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文檔簡(jiǎn)介
2021春季小班保育員工作計(jì)劃小班保育員工作的切實(shí)開(kāi)展要堅(jiān)持以身作則,細(xì)心、急躁、關(guān)懷、愛(ài)心地公正對(duì)待每一個(gè)幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到進(jìn)展。下面是給大家整理的2021春季小班保育員工作方案,盼望大家能夠喜愛(ài)!
2021春季小班保育員工作方案1
兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)們放心工作。
為了做好這學(xué)期的保育工作,我制定以下工作方案:
一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育。為了貫徹《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》,培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識(shí),培育幼兒行為規(guī)范、自理生活力量、自我愛(ài)護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間熬煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、幼兒進(jìn)餐時(shí),老師要精力集中,察,細(xì)心照看幼兒,輕聲地、和氣地指導(dǎo)和關(guān)心幼兒把握進(jìn)餐的技能,培育文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。依據(jù)幼兒的進(jìn)餐狀況向伙食委員會(huì)提出合理的看法和建議。提示幼兒多喝開(kāi)水,學(xué)會(huì)節(jié)省用水,讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。
2、指導(dǎo)幼兒用正確的方法盥洗。飯前、便后要將小手洗潔凈,不吃不潔凈的東西。
3、鼓舞幼兒樂(lè)觀參與晨間熬煉活動(dòng),堅(jiān)持穿園服入園。培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收,進(jìn)一步培育幼兒的環(huán)保意識(shí)。
4、培育幼兒的自理力量:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。
5、細(xì)心照看好幼兒午睡,做到不離崗,準(zhǔn)時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛(ài)好,加強(qiáng)幼兒的自律性,培育幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。
二、在保教中要做到有機(jī)結(jié)合,訂正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架、爭(zhēng)搶玩具等。培育幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。
三、幼兒的戶外活動(dòng)是增加幼兒身體素養(yǎng),提高身體抗病力量的重要活動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,增加幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾,活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)幫幼兒擦汗,依據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。
四、加強(qiáng)幼兒平安意識(shí)的培育,杜絕平安責(zé)任事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見(jiàn)的一些平安標(biāo)志,知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)潔的自救方法。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)訓(xùn)練,培育幼兒自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變力量。
五、仔細(xì)學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,明確保育工作目標(biāo)。做到人到、心到、眼到、口到,隨時(shí)留意觀看幼兒的神態(tài)、心情,發(fā)覺(jué)特別準(zhǔn)時(shí)詢問(wèn)。仔細(xì)做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動(dòng)室、午睡室紫外線消毒等。平常做到一日一小搞,一周一大搞,室內(nèi)無(wú)紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面干凈、無(wú)死角,廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味,節(jié)省水電,勤儉持園。
