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文檔簡(jiǎn)介

2022感恩教師主題班會(huì)教案內(nèi)容通過(guò)偉人敬師等小故事,使同學(xué)了解我國(guó)素有“尊師重道”的傳統(tǒng);以豐富多彩的嬉戲活動(dòng)為載體,引導(dǎo)同學(xué)以小隊(duì)形式開展活動(dòng),自覺(jué)地把敬重老師落實(shí)在行動(dòng)上,從而使同學(xué)的道德水準(zhǔn)提升到新的高度。下面是我為大家整理的關(guān)于感恩老師主題班會(huì),盼望對(duì)大家能有所關(guān)心,感謝大家的閱讀與支持。

感恩老師主題班會(huì)1

一(1)班

一、班隊(duì)會(huì)目的:

1.通過(guò)班隊(duì)會(huì)課,體會(huì)父母、老師的愛與付出.

2.培育同學(xué)感恩的心理,學(xué)會(huì)敬重他人,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,從身邊做起用自己的行動(dòng)去感恩他人,善待他人.

二、活動(dòng)過(guò)程:

老師:大家下午好!一(1)班“感恩老師”主題班隊(duì)現(xiàn)在開頭!

老師:感恩不像我們想像的那么遙不行及。它做起來(lái)很簡(jiǎn)潔。當(dāng)他人向你投來(lái)美妙的目光時(shí),你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神,當(dāng)?shù)玫剿岁P(guān)心時(shí),你要投去一個(gè)甜甜的微笑,當(dāng)受到他人鼓舞時(shí),你要說(shuō):“感謝,我會(huì)努力的?!蓖瑢W(xué)們,你們知道人為什么要感恩?

同學(xué)自由發(fā)表見解,暢所欲言。

生1:父母給了我們生命,給了我們濃濃的愛,我們應(yīng)當(dāng)首先感謝他們。生2:我知道我們同學(xué)中,有一位媽媽他每天陪伴自己的孩子學(xué)習(xí),幾乎放棄了自己全部的休息時(shí)間;

生3:我知道許多爸爸為了趕著接送我們的孩子,遺忘了一天工作的勞累;生4:我還許多次看到了許多爺爺奶奶、外公、外婆,為了準(zhǔn)時(shí)接送我們,在風(fēng)雨中等候。

生5:同學(xué)們,哺育之恩永不忘記埃在我們成長(zhǎng)的歲月里,我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊!

生6:爸爸媽媽是把生命給我們的人,他們用世上最無(wú)私的愛哺育我們,使我們長(zhǎng)大成人。

生7:父母是我們的第一任老師,老師給了我們學(xué)問(wèn),春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師傳授學(xué)問(wèn),講授道理,也像爸爸媽媽一樣關(guān)懷我們的成長(zhǎng),從他們發(fā)黑的眼圈和疲乏的面容,就知道他們每天有多辛苦。友愛的同學(xué)們你們能說(shuō)出你看到老師們?yōu)槲覀冏隽四男?/p>

生8:老師我們特別感謝您為我們所做的一切,我們想大聲的向您說(shuō)一聲(全體同學(xué)向老師說(shuō)):老師您辛苦了!

老師:愛表現(xiàn)在父母身上是那樣的真實(shí)。父母的愛是遮雨的傘,父母的愛是一陣涼爽的風(fēng),父母的愛是滴落的淚水。請(qǐng)觀賞歌曲《感恩的心》。

老師:同學(xué)們?nèi)松穆飞?,老師永久是那盞最亮的指路燈,千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不完我們對(duì)老師的感謝。那么,就讓我們用一首歌表達(dá)我們對(duì)老師的感謝吧!請(qǐng)觀賞《每當(dāng)我走過(guò)你窗前》(合唱)

老師:是啊,多少個(gè)深夜,大家都睡覺(jué)了,老師您還在為我們批改作業(yè),預(yù)備教案。這不是為了得到誰(shuí)的贊揚(yáng),只是為了我們能健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)觀賞詩(shī)歌:《感謝您,老師》

老師:感恩充實(shí)著我們的生活,感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界漂亮;感恩,讓我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝父母,老師,同學(xué),去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!愿我們常懷感恩的心投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去,這樣的人生才是最美妙的。

感恩老師主題班會(huì)2

《感恩老師》

武陟縣特別訓(xùn)練學(xué)校宋利民活動(dòng)目的:

通過(guò)本次班會(huì),使同學(xué)了解尊師的內(nèi)涵,把對(duì)老師的敬重化為奮

發(fā)向上學(xué)習(xí)的動(dòng)力,做一名遵紀(jì)好學(xué)的好同學(xué)。

活動(dòng)重點(diǎn):使同學(xué)明白怎樣感恩老師

活動(dòng)預(yù)備:教學(xué)圖片、彩紙

活動(dòng)過(guò)程:

一、點(diǎn)名

二、主題活動(dòng)

(一)老師先請(qǐng)同學(xué)們觀賞一首歌曲,大家看老師的手語(yǔ),并猜猜

歌曲中說(shuō)的“你”是什么人。

(播放《長(zhǎng)大后我就成了你》)

“老師,多么神圣的職業(yè)!老師,多么榮耀的稱呼!他像蠟

燭,點(diǎn)燃自己,照亮了別人;像園丁,辛勤地培育祖國(guó)的花朵;像春蠶,悄悄地奉獻(xiàn)著自己。”那么,今日我們的主題班會(huì)就是《感恩老師》。

(二)下面,我們來(lái)看幾張圖片。

(老師出示圖片)

“老師教我們學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn),還教我們做人的道理。在我們遇到

困難的時(shí)候,盡力幫我們解決問(wèn)題;為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思,為我們的成長(zhǎng)灑下辛勤的汗水?!?/p>

那么,和老師共處的這么多日子里,有沒(méi)有什么事讓你印象

深刻?請(qǐng)說(shuō)出來(lái)和大家共享。

(讓同學(xué)站起來(lái)說(shuō)說(shuō)以前老師關(guān)心過(guò)自己的事)

(三)老師們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S許很多多,他們的確很辛苦!現(xiàn)在,

請(qǐng)李立帆同學(xué)朗誦詩(shī)歌《老師,您辛苦了》片段。

(四)我們特校的老師不僅擔(dān)負(fù)著教書育人的責(zé)任,還要輪番參加

值班負(fù)責(zé)同學(xué)的生活。那么,我們?cè)撛鯓痈卸髂兀?/p>

首先,我們要敬重老師,對(duì)老師有禮貌,有很多名人在這

方面做得很好,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。下面,我們一起閱讀兩篇

尊師的小故事。

(《程門立雪》《朱德給老師讓座》)

其次,我們要仔細(xì)聽講,按時(shí)完成作業(yè);還要樂(lè)觀參與勞動(dòng),

關(guān)心值班老師和弱小同學(xué)。下面,請(qǐng)觀賞情景表演,看看他們做

得是對(duì)還是錯(cuò)。

1、課堂上,老師正在黑板上寫字,有的同學(xué)打瞌睡;有的同

學(xué)說(shuō)話。

2、在路上,遇見老師,有的同學(xué)就當(dāng)作沒(méi)觀察;有的同學(xué)不

敢和老師打招呼;有的同學(xué)有禮貌地向老師問(wèn)好。

3、值班老師正忙于打掃衛(wèi)生,有的同學(xué)不愿幫忙;有的同學(xué)

自愿去幫老師。

4、啟智部的兩位學(xué)校生正在打架,聾部的兩個(gè)高班級(jí)同學(xué)看

見了,對(duì)他們進(jìn)行批判訓(xùn)練。

5、在餐廳,值班老師正忙于給啟智同學(xué)打飯,聾部的高班級(jí)

同學(xué)去幫忙。

(五)現(xiàn)在,我們來(lái)制作卡片,并寫上一句你對(duì)老師感恩的話。(讓同學(xué)自己用彩紙制作卡片)

(六)最終,讓我們?cè)谝皇住陡卸鞯男摹分?,結(jié)束這次主題班會(huì)吧!(老師和全體同學(xué)一起用手語(yǔ)表演)

感恩老師主題班會(huì)3

秋風(fēng)送爽,在又一個(gè)收獲的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了一年一度的老師節(jié)。收獲的季節(jié)里,我們不忘感恩:老師,感恩您那孜孜不倦的教導(dǎo);感恩你那榮耀時(shí)刻的鼓舞;感恩你那失意難眠時(shí)的勸慰,更要感恩你那悄悄奉獻(xiàn)的一顆真心。每個(gè)人懷著一顆真誠(chéng)的感恩之心,高二(2)班的主題班會(huì)成了一次心的洗禮,愛的感恩。

陸老師主持班會(huì),當(dāng)大家被問(wèn)到:老師節(jié)來(lái)了,你們最想探望哪位老師?大家都談?wù)摷娂?。?xì)細(xì)回憶與各位老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,大家都打心眼里感到快樂(lè)。單煒韜同學(xué)甚至不忘說(shuō)到有機(jī)會(huì)要去看看幼兒園老師,也真圓了那一句“一日為師,終身為父”。還有學(xué)校的,高中的,有和同學(xué)打成一片的老師,也有嚴(yán)格要求的老師,都曾經(jīng)讓大家受益非淺。我想,是啊,最美妙的時(shí)間,莫過(guò)于曾經(jīng)幸福的日子,而給我同學(xué)時(shí)代帶來(lái)幸福的不正是那一個(gè)個(gè)捧著一顆心來(lái),不帶一棵草去的老師嗎?

