長春版語文小學(xué)三年級上作文為他話像課件

你認(rèn)識(shí)這些人物嗎

生活中，你一定結(jié)識(shí)了許多人：同學(xué)、老師、鄰居等。讀書時(shí)，你又結(jié)識(shí)了許多書中的人物：孫悟空、司馬光、哈利·波特等。寫一個(gè)你印象最深的人，題目自擬。確定要寫誰身邊熟悉的人：同學(xué)、老師、親人、鄰居、朋友……偶遇的陌生人：公交車司機(jī)、環(huán)衛(wèi)工人、售貨員、建筑工人……書籍、電影劇中的人：孫悟空、司馬光、李白、魯迅、南郭先生……怎樣來寫：她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時(shí)能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已。爸爸長著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴(yán)厲的目光。可能是因?yàn)殚L期從事腦力勞動(dòng)的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很不相稱。爸爸發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒有做完，突然沖著我吼道：“跟你說過多少遍了？這已經(jīng)是第五次了！你到底是忘了還是存心不想做？說！”“忘了……”眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)?！巴?？你還能記住什么？你這孩子怎么變成這樣子了？”老人的雙手很靈巧。一個(gè)泥人在他手里誕生，只要幾分鐘?？此帜闷鹨粓F(tuán)泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。接著，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個(gè)泥人，右手在頭上面擺弄著，不一會(huì)兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。我的心里忐忑不安，生怕老師公布出我的分?jǐn)?shù)，我把頭輕輕地了下去，目光躲閃著，腦袋像過電影一樣過著媽媽知道分?jǐn)?shù)后那生氣和失望的表情，可是，我還是讓她失望了，這已經(jīng)不是第一次了……媽媽，你不要生氣……常見的人物描寫方法：外貌描寫神態(tài)描寫語言描寫動(dòng)作描寫心理描寫

整體構(gòu)思：例文1：

足球迷

那天晚上，夜黑風(fēng)高，月亮高高地懸在空中，那眼睛似星星，稀疏地點(diǎn)在深藍(lán)的天空上。那夜，靜的出奇，可我家里卻熱鬧非凡，因?yàn)榍蛎岳习终诩依镞吙辞?，邊開“足球partty”。

我的爸爸是個(gè)小平頭，臉挺黑，但可以體現(xiàn)出他牙齒白。別看他整天“嘿，嘿，嘿”地傻笑，對足球真是又了解又癡迷。

“進(jìn)！唉——”看，我爸又在看球了。剛才，他的臉色正由激動(dòng)滿懷、緊張萬千一下子滑落到面無表情、怨天怨地——那球咋沒進(jìn)呢？不一會(huì)兒，他又歡呼起來。為啥？球進(jìn)了唄！他一下子就又紅光滿面、欣喜若狂，就像一只小鳥，好像就要飛起來了。

聽媽媽說，爸爸好像三點(diǎn)才睡，臨睡前還跟她說球怎么踢得好，他喜歡的球員多厲害這類的話。媽媽還說，她睡到半夜，突然被爸爸的一聲“好球！”給驚醒。他連在睡覺時(shí)都想著他那“心愛的足球”呀！

這次可還算好的了。在“世界杯”那幾天，為了看球前不無聊，他特意地煮了鍋牛肉番茄湯。球賽開始了，他準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前收看。一個(gè)小時(shí)過去了，他突然聞到了一股糊味。難道是牛肉湯糊了？他這樣想著，剛要起身，看見一名球員帶球“殺”入了禁區(qū)內(nèi)，爸爸便再也無心管他的牛肉湯，一直就這樣用眼睛直勾勾地望著電視里的球員。等他看完球賽，再去看他的牛肉湯，呵，那還算菜嗎？——湯已經(jīng)燒得見了底，鍋下還有一層鍋巴，鍋里面的東西只有黑不溜秋的牛肉和番茄。

他為足球干的傻事還很多：比如說忘記買米、把味精當(dāng)糖加到糖稀飯里、在領(lǐng)導(dǎo)來看他之前忘記收拾麻將桌……真拿他沒辦法。足球，是爸爸的治病好藥；足球，是爸爸不打你的好法子；足球，爸爸生命里不可缺少的一部分……例文2：我最敬佩的人

