七年級英語上冊完形填空選擇題經(jīng)典1

英語】七年級英語上冊完形填空選擇題經(jīng)典1一、七年級英語上冊完形填空專項目練習（含答案解析）1．完形填空Hello!I'mJim.Thisisa1ofmyroom.Itisa2room.Abed,adeskandachairareinit.Thereisa3onthebed.Itisverynice.Myschoolbagisonthe4.Isablackschoolbag.5areEnglishbooks.They6onthedesk.Whatelse（其他的）isonthedesk?Twopens.Theyareblueandwhite.7myplant（植物）?It'sonthefloor.Thechairisonthe8,too.Oh.9!Whatare10thechair?Mybrothers'CDs!1.A.bookB.pictureC.nameD.tape2.A.niceB.OKC.orangeD.girl3.A.photoB.ballC.jacketD.map4.A.bookcaseB.chairC.bedD.desk5.A.ThoseB.ThatC.ThisD.It6.A.isB.isn'tC.areD.aren't7.A.HowB.WhatC.Where'sD.Where're8.A.deskB.floorC.bedD.sofa9.A.spellB.lookC.seeD.know10.A.onB.underC.inD.at【答案】(1)B；(2)A；(3)C；(4)D；(5)A；(6)C；(7)C；(8)B；(9)B；(10)A；【解析】【分析】這篇短文作者Jim給我們介紹了一張他的房間的照片，文中具體介紹了房間里的東西以及他們所在的位置?？疾槊Q辨析。句意：這是一張我房間的照片。book書；picture圖片，照片；name名字；tape磁帶。根據(jù)句意以及全文的意思可知，這篇短文中Jim介紹了他自己的房間的一張照片。apictureof...,—張......的照片。故選B?？疾樾稳菰~。句意：這是一個漂亮的房間。nice好看的；OK好，行；orange橘色的；girl女孩。這個空后面是名詞room，因此這里應填形容詞，作定語來修飾名詞，故先排除B和D；空前是不定冠詞a,故C不行，orange是元音開頭，應用an。故選A?？疾槊~。句意：在床上有一件夾克衫，它非常的漂亮。photo照片；ball球；jacket夾克衫；map地圖。根據(jù)句意onthebed以及下句話It'sverynice可知，在床上放著的東西，而且還是非常漂亮的東西，因此在四個選項中C比較合適。故選C?？疾槊~。句意：我的書包在桌子上。bookcase書架；chair椅子；bed床；desk書桌。根據(jù)下文Whatelseisonthedesk可知，這幾句話Jim介紹的是書桌上的東西，由此可知書包在書桌上，故選Do考查代詞。句意：那些是英語書。Those那些；That那個；This這個；It它。根據(jù)空后的areEnglishbooks可知，這里的主語應該是復數(shù)的，故選A。考查系動詞。句意：它們在課桌上。is是；isn't不是；單數(shù)的時候用is/isn't；are是，aren't否定形式，用于主語是復數(shù)的時候。這句話的主語是They，且下句話說Whatelseinonthedesk，所以英語書在課桌上，應填肯定形式，故選Co（7）考查特殊疑問詞。句意：我的植物在哪里？How怎么樣；What什么；Where's在哪里，是whereis的縮寫，主語應為單數(shù)；Where're是Whereare的縮寫，主語為復數(shù)。根據(jù)下面的回答It'sonthefloor可知，這里應問的是植物在哪里，plant是單數(shù)，故選C。（8）考查名詞。句意：椅子也在地板上。desk課桌；floor地板；bed床；sofa沙發(fā)。根據(jù)上句話It'sonthefloor和這句話中的too可知，椅子在地板上，故選B。（9）考查動詞辨析。句意：哦，看！椅子上是什么？spell拼寫；look看；see看見；know知道。根據(jù)下面的問題Whatare....可知，這里是讓我們看椅子上的東西，強調(diào)動作要用look，并不是看見了…，C不對，故選Bo（10）考查介詞。句意：哦，看！椅子上是什么？on在..上面；under在..下面；in在……里面；at在具體時刻或地點。空后是thechair，根據(jù)常理可知，光盤應該放在椅子的上面，故選Ao【點評】考查綜合運用知識的能力。首先通讀全文，掌握大意，然后根據(jù)上下文，語法知識，固定搭配等斟酌字句，選出正確選項，確保文章通順、完整。2．完形填空"Comehere,boysandgirls!Storytime,"saysMsLeetotheclass.Great!Thechildrenlove1verymuch.TheyallsitaroundMsLee,andshe2thestory.Then,FatherChristmas（圣誕老人）comes.""Excuseme,isAaroninthe3?"heasks.EveryonelooksatAaron.HewalksuptoFatherChristmasandsays,"I'mAaron.DoI4_you?""Getthebeard（胡須）offmyface,andyouwillknowme."Aaronisverycurious（好奇的），5hegetsthebeardoffFatherChristmas'face.6doeshesee?Hisfather!Aaron'sfatherisasoldier（士兵）.He7goesbackhome.Thisyearhehasalongholiday.Hecan8withhisfamily.It'sgreat.Hedressesup9FatherChristmasandcomestoAaron'sschool.Aaronis10toseehisfather.It'sagreatChristmaspresentforhim.1.A.showsB.tricksC.filmsD.stories2.A.writesB.startsC.talksD.seems3.A.worldB.museumC.classroomD.building4.A.knowB.seeC.hearD.find5.A.soB.becauseC.butD.if6.A.WhatB.WhoC.WhenD.Where7.A.seldomB.alwaysC.usuallyD.often8.A.getreadyB.findoutC.letoffD.gettogether9.A.withB.toC.asD.for10.A.angryB.sadC.sorryD.glad答案】(1)D；(2)B；(3)C；(4)A；(5)A；(6)B；(7)A；(8)D；(9)C；(10)D；【解析】【分析】主要講了孩子們在聽李老師講故事時圣誕老人來了，讓Aaron把圣誕老人的胡須從臉上弄下來，結(jié)果Aaron發(fā)現(xiàn)圣誕老人是自己的爸爸。