【外語學(xué)習(xí)記憶】日語單詞記憶法

【外語學(xué)習(xí)記憶】日語單詞記憶法達(dá)到一級的話需要背誦數(shù)以萬計的單詞，這么多的單詞只用一種方法把它記憶下來，顯然那是不可能的。這就需要你會分析單詞，也就是用不同的方法記憶不同的單詞。同時也千萬不要迷信某一種方法，因為記憶方法是因人而異的°但是，也要明白，記憶方法是多種多樣的，學(xué)習(xí)的規(guī)律卻只有一種，那就是“千錘百煉”！無論什么再好的記憶方法，在它要遺忘之前你沒有進(jìn)行復(fù)習(xí)的話，那也是沒有用的。1、我想問一下，要記住五個單詞，朋友們需要多長時間呢？恐怕要1.5分鐘以上吧?在這里，我們花10秒鐘的時間來記5個單詞。漢語：有害飛蛾蚊子害蟲蛔蟲上面是五個名詞,它們有什么規(guī)律呢？蚊子、飛蛾、蛔蟲都是有害的，蚊子和飛蛾都是害蟲。我們明了這個之后，再把它們的假名標(biāo)上。日語：蚊（力）、蛾（力：）、害（力「、）、蛔蟲、害蟲（力丸、3^5）現(xiàn)在看明白了沒有，這五個單詞，其實(shí)只要記住“害蟲”這一個單詞就可以了。“蚊”的假名是“力、”，在"力」'上加兩點(diǎn)，就變成了“蛾”的假名?！昂οx”的假名是從“蛾”的假名開始的，而“害”的假名是“害蟲”假名的前半部?！盎紫x”的假名則和“害蟲”的假名只有一點(diǎn)點(diǎn)區(qū)別。怎么樣，有10秒的時間完全可以記下來吧？！你只要找到了它們之間的規(guī)律，記單詞就將成為一種樂趣。2、再比如：日回——。興4（向日葵）這個單詞我們首先要知道“日”是太陽的意思，“回*T'是轉(zhuǎn)的意思我們想想：向著太陽轉(zhuǎn)的當(dāng)然就是“向日葵”了。3、竹G子 （竹筍）也是同樣，竹子的兒子當(dāng)然就是竹筍嘍!4、我們再來分析大蒜（仁/v仁＜）這個單詞，若是在本上一遍遍的寫恐怕需要兩三分鐘才能把這個單詞記住吧？但是我們對它進(jìn)行一下分析，仁/u是什么呢？它有一個漢字那就是“人”，仁＜乂是什么呢？查查字典我們可以知道它是“肉”的意思，也就是說仁人仁＜就是“人肉”，那么這個單詞就應(yīng)該一下記住了，想想“人肉”就是“大蒜”，那還不立馬記??？反正我是一遍就記住了。而且不會忘掉。5、我們來分析一下“辦色”這個單訶。它是什么意思呢？我們暫時還不知道，但通過查字典我們知道了“否”是身體的意思，是樹的意思。那么用身體往樹上撞撞的是樹的什么地方呢？當(dāng)然是“樹干”了！那么我告訴你，“否色”這個單詞的意思就是“樹干”，是不是一下就記住了呢？6、大家會“螞蟻”這個單詞嗎？螞蟻的假名是“存4。如果我們一次次地讀的話,要想記住這個單詞是需要花一點(diǎn)時間的，而且不一定能把短時記憶轉(zhuǎn)成長時記憶。現(xiàn)在我們分析一下這個單詞，然后大家馬上就記住了，而且不會忘掉?！爸x謝”大家都會說吧？我想每個說日語的人都會，那就是力亞）'！你可以把它的前兩個假名“存d'看成是螞蚊的意思，“力力是助詞，那么“占5”是什么意思呢？它是“十”的意思?！爸x謝”這個假名的意思就是說有“十只螞蚊”。你只要一想到“螞蟻”，就要去想螞蟻在干什么呢?螞蟻在那兒謝謝呢!“謝謝”怎么說呢?”謝謝”是“必4力:占5"，“龍）19力;上是什么意思呢？它是“十只螞蟻”的意思，所以，“螞蚊”就是“而4。而且還可以把“十”學(xué)會（占5）°寫了這么多的字是否太。。嗦了呢？其實(shí)把一個單詞有可能隱藏的意思弄明白了，單詞記憶就變得簡單了。我這樣說朋友們能明了嗎？其實(shí)，你去分析這個單詞的過程就是記憶的過程。在這里我講兩種記憶法，一種叫鏈子記憶，另一種叫鉤子記憶。1、所謂的鏈子記憶法，就是把一個個要記憶的東西用鏈子拴起來，讓它們成為一體,以便加強(qiáng)記憶。其中最為著名的就是諧音記憶。下面我出幾個單詞，大家可以看看用自己的方法多長時間才能記下來，然后再看看用鏈子記憶又要用多長時間。（菩薩）（豐田）CXL（拳頭）＜-frC（本來……卻……）怎么樣？大家記住了嗎？用了多長時間呢？明天是否會忘記呢？下面我們來看看如何用鏈子把它們拴在一起吧！我相信許多人都知道菩薩，不知道你看過菩薩的畫像沒有，菩薩一只手抱著一個柳葉瓶，另一只手拿著柳枝，把瓶口傾斜著將瓶中的水灑下人間。簡單地說就是菩薩抱著柳葉瓶將水灑下人間一一抱著灑水一一（＜5^0記憶豐田這個單詞也是如此，只需要記住一句話然后把這句話在頭腦中形成圖像就可以了，我們記憶漢語句子我想一遍就記住了吧？