版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第二十六章反比例函數(shù)階段核心應(yīng)用用反比例函數(shù)比例系數(shù)k的幾何意義解與面積相關(guān)的應(yīng)用RJ版九年級(jí)下第二十六章反比例函數(shù)階段核心應(yīng)用RJ版九年級(jí)下4提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示671235見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題C4提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示671235見(jiàn)習(xí)題人教版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)習(xí)題課件階段核心應(yīng)用用反比例函數(shù)比例系數(shù)k的幾何意義解與面積相關(guān)的應(yīng)用【答案】C【答案】C人教版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)習(xí)題課件階段核心應(yīng)用用反比例函數(shù)比例系數(shù)k的幾何意義解與面積相關(guān)的應(yīng)用人教版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)習(xí)題課件階段核心應(yīng)用用反比例函數(shù)比例系數(shù)k的幾何意義解與面積相關(guān)的應(yīng)用人教版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)習(xí)題課件階段核心應(yīng)用用反比例函數(shù)比例系數(shù)k的幾何意義解與面積相關(guān)的應(yīng)用(2)若點(diǎn)P為x軸上一點(diǎn),△ABP是等腰三角形,求點(diǎn)P的坐標(biāo).(2)若點(diǎn)P為x軸上一點(diǎn),△ABP是等腰三角形,求點(diǎn)P的坐標(biāo)人教版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)習(xí)題課件階段核心應(yīng)用用反比例函數(shù)比例系數(shù)k的幾何意義解與面積相關(guān)的應(yīng)用人教版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)習(xí)題課件階段核心應(yīng)用用反比例函數(shù)比例系數(shù)k的幾何意義解與面積相關(guān)的應(yīng)用(1)求反比例函數(shù)的解析式;提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題(2)如圖①,設(shè)函數(shù)y1,y2的圖象相交于點(diǎn)B,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為3a,△AA′B的面積為16,求k的值.提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題(2)求兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)A,C的坐標(biāo);【點(diǎn)撥】依據(jù)圖象及已知條件求k的值是解本題的關(guān)鍵,只有求出k的值,才能通過(guò)解方程組求A,C兩點(diǎn)的坐標(biāo),然后才能解決第(3)問(wèn).(2)若點(diǎn)P為x軸上一點(diǎn),△ABP是等腰三角形,求點(diǎn)P的坐標(biāo).(1)求反比例函數(shù)的解析式;(2)若點(diǎn)P為x軸上一點(diǎn),△ABP是等腰三角形,求點(diǎn)P的坐標(biāo).(1)求兩函數(shù)的解析式;提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題第二十六章反比例函數(shù)②直接寫出使y1>y2>0成立的x的范圍.(3)若點(diǎn)P是y軸上一動(dòng)點(diǎn),且S△APC=5,求點(diǎn)P的坐標(biāo).(1)求反比例函數(shù)的解析式;(2)求兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)A,C的坐標(biāo);(2)如圖①,設(shè)函數(shù)y1,y2的圖象相交于點(diǎn)B,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為3a,△AA′B的面積為16,求k的值.(2)求兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)A,C的坐標(biāo);(1)求兩函數(shù)的解析式;提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題(1)求反比例函數(shù)的解析式;第二十六章反比例函數(shù)提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題第二十六章反比例函數(shù)(1)求反比例函數(shù)的解析式;(2)若點(diǎn)P為x軸上一點(diǎn),△ABP是等腰三角形,求點(diǎn)P的坐標(biāo).(2)若點(diǎn)P為x軸上一點(diǎn),△ABP是等腰三角形,求點(diǎn)P的坐標(biāo).②直接寫出使y1>y2>0成立的x的范圍.提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題(1)求反比例函數(shù)的解析式;(2)求兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)A,C的坐標(biāo);(2)求兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)A,C的坐標(biāo);(1)求反比例函數(shù)的解析式;(1)求兩函數(shù)的解析式;(3)若點(diǎn)P是y軸上一動(dòng)點(diǎn),且S△APC=5,求點(diǎn)P的坐標(biāo).(2)求兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)A,C的坐標(biāo);用反比例函數(shù)比例系數(shù)k的幾何意義解與面積相關(guān)的應(yīng)用(1)求兩函數(shù)的解析式;(1)求反比例函數(shù)的解析式;【點(diǎn)撥】依據(jù)圖象及已知條件求k的值是解本題的關(guān)鍵,只有求出k的值,才能通過(guò)解方程組求A,C兩點(diǎn)的坐標(biāo),然后才能解決第(3)問(wèn).