我最敬佩數(shù)學(xué)家是華羅庚。他聰明、好學(xué)、勤奮、愛國，是我國杰出的數(shù)學(xué)家。

華羅庚很聰明、好學(xué)。1910年11月12日，華羅庚生于江蘇省金壇縣。他家境貧窮，決心努力學(xué)習(xí)。上中學(xué)時(shí)，在一次數(shù)學(xué)課上，老師給同學(xué)們出了一道著名的難題：“今有物不知其數(shù)，三三數(shù)之余二，五五數(shù)之余三，七七數(shù)之余二，問物幾何？”大家正在思考時(shí)，華羅庚站起來說：“23。”他的回答使老師驚喜不已，并得到老師的表揚(yáng)。從此，他喜歡上了數(shù)學(xué)。

華羅庚很勤奮。他上完初中一年級后，因家境貧困而失學(xué)了，只好替父母站柜臺(tái)，但他仍然堅(jiān)持自學(xué)數(shù)學(xué)。經(jīng)過自己不懈的努力，他的《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立的理由》論文，被清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來教授發(fā)現(xiàn)，邀請他來清華大學(xué)；華羅庚被聘為大學(xué)教師，這在清華大學(xué)的歷史上是破天荒的事情。

華羅庚很愛國。1936年夏天，已經(jīng)是杰出數(shù)學(xué)家的華羅庚，作為訪問學(xué)者在英國劍橋大學(xué)工作兩年。而此時(shí)抗日的消息傳遍英國，他懷著強(qiáng)烈的愛國熱忱，風(fēng)塵仆仆地回到祖國，為西南聯(lián)合大學(xué)講課。

我一定要好好學(xué)習(xí)。像華羅庚那樣，成為一個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家；像華羅庚那樣，為國爭光。

兩種基本結(jié)構(gòu)：抓住人物的一個(gè)突出特點(diǎn)，通過一兩件事進(jìn)行描寫；抓住人物的幾個(gè)特點(diǎn)，分別進(jìn)行描寫。學(xué)寫結(jié)尾：1、我和趙偉罡同桌只有一年多，可是卻跟他建立了深厚的友誼，他給我們很多同學(xué)都帶來了極大的樂趣。我們都有一個(gè)共同的感受，那就是——有趙偉罡這樣的同學(xué)在班上，我們會(huì)永遠(yuǎn)快樂！2、這就是王小平，我學(xué)習(xí)的榜樣。他就是這樣勤奮向上，樂于助人，現(xiàn)在，他已經(jīng)成了同學(xué)心中的偶像啦！3、啊，敬愛的王老師，您就是這樣，像一位慈愛的母親，無微不至地關(guān)懷呵護(hù)著我們；像一位辛勤的園丁，無怨無悔地哺育我們成長；您對事業(yè)的忠誠與執(zhí)著，深深地感動(dòng)著我們每一個(gè)人，我們?yōu)橛心@樣的好老師而驕傲、而自豪！

4、就是我的老師，一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。難道她就不知道辛苦勞累嗎？難道她就不需要享受點(diǎn)安逸生活嗎？不，她都知道，然而，她把忠誠教育事業(yè)教書育人做為自己的第一生命，把無私奉獻(xiàn)當(dāng)做最大的快樂。這樣的老師，我們怎能不熱愛、不敬佩呢？5、王老師，我敬佩您！我會(huì)把您教給我的知識(shí)好好掌握，我會(huì)用優(yōu)異的成績報(bào)答你。6、現(xiàn)在你們知道這個(gè)好學(xué)、文雅、愛畫畫的女孩到底是誰了嗎？對了，這就是我們共同學(xué)習(xí)了四年的知音——陶怡瑾，這樣的女孩，

我們能不喜歡她嗎？

她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。

撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個(gè)油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來?！崞鹑^來就眼眶際眉梢只一拳，打得眼棱縫裂，烏珠迸出，也似開了個(gè)彩制鋪，紅的、黑的、紫的都綻將出來。要打針了。小朋友們還沒打就哭成一團(tuán)。這時(shí)候，只有小紅很安靜的走到醫(yī)生面前，伸出小手讓醫(yī)生打針。在我家附近有一只垃圾桶，不管嚴(yán)寒酷暑都有一個(gè)人來打掃，他就是小區(qū)