年級(jí)寫人的作文匯編十篇

第年級(jí)寫人的作文匯編十篇年級(jí)寫人的作文篇1

今天中午，我特地從學(xué)校趕回家拿戶口簿，因?yàn)橐院笠秒娮訉W(xué)籍了。

一推開家門，就看到母親正吃著早上的剩飯?！皨?，我不是跟你說(shuō)過(guò)，爸不在家，你別總把正餐不當(dāng)回事，這樣吃剩飯對(duì)你身體不好。〞我抱怨說(shuō)。母親總是這樣，吃飯隨便應(yīng)付了事，讓我又氣又急。但今天我有事也管不了那么多了，“媽，我叫你拿的戶口簿呢，不是說(shuō)讓你昨天拿來(lái)嗎，怎么沒(méi)來(lái)?〞我心急的問(wèn)，這事，最近老師催得緊，我老掛念著，簡(jiǎn)直不能安寢。“我昨天叫人帶給你的，怎么，沒(méi)有?你沒(méi)有被老師批評(píng)吧?〞母親的語(yǔ)氣中滿是焦急，擔(dān)憂自己女兒因?yàn)樽约罕焕蠋熍u(píng)……

而后便是母親冒著烈日為我去青田江南派出所查身份證號(hào)，望著她瘦小的背影，我心里充滿期待。然而，母親帶回的不是我期盼的，“工作人員說(shuō)了，辦身份證要帶照片，所以……〞母親小心的說(shuō)，為沒(méi)能完成寶貝女兒的任務(wù)而內(nèi)疚?！笆裁?〞我失望至極，只顧發(fā)泄著自己的情緒，吼道，“我叫你查身份證號(hào)，誰(shuí)叫你辦身份證了?〞“啊?〞母親吃了一驚，睜著那雙被歲月抹去了光澤的浮腫的眼，似乎有些恐懼的小聲說(shuō)，“我，我沒(méi)聽(tīng)清……〞此時(shí)的我只想著沒(méi)有號(hào)碼怎么交得了差，根本沒(méi)有體會(huì)母親的愛(ài)女情深，沒(méi)有體會(huì)到母親的焦急和她對(duì)自己的責(zé)備，一任眼淚流淌著?！靶≡疲?，你怎么了?〞母親手足無(wú)措的心疼的說(shuō)，“是我不好，我，再去一次。〞說(shuō)完，母親轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備出去，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了母親眼中的晶瑩的淚光，哦，媽媽，你怎么哭了，一向堅(jiān)強(qiáng)的你，在我們家家徒四壁卻老老少少要你照顧的時(shí)候，在身無(wú)分文獨(dú)處異鄉(xiāng)的時(shí)候，你不曾掉過(guò)一滴淚。此時(shí)，卻為我流淚了，是為女兒的事著急?哦，媽媽，一定是女兒傷了你的心，我的心一陣收縮，媽媽趕了半天還沒(méi)息片刻呢。我，我是怎么了，竟然如此責(zé)備為自己全心付出的母親。媽媽，我怎么對(duì)得起你。我想喊住媽媽，可話哽在喉嚨里……

望著母親被貧窮壓彎了的背影，望著母親為兒女消瘦了的背影，我的淚模糊了我的雙眼，我沒(méi)有喊住母親，只是任愛(ài)在心里恣意生長(zhǎng)，直至溢滿全身，我挺了挺胸膛，吸了口氣，望了望晚霞中母親高大的背影，跟了上去……

年級(jí)寫人的作文篇2

我有一個(gè)妹妹，她可淘氣了，有時(shí)別人說(shuō)她，她卻還是在一旁露著牙笑。

有一次，我在寫作業(yè)，她悄悄地走過(guò)來(lái)，跟沒(méi)事人似的，其實(shí)肚子里裝著一肚子的“壞水〞！一會(huì)兒，不知怎么的，從我的筆袋里“偷〞走一支藍(lán)水筆。她拔開筆帽，趁人不注意時(shí)，往人的胳膊上畫一道兒，當(dāng)別人說(shuō)她時(shí)，她在那伸著脖子笑，覺(jué)得很好玩似的。

