三年級語文上冊第七單元21大自然的聲音生字教學課件新人教版

21大自然的聲音琴柔演奏激擊受敲器滴鳴妙感21大自然的聲音琴柔演奏激擊受敲器滴鳴妙感三年級語文上冊第七單元21大自然的聲音生字教學課件新人教版三年級語文上冊第七單元21大自然的聲音生字教學課件新人教版三年級語文上冊第七單元21大自然的聲音生字教學課件新人教版三年級語文上冊第七單元21大自然的聲音生字教學課件新人教版三年級語文上冊第七單元21大自然的聲音生字教學課件新人教版三年級語文上冊第七單元21大自然的聲音生字教學課件新人教版休息時間到啦同學們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時間，你們休息一下眼睛，看看遠處，要保護好眼睛哦~站起來動一動，久坐對身體不好哦~休息時間到啦同學們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時間，你們休息三年級語文上冊第七單元21大自然的聲音生字教學課件新人教版三年級語文上冊第七單元21大自然的聲音生字教學課件新人教版三年級語文上冊第七單元21大自然的聲音生字教學課件新人教版三年級語文上冊第七單元21大自然的聲音生字教學課件新人教版三年級語文上冊第七單元21大自然的聲音生字教學課件新人教版三年級語文上冊第七單元21大自然的聲音生字教學課件新人教版三年級語文上冊第七單元21大自然的聲音生字教學課件新人教版1616學會觀察事物學會觀察事物1.學會仔細觀察事物的方法2.能用通順的文字將自己觀察到的事物的變化記錄下來3.樂于留心觀察身邊事物，建立探究意識，樂于與伙伴分享自己的發(fā)現(xiàn)。學習目標1.學會仔細觀察事物的方法學習目標

母親告訴我：這是一只翠鳥。哦，這只翠鳥搭了我們的船，在捕魚吃呢！溫習課本“我”觀察到了這只鳥的什么特點，你能說一說嗎？母親告訴我：這是一只翠鳥。哦，這只溫習課本“我

它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴。作者從整體到部分的順序觀察了小鳥的外貌。用表示顏色的詞描述了小鳥的外形美的特點。紅色羽毛翅膀長嘴溫習課本它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍色，比鸚鵡還漂亮。它

它一下子沖進水里，不見了?？墒牵瑳]一會兒，它飛起來了，紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。

沖飛銜站吞這些表示動作的詞，說明了小作者的專注的觀察著翠鳥捕魚的動作，用詞準確突出翠鳥動作的迅速和敏捷。溫習課本它一下子沖進水里，不見了?？墒牵瑳]一會兒，它飛起來了

有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了。作者按照時間順序，記錄了草地顏色的變化。溫習課本有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是

有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了。這是為什么呢？作者按照時間順序，記錄了草地顏色的變化。疑問句，說明了作者不僅發(fā)現(xiàn)草地的變化，還進行了思考，用文字記錄下來。溫習課本有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是休息時間到啦同學們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時間，你們休息一下眼睛，看看遠處，要保護好眼睛哦~站起來動一動，久坐對身體不好哦~休息時間到啦同學們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時間，你們休息你觀察到了什么？試著說一說。冬天窗戶起霧核桃長在樹上小試牛刀你觀察到了什么？試著說一說。冬天窗戶起霧核桃長在樹上小試牛刀你觀察到了什么？試著說一說。螞蟻搬家蝌蚪變青蛙小試牛刀你觀察到了什么？試著說一說。螞蟻搬家蝌蚪變青蛙小試牛刀你在生活中觀察到了什么？用幾句話寫下來和同學交流吧！

雨停了，我和媽媽去買菜。在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠悠地過馬路……

表姐送給我一只芒果。它的皮是黃色的，摸上去很光滑。放到鼻子邊聞，有一股淡淡的香味；剝開皮嘗一下，是一種很特殊的香甜的味道……初試身手你在生活中觀察到了什么？用幾句話寫下來和同學交流吧！

有一天，我做完作業(yè)，來到草地上玩。在不經意之間，忽然，我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，看見了一株含羞草，它和我在書上看到的一模一樣，葉子很小，綠油油的。我好奇地用手輕輕摸了一下，?。∷娜~子竟然慢慢合攏了，那神態(tài)就像一個害羞的小姑娘。初試身手有一天，我做完作業(yè)，來到草地上玩。在不經意之間，忽然