(1)求反比例函數(shù)的解析式;(1)求反比例函數(shù)的解析式;(1)求反比例函數(shù)的解析式;提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題(2)若點(diǎn)P為x軸上一點(diǎn),△ABP是等腰三角形,求點(diǎn)P的坐標(biāo).提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題(3)若點(diǎn)P是y軸上一動(dòng)點(diǎn),且S△APC=5,求點(diǎn)P的坐標(biāo).(2)如圖①,設(shè)函數(shù)y1,y2的圖象相交于點(diǎn)B,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為3a,△AA′B的面積為16,求k的值.第二十六章反比例函數(shù)(1)求反比例函數(shù)的解析式;(1)求反比例函數(shù)的解析式;(2)求兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)A,C的坐標(biāo);第二十六章反比例函數(shù)(1)求反比例函數(shù)的解析式;(2)若點(diǎn)P為x軸上一點(diǎn),△ABP是等腰三角形,求點(diǎn)P的坐標(biāo).②直接寫出使y1>y2>0成立的x的范圍.(2)如圖①,設(shè)函數(shù)y1,y2的圖象相交于點(diǎn)B,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為3a,△AA′B的面積為16,求k的值.提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題(1)求兩函數(shù)的解析式;【點(diǎn)撥】依據(jù)圖象及已知條件求k的值是解本題的關(guān)鍵,只有求出k的值,才能通過(guò)解方程組求A,C兩點(diǎn)的坐標(biāo),然后才能解決第(3)問(wèn).(2)求兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)A,C的坐標(biāo);②直接寫出使y1>y2>0成立的x的范圍.②直接寫出使y1>y2>0成立的x的范圍.解:2<x<4.(1)求反比例函數(shù)的解析式;②直接寫出使y1>y2>0成立的(2)如圖①,設(shè)函數(shù)y1,y2的圖象相交于點(diǎn)B,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為3a,△AA′B的面積為16,求k的值.(2)如圖①,設(shè)函數(shù)y1,y2的圖象相交于點(diǎn)B,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)人教版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)習(xí)題課件階段核心應(yīng)用用反比例函數(shù)比例系數(shù)k的幾何意義解與面積相關(guān)的應(yīng)用人教版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)習(xí)題課件階段核心應(yīng)用用反比例函數(shù)比例系數(shù)k的幾何意義解與面積相關(guān)的應(yīng)用人教版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)習(xí)題課件階段核心應(yīng)用用反比例函數(shù)比例系數(shù)k的幾何意義解與面積相關(guān)的應(yīng)用人教版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)習(xí)題課件階段核心應(yīng)用用反比例函數(shù)比例系數(shù)k的幾何意義解與面積相關(guān)的應(yīng)用(1)求兩函數(shù)的解析式;(1)求兩函數(shù)的解析式;(2)求兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)A,C的坐標(biāo);(2)求兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)A,C的坐標(biāo);【點(diǎn)撥】依據(jù)圖象及已知條件求k的值是解本題的關(guān)鍵,只有求出k的值,才能通過(guò)解方程組求A,C兩點(diǎn)的坐標(biāo),然后才能解決第(3)問(wèn).(3)若點(diǎn)P是y軸上一動(dòng)點(diǎn),且S△APC=5,求點(diǎn)P的坐標(biāo).【點(diǎn)撥】依據(jù)圖象及已知條件求k的值是解本題的關(guān)鍵,只有求出k人教版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)習(xí)題課件階段核心應(yīng)用用反比例函數(shù)比例系數(shù)k的幾何意義解與面積相關(guān)的應(yīng)用(1)求反比例函數(shù)的解析式;(1)求反比例函數(shù)的解析式;(2)求△AOB的面積.(2)求△AOB的面積.人教版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)習(xí)題課件階段核心應(yīng)用用反比例函數(shù)比例系數(shù)k的幾何意義解與面積相關(guān)的應(yīng)用人教版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)習(xí)題課件階段核心應(yīng)用用反比例函數(shù)比例系數(shù)k的幾何意義解與面積相關(guān)的應(yīng)用(1)求一次函數(shù)的解析式;(1)求一次函數(shù)的解析式;人教版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)習(xí)題課件階段核心應(yīng)用用反比例函數(shù)比例系數(shù)k的幾何意義解與面積相關(guān)的應(yīng)用(2)求△AOB的面積;(2)求△AOB的面積;人教版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)習(xí)題課件階段核心應(yīng)用用反比例函數(shù)比例系數(shù)k的幾何意義解與面積相關(guān)的應(yīng)用第二十六章反比例函數(shù)階段核心應(yīng)用用反比例函數(shù)比例系數(shù)k的幾何意義解與面積相關(guān)的應(yīng)用RJ版九年級