還記得上個(gè)星期四下午，我放學(xué)回到家，妹妹在屋里睡覺(jué)。我推開門進(jìn)去，坐在床上。不一會(huì)兒，她就醒了，我們倆趴在床上玩。這時(shí)，一個(gè)小巴掌朝我臉“扇〞了過(guò)來(lái)，我還沒(méi)反響過(guò)來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)妹妹在笑。我心想：一定是她干的，我就大嚷起來(lái)：“你干嗎呀？不知道這樣很疼嗎？〞妹妹還是在那哈哈大笑。

還是這招，今天上午，我沒(méi)招她也沒(méi)惹她，她邊笑邊朝我走過(guò)來(lái)，又打我一下，而且還用腳踢我的椅子。媽媽看見(jiàn)了，用玩具打了她一下，她伸手就奪了過(guò)來(lái)，狠狠地摔在了地上，然后大搖大擺地走了出去。媽媽氣得直瞪眼。

這就是我的妹妹，一個(gè)淘氣的妹妹。

年級(jí)寫人的作文篇3

小小的個(gè)子，那紅撲撲的蘋果臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，烏黑發(fā)亮的黑葡萄整天滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停。那張櫻桃小嘴，只要一翻開，話匣子就如同開了機(jī)關(guān)槍。她長(zhǎng)著一雙細(xì)皮嫩肉的小手。這雙小手只要一分鐘不動(dòng)，好似就對(duì)不起誰(shuí)似的。你要問(wèn)她是誰(shuí)呀？他就是我的好朋友——小紅。

在一個(gè)火辣辣的三伏天下午，我們上完體育課回來(lái)后，拿起自己的水“咕嘟咕嘟〞地往嘴里灌。我邊笑邊喝，“嘩啦〞我不小心把水壺里的水噴了出來(lái)，她心愛(ài)的書包成了“落湯雞〞。頓時(shí)，我心里似乎墜著一塊大石頭，要知道，這書包可是她媽媽出差時(shí)給她買的呀！我以為將要面臨一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨。〞誰(shuí)知，她并沒(méi)有生氣，而是幽默地說(shuō)：“鄙人乃寬宏大量之人也，不為小事而怒。〞

她不僅寬宏大量，還舍己為人。

有一次，同學(xué)們?cè)诮淌依镒鲎鳂I(yè)，一股惡臭彌漫了整個(gè)教室。有個(gè)同學(xué)嘔吐，有氣無(wú)力地伏在桌子上，一動(dòng)不動(dòng)，我不禁皺起眉頭，左右一瞧，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)都捂著鼻子，紛紛議論著。這時(shí)，老師來(lái)了，把清掃的任務(wù)交給我們。當(dāng)時(shí)大家都不愿意，紛紛找借口。突然，一個(gè)小手舉了起來(lái)，我心想：這人可真傻。一看，原來(lái)是小紅，她自告奮勇地說(shuō)：“我去。〞

小紅每到一處，都會(huì)留下一片歡樂(lè)。要是有幾天見(jiàn)不到她，我還挺她呢。瞧，她又出現(xiàn)在我眼前了。是那么活潑，是那么可愛(ài)。

七年級(jí)寫人的作文600字

許久沒(méi)去外婆家了，也不知道為什么，心里總有種奇怪的感覺(jué)，非要去看看外婆。

周六那天，我去看了外婆。她依然是一張慈祥的臉，和藹的笑容，看上去蒼老了很多，可是呢，骨子里還有精神得很，你要是見(jiàn)了她，就會(huì)知道了。我很喜歡靜靜地看著外婆的眼睛，仿佛有什么事是我看不透的，外婆曾這樣問(wèn)我：為何這樣看我？“因?yàn)槲蚁矚g看外婆的眼睛。〞我的答復(fù)使外婆感到震驚，可她并沒(méi)有接著問(wèn)我，而是沖著我笑了笑。我想外婆是不是明白了我的用意才沒(méi)問(wèn)的，也許是吧，外婆畢竟是位退休的老教師?！跋肼?tīng)我的故事嗎？〞外婆就像“神明〞一樣一樣，可以猜透我的心事，因此在外婆面前我沒(méi)有什么秘密可言。我很認(rèn)真地聽(tīng)著外婆講著：“那呀，是我年輕時(shí)候的事，可到現(xiàn)在我還忘不了。你外公當(dāng)時(shí)是個(gè)英俊的小伙子……〞