有一天，我做完作業(yè)，來到草地上玩。在不經意之間，忽然，看見了一株含羞草，它的葉子很小，綠油油的。它真的會“害羞”嘛？我好奇地用手輕輕摸了一下，??！它的葉子竟然慢慢合攏了，那神態(tài)就像一個害羞的小姑娘?！安唤浺庵g”表現(xiàn)了小作者留心到了身邊的事物葉子樣子、葉子合攏特點的描寫，說明了小作者細致的觀察了含羞草，并用行動證明了自己的疑慮。初試身手有一天，我做完作業(yè)，來到草地上玩。在不經意之間，忽然

上學路上，我看見大雁成群結隊，向南方飛去。它們一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。為什么他們要排著隊一起飛行呢？這個疑慮充滿了我的小腦袋。初試身手上學路上，我看見大雁成群結隊，向南方飛去。它們一會兒排

你看！一群大雁正向南方飛去。它們一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。為什么他們要排著隊一起飛行呢？這個疑慮充滿了我的小腦袋。“一會兒......一會兒......”說明了小作者留心，細致的觀察大雁飛行的隊形?！盀槭裁础辈粌H說明了小作者會觀察，也會思考初試身手你看！一群大雁正向南方飛去。它們一會兒排成個“人”字

留心觀察事物能讓我們發(fā)現(xiàn)身邊的新鮮事，仔細觀察能讓我們對事物有更深的了解，提出疑問，不僅培養(yǎng)了我們認真觀察的好習慣，也讓我們變成一個會觀察，會思考的小小科學家，你在生活中觀察到了什么？用幾句話寫來和同學交流吧！按照一定的觀察順序可以提出自己的疑問溫馨提示實戰(zhàn)演練留心觀察事物能讓我們發(fā)現(xiàn)身邊的新鮮事，仔細觀察能三年級語文上冊第七單元21大自然的聲音生字教學課件新人教版3434三年級語文上冊第七單元21大自然的聲音生字教學課件新人教版三年級語文上冊第七單元21大自然的聲音生字教學課件新人教版三年級語文上冊第七單元21大自然的聲音生字教學課件新人教版三年級語文上冊第七單元21大自然的聲音生字教學課件新人教版三年級語文上冊第七單元21大自然的聲音生字教學課件新人教版三年級語文上冊第七單元21大自然的聲音生字教學課件新人教版休息時間到啦同學們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時間，你們休息一下眼睛，看看遠處，要保護好眼睛哦~站起來動一動，久坐對身體不好哦~休息時間到啦同學們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時間，你們休息三年級語文上冊第七單元21大自然的聲音生字教學課件新人教版三年級語文上冊第七單元21大自然的聲音生字教學課件新人教版21大自然的聲音琴柔演奏激擊受敲器滴鳴妙感21大自然的聲音琴柔演奏激擊受敲器滴鳴妙感三年級語文上冊第七單元21大自然的聲音生字教學課件新人教版三年級語文上冊第七單元21大自然的聲音生字教學課件新人教版三年級語文上冊第七單元21大自然的聲音生字教學課件新人教版三年級語文上冊第七單元21大自然的聲音生字教學課件新人教版三年級語文上冊第七單元21大自然的聲音生字教學課件新人教版三年級語文上冊第七單元21大自然的聲音生字教學課件新人教版休息時間到啦同學們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時間，你們休息一下眼睛，看看遠處，要保護好眼睛哦~站起來動一動，久坐對身體不好哦~休息時間到啦同學們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時間，你們休息三年級語文上冊第七單元21大自然的聲音生字教學課件新人教版三年級語文上冊第七單元21大自然的聲音生字教學課件新人教版三年級語文上冊第七單元21大自然的聲音生字教學課件新人教版三年級語文上冊第七單元21大自然的聲音生字教學課件新人教版三年級語文上冊第七單元21大自然的聲音生字教學課件新人教版三年級語文上冊第七單元21大自然的聲音生字教學課件新人教版三年級語文上冊第七單元21大自然的聲音生字教學課件新人教版5916學會觀察事物學會觀察事物1.學會仔細觀察事物的方法2.能用通順的文字將自己觀察到的事物的變化記錄下來3.樂于留心觀察身邊事物，建立探究意識，樂于與伙伴分享自己的發(fā)現(xiàn)。學習目標1.學會仔細觀察事物的方法學習目標