六、強(qiáng)化平安防范意識(shí),確保幼兒平安。仔細(xì)做好晨檢工作,做到一摸二看三問(wèn)四查,并作具體記錄。堅(jiān)持早、午、離園時(shí)的檢查工作,發(fā)覺(jué)擔(dān)心全因素準(zhǔn)時(shí)處理。有病的幼兒準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng),做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護(hù)理,按時(shí)填寫(xiě)出勤報(bào)表,做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥,進(jìn)行消毒。
2021春季小班保育員工作方案2
本學(xué)期,我班將仔細(xì)貫徹好幼兒園的工作方案,把保育工作做的更科學(xué)、更詳細(xì),使每個(gè)幼兒都有進(jìn)步;在教學(xué)上,仔細(xì)抓好每各項(xiàng)活動(dòng),活動(dòng)要質(zhì)量,讓幼兒在“動(dòng)中學(xué)”,提高幼兒的學(xué)習(xí)愛(ài)好;并進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理,培育幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一、班級(jí)狀況分析:
本班幼兒18名,其中,男孩10名,女孩8名。本學(xué)期需進(jìn)一步的做好家長(zhǎng)的各項(xiàng)工作,讓家長(zhǎng)對(duì)本班工作有著深化的了解和熟悉。并制定出班級(jí)服務(wù)承諾“公平對(duì)待每一個(gè)孩子,專心關(guān)愛(ài)每一顆心靈?!?/p>
二、工作重點(diǎn)和任務(wù):
本學(xué)期連續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進(jìn)一步的提高,加強(qiáng)自身動(dòng)作的協(xié)調(diào)進(jìn)展,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,增加自我服務(wù)意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。我們還要培育幼兒的動(dòng)作操作力量、手腦并用及社會(huì)訓(xùn)練,來(lái)更好地開(kāi)發(fā)幼兒的智力,努力使幼兒的樂(lè)觀性和主動(dòng)性的以充分地發(fā)揮,使幼兒在體、智、德、美全面進(jìn)展,促使每個(gè)幼兒各方面都能協(xié)調(diào)進(jìn)展。
三、教學(xué)目標(biāo)及措施:
健康領(lǐng)域:
(一)進(jìn)展目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)掌握、調(diào)整自己的心情。培育獨(dú)立進(jìn)餐和自我服務(wù)的力量。
2、了解必要的衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)和平安常識(shí),學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己。
3、樂(lè)觀參與體育運(yùn)動(dòng),練習(xí)向上拋接球,雙腳協(xié)調(diào)攀登,學(xué)習(xí)側(cè)面鉆,嘗試用各種材料做各種動(dòng)作嬉戲,連續(xù)練習(xí)拍球。
(二)詳細(xì)措施:
1、連續(xù)培育幼兒的自理力量,初步養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,為增加幼兒食欲,進(jìn)行開(kāi)心進(jìn)餐,對(duì)于胃口不好的孩子,實(shí)行少盛多添、表?yè)P(yáng)鼓舞等方法;初步培育良好的午睡常規(guī),要求幼兒將脫下的衣服折好并放在指定的位置,按時(shí)入睡,醒來(lái)后保持寧?kù)o不說(shuō)話,起床時(shí)將自己的棉被折好。對(duì)自理力量弱的幼兒,在多照看的同時(shí),也要多鼓舞幼兒自己的事情自己做,讓他們體會(huì)勝利的喜悅。
2、進(jìn)行初步的平安訓(xùn)練,通過(guò)兒歌、故事、嬉戲、情景表演等形式讓幼兒懂的不能玩危急物,不能離開(kāi)集體,不能跟生疏人走;當(dāng)身體不適時(shí)主動(dòng)告知老師;通過(guò)表?yè)P(yáng)、鼓舞的形式訓(xùn)練幼兒玩各種玩具相互謙讓、不爭(zhēng)搶;嬉戲時(shí)學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)。
3、科學(xué)、好玩地支配和組織幼兒開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),利用各種材料增加幼兒參加運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好,如供應(yīng)圈、繩、舊報(bào)紙、棍等;增加幼兒體質(zhì),利用園內(nèi)的大型活動(dòng)器具及攀沿墻,讓幼兒學(xué)習(xí)鉆、爬、攀登等基本動(dòng)作,通過(guò)熬煉,促進(jìn)幼兒身體的健康進(jìn)展。