“媽，她還小，你和爸的戀愛(ài)故事怎么能和她說(shuō)呢？〞媽媽生氣地說(shuō)道。外婆仍然保持微笑，對(duì)媽媽說(shuō)：“唉，你懂什么呀，還沒(méi)你女兒了解我。〞媽媽默不作聲，好似外婆說(shuō)得是真的?！伴_玩笑的！〞外婆真逗，我和媽媽連肚子都笑痛了。我們?cè)谝黄瑲g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了最開心的時(shí)刻。

回到家了，可我依然掛念著外婆，想著外婆，因?yàn)樵谕馄拍莾?，有?tīng)不完的趣事。這天晚上，我做夢(mèng)了，夢(mèng)見(jiàn)我和外婆在落日的余暉中一起講著故事……

年級(jí)寫人的作文篇4

我的外公一米七的個(gè)子，他有一雙炯炯有神的眼睛，大大的耳朵，最引人注目的還是他那挺立的鼻子，我很喜歡他，但是他有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，就是特別愛(ài)吸煙，我們都叫他“煙鬼〞。

他每天都能吸一兩盒煙，每次都躲在陽(yáng)臺(tái)上吸，怕我們又“批評(píng)〞他。他衣服上有很多小洞洞，都是煙頭燒的，而且把衣服熏得很難聞。

我經(jīng)常在早上剛剛醒來(lái)的時(shí)候，就聞到濃濃的煙味，又是外公在吸煙。對(duì)于外公愛(ài)吸煙這個(gè)不好的習(xí)慣，我們?nèi)覄裾f(shuō)了許屢次都沒(méi)有用，我還偷偷地藏過(guò)很屢次外公的煙，但最終都被外公找到了。

有一天吃晚飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)外公手上有許多老繭，就問(wèn)外公：“你手上怎么有那么多的繭呀？〞外公告訴我：“我年輕時(shí)都是干一些力氣活，所以手上就有這么多的繭。〞我想外公年輕時(shí)一定干了很多很多的活，一定吃了不少的苦。我的心里酸酸的。

外公已經(jīng)七十歲了，我想讓他戒掉煙，希望他身體健康，長(zhǎng)命百歲，還希望他一切都順心，安享晚年。

年級(jí)寫人的作文篇5

小學(xué)五年以來(lái)，我們的班主任一直是趙老師。她今年三十多歲，個(gè)子不高，扎著一個(gè)馬尾辮，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副紅色邊框的眼鏡，她的臉上總是洋溢著笑容，顯得和藹可親。

趙老師很愛(ài)我們，記得有一天下午放學(xué)了，教師外面正下著大雨，同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了，只剩下我一個(gè)人，趙老師看見(jiàn)我凍得直哆嗦，連忙把外套脫下來(lái)給我披上，一股暖流涌上我的心頭?！耙焕蠋熕湍慊丶野伞（暲蠋熀吞@的`說(shuō)道?！爸x謝老師，一會(huì)爸爸來(lái)接我。〞我說(shuō)。過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，爸爸終于來(lái)了，我脫下外套還給老師，趙老師親切地說(shuō)：“趕快跟爸爸回家吧。〞說(shuō)完便消失在雨霧中。看著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的心頭一陣感動(dòng)。

老師很有耐心。有一次，我正在寫作業(yè)，遇到了“攔路虎〞，趙老師好想看出了我的心思，問(wèn)：“哪道題不會(huì)做？〞我支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有。〞“那你給我講講這道題怎么做。〞老師說(shuō)。我撓撓頭吞吞吐吐的答道：“這道題……不會(huì)。〞“那我們一起探討一下吧。〞說(shuō)著便給我講解起來(lái)，見(jiàn)我還沒(méi)有聽(tīng)懂，接著又給我講了第二遍，知道我懂了為止。