句意：孩子們非常喜歡故事。A.節(jié)目B.把戲；C.電影；D.故事。根據(jù)前句"Comehere,boysandgirls!Storytime,"可知到了講故事的時間了，故選D。句意：她開始這個故事。A.寫;B.開始；C.說;D.似乎。根據(jù)TheyallsitaroundMsLee可知孩子們坐在李老師的周圍聽李老師開始講故事，故選B。句意：Aaron在教室嗎？A.世界；B.博物館；C.教室；D.建筑物。根據(jù)全文可知孩子們在教室里聽故事，故選Co句意：我認識你嗎？A.知道；B.看見；C.聽見；D.發(fā)現(xiàn)。圣誕老人找Aaron，所以Aaron問圣誕老人認識自己嗎，故選A。句意：Aaron是好奇的，所以他把胡須從圣誕老人的臉上弄下來。A.所以；B.因為；C.但是；D.如果。因為好奇，所以把圣誕老人的胡須弄下來看看是誰，故選Ao句意：他看到了誰？A.什么；B.誰；C.什么時候；D.哪里。根據(jù)后句Hisfather!他的爸爸，可知問的是看見了誰，故選Bo句意：他幾乎不回家。A.幾乎不；B.總是；C.通常；D.經(jīng)常。根據(jù)前句Aaron'sfatherisasoldier(士兵).可知Aaron的爸爸是一名士兵，所以幾乎不回家，故選A。句意：他可以和他的家人團聚。A.準備好；B.發(fā)現(xiàn)；C.送去；D.團聚。根據(jù)Thisyearhehasalongholiday可知今年爸爸有一個長的假期，所以可以和家人團聚，故選D。句意：他打扮為圣誕老人來到Aaron的學校。A.和；B.到達；C.作為；D.為了。dressupas打扮為，固定搭配，故選Co句意：Aaron看到爸爸是高興的。A.生氣的；B.悲傷的；C.抱歉的；D.高興的。Aaron看見爸爸回來了，所以是高興的，故選D?！军c評】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對選項進行區(qū)別，選出正確的那一項。3．完形填空CuiHaoisamiddleschoolstudentnow.He'svery1tocometothenewschool.He2newteachersandmanyfriends.3areallveryfriendly.Heoftengetsupat7:00inthemorning.4heeatsbreakfastat7:20.Heusuallycomestoschoolat7:40.Classes5at8:00.HehasMath,Chinese,Englishlessons68:00to11:00.Intheafternoon,Hehasotherlessons7Music.Art,P.EandComputer.Heoftenplays8hisclassmatesafter5:00.Helikesplayingfootball.Heeatsdinnerat6:30.Usuallyhedoesn't9TVintheevening.Hedoeshishomework.Hegoestobedatabout9:20.He10hisdayverymuch.A.beautifulB.politeC.happyD.lateA.haveB.thereisC.thereareD.hasA.TheyB.HeC.WeD.TheirA.ThenB.AfterC.WhenD.Again5.A.beginsB.beginC.haveD.has6.A.atB.fromC.aboutD.in7.A.likeB.arelikeC.likesD.islike8.A.andB.toC.withD.of9.A.look,B.readC.seeD.watch10.A.worksB.startsC.studiesD.enjoys【答案】（1）C；（2）D；（3）C；（4）A；（5）B；（6）B；（7）A；（8）C；（9）D；（10）D；【解析】【分析】本文介紹了CuiHao在新學校的日常。（1）句意：他非常開心來新學校。A美麗的，B禮貌的，C開心的，D遲的，根據(jù)manyfriends，可知有朋友是開心的事情，故選C。（2）句意：他有兩位新老師和許多朋友。have（某人）有，therebe某地有，主語是he指代人，單數(shù)第三人稱，故謂語用單三式has，故選Do（3）句意：他們都很友好。A他們，B他，C我們，D他們的，形容詞性物主代詞，此處是主語，指代老師和朋友們，故是復數(shù)第三人稱they，故選Co（4）句意：然后他在7:20吃早餐。A然后，B在......之后，C當......時候，D再一次，此處表示順序，前起床，然后吃早餐，故選Ao（5）句意：8點開始上課。startat+具體時刻，在......時候開始，主語是classes復數(shù)，故謂語用原形，故選Bo（6）句意：他有數(shù)學、語文、英語課，從8:00到11:00ofrom...to...，固定搭配，從到......，故選Bo（7）句意：他還有像音樂、藝術、體育和計算機等其他的課。has是謂語動詞，此處缺少介詞like，像，表示例舉，故選Ao（8）句意：他經(jīng)常在5點以后和他的同學一起玩。playwithsb,固定搭配。和某人玩，故選Co（9）句意：通常他晚上不看電視。watchTV，固定搭配，看電視，故選D。（10）句意：他非?？鞓贰njoyaday,開心，故選Do【點評】考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。4．完形填空“Comehere,boysandgirls!Storytime,”saysMsLeetotheclass.Great!Thechildrenlove1verymuch.TheyallsitaroundMsLee,andshe2thestory.Then,FatherChristmas（圣誕老人）comes.“Excuseme,isAaroninthe3?”heasks.EveryonelooksatAaron.HewalksuptoFatherChristmasandsays,“I'mAaron.DoI4_you?”“Getthebeard（胡須）offmyface,andyouwillknowme.”Aaronisverycurious（好奇的），5hegetsthebeardoffFatherChristmas'face.6doeshesee?Hisfather!Aaron'sfatherisasoldier（士兵）.He7goesbackhome.Thisyearhehasalongholiday.Hecan8withhisfamily.It'sgreat.Hedressesup9FatherChristmasandcomestoAaron'sschool.Aaronis10toseehisfather.It'sagreatChristmaspresentforhim.1.A.showsB.tricksC.filmsD.stories2.A.writesB.startsC.talksD.seems3.A.worldB.museumC.classroomD.building4.A.knowB.seeC.hearD.find5.A.soB.becauseC.butD.if6.A.WhatB.WhoC.WhenD.Where7.A.seldomB.alwaysC.usuallyD.often8.A.getreadyB.findoutC.letoffD.gettogether9.A.withB.toC.asD.for10.A.angryB.sadC.sorryD.glad【答案】(1)D；(2)B；(3)C；(4)A；(5)A；(6)B；(7)A；(8)D；(9)C；(10)D；【解析】【分析】短文大意：亞倫的爸爸是一名軍人，平時很少回家。