數(shù)控技術(shù)應(yīng)用教學(xué)計劃

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)計劃一、招生對象及學(xué)制招生對象：初中畢業(yè)生。學(xué)制：三年制，采用2+1教學(xué)模式。二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，牢固掌握數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用必備的基礎(chǔ)和專業(yè)知識，具有從事本專業(yè)實際工作的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，有較強實踐能力，在數(shù)控技術(shù)應(yīng)用第一線的中高級技術(shù)應(yīng)用型人才。三、人才培養(yǎng)規(guī)格及適應(yīng)的崗位群1.人才培養(yǎng)規(guī)格具有良好的政治素質(zhì)，職業(yè)道德和敬業(yè)精神，遵紀(jì)守法；具有良好的基本文化素質(zhì)；掌握滿足數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)所需要的專業(yè)基礎(chǔ)知識，具有較強的自學(xué)能力和拓寬專業(yè)知識的能力；具有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)能力；具有CAD/CAM能力。2.職業(yè)崗位群（1）數(shù)控車工（2）數(shù)控銑工（3）加工中心操作工（4）數(shù)控機床裝調(diào)維修工（5）數(shù)控程序員四、人才培養(yǎng)的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)1.知識結(jié)構(gòu)（1）具有本專業(yè)中級技術(shù)應(yīng)用人才所必需具備的文化素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)知識。（2）掌握本專業(yè)所必需的機械、電氣、液壓、控制系統(tǒng)等方面的基本知識；（3）掌握機械制造工藝、數(shù)控技術(shù)與機床結(jié)構(gòu)、數(shù)控編程及CAD/CAM方面的基本知識。（4）掌握車間生產(chǎn)技術(shù)管理方面的基本知識。2.能力結(jié)構(gòu)（1）具有編制和實施一般機械零件加工工藝規(guī)程、設(shè)計一般加工工藝裝備的能力。（2）具有數(shù)控機床使用、安裝、調(diào)試和檢修的能力。（3）具有計算機一般應(yīng)用和計算機輔助設(shè)計與制造的初步應(yīng)用能力。（4）具有車間生產(chǎn)和技術(shù)管理的能力。（5）具有閱讀數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)一般英語資料能力。（6）具有自學(xué)和獲取信息的能力；具有比較正確的語言、文字表達(dá)能力和一定的社會交往能力。3.素質(zhì)結(jié)構(gòu)（1）熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，政治熱情高。（2）熱愛本職工作，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德。（3）具有一定的自學(xué)能力和創(chuàng)新能力，具有運用所學(xué)知識分析和解決問題的能力。（4）具有健康的身體，美的心靈。五、畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)1.所修課（包括實踐教學(xué)）的成績?nèi)亢细瘛?.必須獲得相應(yīng)職業(yè)資格證書或技術(shù)等級證書。3.通過車工、鉗工、數(shù)控中級職業(yè)技能鑒定。4.畢業(yè)實習(xí)成績合格。六、專業(yè)能力開發(fā)表模塊名稱每一模塊相應(yīng)能力要素基本素質(zhì)和能力熱愛祖國，樹立正確的世界觀和人生觀，具有心理素質(zhì)和人際交往能力。掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能，具有良好的身體素質(zhì)。掌握本專業(yè)高級技術(shù)應(yīng)用人才所必需的文化素質(zhì)和基本專業(yè)文化知識。英語應(yīng)用能力英語聽、說、讀、寫的基本能力掌握必要的專業(yè)詞匯，能查閱專業(yè)資料及簡單的英語會話?