《一匹出色的馬-》課件

馬柳條它們之間發(fā)生了什么故事呢？我們一起來學習課文《一匹出色的馬》馬柳條它們之間發(fā)生了什么故事呢？17.一匹出色的馬p?7.一匹出色的馬p?2我會認郊外泛起波紋碧綠戀戀不舍地毯一株拾起騎馬景色jiāofànbōwénbìliànt?nzhūshíqíj?ng蔥蔥綠綠柔軟吹拂蹦蹦跳跳róuru?ncōngfúshě我會認郊外泛起波紋碧綠戀戀不舍地毯一株拾起騎馬景色jiāof3多音字舍shěshè戀戀不舍舍不得宿舍旅舍散步散會松散散文散sàns?n多音字舍shěshè戀戀不舍舍不得宿舍旅舍散步散會松散散文散4

齊讀，并思考：

1.故事發(fā)生的時間是什么時候？

2.故事發(fā)生的地點是哪里？

3.當時有哪些人？

4.他們當時在做什么？

一個春天的傍晚

郊外爸爸、媽媽、我、妹妹

散步學習課文

齊讀，并思考：

1.故事發(fā)生的時5

一個春天的傍晚，媽媽牽著妹妹，爸爸牽著我，一起到郊外去散步。我們沿著一條小河走。河水碧綠碧綠的，微風吹過，泛起層層波紋。河岸閃垂下來的柳葉，拂過媽媽和爸爸的頭發(fā)，我和妹妹看著都笑了。第一段講了什么事情？第一段講了在一個春天的傍晚，我、妹妹和爸爸媽媽在郊外散步。一個春天的傍晚，媽媽牽著妹妹，爸爸牽著我，6在散步時看到了哪些美麗的景色呢？1.河水碧綠碧綠的，微風吹過，泛起層層波紋。2.路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛，像一片柔軟的地毯。在散步時看到了哪些美麗的景色呢？1.河水碧綠碧綠的，微風吹過7

1.河水碧綠碧綠的，微風吹過，泛起層層波紋。

2.河水碧綠，微風吹過，泛起層層波紋。你更喜歡哪個句子呢？1.河水碧綠碧綠的，微風吹過，泛起層層波紋。2.河水8碧綠碧綠雪白雪白火紅火紅烏黑烏黑ABAB式詞語金黃金黃碧綠碧綠雪白雪白火紅火紅烏黑烏黑ABAB式詞語金黃金黃9

路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯郏褚黄彳浀木G毯。學習第二自然段這句話中，把田野比作，寫出了田野的和綠毯綠軟比喻句

路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？?0

2.路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯?，像一片柔軟的綠毯。1.路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛。你更喜歡哪個句子呢？比喻句使句子更加生動形象

2.路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛，像一片11我會比喻句1.彎彎的月亮像小船。2.天上的白云像棉花糖。3.小樹像一把綠色的雨傘。我會比喻句1.彎彎的月亮像小船。2.天上的白云像棉花糖。3.12

春天的郊外,景色異常美麗。我們一邊看,一邊走,路已經(jīng)走了不少,卻還戀戀不舍,不想回去。異常戀戀不舍異常：不同于平常的；非常，特別戀戀不舍：形容非常留戀，舍不得離開。為什么舍不得離開？春天的郊外,景色異常美麗。我們一邊看,一邊走13我們一邊看，一邊走。____一邊________，一邊_________。____一邊_______，一邊_____________。小紅唱歌跳舞爸爸查資料做筆記我們一邊看，一邊走。____一邊________，一邊___14妹妹說累了，媽媽和爸爸分別是怎樣做的呢？

媽媽搖搖頭,回答說:“不行啊,我也很累,抱不動你了?！眿寢尵芙^抱抱妹妹的要求爸爸______,他____我的手,從路旁一株柳樹下,_____一根又長又細的枝條,把它______了妹妹,說:“這是一匹出色的馬,你走不動了,就騎著它回家吧?！?/p>

爸爸把一根柳條說成是一匹出色的馬，讓妹妹騎著回家。不作聲松開拾起遞給妹妹說累了，媽媽和爸爸分別是怎樣做的呢？媽媽搖搖頭,回答說15

妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲,他松開我的手,從路旁一株柳樹下,拾起一根又長又細的枝條,把它遞給了妹妹,說:“這是一匹出色的馬,你走不動了,就騎著它回家吧?！崩首x指導松開拾起遞給“它”、“這”指的是什么呢？想一想妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲,他松開我的手16妹妹高興地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。蹦蹦跳跳高興“馬”為什么要加上引號？妹妹此時的心情是怎么樣的？不是真的馬，而是一根柳條開心忘記疲勞妹妹高興地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。蹦蹦跳跳高興“馬”17等我們回到家時,她已經(jīng)在門口迎接我們,笑著說:“我早回來啦!”