一天他裝扮成圣誕老人來到亞倫的班級找亞倫，后來當亞倫發(fā)現(xiàn)圣誕老人就是自己的爸爸時，非常的開心，因為這是送給自己最好的圣誕禮物。句意：孩子們非常喜歡故事。A.shows表演；B.tricks把戲；C.films電影；D.stories故事。根據(jù)前面的Storytime以及Great說明孩子們非常喜歡聽故事。故答案為D。句意：她開始講故事。A.writes寫；B.starts開始；C.talks談論；D.seems似乎。前文提到到講故事的時間了，于是老師開始講故事，故答案為B。句意：對不起，Aaron在教室里嗎？A.world世界；B.museum博物館；C.classroom教室；D.building建筑物。上文提到孩子們正在教室里聽老師講故事，突然圣誕老人推門進來，詢問Aaron有沒有在教室里，故答案為C。句意：我是Aaron，我認識你嗎？A.know知道；B.see看見；C.hear聽說；D.find發(fā)現(xiàn)。根據(jù)下文中的句子“Getthebeard(胡須)offmyface,andyouwillknowme.”可知應為know，故答案為Ao句意：亞倫很好奇，因此他拿下了圣誕老人臉上的胡須。A.so因此；B.because因為；C.but但是；D.if如果。結(jié)合語境可知，上下句表示因果關系，故答案為Ao句意：他看到了誰？A.What什么；B.Who誰；C.When什么時候；D.Where在哪里。根據(jù)Hisfather!可知，疑問詞選擇who，故答案為B。句意：他很少回家。A.seldom很少；B.always總是；C.usually通常；D.often經(jīng)常。上句提到亞倫的爸爸是一名士兵，因此很少有時間回家，故答案為Ao句意：他可以和他的家人在一起。A.getready準備；B.findout發(fā)現(xiàn)；C.letoff引發(fā)，免除；D.gettogether相聚。根據(jù)前面的句子“Thisyearhehasalongholiday.”可知，—家人可以團聚了，故答案為D。句意：他裝扮成圣誕老人，來到亞倫的學校。A.wit!與?…在一起；B.t(到；C.as當作；D.為了。dressup裝扮成……故答案為C。句意：亞倫很高興看到他的父親。A.angry生氣的；B.sad悲傷的;C.sorry抱歉,對不起；D.glad高興的。因為亞倫很少見到爸爸，意外地看到爸爸自然很高興，故答案為D?！军c評】考查完形填空。在做這類題的時候，希望考生一定要牢記四個步驟：第一步就是通讀全文，領會大意，第二步就是緊扣內(nèi)容，分析對比備選答案，第三步就是瞻前顧后，全文貫通,，第四步就是復查核對，決定取舍。根據(jù)短文，從A、B、C、D四個選項中選擇正確答案填空。I'mamiddleschoolstudent.My1isbigandnice.Therearesix2I'minClassOne.OurEnglishteacherisMissWang.Thereare3studentsinourctwenty-onegirlsandtwenty—fiveboys.4ofthegirlsisEnglish.Her5It'sfouro'clockinthe6.Someboysareplayingfootball.BoysloveSomeofthemarereallygoodatit.8arethegirls?Theyareintheclassroom.Misinthe9,too.Shewantstoteachthemto10anEnglishsong.1.A.schoolB.homeC.clubD.factory2.A.studenBt.sboysC.classesD.classrooms3.A.fortyB.forty-twCo.forty-sixD.no4.A.NoneB.OneC.SomeD.Many5.A.workB.bagC.hobbyD.name6.A.morninBg.afternooCn.nightD.evening7.A.flyingB.borrowinCg.playingD.scoring8.A.WhatB.HowC.WhoD.Where9.A.officeB.teamC.classroomD.playground10.A.readB.writeC.singD.have【答案】(1)A；(2)C；(3)C；(4)B；(5)D；(6)B；(7)C；(8)D；(9)C；(10)C；【解析】【分析】本文介紹“我”的學校，班級和同學們。⑴句意：我是一名中學生，我的學校又大又漂亮。school學校；home家；club俱樂部；factor/廠。根據(jù)下文可知描寫學校，故選A。⑵句意：我們年級有六個班。student學生；boy男生；class班級；classroom教室。故選C。⑶句意：我們班有…?名學生，21名女生,25名男生。21+25=46,故選C。⑷句意：其中一名女生是英國人。根據(jù)下文可知選B。⑸句意：她的名字叫Lil。work工作；bag包；hobby愛好；name名字，故選D。⑹句意：現(xiàn)在是下午4點。根據(jù)常識可知選B。⑺句意：男生喜歡踢足球。他們中一些真的很擅長。lovedoingsth喜歡做某事；playfootball踢足球。fly放飛；borrow借；play玩；打；score得分。故選C。⑻句意：女生們在哪兒？他們在教室里。根據(jù)后一句可知問地點，故選D。⑼句意：王老師也在教室里。根據(jù)too可知選Co(10)句意：她想教他們唱英語歌。read讀；write寫；sing唱；have有。故選C?！军c評】完型填空考查詞匯在篇章中的運用能力，做完型填空首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。6.根據(jù)短文理解，從A、B、C、D四個選項中選取最佳答案填空。Annis1Englishgirl.Sheisfourteen.Sheisa2student.HerteacherisMissWhite.Annhelpsherteachertoput3booksandruleronthedesk.Theyhaveanew4.Inityoucan540desksandchairs.Ablackboard,aclockandamaparethewall(墻).Therearesomepensonthedesks.Thered7isAnn's,othersareKate's.KateisAnn's8riend.Kateisn't9heretoday.Sheisill(生病的).Lookattheclock.It'saboutfouro'clock.It'stime10toplaygames.A.aB.anC.theD.