，F(xiàn)代制造基礎(chǔ)及數(shù)控工藝編制能力掌握現(xiàn)代設(shè)計與制造基礎(chǔ)知識和模具設(shè)計制造基本知識，熟悉常用數(shù)控設(shè)備；具有編制和實施常用機械零件數(shù)控加工工藝規(guī)程、設(shè)計常用加工工裝的能力；能從事基本的模具設(shè)計工作和較熟練地進(jìn)行模具數(shù)控工藝編制。數(shù)控機床操作及維護(hù)、診斷、維修能力掌握本專業(yè)所需數(shù)控機床方面操作、維修的基本知識。能從事常用零件的加工，具有數(shù)控設(shè)備的維護(hù)和常見故障的診斷與維修能力。計算機輔助設(shè)計制造能力掌握計算機方面的基本知識；具有利用計算機輔助設(shè)計制造軟件進(jìn)行現(xiàn)代制造和設(shè)計的能力；能夠比較熟練地進(jìn)行數(shù)控編程。七、課程設(shè)置（一）公共基礎(chǔ)課1、德育本課程是思想教育的主要渠道，是學(xué)生必修的課程。本課程包括《思想道德修養(yǎng)》、《經(jīng)濟基礎(chǔ)》、《哲學(xué)基礎(chǔ)》、《法律基礎(chǔ)》、《職業(yè)道德與就業(yè)指導(dǎo)》等。他的主要任務(wù)是通過學(xué)習(xí)、使學(xué)生用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”精神武裝自己，培養(yǎng)學(xué)生用馬克思主義的立場、觀點、方法分析問題、解決問題的能力、幫助學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，使學(xué)生具備良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。2、語文本課程是在初中語文的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力；加強文學(xué)作品閱讀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力；加強寫作和口語交際訓(xùn)練，調(diào)高學(xué)生應(yīng)用文寫作能力和日?？谡Z交際水平。通過課內(nèi)外的教學(xué)活動，使學(xué)生經(jīng)一部鞏固和擴展必須的語文基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)自學(xué)和運用語文的良好習(xí)慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。3、數(shù)學(xué)本課程是學(xué)習(xí)和掌握初等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本技能及高等數(shù)學(xué)中的導(dǎo)數(shù)和微積分的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的運算能力、邏輯思維能力和空間想象能力，逐漸培養(yǎng)學(xué)生形成運用數(shù)學(xué)知識去分析，解決問題的能力，提高他們的文化素質(zhì)。4、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)本課程是介紹計算機系統(tǒng)的硬件與軟件知識，介紹windows系統(tǒng)及常用硬件設(shè)備配置，使學(xué)生掌握漢子的編輯，排版，EXCLE表格創(chuàng)建于編輯等操作，以及PORERPOINNT演示文稿的操作，并掌握一定的網(wǎng)絡(luò)和INTERNET基礎(chǔ)知識。5、英語本課程是詞匯和詞匯相關(guān)的強化訓(xùn)練，語法與句子結(jié)構(gòu)，時態(tài)，語氣及慣用的歸納總結(jié)，且有改錯、選擇、填空、連詞成句、句型轉(zhuǎn)換等相應(yīng)的強化練習(xí)。語言技能包括閱讀、寫作及翻譯技能。名言名句和開心時刻，以此來培養(yǎng)學(xué)生的語感，并通過漫畫、笑話、英語游戲等，使學(xué)生在輕松氛圍中學(xué)習(xí)英語，并增加對英美文化的了解。6、體育本課程是在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識和運動技能，掌握科學(xué)鍛煉和娛樂休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣；培養(yǎng)自護(hù)鍛煉、自我保健、自我評價和自我調(diào)控的意識，全面提高身心素質(zhì)和社會適應(yīng)能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)生與創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。