語(yǔ)言領(lǐng)域:
(一)進(jìn)展目標(biāo)
1、能用一般話大膽、清晰地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。
2、培育幼兒能口齒清晰地與老師、同伴溝通;理解故事內(nèi)容并較連貫說(shuō)出主要情節(jié);接觸多種題材的文學(xué)作品,獲的傾聽(tīng)的樂(lè)趣;會(huì)仿編兒歌。
3、學(xué)習(xí)有挨次地看圖書(shū),愿意與同伴溝通圖書(shū)的主要內(nèi)容,喜愛(ài)看電視、聽(tīng)廣播。
(二)詳細(xì)措施
1、在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中都要鼓舞幼兒大膽、清晰地表達(dá)自己的想法。
2、在班內(nèi)設(shè)立語(yǔ)言區(qū),鼓舞幼兒特殊是膽子小的孩子主動(dòng)與老師和同伴溝通,運(yùn)用故事閱讀、兒歌朗誦、自由談話等形式,培育幼兒的語(yǔ)言力量;鼓舞幼兒正確發(fā)音,口齒清晰地表達(dá)愿望,回答問(wèn)題。
3、為幼兒供應(yīng)多種體裁的圖書(shū),連續(xù)激發(fā)幼兒對(duì)圖書(shū)的愛(ài)好,并能將好玩的情節(jié)簡(jiǎn)潔敘述出來(lái)。多鼓舞個(gè)別幼兒克服害怕心理,在老師的關(guān)心下,學(xué)習(xí)大膽與人交往。
社會(huì)領(lǐng)域:
(一)進(jìn)展目標(biāo)
1、連續(xù)學(xué)習(xí)與同伴合作活動(dòng)培育解決問(wèn)題的力量,學(xué)習(xí)敬重別人,學(xué)習(xí)懂的關(guān)懷別人的方法,并適當(dāng)表現(xiàn),連續(xù)體會(huì)與人共享的歡樂(lè)。
2、關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩,接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì)工作人員,了解與自己的關(guān)系,敬重他們的勞動(dòng)。
3、初步辨別是非,遵守集體生活中的基本規(guī)章。
4、對(duì)自己能做的事有信念。
5、了解家鄉(xiāng)的設(shè)施、景觀,寵愛(ài)參加活動(dòng),萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
(二)詳細(xì)措施
1、在一日活動(dòng)中,注意培育幼兒的人際交往技能,在班內(nèi)創(chuàng)設(shè)娃娃家、醫(yī)院、共享區(qū)等區(qū)域,鼓舞幼兒喜愛(ài)和同伴嬉戲,有意識(shí)地讓幼兒學(xué)會(huì)共享、輪番、等待、合作。引導(dǎo)幼兒在與同伴和成人交往的過(guò)程中,學(xué)會(huì)基本的禮貌用語(yǔ),培育幼兒講禮貌的習(xí)慣。讓幼兒明白寧?kù)o傾聽(tīng)的作用,能學(xué)會(huì)敬重他人。加強(qiáng)個(gè)別自控力量差的幼兒的訓(xùn)練,使他們?cè)诩w活動(dòng)時(shí)學(xué)習(xí)掌握自己的心情,不亂發(fā)脾氣。
2、結(jié)合主題活動(dòng),讓幼兒了解各行各業(yè)的人們的勞動(dòng),并從身邊的小事做起,敬重勞動(dòng)成果。
3、組織一系列參觀活動(dòng),讓幼兒了解綿陽(yáng)的設(shè)施、景觀。
4、準(zhǔn)時(shí)確定和展現(xiàn)幼兒的作品,讓幼兒學(xué)會(huì)確定自己、觀賞自己。
5、通過(guò)全園大活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng),使幼兒愿意參加并體驗(yàn)歡樂(lè),激發(fā)幼兒開(kāi)心的`心情。鼓舞幼兒表達(dá)自己的愿望和要求,培育形成幼兒自信、活潑開(kāi)朗、大方、大膽的良好共性。
科學(xué)領(lǐng)域:
(一)進(jìn)展目標(biāo)
1、嘗摸索索動(dòng)、植物和人的特征,讓幼兒運(yùn)用多種感官去感知四周環(huán)境及現(xiàn)象。寵愛(ài)提問(wèn),情愿收集感愛(ài)好的信息。
2、能從生活和嬉戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測(cè)量等方法。
(二)詳細(xì)措施
1、結(jié)合主題在活動(dòng)區(qū)中開(kāi)展感覺(jué)體驗(yàn)區(qū)活動(dòng),讓幼兒感知四周事物明顯特征,進(jìn)展觀看力、感知力及動(dòng)手動(dòng)腦力量。充分利用周邊的訓(xùn)練,組織幼兒參觀活動(dòng),豐富幼兒閱歷。
2、豐富自然角,按季節(jié)變化種植花卉,引導(dǎo)幼兒觀看其明顯特征,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,培育愛(ài)心;通過(guò)春游和漫步?????發(fā)覺(jué)自然環(huán)境的明顯變化,感知天氣和季節(jié)的突出特征;通過(guò)玩沙、玩水活動(dòng),對(duì)沙、水等自然現(xiàn)象感愛(ài)好。