(jí)下第二十六章反比例函數(shù)階段核心應(yīng)用RJ版九年級(jí)下4提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示671235見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題C4提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示671235見(jiàn)習(xí)題人教版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)習(xí)題課件階段核心應(yīng)用用反比例函數(shù)比例系數(shù)k的幾何意義解與面積相關(guān)的應(yīng)用【答案】C【答案】C人教版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)習(xí)題課件階段核心應(yīng)用用反比例函數(shù)比例系數(shù)k的幾何意義解與面積相關(guān)的應(yīng)用人教版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)習(xí)題課件階段核心應(yīng)用用反比例函數(shù)比例系數(shù)k的幾何意義解與面積相關(guān)的應(yīng)用人教版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)習(xí)題課件階段核心應(yīng)用用反比例函數(shù)比例系數(shù)k的幾何意義解與面積相關(guān)的應(yīng)用(2)若點(diǎn)P為x軸上一點(diǎn),△ABP是等腰三角形,求點(diǎn)P的坐標(biāo).(2)若點(diǎn)P為x軸上一點(diǎn),△ABP是等腰三角形,求點(diǎn)P的坐標(biāo)人教版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)習(xí)題課件階段核心應(yīng)用用反比例函數(shù)比例系數(shù)k的幾何意義解與面積相關(guān)的應(yīng)用人教版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)習(xí)題課件階段核心應(yīng)用用反比例函數(shù)比例系數(shù)k的幾何意義解與面積相關(guān)的應(yīng)用(1)求反比例函數(shù)的解析式;提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題(2)如圖①,設(shè)函數(shù)y1,y2的圖象相交于點(diǎn)B,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為3a,△AA′B的面積為16,求k的值.提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題(2)求兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)A,C的坐標(biāo);【點(diǎn)撥】依據(jù)圖象及已知條件求k的值是解本題的關(guān)鍵,只有求出k的值,才能通過(guò)解方程組求A,C兩點(diǎn)的坐標(biāo),然后才能解決第(3)問(wèn).(2)若點(diǎn)P為x軸上一點(diǎn),△ABP是等腰三角形,求點(diǎn)P的坐標(biāo).(1)求反比例函數(shù)的解析式;(2)若點(diǎn)P為x軸上一點(diǎn),△ABP是等腰三角形,求點(diǎn)P的坐標(biāo).(1)求兩函數(shù)的解析式;提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題第二十六章反比例函數(shù)②直接寫出使y1>y2>0成立的x的范圍.(3)若點(diǎn)P是y軸上一動(dòng)點(diǎn),且S△APC=5,求點(diǎn)P的坐標(biāo).(1)求反比例函數(shù)的解析式;(2)求兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)A,C的坐標(biāo);(2)如圖①,設(shè)函數(shù)y1,y2的圖象相交于點(diǎn)B,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為3a,△AA′B的面積為16,求k的值.(2)求兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)A,C的坐標(biāo);(1)求兩函數(shù)的解析式;提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題(1)求反比例函數(shù)的解析式;第二十六章反比例函數(shù)提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題第二十六章反比例函數(shù)(1)求反比例函數(shù)的解析式;(2)若點(diǎn)P為x軸上一點(diǎn),△ABP是等腰三角形,求點(diǎn)P的坐標(biāo).(2)若點(diǎn)P為x軸上一點(diǎn),△ABP是等腰三角形,求點(diǎn)P的坐標(biāo).②直接寫出使y1>y2>0成立的x的范圍.提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題(1)求反比例函數(shù)的解析式;(2)求兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)A,C的坐標(biāo);(2)求兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)A,C的坐標(biāo);(1)求反比例函數(shù)的解析式;(1)求兩函數(shù)的解析式;(3)若點(diǎn)P是y軸上一動(dòng)點(diǎn),且S△APC=5,求點(diǎn)P的坐標(biāo).(2)求兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)A,C的坐標(biāo);用反比例函數(shù)比例系數(shù)k的幾何意義解與面積相關(guān)的應(yīng)用(1)求兩函數(shù)的解析式;(1)求反比例函數(shù)的解析式;【點(diǎn)撥】依據(jù)圖象及已知條件求k的值是解本題的關(guān)鍵,只有求出k的值,才能通過(guò)解方程組求A,C兩點(diǎn)的坐標(biāo),然后才能解決第(3)問(wèn).