讀書籍，能寫較為具體生動的讀后感。3、堅持誦讀《課程標準》推薦的古詩文經(jīng)典誦讀內(nèi)容，低年段學生能背誦30首以上，默寫10首；中年段學生能背誦50首以上，默寫20首；高年段學生能背誦70首以上，默寫30首。4、讀書量大：低年級一學期課外閱讀總量不少于1萬字，中年級一學期課外閱讀總量不少于10萬字，高年級一學期課外閱讀總量不少于25萬字；做好“讀書摘記”；積極參加市、學校、班級組織的各種讀書活動，并有1—2篇作文能在市級以上作文比賽中獲獎或能在市級以上刊物發(fā)表。5、“讀書明星”上交相關(guān)評選材料：推薦表，該學生的讀書摘記、小作文、發(fā)表__復印件、獲獎證書復印件、背誦及默寫古詩文目錄等所有能反映該生讀書質(zhì)量的材料。（發(fā)表―、獲獎證書同時上交原件）2021年讀書節(jié)活動方案14一、指導思想：《語文課程標準》指出：培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學生自主選擇閱讀材料。為能更好地貫徹這一新課標要求，著眼于學生的終身發(fā)展，學校將積極開展大閱讀教育，努力為學生營造一個書香校園，使讀書成為學生的習慣，使校園更富人文底蘊，充滿智慧和生機。二.活動目的：1、激發(fā)學生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習慣。2、使學生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質(zhì)。3、促進語文課堂教學的改革，以讀促寫，走讀寫結(jié)合之路，提高教學質(zhì)量。4、營造書香班級，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。三、活動對象：全校學生四、活動口號：讓讀書成為劉小人的一種生活方式。五、活動方法要求：1、制定班級讀書計劃：要求計劃中體現(xiàn)讀書的內(nèi)容、目標、措施、實施時間等。2、開展班級讀書活動：A、充分利用學校圖書館的圖書資源開展閱讀活動；B、可以建立班級圖書角，實現(xiàn)同學們好書“共享”；C、認真做好讀書筆