這就是我的語(yǔ)文老師趙老師，一個(gè)和藹可親的老師，我非常喜歡她。

年級(jí)寫人的作文篇6

我有個(gè)表弟，他不高不矮，非常瘦。記得有一次，我正在看書，表弟跑說(shuō)：“表哥我要吃糖，我要吃糖!〞我對(duì)他說(shuō)：“我沒(méi)有。〞“我知道哪有。〞說(shuō)著他笑起來(lái)，“我奶奶拿回來(lái)的不就是糖嗎?〞

我想了一會(huì)兒：那不是鹽巴嗎?哦他一定是把鹽當(dāng)成糖了。“于是我就把糖拿下來(lái)了

表弟一見(jiàn)立馬抓起一大把吃了起來(lái)過(guò)了一會(huì)他覺(jué)的不對(duì)勁：“表哥這糖怎么是咸的啊?〞我見(jiàn)了哈哈大笑說(shuō)：“這是鹽巴快去漱口，哈哈〞

我表弟就是這么貪吃。

年級(jí)寫人的作文篇7

我有一個(gè)很“奇葩〞的老媽。為什么這么說(shuō)呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

前段時(shí)間，我們一家人去嬉戲谷游玩，媽媽竟然說(shuō)要玩跳樓機(jī)，我跟爸爸都被驚呆了。要知道，跳樓機(jī)可是從十多層樓高的地方跳下來(lái)，再升上去，恐怕膽子再大的人也會(huì)被嚇破膽。何況老媽平時(shí)在家里看見(jiàn)老鼠都會(huì)嚇得尖叫，更別說(shuō)這樣刺激的跳樓機(jī)了。我和爸爸都不敢嘗試，老媽只能“孤軍奮戰(zhàn)〞了。她上去的時(shí)候，我們倆都為她捏了一把汗。下來(lái)后，老媽居然還興奮地對(duì)我們說(shuō)：“好玩，真好玩!下次你們一定要嘗試一下，太刺激了!〞

上次去百家湖滑旱冰，媽媽見(jiàn)我滑得很開心的樣子，可能是回憶起她童年的美好時(shí)光了，她立刻叫我停下來(lái)，讓她也玩會(huì)兒。當(dāng)時(shí)我都沒(méi)有反響過(guò)來(lái)，幾乎不相信自己的耳朵，吃驚地問(wèn)：“啊?你也要滑啊?〞“誰(shuí)跟你開玩笑?當(dāng)然是真的啦，快點(diǎn)!〞媽媽催促我脫下旱冰鞋給她。剛開始她滑得磕磕絆絆的，還摔了一大跤，可是在她的不懈堅(jiān)持下，不大一會(huì)兒她就滑得相當(dāng)順溜了。

老媽就是這樣“奇葩〞，她膽大、勇敢，擁有一顆童心，我喜歡這樣的老媽。

年級(jí)寫人的作文篇8

我記得在一個(gè)寒冷冬天的下午，我和隔壁的小伙伴彤彤玩的時(shí)候，突然下起了雪，真是‘大雪紛飛’呀！我和彤彤連忙跑回了家。我的眼珠子一轉(zhuǎn)，扭過(guò)臉對(duì)著彤彤的耳朵說(shuō)：‘我們不如玩打雪仗吧！’彤彤不愿意，她說(shuō)如果玩打雪仗的話，她的媽媽就會(huì)打她的。我不聽(tīng)，我說(shuō)彤彤是一個(gè)嬌小姐，彤彤氣哭了。我還大聲說(shuō)：‘哭，哭，你就只道哭！你以為哭能解決事??？’彤彤把臉埋進(jìn)衣服里，邊哭邊跑回了家。

我說(shuō)：‘有什么了不起的！哼，從此以后我再也不理她了！’我雖然口頭上這么說(shuō)，但是心里面卻不是那樣想的，怎么辦呢？去不去跟她抱歉呢？還是去吧！要不是，她又不理我了。

我到了她家，就聽(tīng)見(jiàn)了哭聲。我來(lái)到里屋，對(duì)彤彤說(shuō)：‘對(duì)……對(duì)……不……起……我剛剛不應(yīng)該罵你！請(qǐng)你不要再生氣了，好不好啊？“我面赤耳紅地對(duì)彤彤說(shuō)，彤彤抹抹眼淚說(shuō)：‘沒(méi)關(guān)系啦！’她說(shuō)完就笑了起來(lái)，我也跟著笑了起來(lái)。