／A.middleschoolB.MiddleSchoolC.middleschool'sD.MilddleSchool's3.A.myB.yourC.hisD.her4.A.roomB.classC.gradeD.classroom5.A.lookB.lookatC.seeD.seeat6.A.onB.inC.atD.to7.A.pensB.pencilC.oneD.ones8.A.fineB.goodC.niceD.right9.A./B.atC.onD.of10.A.comeB.tocomeC.goD.togo【答案】(1)B；(2)A；(3)D；(4)D；(5)C；(6)A；(7)C；(8)B；(9)A；(10)D；【解析】【分析】⑴句意：安是一名英國女孩。English一元音讀音開頭，故用an，選B。⑵句意：她是一名中學生。A是普通名詞；B是專有名詞；C是名詞所有格；D是專有名詞的所有格。表示身份用普通名詞作定語不用所有格。故選Ao⑶句意：安幫助老師把她的書和直尺放在桌子上。老師MissWhite是女性，故用her，因此選D。⑷句意：他們有一個新的教室。room房間；class班級；grade年級；classroom教室。根據(jù)下文里面有桌椅可以斷定選Do⑸句意：里面你可以看見40套桌椅。look看；lookat看......；see看見；seeat是錯誤的搭配。故選C。⑹句意：一塊黑板，一個鐘和一張地圖在墻上。在墻上用on。故選A。⑺句意：桌子上有些鋼筆。紅色的那個是安的。前文中出現(xiàn)了pen，所以為了避免重復用one代替，相當于apen。故選C。⑻句意：凱特是安的好朋友。fine指天氣晴朗，身體健康；good常用來指人的品行好，或事物的質(zhì)地好，也常用來向別人問好；nice指人或物的外觀、相貌好，“美好的”，“美妙的”，"漂亮的”；right正確的。故選B。⑼句意：凱特今天不在這兒。here是副詞，前不能用介詞。故選A。⑽句意：4點了，是去玩游戲的時間了。句型：It'stimetodosth是做某事的時間了。強調(diào)地點的轉(zhuǎn)移用go最佳。故選D?！军c評】完型填空考查詞匯在篇章中的運用能力，做完型填空首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。7．完形填空OnChristmasEve,childrenareveryhappy.Theyputtheirstockings1theendoftheirbedsbeforetheygoto2.TheywantFatherChristmas3themsomepresents.Mr.GreentellshischildrenthatFatherChristmascomes4ChristmasEve.Helandsonthetopofeachhouseandcomesdownthechimney(煙囪)intothefireplace(壁爐)and5themalotofpresents.ChristmasDayalways6beforebreakfast.Thechildrenwakeupveryearly.They7waittoopenthepresentsintheirstockings.Thentheywakeuptheirparentsandcall,A.HappyNewYearB.ThankyouC.BadluckD.MerryChristmasA.howB.whyC.whenD.whatA.herB.himC.hisD.hersA.HappyNewYearB.ThankyouC.BadluckD.MerryChristmasA.howB.whyC.whenD.whatA.herB.himC.hisD.hers【答案】(1)C；(2)D；(3)B；(4)B；(5)C；(6)B；(7)C；(8)D；(9)D；(10)B；【解析】【分析】本文介紹了人們是如何度過圣誕節(jié)前夕和圣誕節(jié)的。句意：他們在睡覺之前把長筒襪放在床尾。attheendof,在......末端或結(jié)尾，固定搭thebirthdayofJesusChrist.Whenhewasborn,manypeoplegave10presents.Sotoday,peoplestilldothesamethingtooneanother.1.A.byB.inC.atD.to2.A.sleepingB.asleepC.sleepyD.sleep3.A.giveB.togiveC.gaveD.giving4.A.inB.onC.atD.to5.A.bringB.takeC.bringsD.takes6.A.beginningB.beginsC.beganD.tobegin7.A.canbeB.areabletoC.can'tD.isn'tableto配，故選C。句意：他們在睡覺之前把長筒襪放在床尾。gotosleep,睡覺，固定搭配，故選D。句意：他們想要圣誕老人給他們一些禮物。want，想要，wantsbtodosth,想要某人做某事，固定搭配，故選B。句意：格林先生告訴孩子們圣誕老師在圣誕節(jié)前夕到來。ChristmasEve，圣誕節(jié)前夕，是具體的某一天，前面要用介詞on,故選B。句意：他落在每戶人家的屋頂上，從煙囪下到壁爐里并且給他們帶來很多禮物。bring，帶來，take，帶走，此處應是帶來禮物，用bring，因時態(tài)是一般現(xiàn)在時，主語he是第三人稱單數(shù)，bring要用第三人稱單數(shù)形式，故選Co句意：圣誕節(jié)總是在早餐之前開始。因時態(tài)是一般現(xiàn)在時，主語ChristmasDay圣誕節(jié)是第三人稱單數(shù)，begin要用第三人稱單數(shù)形式，故選Bo句意：他們迫不及待要打開長筒襪里的禮物。can'twaitdodosth，迫不及待做某事，固定搭配，故選Co句意：然后他們叫醒爸爸媽媽并且喊圣誕快樂。根據(jù)通讀全文可知文章是講圣誕節(jié)的，可知此處孩子們是喊圣誕快樂，MerryChristmas圣誕快樂，故選Do句意：你知道圣誕節(jié)是什么意思嗎？mean,意思是，意味著，動詞，要用what來做賓語，意為“什么”，故選Do句意：當他出生的時候，很多人給了他禮物。根據(jù)Whenhewasborn，當他出生的時候，可知下文應是給他禮物，gave是動詞，后面加人稱代詞賓格形式，用he的賓格him,故選Bo【點評】考查完形填空，注意通讀全文、聯(lián)系上下文，并根據(jù)時態(tài)、人稱、固定搭配等用法來選擇。&根據(jù)短文理解，從A、B、C、D四個選項中選擇最佳答案填空。