3、開(kāi)拓?cái)?shù)學(xué)利用嬉戲、操作等活動(dòng),讓幼兒比較物體的顏色、大小、外形和數(shù)量進(jìn)行分類和排序并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的測(cè)量。
4、學(xué)習(xí)觀看生活,能進(jìn)行簡(jiǎn)潔的統(tǒng)計(jì)。對(duì)個(gè)別數(shù)字概念較差的幼兒?jiǎn)为?dú)引導(dǎo),激發(fā)愛(ài)好。
藝術(shù)領(lǐng)域:
(一)進(jìn)展目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)用自然的聲音大膽的有表情的唱歌(合唱和獨(dú)唱),喜愛(ài)仿照創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。喜愛(ài)隨音樂(lè)奏和心情做仿照動(dòng)作、跳舞和嬉戲。
2、能發(fā)覺(jué)四周環(huán)境中的美,喜愛(ài)觀賞美并嘗試自己制造美,學(xué)會(huì)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,能大膽支配畫(huà)面。學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)章,體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。
(二)詳細(xì)措施
1、創(chuàng)設(shè)音樂(lè)表演區(qū)、擺放樂(lè)器,培育幼兒對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好,通過(guò)唱歌、跳舞來(lái)激發(fā)幼兒表現(xiàn)的欲望。
2、利用零星時(shí)間(晨間、飯前、進(jìn)餐時(shí)、午睡起床時(shí))給幼兒觀賞音樂(lè)養(yǎng)幼兒的感受力和觀賞力,初步能借助動(dòng)作、表情、語(yǔ)言等,表達(dá)對(duì)音樂(lè)的感受。
3、通過(guò)觀賞各種各樣的美術(shù),激發(fā)幼兒畫(huà)和手工制作的愛(ài)好。在繪畫(huà)技能技巧的培育基礎(chǔ)上,連續(xù)嘗試使用多種工具和材料,如印章、手掌、顏色、紙團(tuán)、積木等,通過(guò)畫(huà)、折、粘帖等方法來(lái)完成美術(shù)。
4、充分利用幼兒的作品布置教室環(huán)境,激發(fā)幼兒表現(xiàn)的力量。
5、創(chuàng)設(shè)美工區(qū)和創(chuàng)意區(qū),讓幼兒想象、選擇和制造。
家長(zhǎng)工作:
1、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”、“幼兒成長(zhǎng)檔案”的作用,確保每周向家長(zhǎng)公布本周主題活動(dòng)內(nèi)容支配,讓家長(zhǎng)通過(guò)“家園欄”、“幼兒成長(zhǎng)檔案”了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活、嬉戲的狀況,使其真正起到“橋梁”的作用。
2、連續(xù)優(yōu)化家園溝通的形式,通過(guò)家訪、電訪、幼兒園網(wǎng)站、面對(duì)面溝通、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)等多種渠道,提高家園互動(dòng),增進(jìn)家園情感。利用早晚接送孩子的時(shí)間,針對(duì)狀況主動(dòng)準(zhǔn)時(shí)地與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系,溝通訓(xùn)練心的。
科研特色:
1、選取多種材料的工具,開(kāi)展多種形式、多種顏色的版畫(huà)活動(dòng),以個(gè)別指導(dǎo)和幼兒自評(píng)互評(píng)的方式,關(guān)心幼兒提高版畫(huà)技能和認(rèn)知水平。
2、開(kāi)設(shè)版畫(huà)區(qū)讓幼兒有效的開(kāi)展版畫(huà)制作活動(dòng)。
四、月工作支配:
二月份
1、做好開(kāi)學(xué)預(yù)備工作。
2、制定班級(jí)方案、嬉戲方案。
3、有效開(kāi)展一日活動(dòng),細(xì)化常規(guī)。
4、搞好室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)
三月:
1、連續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培育。
2、開(kāi)展“三﹒八”愛(ài)媽媽主題活動(dòng)。
四月:
1、開(kāi)展愛(ài)園周主題活動(dòng)。
2、組織幼兒春游。
3、召開(kāi)班級(jí)幼兒家長(zhǎng)會(huì)。
4、策劃“六.一”節(jié)目方案。
五月:
1、開(kāi)展“五﹒一”愛(ài)勞動(dòng)主題活動(dòng)。
2、開(kāi)展“母親節(jié)歡樂(lè)”愛(ài)媽媽社會(huì)公益主題活動(dòng)。
3、連續(xù)指導(dǎo)并觀看幼兒區(qū)角活動(dòng)的狀況。