我和彤彤之間的事、矛盾就是三天三夜也說(shuō)不完呀，我最要好的好朋友就是彤彤啦！

年級(jí)寫人的作文篇9

她的個(gè)子中等，瓜子臉，有一雙大眼睛，目光炯炯有神，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛微微翹起，烏黑亮麗的頭發(fā)，扎了一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一晃一晃的，好看極了。她喜歡穿粉紅色的上衣，下身搭配一條小短裙，腳蹬一雙短靴，打扮得像個(gè)小公主。無(wú)論誰(shuí)提到她都會(huì)贊不絕口，要說(shuō)她的本領(lǐng)大，首先得從她的書法說(shuō)起。

有一次，老師布置的家庭作業(yè)是寫毛筆習(xí)字冊(cè)，每人各寫一張。第二天，一張漂亮的毛筆字“飛〞到了李老師的辦公室里，老師們看了贊不絕口。老師把她的作品一一展示給同學(xué)們看，大家圍聚在那兒，慢慢地體會(huì)她的書法作品，給大家?guī)?lái)了全新的感受。老師夸贊她是“王羲之轉(zhuǎn)世〞，同學(xué)們也都豎起大拇指，用敬佩的目光看著她。

她不光字寫的好，繪畫水平也很高。有一天，老師讓畫12生肖，已經(jīng)把12生肖的卡通圖幻燈片投放到黑板上，全班大多數(shù)都在照抄上面的，唯獨(dú)王成怡沒(méi)有看，生性好動(dòng)的猴子、奔騰的駿馬、頑皮的小狗、辛勤勞作的耕牛……憑著自己對(duì)多各種動(dòng)物的觀察、理解，她把一個(gè)個(gè)活生生的動(dòng)物用水彩筆勾畫出來(lái)并展現(xiàn)在同學(xué)面前，“哇！真是一件非常精美的藝術(shù)品。〞美術(shù)老師贊不絕口地說(shuō)。

說(shuō)到這你肯定猜出來(lái)了。對(duì)，她就是我們班的班長(zhǎng)，也是我們班的小能人——王成怡。

五年級(jí):王成佳

年級(jí)寫人的作文篇10

我的弟弟活潑又可愛(ài)，胖乎乎的小臉蛋白里透紅，嫩嫩的，只要輕輕地碰一下，你就會(huì)有想使勁地掐一把的念頭。一雙黑溜溜、水汪汪的大眼睛看著你，就像是在與你說(shuō)話?？伤恍ζ饋?lái)，眼睛就瞇成了一條細(xì)縫，有時(shí)甚至連縫也看不見(jiàn)了。

我的弟弟還是我們家的開心果。他帶給了我們很多歡笑，有時(shí)也讓我們哭笑不得。

就說(shuō)那一次吧。我坐在沙發(fā)上看電視，弟弟正在睡著大覺(jué)?！罢婧?，難得今天這么清靜，我可以盡情看我喜歡的節(jié)目！〞不知什么時(shí)候，弟弟醒了，起來(lái)后，他捧著個(gè)氣球東走走，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，尋找著屬于他的樂(lè)趣。我假裝沒(méi)有看見(jiàn)他，繼續(xù)看電視。他可不樂(lè)意了，舉著氣球圍著茶幾在我面前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我都快被他弄暈了，于是趁他不注意，一把搶過(guò)他的氣球，扔得離電視機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這下糟了，他一屁股坐在地上大哭起來(lái)，眼淚嘩嘩直流。我慌了，連忙把他抱起來(lái)，想方設(shè)法哄他，逗他，可他就是哭個(gè)不停。沒(méi)方法，我只好撿起氣球送到他手上。弟弟接過(guò)氣球，立刻停止了哭泣，趕忙從我身上滑下去生怕我又會(huì)搶走一樣跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他又笑呵呵地玩了起來(lái)。看，這就是我可愛(ài)的弟弟，有趣吧。

雖然弟弟只有一歲多，很多話還不會(huì)說(shuō)，但是他很有主見(jiàn)，會(huì)做很