Myuncleworksinashop.It'snearanEnglish1.Everydaythestudentscometo2things.Inthe3,myunclegetsupatsixo'clockandafterbreakfasthe4hisbiketotheshop.He5thereatabouttentoseven.Theshop6atseveno'clock.Theshopsellsthingslike7anddrink.Ithasschoolthings,peopleintheshopfrommorningtoevening.Myuncleisverystudentsandthestudents10himverymuch.1.A.farmB.factoryC.school2.A.buyB.sellC.take3.A.afternoonB.eveningC.morning4.A.drivesB.fliesC.rides5.A.goesB.getsC.stays6.A.opensB.closesC.sees7.A.pencilsB.foodC.books8.A.areB.comeC.have9.Heisfriendlytothetoo.Sothere8alotof9.A.angryB.freeC.busy10.A.thankB.helpC.like【答案】(1)C；(2)A；(3)C；(4)C；(5)B；(6)A；(7)B；(8)A；(9)C；(10)C；【解析】【分析】短文大意：這篇短文介紹了我的叔叔。他在學校附近的一家商店上班，詳細描述了他一天的工作情況。查看詞義辨析，farm農(nóng)場‘factory工廠，school學校，結(jié)合前文English聯(lián)系下文thestudents可知指的是學校，故選C,一所英語學校。聯(lián)系上下文可知“學生們每天來買東西”，故選A。"我叔叔6點鐘起床”應該是在早晨，故選C，inthemorning在早晨。根據(jù)句意“吃過早飯以后他騎自行車去商店”可知選Coridehisbike騎自行車。句意是：他大約在6:50到達那里。getthere到達那里，故選B。根據(jù)句意“商店在七點開門"可知選Aofoodanddrink固定搭配，意為"食物和飲料”，故選B。句意是：商店里賣食物和飲料。alotofpeople是復數(shù)名詞，用Thereare，故選A。句意是：商店里從早到晚都有很多人。根據(jù)上下文可知“我叔叔很忙"，故選Co(10)根據(jù)句意“他對學生們很友好，學生們也很喜歡他”可知選Co【點評】這篇短文內(nèi)容比較簡單，理解不難。各小題與上下文聯(lián)系比較緊密，答題中一定要注意聯(lián)系上下文。答完后多讀幾遍，看看是否符合邏輯，適當修改。個別小題可以當作單獨的詞義辨析題來做，先區(qū)分詞義，結(jié)合語境選出最能使語句通順的答案。根據(jù)短文理解，從A、B、C、D四個選項中選擇最佳答案填空。MynameisSandra.Ihaveabrother.1nameisTom.Welikedifferent(不同的)sports.Helikesplaying2.Itisfun.Ilikevolleyball,too.3Idon'tlikebasketball.Itis4.Mybrother5basketball.Hehasfourbasketballs.He6basketballeveryday.Welikedifferent7.Ilikeeggs,applesandhamburgers8breakfastanddinner.Fordessert(甜食)，丨like9.Tomlikescakes.Weare10because(因為)weoftenplaysportsandeatgoodfood.1.A.HeB.SheC.HerD.His2.A.volleyballB.TVC.watchD.oranges3.A.AndB.WithC.ButD.Of4.A.funB.difficultC.interestingD.fine5.A.likesB.don'tlikeC.likeD.doesn'tlike6.A.looksB.knowsC.playsD.has7.A.foodB.booksC.colorsD.classes8.8.A.inB.onC.forD.atA.hamburgersB.chickenC.breadD.ice-creamA.boringB.healthyC.greatD.relaxing【答案】（1）D；（2）A；（3）C；（4）B；（5）A；（6）C；（7）A；（8）C；（9）D；（10）B；【解析】【分析】①句意：我有一個哥哥/弟弟。名字叫湯姆。根據(jù)brother哥哥/弟弟（男），還有name名字，可知此處填his他的。故選D。句意：他喜歡打/踢。根據(jù)后面的句子"Ilikevolleyball,too.我也喜歡排球。”可知此處填volleyball排球。故選A。句意：我也喜歡排球。我不喜歡籃球。根據(jù)句意可知前后兩句話為轉(zhuǎn)折關系，應填But但是。故選C。句意：我不喜歡籃球，它是。A.fun有趣的；B.difficult困難的；C.interesting有趣的；D.fine好的。根據(jù)句意選B。句意：我的哥哥/弟弟籃球。他有四個籃球。根據(jù)句意可知為喜歡籃球，為肯定句；主語mybrother我的哥哥/弟弟（單數(shù)三人稱），動詞應該用單三式。故選A。playbasketball打籃球。故選C。句意：我們喜歡不同的。根據(jù)下一句中的單詞“eggs,applesandhamburgers雞蛋，蘋果和漢堡包“可知此處談論的是食物food。故選A。forbreakfastanddinner早餐和晚餐。故選C。句意：甜品方面，我喜歡吃。A.hamburgers漢堡包；B.chicken雞肉；C.bread面包；D.ice-cream冰淇淋。冰淇淋屬于甜品。故選D。句意：我們是因為我們經(jīng)常做運動和吃好的食物。A.boring無聊的；B.healthy健康的；C.great棒的；D.relaxing令人輕松的。故選B?！军c評】此題考查完形填空。要根據(jù)句意或前后句子中的關鍵單詞，短語或句子來判斷。注意前后句子之間的邏輯關系。全部做完后將答案帶入短文閱讀一遍，看是否邏輯通順，進一步檢查是否有錯誤。10．先通讀下面的短文，掌握其大意，然后從各小題所給的A、B、C、D四個選項中，選出一個最佳答案。