7、職業(yè)生涯規(guī)劃本科程堅持貫徹素質(zhì)教育精神，具有明確的德育功能。旨在對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯教育和職業(yè)理想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)理想，學(xué)會根據(jù)社會需要和自身特點進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，并以此規(guī)范和調(diào)整自己的行為，為順利就業(yè)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。8、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)本科程幫助學(xué)生認(rèn)清面臨的就業(yè)形勢、樹立正確的職業(yè)觀，幫助學(xué)生了解國家的就業(yè)政策，如何進(jìn)行擇業(yè)的心理準(zhǔn)備和調(diào)適，如何掌握一定的擇職就業(yè)技巧等。闡述了創(chuàng)業(yè)背景、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)理念、創(chuàng)業(yè)者需要的素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)實踐活動，指導(dǎo)學(xué)生全面理解創(chuàng)業(yè)，積極參與創(chuàng)業(yè)?？山M織教師編寫適合本校學(xué)生的校本教材。（二）專業(yè)基礎(chǔ)課1、機械制圖教學(xué)內(nèi)容要點：制圖基本知識、正投影法和三視圖、軸測投影、截交線和相貫線、組合體、以及零件圖和裝配圖的畫法，零件尺寸公差配合、形狀和位置公差、表面粗糙度的概念與標(biāo)注。AutoCAD二維工程圖繪制的系統(tǒng)環(huán)境、繪圖命令、編輯命令、尺寸標(biāo)注、剖面線填充。教學(xué)要求：掌握工程制圖基本知識、正投影法和三視圖、軸測投影、截交線、組合體、零件圖和裝配圖的畫法；掌握零件測繪方法；掌握國家標(biāo)準(zhǔn)《工程制圖》的相關(guān)規(guī)定；掌握有關(guān)零件尺寸公差配合、形狀位置公差、表面粗糙度等的含義及標(biāo)注方法；能夠正確讀零件圖。熟練應(yīng)用autoCAD繪制二維工程圖形的命令；掌握尺寸標(biāo)注、剖面線的填充方法，能繪制中等復(fù)雜的零件圖。2、電工基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容要點：電路的基本概念和基本定律，線性電阻電路的分析計算，電路定律，正弦穩(wěn)態(tài)交流電路的分析，三相交流電路，動態(tài)電路的過渡過程，互感電路，非正弦周期電流電路，磁路和鐵芯線圈，直流電機，交流電機，控制電機。教學(xué)要求：掌握電路的基本概念和基本定律，線性電阻電路的分析計算，電路定律，正弦穩(wěn)態(tài)交流電路的分析，三相交流電路，動態(tài)電路的過渡過程，互感電路，了解非正弦周期電流電路，磁路和鐵芯線圈，直流電機，交流電機，控制電機。3、電子技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容要點：電路的基本概念和基本定律，交、直流電路的分析，電機及控制、門電路及邏輯電路、晶體管、觸發(fā)器等器件的分析方法和基本定律。教學(xué)要求：了解電路的基本概念和基本定律、交、直流電路的分析方法；掌握電機及控制、門電路及邏輯電路、晶體管、觸發(fā)器等器件的分析方法和基本定律；了解常用電器元件的用途；掌握電子元件和電路的焊接和基本測量方法。4、金屬工藝學(xué)金屬工藝學(xué)是培養(yǎng)機械類專業(yè)工程技術(shù)人員和管路人員所必須的一門以工藝為主，實踐性很強的應(yīng)用型，綜合性的重要的技術(shù)基礎(chǔ)課。本課程的任務(wù)是使學(xué)生系統(tǒng)的了解常用金屬材料的性能及冷、熱加工工藝的基礎(chǔ)知識，為學(xué)習(xí)其它有關(guān)課程和從事生產(chǎn)技術(shù)、管理工作打下必要的基礎(chǔ)。5、機械基礎(chǔ)機械基礎(chǔ)是機械專業(yè)的一門技術(shù)基礎(chǔ)課，是將機械制圖、互換性原理、工程力學(xué)、工程材料、機械原理和機械設(shè)計等過門課的內(nèi)容，經(jīng)系統(tǒng)安排一門、有機的結(jié)合而成的綜合性的技術(shù)基礎(chǔ)課。是學(xué)習(xí)專業(yè)課的基礎(chǔ)?！