母親告訴我：這是一只翠鳥。哦，這只翠鳥搭了我們的船，在捕魚吃呢！溫習課本“我”觀察到了這只鳥的什么特點，你能說一說嗎？母親告訴我：這是一只翠鳥。哦，這只溫習課本“我

它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴。作者從整體到部分的順序觀察了小鳥的外貌。用表示顏色的詞描述了小鳥的外形美的特點。紅色羽毛翅膀長嘴溫習課本它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍色，比鸚鵡還漂亮。它

它一下子沖進水里，不見了?？墒牵瑳]一會兒，它飛起來了，紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。

沖飛銜站吞這些表示動作的詞，說明了小作者的專注的觀察著翠鳥捕魚的動作，用詞準確突出翠鳥動作的迅速和敏捷。溫習課本它一下子沖進水里，不見了?？墒牵瑳]一會兒，它飛起來了

有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了。作者按照時間順序，記錄了草地顏色的變化。溫習課本有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是

有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了。這是為什么呢？作者按照時間順序，記錄了草地顏色的變化。疑問句，說明了作者不僅發(fā)現(xiàn)草地的變化，還進行了思考，用文字記錄下來。溫習課本有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是休息時間到啦同學們，下課休息十分鐘。現(xiàn)在是休息時間，你們休息一下眼睛，看看遠處，要保護好眼睛哦~站起來動一動，久坐對身體不好哦~休息時間到啦同學們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時間，你們休息你觀察到了什么？試著說一說。冬天窗戶起霧核桃長在樹上小試牛刀你觀察到了什么？試著說一說。冬天窗戶起霧核桃長在樹上小試牛刀你觀察到了什么？試著說一說。螞蟻搬家蝌蚪變青蛙小試牛刀你觀察到了什么？試著說一說。螞蟻搬家蝌蚪變青蛙小試牛刀你在生活中觀察到了什么？用幾句話寫下來和同學交流吧！

雨停了，我和媽媽去買菜。在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠悠地過馬路……

表姐送給我一只芒果。它的皮是黃色的，摸上去很光滑。放到鼻子邊聞，有一股淡淡的香味；剝開皮嘗一下，是一種很特殊的香甜的味道……初試身手你在生活中觀察到了什么？用幾句話寫下來和同學交流吧！

有一天，我做完作業(yè)，來到草地上玩。在不經意之間，忽然，我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，看見了一株含羞草，它和我在書上看到的一模一樣，葉子很小，綠油油的。我好奇地用手輕輕摸了一下，啊！它的葉子竟然慢慢合攏了，那神態(tài)就像一個害羞的小姑娘。初試身手有一天，我做完作業(yè)，來到草地上玩。在不經意之間，忽然

有一天，我做完作業(yè)，來到草地上玩。在不經意之間，忽然，看見了一株含羞草，它的葉子很小，綠油油的。它真的會“害羞”嘛？我好奇地用手輕輕摸了一下，??！它的葉子竟然慢慢合攏了，那神態(tài)就像一個害羞的小姑娘。“不經意之間”表現(xiàn)了小作者留心到了身邊的事物葉子樣子、葉子合攏特點的描寫，說明了小作者細致的觀察了含羞草，并用行動證明了自己的疑慮。初試身手有一天，我做完作業(yè)，來到草地上玩。在不經意之間，忽然

上學路上，我看見大雁成群結隊，向南方飛去。它們一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。為什么他們要排著隊一起飛行呢？這個疑慮充滿了我的小腦袋。初試身手上學路上，我看見大雁成群結隊，向南方飛去。它們一會兒排

你看！一群大雁正向南方飛去。它們一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。為什么他們要排著隊一起飛行呢？這個疑慮充滿了我的小腦袋?！耙粫?.....一會兒......”說明了小作者留心，細致的觀察大雁飛行的隊形。“為什么”