Anhourinthemorningisworth（值）twointheevening.Everymorningbeforethe1comesout,studentshavetogetup.Parentsoftensay,"Bequick,oryouwillbe2.”Weoftendress,washand3teethinahurry.Usuallyparentscook4forusathome,butnow,aswecanbuymany5ofbreakfastoutside,ourparentsoftengiveussomemoneyandwecan6whatwelike.Onthemorningroads,wecanfindnobodyis.Everyonewalksquickly,and8youmightfindpeoplerunning.Wecanseepeople9breakfastonthebusesbefore.Butthesedays,10peopleeatonthebuses.Youngpeoplearebusyworkingorstudying.Whataboutthe11people?Mostofthemareintheparks.Theyare12morningexercises.Somearedoingkungfu,someareplayingballgames,someare13anddancing,andothersarerunningordoing14thatsuit（適合）them.Everyonehassomethingtodointhemorning.Morningis15,sopleasemakegooduseofit.1.A.sonB.sunC.movieD.shop2.A.youngB.oldC.earlyD.late3.A.wearB.useC.brushD.wash4.A.breakfastB.lunchC.dinnerD.supper5.A.symbolsB.kindsC.drinksD.places6.A.learnB.readC.wishD.buy7.A.busyB.relaxedC.tiredD.smart8.A.neverB.sometimesC.usuallyD.often9.A.makeB.cookC.haveD.enjoy10.A.everyB.anyC.someD.no11.A.youngB.oldC.littleD.shy12.A.goingB.keepingC.doingD.reading13.A.drinkingB.eatingC.havingD.singing14.A.lessonsB.dishesC.sportsD.rules15.A.interestingB.scaryC.boringD.important【答案】(1)B；(2)D；(3)C；(4)A；(5)B；(6)D；(7)B；(8)B；(9)C；(10)C；(11)B；(12)C；(13)D；(14)C；(15)D；【解析】【分析】這篇短文講述的是早上的時間是非常重要的，學生們早起學習，其他人們早上匆忙的去工作。老年人在公園里做運動、唱歌、跳舞等。我們要利用好早上的這段時間，因為早上一個小時相當于晚上兩個小時。考查名詞及語境的理解。句意：每天早上太陽出來之前，學生們就必須起床。son兒子；sun太陽；movie電影；shop商店。根據(jù)句意可知，學生們起床特別早，太陽出來之前就起來了。故選B?？疾樾稳菰~及語境的理解。句意：家長們經(jīng)常說：快點，否則你就遲到了。young年輕的；old老的；early早的；late晚的，遲到。根據(jù)句意可知，如果不快一點就要遲到了。故選D?？疾閯釉~及語境的理解。句意：我們經(jīng)常就會馬上穿衣服、洗臉、刷牙。wear穿；use使用；brush刷；wash洗。根據(jù)空后teeth可知，這句話說的是起床后洗臉、刷牙。故選C?？疾槊~及語境的理解。句意：通常父母為我們在家做早飯。breakfast早飯；lunch午飯；dinner晚飯；supper晚飯。根據(jù)文意可知，這篇短文中講的是早上起床之后的事情，所以這里應該是吃早飯。故選A?？疾槊~及語境的理解。句意：但是現(xiàn)在，因為我們能在外面買到很多種類的早飯，我們的父母就經(jīng)常給我們錢，讓我們?nèi)ベI自己喜歡吃的東西。symbols象征，標志；kinds種類；drinks飲料；places地方。根據(jù)句意可知，現(xiàn)在我們在外面能買到各種各樣的早餐，所以父母就不在家里做了。這里說的是早飯的種類多。故選B?？疾閯釉~及語境的理解。句意：但是現(xiàn)在，因為我們能在外面買到很多種類的早飯，我們的父母就經(jīng)常給我們錢，我們可以去買自己喜歡吃的東西。learn學習；read閱讀；wish希望；buy買。根據(jù)句意可知，父母給我們錢去買早餐。故選Do考查形容詞及語境的理解。句意：在早上的道路上，我們可以發(fā)現(xiàn)沒有人是放松的。busy忙的；relaxed放松的；tired累的；smart聰明的。根據(jù)下面的文意可知，在早上這個時候，人們都非常的忙碌，人們走得非?？?，甚至還有人跑。由此可知，沒有人是放松的，故選Bo考查副詞及語境的理解。句意：每個人都走得很快，有時候你甚至會發(fā)現(xiàn)人們在跑。never從不；sometimes有時候；usually通常；often經(jīng)常。根據(jù)文意可知，早上的時候，人們都非常忙碌，有時候會看到人們在跑。故選Bo考查動詞及語境的理解。句意：以前我們可以看到很多人在公交車上吃早飯。make制造；cook做飯；have吃；enjoy喜歡。根據(jù)句意可知，這里說的是人們在公交車上吃早飯。故選Co考查形容詞及語境的理解。句意：但是現(xiàn)在，一些人在公交車上吃早飯。every每一個；any一些，常用在否定句中；some一些，常用在肯定句中；no沒有。根據(jù)句意可知選Co考查形容詞及語境的理解。句意：年輕人忙著工作和學習，那么老人呢？young年輕人；old老的；little小的；shy害羞的。上句話說到的是年輕人，這里應該是老人。故選Bo考查動詞及語境的理解。句意：大多數(shù)老人都在公園里，他們在做早操。going去；keeping保持；doing做；reading讀，閱讀。根據(jù)句意可知，這里說老人們早上的時候去公園做早操。doingmorningexercises做早操。故選C。(13)考查動詞及語境的理解。句意：一些人在練功夫，一些人在玩球，還有一些人在唱歌、跳舞。drinking喝水；eating吃飯；having吃，有；singing唱歌。根據(jù)句意可知，這句話描寫的是早上老人們都在做些什么，根據(jù)空后的dancing可知，這里是唱歌。故選D。(14)考查名詞及語境的理解。句意：其他人在跑步或者做適合他們的運動。lessons課；dishes菜；sports運動；rules規(guī)則。根據(jù)文意可知，老年人早上的時候經(jīng)常鍛煉身體，他們做一些適合他們的運動。故應該選Co(15)考查形容詞及語境的理解。句意：早上的時間是很重要的，因此要好好利用。interesting有趣的；scary害怕的；boring令人厭煩的；important重要的。根據(jù)文意可知，這篇短文第一句話就告訴我們，早上一小時相當于晚上兩小時，所以早上的時間是很重要的，我們要好好利用。故選Do【點評】日常生活類短文。首先要要讀懂全文，弄清文章要表達的思想，注意文中前后段落之間的關系。答題中，一定要認真分析，注意選項與上下文的關系，與前后單詞的關系。對于一時沒有太大的把握的題可以放到最后再來完成，因為有時答案可以從下文內(nèi)容體現(xiàn)出來。