“迎接”“笑”可以看出妹妹不但自己回到家了，而且非常高興?！坝印薄靶Α笨梢钥闯鍪裁?？等我們回到家時,她已經(jīng)在門口迎接我們,笑著說:“我早回來啦!18讀句子，體會妹妹的變化，再說說她為什么會有這樣的變化。當我們往回走的時候，妹妹求媽媽抱她：“我很累，走不動了，抱抱我。”妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。很累，不想走充滿力氣，奔向前去讀句子，體會妹妹的變化，再說說她為什么會有這樣的變化。當我們19妹妹為什么會發(fā)生這些變化？高興、自己回家爸爸柳條一匹出色的馬妹妹在生活中學會獨立、克服困難。爸爸的話充滿了智慧妹妹為什么會發(fā)生這些變化？高興、爸爸柳條一匹妹妹在生活中學會20AABB式詞語ABAB式詞語AABC式詞語戀戀不舍依依不舍紅紅火火碧綠碧綠蔥蔥綠綠快快樂樂雪白雪白洋洋得意金黃金黃AABB式詞語ABAB式詞語AABC式詞語戀戀不舍依依不舍紅21《一匹出色的馬-》課件22馬柳條它們之間發(fā)生了什么故事呢？我們一起來學習課文《一匹出色的馬》馬柳條它們之間發(fā)生了什么故事呢？237.一匹出色的馬p?7.一匹出色的馬p?24我會認郊外泛起波紋碧綠戀戀不舍地毯一株拾起騎馬景色jiāofànbōwénbìliànt?nzhūshíqíj?ng蔥蔥綠綠柔軟吹拂蹦蹦跳跳róuru?ncōngfúshě我會認郊外泛起波紋碧綠戀戀不舍地毯一株拾起騎馬景色jiāof25多音字舍shěshè戀戀不舍舍不得宿舍旅舍散步散會松散散文散sàns?n多音字舍shěshè戀戀不舍舍不得宿舍旅舍散步散會松散散文散26

齊讀，并思考：

1.故事發(fā)生的時間是什么時候？

2.故事發(fā)生的地點是哪里？

3.當時有哪些人？

4.他們當時在做什么？

一個春天的傍晚

郊外爸爸、媽媽、我、妹妹

散步學習課文

齊讀，并思考：

1.故事發(fā)生的時27

一個春天的傍晚，媽媽牽著妹妹，爸爸牽著我，一起到郊外去散步。我們沿著一條小河走。河水碧綠碧綠的，微風吹過，泛起層層波紋。河岸閃垂下來的柳葉，拂過媽媽和爸爸的頭發(fā)，我和妹妹看著都笑了。第一段講了什么事情？第一段講了在一個春天的傍晚，我、妹妹和爸爸媽媽在郊外散步。一個春天的傍晚，媽媽牽著妹妹，爸爸牽著我，28在散步時看到了哪些美麗的景色呢？1.河水碧綠碧綠的，微風吹過，泛起層層波紋。2.路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛，像一片柔軟的地毯。在散步時看到了哪些美麗的景色呢？1.河水碧綠碧綠的，微風吹過29

1.河水碧綠碧綠的，微風吹過，泛起層層波紋。

2.河水碧綠，微風吹過，泛起層層波紋。你更喜歡哪個句子呢？1.河水碧綠碧綠的，微風吹過，泛起層層波紋。2.河水30碧綠碧綠雪白雪白火紅火紅烏黑烏黑ABAB式詞語金黃金黃碧綠碧綠雪白雪白火紅火紅烏黑烏黑ABAB式詞語金黃金黃31

路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯?，像一片柔軟的綠毯。學習第二自然段這句話中，把田野比作，寫出了田野的和綠毯綠軟比喻句

路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？?2

2.路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯?，像一片柔軟的綠毯。1.路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯邸Ｄ愀矚g哪個句子呢？比喻句使句子更加生動形象

2.路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯?，像一片33我會比喻句1.彎彎的月亮像小船。2.天上的白云像棉花糖。3.小樹像一把綠色的雨傘。我會比喻句1.彎彎的月亮像小船。2.天上的白云像棉花糖。3.34

春天的郊外,景色異常美麗。我們一邊看,一邊走,路已經(jīng)走了不少,卻還戀戀不舍,不想回去。異常戀戀不舍異常：不同于平常的；非常，特別戀戀不舍：形容非常留戀，舍不得離開。為什么舍不得離開？春天的郊外,景色異常美麗。我們一邊看,一邊走35我們一邊看，一邊走。____一邊________，一邊_________。____一邊_______，一邊_____________。小紅唱歌跳舞爸爸查資料做筆記我們一邊看，一邊走。____一邊________，一邊___36妹妹說累了，媽媽和爸爸分別是怎樣做的呢？

媽媽搖搖頭,回答說:“不行啊,我也很累,抱不動你了?！眿寢尵芙^抱抱妹妹的要求爸爸______,他____我的手,從路旁一株柳樹下,_____一根又長又細的枝條,把它______了妹妹,說:“這是一匹出色的馬,你走不動了,就騎著它回家吧?！?/p>

爸爸把一根柳條說成是一匹出色的馬，讓妹妹騎著回家。不作聲松開拾起遞給妹妹說累了，媽媽和爸爸分別是怎樣做的呢？媽媽搖搖頭,回答說37

妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲,他松開我的手,從路旁一株柳樹下,拾起一根又長又細的枝條,把它遞給了妹妹,說:“這是一匹出色的馬,你走不動了,就騎著它回家吧。”朗讀指導松開拾起遞給“它”、“這”指的是什么呢？想一想妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲,他松開我的手38妹妹高興地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。蹦蹦跳跳高興“馬”為什么要加上引號？妹妹此時的心情是怎么樣的？不是真的馬，而是一根柳條開心忘記疲勞妹妹高興地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。蹦蹦跳跳高興“馬”39等我們回到家時,她已經(jīng)在門口迎接我們,笑著說:“我早回來啦!”

“迎接”“笑”可以看出妹妹不但自己回到家了，而且非常高興?！坝印薄靶Α笨梢钥闯鍪裁矗康任覀兓氐郊視r,她已經(jīng)在門口迎接我們,笑著說:“我早回來啦!40讀句子，體會妹妹的變化，再說說她為什么會有這樣的變化。當我們往回走的時候，妹妹求媽媽抱她：“我很累，走不動了，抱抱我?！泵妹酶吲d地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。很累，不想走充滿力氣，奔