把豐田車開進(jìn)了一片桃園中，要把一座玲瓏寶塔撞倒，寶塔轟地一聲倒下了，倒在了豐田車上。豐田車就是一一桃、要、塔一一上怎么樣？記住了嗎？菩薩在干什么呢？菩薩抱著柳葉瓶在灑水呢（1了衣）！豐田車乂怎么樣呢？豐川車要把桃園中的一座塔撞倒，那座塔怎么樣了呢？對了，它倒在了豐印車上。那么拳頭乂發(fā)生了什么事呢？我們把拳頭放進(jìn)火中烤，卻怎么也烤不細(xì)一一說完這句話你是否在頭腦中形成了一幅場景呢，抗戰(zhàn)時期，我工作人員被敵人捉去嚴(yán)刑拷打，把他的拳頭都伸進(jìn)了火中烤，但是絲亳也沒有烤細(xì)一一c3：L0＜過仁是一個語法現(xiàn)象，同樣也可以用鏈子來記。我們只要把它編成一段故事就可以輕易地把它記下來，而不用在本上一遍遍地寫，浪費(fèi)了大量的時間還記不住。呵呵，大家已經(jīng)著急了吧？那就開始記憶它吧！那天你上街的時候遇到了流氓，流氓對你進(jìn)行調(diào)戲，你很害怕，本來要哭，卻被流氓用臭襪子塞住了你的嘴一一本來要哭卻被塞住了你的嘴一一＜過仁。＜過仁的中文意思是什么呢？我們順著故事去找，本來要哭、卻被塞住、你的嘴一本來……卻……那么拳頭乂如何了呢？你一定會發(fā)現(xiàn)根本不用回上面去查，在你的頭腦中就出現(xiàn)了那幅敵人把我工作人員的拳頭放在火中烤，卻怎么也烤不細(xì)的圖景（二,KL）。豐田車開進(jìn)了一座桃園中，要干什么呢？對了！要把一座塔撞倒。那他最后如何呢？呵呵，當(dāng)然是倒在了一座豐田車上，豐田車怎么說呢？占上你一定說對了！這我相信！氏衣乂是什么意思呢？抱著柳葉瓶灑水的自然是菩薩了，所以，If就是菩薩的意思。呵呵，怎么樣？是不是輕松地就記下來了呢？我想你現(xiàn)在一定對單詞記憶感興趣起來了！單詞記憶就是這么輕松的事！ 右腦記憶中最重要的事就是圖像與場景，你只要把它們都變成了場景，就是右腦記憶，因為人的大腦記憶圖像時是用右腦來記憶的，而右腦的記憶是左腦的一百萬倍。人的大腦對越是匪夷所思，越是不尋常的事情記憶的越是深刻。所以，我們編故事的時候，盡可能不要編一些常見的事情，卻不尋常越好。切記?。?！鏈子記憶就說到這里了，也不知各位朋友明白了沒有，下面要鉤子記憶。2、所謂的鉤子記憶就是用鉤子把假名之間連到一起的一種方法，這種方法的原理是和鏈子記憶是一樣的，但是鏈子記憶并不是所有的單詞都能用得上，而鉤子則不同，所有的單詞都可以用上，只不過有些單詞用鉤子記憶沒有其它的方法迅速罷了。也就是說沒有一種方法會是萬能的，不同的單詞請用不同的方法。而鉤子記憶也是利用右腦記憶的方法，同樣是把假名編成故事或圖像來記憶的。只不過它利用的不是諧音，而是其他的方法。比如說我們記憶如下的兩個單詞： 力5O<（咬?。?殺<乂枕頭）“力”是什么意思大家還記得嗎？我在前面說過，它是“蚊子”的意思：“辦”是什么意思呢？“否”是“身體”的意思；乂是什么意思呢？字典里沒有這個詞，那么我們就自己創(chuàng)造一個詞來代替，我們就用（錘子）來代替它，我把這些起代替作用的單詞稱為本源單詞，這些本源單詞在本帖的第四、五樓。我們再回過頭來，最后一個假名<的本源單詞是《 （口?t）。現(xiàn)在四個假名的本源意思都知道了，那么我們只要把它編成一個小故事，然后把它記住就行了。蚊子（力）咬了我寶寶的身體（否），我用錘子打了下去，立刻鮮血四濺，就如寶寶用的口紅（<）一樣顏色。故事編完了，我想單詞也應(yīng)該記住了。不過，在記憶單詞之前，首先你要先學(xué)會寫在下面的本源單詞喲！然后就可以按自己的思路編出一個個動人的小故事了。故事編完，單詞也記住了，不過以后也要常常復(fù)習(xí)喲！我們再來練習(xí)一個單詞一一J。首先我們要查到它們的本源單詞是什么，“X是“魔鬼”的意思，“＜"是“口紅”的意思，而“釬則是“獅子”的意思，再加上殺＜三的漢語意思是“枕頭”，一共是四個漢語單詞，我們把這四個單詞用一種不可能存在的思維聯(lián)系起來，就獲得了要記憶的鉤子。 一個可怕的魔鬼（殺）嘴上涂著很深的口紅（＜）在森林中飛舞著，突然它看見了一只金黃色長毛的獅子（三），這個魔鬼怕驚醒了那只獅子，一晃身，變成了一個枕頭（殺＜巧）。怎么樣？是不是挺有意思的？編的故事越離奇、越夸張、越詳細(xì)、越不可思議就記的越牢。我們再回頭看一下，蚊