答完后再通讀一篇文章，看看所選選項能不能是語句通順，語意連貫。11．完形填空Hello!Lookhere!There's1appletreebehindDick'shouse.Dickisnearthetree.Therearesomeapples2thetree.Dickislooking3theapples.Theyarebigandred.Dickishungry.Hewantsto4anapple.Dickisn'ttall.Heisshort.Hecan'treach（夠到）theapples.Heputsanderthetree.Canhereachtheapplesontheboxnow?6,hecan't.Heistoo7.HerecomesPaul.HeisDick'sbrother."Hello,Dick,doyouwanttodo?”"Pleasehelp9,Paul.Ican't10theapples.”“Hereyouare,Dick.Oneisforyou,andoneisforme!”"Thankyou,Paul.”1.A.aB.theC.someD.an2.A.inB.onC.overD.under3.A.forB.afterC.atD.up4.A.seeB.buyC.getD.sell5.A.ballB.boxC.boyD.bag6.A.YesB.OKC.NoD.Not7.A.longB.shortC.bigD.heavy8.A.whatB.whenC.whereD.why9.A.IB.meC.myD.youA.reachB.seeC.findD.Lost【答案】(1)D；(2)B；(3)C；(4)C；(5)B；(6)C；(7)B；(8)A；(9)B；(10)A；【解析】【分析】本文是是一篇記敘文，講述的是在Dick家的后面有一棵蘋果樹，樹上有很多蘋果，Dick想吃蘋果，但是他夠不到，他站到了盒子上，仍然夠不著。最后，他的哥哥Paul幫助他夠到了蘋果?？疾楣谠~及語境的理解。句意：在Dick的家后面有一棵蘋果樹。a”一個"，不定冠詞，修飾可數(shù)名詞單數(shù)；the”這個"，定冠詞，表示特指；some”一些"，修飾可數(shù)名詞復數(shù)；an”一個"，用于元音發(fā)音開頭的單詞前。根據(jù)句意可知，這里是一棵蘋果樹，而且apple是元音發(fā)音開頭的，故選Do考查介詞及語境的理解。句意：在樹上有一些蘋果。in"在……里面“；或者指不是生長在樹上的東西在樹上；on指果實、樹葉等樹上生長出來的東西；over”在上面"，與表面不接觸；under”在……下面"。根據(jù)句意可知選B?？疾榻樵~及語境的理解。句意：Dick正在看蘋果。for”為了，因為，“l(fā)ookfor”尋找"；after”在......之后"，lookafter"照顧“；at在具體時刻或地點,lookat"看......"；up向上，lookup"向上看，查找"o根據(jù)句意可知選Co考查動詞辨析及語境的理解。句意：Dick餓了，他想得到一個蘋果。see"看見"；buy"買"；get"得到"；sell"賣"o根據(jù)上文"Dickishungry"可知，Dick餓了，所以他想得到一個蘋果吃。故選Co考查名詞及語境的理解。句意：他把一個盒子放在樹下。ball"球"；box”盒子"；

boy”男孩“；bag”書包"。根據(jù)下文"Canhereachtheapplesontheboxnow?"可知，Dick站在盒子上夠蘋果，由此可知選B。（6）考查一般疑問句的回答及語境的理解。句意：他站在盒子上能夠到蘋果了嗎？不，他不能。Yes”是的“；OK”好的“；No”不是“；Not:”不“，副詞。根據(jù)下面hecan't可知，這里的回答是否定的，故選C。（7）考查形容詞及語境的理解。句意：他太矮了。long”長的“；short”短的，矮的“；big”大的“；heavy”重的“。根據(jù)文意可知，Dick站在盒子上還是夠不到蘋果，所以他太矮了。故選B。（8）考查疑問詞及語境的理解。句意：你好，Dick，你想做什么？what”什么“；when”什么時候"；where”在哪里“;why”為什么“。根據(jù)句意可知,Paul問Dick想做什么，故應選A。（9）考查代詞及語境的理解。句意：Paul，請幫助我。丨”我“，主格形式；me”我“，賓格形式；my”我的“，形容詞性物主代詞；you”你“。根據(jù)文意可知，Dick想夠蘋果，所以他想讓Paul幫助他。這里作動詞help的賓語，故應選B。（10）考查動詞辨析及語境的理解。句意：我夠不到蘋果。reach”到達，夠到“；see”看見"；find”發(fā)現(xiàn)“；lost”失去，丟失“。根據(jù)上文”Hecan'treachtheapples"可知，Dick夠不到蘋果，所以想讓Paul幫助他，故應選A?！痉治觥勘绢}考點涉及冠詞、介詞、名詞、動詞、疑問詞以及代詞等多個知識點的考查，綜合性強，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關系，進行分析推理，選出正確答案。12．閱讀下面短文，掌握大意，然后從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。A:Goodmorning!B:1.A:2yourname,please?B:3nameisAmy.Andyou?A:I4Peter.Nicetomeetyou.B:5.A:What'sthis6English?B:It's7Englishbook.A:And8isit?B:9red.A:Thankyouverymuch.B:10.D.I'mOKA.ThanksB.GoodeveningC.GoodmorningD.I'mOKA.WhatA.IB.What'sB.I'm4.A.amB.isA.WhatA.IB.What'sB.I'm4.A.amB.isC.HowC.MyC.nameD.How'sD.HerD.name's5.A.Nicetomeetyou,tooB.ThanksC.ThankyouD.Youareverynice6.A.forB.atC.inD.with7.A.aB.anC.theD./8.A.whatB.what'sC.whatcolorD.what'scolor9.A.It'sB.ItsC.I'mD.it's10.A.OKB.AllrightC.You'rewelcomeD.Right【答案】(1)C；(2)B；(3)C；(4)A；(5)A；(6)C；(7)B；(8)C；(9)A；(10)C；【解析】【分析】主要講了Amy和Peter的對話。(1)句意：早上好。A.謝謝你；B.晚上好；C.早上好；D.我很好。根據(jù)前句可知是早上好，所以答語也是早上好，故選Co句意：你叫什么名字？What'syourname?你叫什么名字，句子中沒有謂語is,所以用what's，what和is縮寫，故選Bo句意：我的名字是Amy。A.我，主格；B.我是；C.我的，形容詞性物主代詞；D.她的，形容詞性物主代詞。