4、“六﹒一”班級(jí)幼兒節(jié)目排練的預(yù)備工作。
六月:
1、開(kāi)展“六﹒一”兒童節(jié)慶?;顒?dòng)。
2、召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)。
3、幼兒各門特色課的復(fù)習(xí)與測(cè)評(píng)工作。
七月份:
1、各項(xiàng)期末工作歸類總結(jié)上交。
2、幼兒暑期平安訓(xùn)練。
2021春季小班保育員工作方案3
新學(xué)期工作開(kāi)頭了,為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的進(jìn)展,能更健康、全面地成長(zhǎng),為了自己更好的工作,并在工作中得到成長(zhǎng),特制定該方案,并在方案實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名老師應(yīng)具有的素養(yǎng)。本學(xué)期工作方案如下:
一、提高思想政治素養(yǎng)
樂(lè)觀參與各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、喜愛(ài)本職工作,樹(shù)立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的支配,仔細(xì)完成各項(xiàng)工作。以老師道德規(guī)范要求自己,以身作則,細(xì)心、急躁、關(guān)懷、愛(ài)心地公正對(duì)待每一個(gè)幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到進(jìn)展。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,幫助教養(yǎng)員做好班級(jí)工作。
二、加強(qiáng)幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培育
這個(gè)班都是新入園的孩子,我要用愛(ài)心和急躁對(duì)待每一位孩子,讓他們感到老師的愛(ài)、小伴侶的友好,使他們能夠喜愛(ài)上幼兒園,盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識(shí),培育幼兒行為規(guī)范、生活自理力量、自我愛(ài)護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、在體質(zhì)上,鼓舞幼兒樂(lè)觀參與熬煉活動(dòng),留意依據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,隨時(shí)督促孩子添加衣服,對(duì)愛(ài)出汗的孩子特殊護(hù)理,留意孩子的飲水量,提示幼兒多喝開(kāi)水,讓孩子隨渴隨喝,削減幼兒生病機(jī)率,保持本班出勤率,真正做到讓家長(zhǎng)放心。
2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提示,都能主動(dòng)完成好。
3、訓(xùn)練孩子自己的事情自己做,培育幼兒自理力量。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事。
4、生活衛(wèi)生常識(shí)
(1)知道愛(ài)護(hù)視力,看書(shū)、繪畫(huà)要保持正確姿態(tài)。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光下看書(shū)、繪畫(huà)。
(2)知道愛(ài)護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí),用正確的方法刷牙。
(3)知道一些預(yù)防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識(shí),不吃不干凈的食物。
(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后準(zhǔn)時(shí)增減衣服,飯前飯后不做猛烈活動(dòng)。
5、平安常識(shí)
(1)加強(qiáng)幼兒平安意識(shí)的培育,不玩危急嬉戲,不去危急地方,杜絕平安責(zé)任事故的發(fā)生,確保幼兒平安。
(2)懂得交通平安。
(3)會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)潔危急,培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。
6、生活力量
(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗潔凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。
(2)幼兒進(jìn)餐時(shí),老師要精力集中,留意觀看,細(xì)心照看幼兒,輕聲和氣地指導(dǎo)關(guān)心幼兒把握進(jìn)餐的技能,進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會(huì)用筷子,進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話,不亂扔殘?jiān)?,飯后整理潔凈,培育文明行為?xí)慣和吃完自己的一份飯菜。