回憶起老師和自己的故事,大家更是都有說(shuō)不完的話,無(wú)論是對(duì)自己的學(xué)業(yè)關(guān)懷,還是關(guān)懷自己的生活,還是從精神做人多方面使我們成長(zhǎng),沈銘棋,沈逸聞,張帥同學(xué)與老師的故事,無(wú)疑都證明白老師一顆真正的愛心,如春風(fēng),如夏荷,如秋麥,如冬雪,四季交替,卻始終不變。

最終,談到師生關(guān)系,大家都各抒己見。劉志前同學(xué)認(rèn)為要從細(xì)節(jié)動(dòng)身,做好小事,建立和諧的師生關(guān)系。王樂(lè)添同學(xué)認(rèn)為大家要團(tuán)結(jié),全面進(jìn)展,老師扶持同學(xué),同學(xué)敬重老師。

我想這是一個(gè)極為簡(jiǎn)單又極為簡(jiǎn)潔的問(wèn)題,師與生有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系,但惟有一條是不變的,那就是相互敬重。這是一切的前提,有了這個(gè),才會(huì)有更多的理解,更多的信任,更多的鼓舞與支持。

在歡聲笑語(yǔ)中,班會(huì)給了我們一次回憶感恩的機(jī)會(huì)。聞名作家為魏巍去世了,那個(gè)問(wèn)題卻始終縈繞心頭,誰(shuí)是最可愛的人兒?我想,在微笑與虔誠(chéng)中,在刻骨銘心的感恩中,道一句:老師?。ㄍ跽\(chéng)凱)

高二5班:大愛無(wú)痕

在班會(huì)之前,由一部關(guān)于地震的短片引入本次主題。在這場(chǎng)晃動(dòng)中國(guó)、抖動(dòng)人心、舉世震動(dòng)的地震之中,開頭敘述,老師們給我們帶來(lái)的感動(dòng)。再一一介紹了張米亞老師、嚴(yán)蓉老師、譚千秋老師之后,很多同學(xué)談了自己的看法,以及對(duì)老師的深深敬意。

老師是慈祥的,老師亦是可愛的。在showtime表演秀環(huán)節(jié),同學(xué)們竭盡所能仿照自己熟知的老師,不斷引起連連笑聲。這些老師的一舉一動(dòng),已經(jīng)深刻地印在我們心頭,這些記憶將是我們最寶貴的財(cái)寶。

寒窗十多載,與我們有過(guò)交集的老師,不在少數(shù)。同學(xué)們?cè)诨貞浿校蚕須g樂(lè)。那些,心酸的甜美的苦澀的辛辣的往事,歷歷在目。

老師的左右手班干部們,談起老師們是最得心應(yīng)手的。雖然與新老師不太熟識(shí),但是在短短幾天的相處中,任課老師已給我們留下了深刻的印象。

老師節(jié)即將來(lái)臨,同學(xué)們?cè)谠捳Z(yǔ)中給老師們留下了真誠(chéng)的祝愿。最終,在一首美麗的《老師贊》中,結(jié)束了本次班會(huì)。

高二教(1):一天一年

一年里的歡樂(lè)苦痛,一年里的成敗得失,都在這一天歸零,化為相視一笑的感動(dòng)與富足。

9月10日,是老師們的節(jié)日,也是我們感恩的日子。

早在9月8日的班會(huì)課上,我們就已經(jīng)在預(yù)備自己的一份心愿了。別出心裁的錄制磁帶,短暫而真摯的祝愿在那一刻化為永恒,或俏皮或感人的話語(yǔ),都是我們的一顆顆真心。每人一句給老師的祝愿,在幾個(gè)女生巧手里成了千紙鶴,封裝在水晶玻璃瓶里,如兒時(shí)童話里的祝愿,單純而美妙。

今日,最終到了這一年中重大的一天。當(dāng)我們將

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