(1)求反比例函數(shù)的解析式;(1)求反比例函數(shù)的解析式;(1)求反比例函數(shù)的解析式;提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題(2)若點(diǎn)P為x軸上一點(diǎn),△ABP是等腰三角形,求點(diǎn)P的坐標(biāo).提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題(3)若點(diǎn)P是y軸上一動(dòng)點(diǎn),且S△APC=5,求點(diǎn)P的坐標(biāo).(2)如圖①,設(shè)函數(shù)y1,y2的圖象相交于點(diǎn)B,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為3a,△AA′B的面積為16,求k的值.第二十六章反比例函數(shù)(1)求反比例函數(shù)的解析式;(1)求反比例函數(shù)的解析式;(2)求兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)A,C的坐標(biāo);第二十六章反比例函數(shù)(1)求反比例函數(shù)的解析式;(2)若點(diǎn)P為x軸上一點(diǎn),△ABP是等腰三角形,求點(diǎn)P的坐標(biāo).②直接寫出使y1>y2>0成立的x的范圍.(2)如圖①,設(shè)函數(shù)y1,y2的圖象相交于點(diǎn)B,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為3a,△AA′B的面積為16,求k的值.提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題(1)求兩函數(shù)的解析式;【點(diǎn)撥】依據(jù)圖象及已知條件求k的值是解本題的關(guān)鍵,只有求出k的值,才能通過(guò)解方程組求A,C兩點(diǎn)的坐標(biāo),然后才能解決第(3)問(wèn).(2)求兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)A,C的坐標(biāo);②直接寫出使y1>y2>0成立的x的范圍.②直接寫出使y1>y2>0成立的x的范圍.解:2<x<4.(1)求反比例函數(shù)的解析式;②直接寫出使y1>y2>0成立的(2)如圖①,設(shè)函數(shù)y1,y2的圖象相交于點(diǎn)B,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為3a,△AA′B的面積為16,求k的值.(2)如圖①,設(shè)函數(shù)y1,y2的圖象相交于點(diǎn)B,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)人教版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)習(xí)題課件階段核心應(yīng)用用反比例函數(shù)比例系數(shù)k的幾何意義解與面積相關(guān)的應(yīng)用人教版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)習(xí)題課件階段核心應(yīng)用用反比例函數(shù)比例系數(shù)k的幾何意義解與面積相關(guān)的應(yīng)用人教版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)習(xí)題課件階段核心應(yīng)用用反比例函數(shù)比例系數(shù)k的幾何意義解與面積相關(guān)的應(yīng)用人教版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)習(xí)題課件階段核心應(yīng)用用反比例函數(shù)比例系數(shù)k的幾何意義解與面積相關(guān)的應(yīng)用(1)求兩函數(shù)的解析式;(1)求兩函數(shù)的解析式;(2)求兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)A,C的坐標(biāo);(2)求兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)A,C的坐標(biāo);【點(diǎn)撥】依據(jù)圖象及已知條件求k的值是解本題的關(guān)鍵,只有求出k的值,才能通過(guò)解方程組求A,C兩點(diǎn)的坐標(biāo),然后才能解決第(3)問(wèn).(3)若點(diǎn)P是y軸上一動(dòng)點(diǎn),且S△APC=5,求點(diǎn)P的坐標(biāo).【點(diǎn)撥】依據(jù)圖象及已知條件求k的值是解本題的關(guān)鍵,只有求出k人教版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)習(xí)題課件階段核心應(yīng)用用反比例函數(shù)比例系數(shù)k的幾何意義解與面積相關(guān)的應(yīng)用(1)求反比例函
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 購(gòu)車委托服務(wù)合同范例
- 物權(quán)轉(zhuǎn)移合同范例
- 童鞋代理合同范例
- 簽合同之前能看合同范例
- 網(wǎng)絡(luò)主播與公會(huì)合同范例
- 商鋪轉(zhuǎn)讓使用合同范例
- 深圳商鋪?zhàn)鈶{合同范例
- 可視對(duì)講合同范例
- 整幢大廈轉(zhuǎn)讓合同范例
- 2025建設(shè)工程勘察合同(2)
- 項(xiàng)目管理提升總結(jié)匯報(bào)
- 職業(yè)生涯規(guī)劃公務(wù)員
- 電力系統(tǒng)安全穩(wěn)定控制系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范
- 彈性力學(xué)-012第十二章-彈性波的傳播
- 農(nóng)村房屋建設(shè)技術(shù)方案
- 四川省成都市2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(無(wú)答案)
- 《我認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志》課件
- 平安建設(shè) 培訓(xùn) 課件
- 森林火災(zāi)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與分級(jí)管理課件
- 小學(xué)語(yǔ)文部編版六年級(jí)上冊(cè)詞語(yǔ)表《看拼音寫詞語(yǔ)》專項(xiàng)練習(xí)(附參考答案)
- 2024高血壓健康知識(shí)講座
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論