稒C械基礎(chǔ)》主要介紹機械常識和基本的機械結(jié)構(gòu)，介紹了極限與配合，常用金屬材料與鋼的熱處理概述，齒輪傳動，其他常用傳動，輪系，常用機構(gòu)，聯(lián)接，軸系零部件，液壓傳動等內(nèi)容。6、AutoCAD教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生具有一定的圖示能力，讀圖能力和空間想象能力，耐心細(xì)致的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，明確國家標(biāo)準(zhǔn)《技術(shù)制圖》和《機械制圖》的規(guī)定，所繪制的圖樣應(yīng)做到投影正確、線型標(biāo)準(zhǔn)、尺寸完整、技術(shù)要求基本正確，學(xué)會正確查用有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)公差表，對圖樣上的常見公差配合能正確解釋和標(biāo)注等。教學(xué)方法：（1）授課時，要注意知識點的分散于及時性的歸納總結(jié)，讓學(xué)生弄懂投影的基本原理和圖形表達(dá)方法，重點放在分析零件圖的正確表達(dá)上，只有真正掌握了零件圖的表達(dá)方法，才能正確畫出各種零件圖以及讀懂零件圖與裝配圖。具體繪圖表達(dá)以及計算機CAD方式為主。（2）在教學(xué)過程中多使用教具使學(xué)生能直接觀察表達(dá)的圖形實體。（3）充分利用先進(jìn)的多媒體教學(xué)手段，讓抽象的理論變成直觀的圖像信息，學(xué)生更容易接受和理解。（4）理論講授玩后必須交給學(xué)生相應(yīng)的實物進(jìn)行實體測繪，以提高其繪圖能力。（三）專業(yè)課程1、公差配合與檢測技術(shù)教學(xué)內(nèi)容要點：本課程是機械類專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課，它包括：“公差配合”與“技術(shù)測量”兩大部分?！肮钆浜稀睂儆跇?biāo)準(zhǔn)化范疇；“技術(shù)測量”屬其于計量學(xué)范疇。本課程是將公差配合和計量學(xué)有機的結(jié)合在一起，從互換性角度出發(fā)，圍繞誤差與公差這兩個概念來研究如何解決使用要求與制造要能夠求的矛盾，而這一矛盾的解決是合理確定公差配合和采用適當(dāng)?shù)募夹g(shù)測量手段。教學(xué)要求：掌握公差配合與技術(shù)測量的基礎(chǔ)知識，應(yīng)會使用有關(guān)的公差配合標(biāo)準(zhǔn)，具有選用公差配合的初步能力，能正確選用量具量儀，會進(jìn)行一般的技術(shù)測量工作，會設(shè)計常用量規(guī)，并為今后的學(xué)習(xí)與工作打下良好的基礎(chǔ)。2、數(shù)控加工工藝及刀具主要介紹數(shù)控加工的基本概念、數(shù)控機床的分類、數(shù)控機床對刀具的要求，常用數(shù)控加工刀具以及工具系統(tǒng)；有關(guān)數(shù)控加工工藝的基礎(chǔ)內(nèi)容；數(shù)控車床的加工對象和車削加工工藝；數(shù)控銑床的加工對象和銑削加工工藝；加工中心主要加工對象和加工工藝，數(shù)控電火花成型加工機床的加工對象和加工工藝處理；數(shù)控電火花線切割加工原理、應(yīng)用范圍和加工工藝。3、數(shù)控車床編程與操作《數(shù)控機床編程與操作》是數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電一體化專業(yè)重要的專業(yè)技能實訓(xùn)課程。學(xué)生在掌握數(shù)控技術(shù)編程與加工的基本理論與技能基礎(chǔ)上，手鏈掌握數(shù)控加工工藝流程，會使用數(shù)控機床對復(fù)雜零件進(jìn)行工藝設(shè)計、編程和加工；掌握刀位文件的編輯，并能吧零件程序在數(shù)控模擬仿真軟件中進(jìn)行模擬仿真；通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生在工作中創(chuàng)新意識和對數(shù)控加工行業(yè)特點的理解，掌握必要的自動編程知識，為以后從事本專業(yè)工作打下堅實的基礎(chǔ)。4、數(shù)控機床故障診斷與維修主要學(xué)習(xí)數(shù)控機床與數(shù)控系統(tǒng)；數(shù)控機床電氣控制；微機原理與接口技術(shù)；掌握數(shù)控機床相關(guān)的PLC應(yīng)用技術(shù)和接口技術(shù)，具備診斷數(shù)控機床常見的故障的能力；具有分析和排除數(shù)控機床機械常見故障的能力；具有數(shù)控設(shè)備調(diào)試與簡單維修的工作能力。5、數(shù)控銑及加工中心編程與操作主要學(xué)習(xí)數(shù)控銑及加工中心編程概述，數(shù)控床及加工中心常用指令編程；數(shù)控銑及加工中心的用戶宏程序編程；數(shù)控銑及加工中心的刀具介紹；常用指令的試驗內(nèi)容等。