(3)寧?kù)o就寢。獨(dú)立、有序、快速地脫穿衣服和鞋襪,會(huì)系鞋帶,會(huì)整理床鋪。
(4)保持儀表干凈,咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身,不對(duì)著別人打噴嚏。
(5)保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。
三、仔細(xì)做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,地面干凈、無(wú)死角,廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味,節(jié)省水電,并培育幼兒節(jié)省的好習(xí)慣。
幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)們放心工作。以上是我的學(xué)期工作方案,盼望在大家的關(guān)心下、自己的努力下,有所收獲有所成長(zhǎng)。
2021春季小班保育員工作方案4
新學(xué)期開(kāi)頭了,我連續(xù)擔(dān)當(dāng)學(xué)前班保育工作。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,雖然在工作中取得的一些成果,但在幼兒平安護(hù)理方面還存在著不足。新學(xué)期我將把好的一面連續(xù)進(jìn)展下去,將不足的方面努力做好。依據(jù)新學(xué)期的目標(biāo),制定方案如下:
一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護(hù)理好班中幼兒
隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對(duì)幼兒接觸的物品準(zhǔn)時(shí)消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,增加通風(fēng)次數(shù)準(zhǔn)時(shí)間,加強(qiáng)戶外陽(yáng)光消毒。加大對(duì)工作的責(zé)任心,特殊是如有幼兒帶藥,要仔細(xì)檢查帶藥記錄,在喂藥前要反復(fù)看清說(shuō)明再喂。
二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī),做好新生的常規(guī)培育
通過(guò)上學(xué)期的培育,班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,個(gè)別年齡較小,力量較弱的需要老師提示,在今后的工作中,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
三、加強(qiáng)戶外活動(dòng)護(hù)理,確保幼兒平安
隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,戶外活動(dòng)時(shí)間相對(duì)延長(zhǎng),幼兒的衣服也漸漸削減,所以在戶外活動(dòng)過(guò)程中,一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒,做到出汗準(zhǔn)時(shí)擦;二要杜絕意外事故發(fā)生,在戶外活動(dòng)前仔細(xì)認(rèn)真檢查場(chǎng)地,幼兒的衣著,杜絕一切平安隱患。
四、協(xié)作班中老師搞好各項(xiàng)活動(dòng)
幼兒自我服務(wù)力量弱,在平常工作中,我除了完成好衛(wèi)生工作外,在訓(xùn)練工作中,盡可能的參加,讓訓(xùn)練活動(dòng)更加深化,把訓(xùn)練活動(dòng)延長(zhǎng)到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實(shí)保育結(jié)合,統(tǒng)一的訓(xùn)練原則。
五、以高度的責(zé)任心迎接工作
在工作中,我要仔細(xì)對(duì)待每一項(xiàng)工作,嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,杜絕衛(wèi)生死角,保證班中環(huán)境的干凈,在復(fù)驗(yàn)的過(guò)程中,不為幼兒園抹黑,使幼兒園能夠順當(dāng)?shù)赝ㄟ^(guò)復(fù)驗(yàn)。
在本學(xué)期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆樂(lè)觀、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展現(xiàn)自我。
2021春季小班保育員工作方案5
新學(xué)期以來(lái),讓孩子們?nèi)谌胗變簣@這個(gè)大群眾里,把幼兒園當(dāng)作自己的家關(guān)季幼兒園保育員工作方案。
一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護(hù)理好班中幼兒
隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格
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