小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)總復(fù)習(xí)資料

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)總復(fù)習(xí)資料小學(xué)（英語(yǔ)學(xué)習(xí)）更多的是語(yǔ)句布局以及動(dòng)名詞的使用，下面就是我給大家?guī)淼男∩跤⒄Z(yǔ)學(xué)識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)資料，夢(mèng)想能扶助到大家!

小學(xué)英語(yǔ)（畢業(yè)）總復(fù)習(xí)資料

一：易錯(cuò)詞匯

1.a,an的選擇:元音字母開頭的單詞用an，輔音字母開頭的單詞用a.

2.am,is,are的選擇:單數(shù)用is,復(fù)數(shù)用are.I用am,you用are.

3.have,has的選擇:表示某人有某物。單數(shù)用has,復(fù)數(shù)用have.I,you用have.

4.thereis,thereare的選擇:表示某地有某物，某人。單數(shù)用thereis,復(fù)數(shù)用thereare.

5.some,any的選擇:斷定句用some,疑問句和否決句用any.

6.疑問詞的選擇:what(什么)who(誰(shuí))where(哪里)whose(誰(shuí)的)why(為什么)when(什么時(shí)候)which(哪一個(gè))howold(多大)howmany(多少)howmuch(多少錢)

二：形容詞對(duì)比級(jí)

當(dāng)我們需要對(duì)事物作出對(duì)比時(shí)，需要用到對(duì)比級(jí)。對(duì)比級(jí)的（句子）布局通常是：

+動(dòng)詞be(am,is,are)+形容詞對(duì)比級(jí)+than(比)+,

如：Imtallerandheavierthanyou.(我比你更高和更重。)

Anelephantisbiggerthanatiger.(一只大象比一只老虎更大。)

形容詞的對(duì)比級(jí)是在形容詞的根基上變化而來的，它的變化規(guī)矩是：

①一般的直接在詞尾加er，如tall-taller,strong-stronger,

②以e結(jié)尾的，直接加r，如finefiner,

③以輔音字母加y結(jié)尾的，先改y為i再加er，如funny-funnier

④雙寫結(jié)果的字母再加er，如bigbigger,thinthinner,hothotter

☆留神對(duì)比的兩者理應(yīng)是彼此對(duì)應(yīng)的可對(duì)比的東西。

典型錯(cuò)誤：Myhairislongerthanyou.(我的頭發(fā)比你更長(zhǎng)。)

對(duì)比的兩者是我的頭發(fā)、你(整個(gè)人)，那么對(duì)比的對(duì)象就沒有可比性。

理應(yīng)改為：Myhairislongerthanyours.或Myhairislongerthanyourhair.

三：動(dòng)詞過去式動(dòng)詞的過去式的構(gòu)成規(guī)矩有：

A、規(guī)矩動(dòng)詞

①一般直接在動(dòng)詞的后面加ed：如worked,learned,cleaned,visited

②以e結(jié)尾的動(dòng)詞直接加d：如lived,danced,used

③以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞要改y為i再加ed(此類動(dòng)詞較少)如studystudiedcarrycarriedworryworried(留神play、stay不是輔音字母加y,所以不屬于此類)

④雙寫結(jié)果一個(gè)字母(此類動(dòng)詞較少)如stopped

B、不規(guī)矩動(dòng)詞(此類詞并無規(guī)矩，須熟記)小學(xué)階段要記住以下動(dòng)詞的原形和過去式：

singsang,eatate,seesaw,havehad,dodid,gowent,taketook,buybought,getgot,readread,flyflew,am/iswas,arewere,saysaid,leaveleft,swimswam,telltold,drawdrew,comecame,loselost,findfound,drinkdrank,hurthurt,feelfelt

四：動(dòng)詞現(xiàn)在分詞動(dòng)詞的ing形式的構(gòu)成規(guī)矩：

①一般的直接在后面加上ing,如doing,going,working,singing,eating

②以e結(jié)尾的動(dòng)詞，要先去e再加ing，如having,writing

③雙寫結(jié)果一個(gè)字母的(此類動(dòng)詞極少)有：running,swimming,sitting,getting

五：人稱和數(shù)

六：句型專項(xiàng)

1、斷定句：是指用斷定的語(yǔ)氣來陳述的句子，如：

Imastudent.Sheisadoctor.Heworksinahospital.

Therearefourfansinourclassroom.

Hewilleatlunchat12:00.

IwatchedTVyesterdayevening.

2、否決句：含有否決詞或表示否決意義詞的句子，如：Imnotastudent.

Sheisnot(isnt)adoctor.Hedoesnot(doesnt)workinahospital.

Therearenot(arent)fourfansinourclassroom.

Hewillnot(wont)eatlunchat12:00.

Ididnot(didnt)watchTVyesterdayevening.

☆留神小結(jié)：否決句主要是在斷定句的根基上加上了否決詞“not”。有動(dòng)詞be的句子那么“not”加在be后面，可縮寫成“isnt，arent”，但amnot一般都分開寫。沒有動(dòng)詞be的句子那么要先在主要?jiǎng)釉~的前面加上一個(gè)助動(dòng)詞(do，does，did)，然后在它后面加上“not”，你也可以把它們縮寫在一起如“dont,doesnt,didnt)。這三個(gè)助動(dòng)詞要根據(jù)人稱和時(shí)態(tài)來選擇，其中“does”只用于一般現(xiàn)在時(shí)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)的處境，而“did”只用于一般過去時(shí)，不管主語(yǔ)是什么人稱和數(shù)，都用“did”。

3、一般疑問句：是指詢問事實(shí)的句子，此類句子務(wù)必用“yes”，或“no”來回復(fù)。

☆留神小結(jié)：一般疑問句是在斷定句的根基上，

①把動(dòng)詞be調(diào)到首位，其他照寫，末尾標(biāo)點(diǎn)符號(hào)變成問號(hào)即可。

②沒有動(dòng)詞be的句子那么要在句首加上一個(gè)助動(dòng)詞(do，does，did)再把緊跟在后面的動(dòng)詞變回原形，末尾標(biāo)點(diǎn)符號(hào)變成問號(hào)即可。

4、特殊疑問句：以特殊疑問詞(what,where,who,which,when,whose,why,how等)開頭引導(dǎo)的句子。此類句子理應(yīng)問什么就答什么，不能用“yes、no”來回復(fù)。

☆小結(jié)：howmany用來提問可數(shù)名詞的數(shù)量，主要有以上三種句式搭配，

Howmany+名詞復(fù)數(shù)+doyouhave?你有多少?

Howmany+名詞復(fù)數(shù)+canyousee?你能望見多少?

Howmany+名詞復(fù)數(shù)+arethere?有多少?

七：完全、縮略形式

Im=Iamhes=heisshes=sheistheyre=theyareyoure=youaretheres=thereistheyre=theyarecant=cannotdont=donotdoesnt=doesnotisnt=isnotarent=arenotlets=letuswont=willnotIll=Iwillwasnt=wasnot

（總結(jié)）：通常處境下，m即am，s即is(但lets=letus)，re即are，nt即not(但cant=cannot)

八：名詞復(fù)數(shù)規(guī)矩

1.一般處境下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds.

2.以s.x.sh.ch結(jié)尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches.

3.以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries.

4.以“f或fe”結(jié)尾，變f或fe為v,再加-es，如：knife-knives.

5.不規(guī)矩名詞復(fù)