name是名詞，所以用形容詞性物主代詞，myname，我的名字，故選C。句意：我是Petero主語是I,所以be用am,故選A。句意：見到你我也很高興。根據(jù)前句Nicetomeetyou.見到你很高興，可知回答是Nicetomeetyou，too,故選A。句意：這個用英語怎么說？inEnglish用英語，故選C。句意：它是一本英語書。book是可數(shù)名詞單數(shù)，所以前面用a/an，English以元音音素開頭，所以用an,故選Bo句意：它是什么顏色的？根據(jù)答語red紅色，可知問的是顏色，所以用whatcolor提問，故選Co句意：它是紅色的。詢問單數(shù)名詞是什么顏色的用It's+顏色回答，位于句首首字母大寫，故選A。句意：不客氣。A.好的；B.好的；C.不客氣；D.正確的。根據(jù)前句意思是表示感謝，所以用不客氣回答，故選Co【點評】考查完形填空，考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。13．閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項。rmKitty.I'm12_1old.Ihaveblack2andblackhair.I3fromLiuzhoubutIlive4Laibinnow.Ihaveasister.5nameisSandy.Ilike6sportsandSandy7dancing.Ihave8ofgoodfriendsatschool.Maryismy9friend.Sheisagoodstudent.Shewantstobeadoctorwhenshe10up.A.daysB.weeksC.monthsD.yearsA.mouthB.noseC.eyesD.face

3.A.am3.A.amB.isC.comesD.coming4.A.inB.onC.forD.with5.A.SheB.HerC.HeD.His6.A.doB.didC.doesD.doing7.A.likeB.loveC.enjoyD.loves8.A.lotB.lotsC.alotsD.lota9.A.goodB.betterC.bestD.well10.A.getsB.putsC.ringsD.grows【答案】(1)D；(2)C；(3)A；(4)A；(5)B；(6)D；(7)D；(8)9)C；(10)D；【解析】【分析】本文是一篇記敘文。Kitty介紹自己和她的妹妹Sandy及他的朋友Mary和愛好。句意：我是凱迪。我十二歲。A：days天，日；B：weeks周，星期；C：months月；D：years年。由12和old可知是表示年齡，基數(shù)詞+years+old，故選D。句意：我有黑色的眼睛和黑色的頭發(fā)。A：mouth嘴；B：nose鼻子；C：eyes眼睛；D：face臉。根據(jù)生活常識，可知在選項中，只有眼睛才有顏色區(qū)別，故選Co句意：我來自柳州，但是我現(xiàn)在來賓居住。A：am是；B：is是；C：comes來；D：coming來。從句子結(jié)構(gòu)可知，缺少連系動詞be，主語是丨我，be動詞要用am,故選Ao句意：我來自柳州，但是我現(xiàn)在來賓居住。A:in在......里；B：on在......上;C:for為；D：with與一起°livein+(大)地點，在居住，故選A。句意：我有個妹妹。她的名字叫薩蒂A：She她；B：Her她的；C：He他；D：His他的。由前句sister姐妹和空格后name名字，名詞，要用形容詞性物主代詞她的，her，故選Bo句意：我喜歡運動。A:do做；B：did做；C：does做；D:doing做。dosports做運動，固定短語。likedoingsth.喜歡做某事。故選D。句意：薩蒂喜歡跳舞。A：like喜歡；B：love愛；C：enjoy喜歡；D：loves愛。全文都是現(xiàn)在的情況，用一般現(xiàn)在時，主語是Sandy，第三人稱單數(shù)，謂語動詞要用第三人稱單數(shù)形式，只能選loves，故選Do句意：我在學校有許多好朋友。A：lot許多；B：lots許多C：alots沒有這種形式；D：lota沒有這種形式。alotof=lotsof,許多，其后接名詞，故選B。句意：瑪麗是我最好的朋友。A：good好的；B:better更好的；C:best最好的；D：well好地。根據(jù)前句lotsofofgoodfriends許多好朋友，可知Mary是許多朋友中的一個，要用最高級，最好的best，故選Co句意：她想長大時成為一名醫(yī)生。A：gets得到；B：puts放；C：rings搖鈴；D：grows生長。她現(xiàn)在是學生，只有長大時才能當醫(yī)生，growup長大，故選D?！军c評】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對選項進行區(qū)別，選出正確的那一項。14．完形填空Ihave1uncle.Helikes2verymuch.He3soccer,baseball,volleyball,basketball,andsoon.Heplaysbaseballandbasketballvery4.Helikesto5thesportsgames6TV.Heplayssports7.Heoftensays,""Let's8..."He9twoclubs:abasketballclubandabaseballclub.He10asportscollection.Hehas12tennisrackets,10baseballs,3volleyballs,2basketballsandonesoccerball.1.A.aB.anC.theD.is2.A.vegetablesB.booksC.musicD.sports3.A.lovesB.haveC.joinsD.play4.A.muchB.moreC.wellD.good5.A.playB.playsC.watchD.watches6.A.inB.onC.toD.of7.A.everydayB.somedayC.everydayD.someday8.A.playsB.playC.playingD.toplay9.A.joinsB.playsC.asksD.takes10.A.haveB.hasC.doesn'thaveD.don'thave【答案】(1)B；(2)D；(3)A；(4)C；(5)C；(6)B；(7)C；(8)B；(9)A；(10)B；【解析】【分析】這篇短文是記敘文，介紹了“我”的叔叔很喜歡運動。他不僅踢球、打球，很喜歡看電視上的運動節(jié)目；不僅加入了兩個體育俱樂部，還收藏了很多體育用品?？疾楣谠~辨析。句意：我有個叔叔。A.a不定冠詞，泛指，一個，用于輔音因素開頭的單數(shù)可數(shù)名詞前；B.an不定冠詞，泛指，一個，用于元音因素開頭的單數(shù)可數(shù)名詞前；C.the定冠詞，特指，用在獨一無二名詞前，像地球，月亮，太陽。D.is，be動詞單三式。本題的uncle是元音音素開頭的單詞，要用不