6、數(shù)控編程與操作主要講授數(shù)技術(shù)的使用和編程技術(shù)。主要內(nèi)容包括：數(shù)控機床的結(jié)構(gòu)、數(shù)控的加工工藝、數(shù)控加工操作、數(shù)控的手工編程、CAXA數(shù)控自動編程、特種加工、數(shù)控編程實例等。（四）選修課程1、文學(xué)藝術(shù)本課程的教學(xué)內(nèi)容：主要是講授中國傳統(tǒng)文化思想精髓和對中國傳統(tǒng)文學(xué)藝術(shù)經(jīng)典作品的鑒賞。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對中國傳統(tǒng)文學(xué)藝術(shù)有更加深刻的了解和體會，并提高自身的文化修養(yǎng)。使學(xué)生通過教師的講解和視聽鑒賞，感受中國傳統(tǒng)文學(xué)藝術(shù)的精妙，提高審美能力，豐富學(xué)生的文化生活和精神世界。2、市場營銷本課程主要研究企業(yè)在市場上的各種營銷活動及其規(guī)律性，介紹市場營銷的原理、方法和技巧。內(nèi)容包括市場綜述、市場環(huán)境、市場研究、市場調(diào)查與預(yù)測、市場營銷組合策略等。3、企業(yè)管理本課程是以市場條件下的現(xiàn)代企業(yè)為對象，從分析企業(yè)管路概念和企業(yè)管理思想入手，把管理學(xué)基本職能具體運用與企業(yè)上產(chǎn)經(jīng)營過程，比較全面和細(xì)微的介紹了企業(yè)經(jīng)營管理及生產(chǎn)管理的基礎(chǔ)知識。主要內(nèi)容：企業(yè)、企業(yè)管理的概念以及企業(yè)環(huán)境分析；企業(yè)的經(jīng)營思想和戰(zhàn)略；市場營銷、企業(yè)財會、企業(yè)生產(chǎn)過程組織；質(zhì)量管理、人力資源管理、物流與設(shè)備管理等。八、課程設(shè)置及教學(xué)計劃安排課程結(jié)構(gòu)序號課程名稱學(xué)分教學(xué)時數(shù)各學(xué)期課程教學(xué)按周學(xué)時安排考核形式（學(xué)期）一二三總學(xué)時理論教學(xué)實踐教學(xué)123456考試考查13161414公共基礎(chǔ)課1德育122442442222頂崗實習(xí)畢業(yè)實習(xí)11-82體育12244244222211-83語文10168168424數(shù)學(xué)162582586215物理81168036416英語8116116417計算機應(yīng)用基礎(chǔ)46040204小計701206115056266441專業(yè)課程8機械制圖6908010629車工工藝學(xué)690906210公差配合與技術(shù)測量69070206211電工基礎(chǔ)46840284312金屬工藝學(xué)610272306313機械基礎(chǔ)610272306314AutoCAD610270326315數(shù)控車床46034264416數(shù)控銑床67045256417數(shù)控加工工藝69060306418數(shù)控機床故障維修690603064小計629746932610182220頂崗實習(xí)2770070020畢業(yè)實習(xí)2770070020合計186288218431717262626262020九、培養(yǎng)方案說明與組織實施（一）課程結(jié)構(gòu)1、本專業(yè)教學(xué)總學(xué)時是2882學(xué)時，其中，公共課課時為1206課時，專業(yè)課時為974課時，實訓(xùn)課時為1400課時。2、第五學(xué)期主要是學(xué)生進(jìn)行企業(yè)定崗實訓(xùn)20周，第六學(xué)期主要是進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)18周，2周機動周用于畢業(yè)離校辦理手續(xù)，發(fā)放畢業(yè)證書以及解決學(xué)生在企業(yè)頂崗實習(xí)期間的有關(guān)情況。3、實訓(xùn)課程可以周為單位集中展開，也可以課時為單位分散進(jìn)行。（二）課程組織與實施1、師資隊伍建設(shè)：應(yīng)具備一定數(shù)量、質(zhì)量的高級、雙師型教師，這些教師既精通專業(yè)理論，又有較強的實際操作能力。要建立專職教師與兼職教師相結(jié)合的教師聘用與管理機制?，F(xiàn)有專業(yè)教師要定期到企業(yè)實習(xí)鍛煉，學(xué)校要為教師的企業(yè)實踐創(chuàng)造必要的條件。2、實訓(xùn)（實驗）室配置：數(shù)